🔰آموزش غیر حضوری چه آسیب‌هایی را بر فرایند آموزش خواهد داشت؟ 👤مسعود انصاری مهر، عضو دبیرخانه راهبری مدیران مدارس ⭕️آسیب‌ها در پنج دسته تقسیم می‌شود؛ 1️⃣دسته اول آسیب‌های جسمی، حرکتی بوده زیرا زمانیکه فرد تلفن همراه در دست دارد یا روی کامپیوتر خود خم می‌شود نوعی آسیب “دفورمیتیک” در ساختار ستون فقرات فرد به وجود می آید 🔺البته برای این آسیب راهکارهایی وجود دارد که باید عملی شود به عنوان مثال در فرایند آسیب‌های جسمی و حرکتی باید زمانبندی برای آموزش در فضای مجازی بین 30 تا 45 دقیقه باشد و دانش آموزان از حداقل 15 دقیقه فعالیت‌های ورزشی و کششی به جهت جلوگیری از خستگی و آسیبهای جسمی نیز استفاده کنند. 2️⃣دسته دوم، آسیب‌های ارتباطی است که در فضای آموزش حضوری معمولاً ما شاهد ارتباط رو در رو دانش آموز و معلم هستیم اما در آموزش غیر حضوری این ارتباط یکسویه و محض بوده و لذا گفتمان آموزشی و تکرار مطالب محقق نمی‌شود. 🔺البته همه معلمان بخاطر زمانی که در اختیار دارند توانایی استفاده از مدلهای آموزشی متفاوت را ندارند. لازم به ذکر است برخی از مخاطبین آموزش «کند یادگیر» یا برخی «تند یادگیر» هستند و مدل آموزشی برای آنها متفاوت است. 3️⃣دسته سوم، در شرایط آموزش مجازی معمولاً ارزیابی‌ها یارانه ای بوده که می‌توان نمرات حاصل از آن را غیر واقعی دانست. به عنوان مثال در آموزش غیر حضوری فراگیران از دیگران جواب سوالات را می پرسند یا گروه‌هایی تشکیل داده و برای جواب‌ها تعامل کرده یا از برخی منابع کمک درسی یا حل المسائل استفاده می‌کنند. این مسائل به ظاهر جزیی، گاهی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را تحت الشعاع قرار می‌دهد و از این جهت ارزیابی تحصیلی نیز واقعی نخواهد بود. 4️⃣دسته چهارم، مشکلات اینترنتی و مخابراتی است که به دلیل سرعت پایین اینترنت و هزینه خرید بسته‌های نسبتاً گران، بی شک فشار مضاعفی را بر روی خانواده‌ها وارد می‌کند. علاوه بر هزینه‌های مطرح شده، مشکلات متعددی را نیز برای دانش آموزانی که تمام وقت خود را در فضای مجازی می‌گذرانند به همراه خواهد داشت. به عنوان مثال: دانش آموز اپلیکیشن‌های دیگری را در گوشی خود نصب می‌کند ولی وارد دنیای حاشیه فضای مجازی می‌شود و به خانواده می‌گویند در فضای آموزشی است. این موضوع سیستم نظارت و کنترل را از دست خانواده دور می‌کند. 5️⃣دسته پنجم: برخی خانواده‌ها تمام وقت یا اکثر اوقات بیرون از خانه فعالیت می‌کنند و حضور دانش آموزان در فضای مجازی اثرات بسیار منفی روحی، روانی و رفتاری برایشان به همراه خواهد داشت. به عنوان مثال الگوسازی‌های غیرمتعارف از فضای مجازی یا با حضور خواهر یا برادر کوچکتر و همچنین تنش‌ها و درگیری‌ها به دلیل اختلاف نظرها بین بزرگترها می تواند تمرکز دانش آموز را تحت تاثیر قرار دهد. منبع:ندا اصفهان 💥برای در امان ماندن از آسیبهای فضای مجازی سطح آگاهی و اطلاعات خود و فرزندان خود در این زمینه را بالا ببریم •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• سواد رسانه ای نیاز هر ایرانی دوستان خود را دعوت نمایید👇 http://eitaa.com/joinchat/2011496448C2b00395a53