♦️ ضرورت فلسفه و تفکر برای کودکان (۲)
♦️چرا فلسفه برای کودکان؟
🔺 قصهها و حکایتهای مادران و مادربزرگها و خواندن داستانهای شاهنامه و مثنوی و گلستان برای کودکان در دههها و سدههای گذشته نمونههایی از داستانها و حکایتهایی است که صبغه فلسفی دارند.
🔺 داستانهایی که درگیری انسان با مسائلی همچون خدا، هویت، اخلاق، آزادی و ... در آنها نمایان است. این قصه و داستانها بیشتر شبانه بیان میشدند و کودکان تا شب آینده و شروع قصه و حکایتی دیگر مجال داشتند در باب آنها بیندیشند و بیتردید پرسشهایی را نسبت به آنها مطرح میکردند.
🔺 این کودکان به سبب رویارویی و چالش مستقیم با بسیاری از پدیدههای طبیعی، ذهنی بسیار کنجکاو، پرسشگر و تحلیلی داشتند. کودکان امروزی با بمباران انواع فیلمها و کارتونهای دوبلهشده، انواع بازیها و شبکههای کودکی که برنامههای بیستوچهارساعته دارند و عدم مواجهه مستقیم با بسیاری از پدیدهها، مجال اندکی برای تامل و تفکر و برخورداری از یک ذهن تحلیلی دارند.
🔺 اغتشاشات اخیر نشان داد ما به جای نسلی نقاد و متفکر، نسلی رسانهپذیر، هیجانی و فاقد قدرت نقد و تفکر تربیت کردهایم که به راحتی توسط رسانههای دشمنان تاریخی خود مدیریت میشوند.
👈 اینجاست که ضرورت فلسفه برای کودک امروز و آموزش تفکر انتقادی و پرورش قدرت استدلال ورزی کودکان بیشتر احساس می شود.
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329