🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸 خلاصه فرمایشات حضرت آقادرديدار اخیرش با جمعی از دانشجویان: 1_موعظه:روزحسرت،روزقيامت است که تعبیر شده به روزحسرت.روزسختی است.يعنی هنگامیکه کارازکارگذشته و هیچ کاری نمیشود کرد.تصميم بگیریم درست کارکنيم؛درست عمل کنيم؛درست حرف بزنيم؛درست برنامه بریزیم 2_هدفهای انقلاب:تبدیل حکمرانی فردی واستبدادی به حکمرانی مردمی،تبديل تبعیت درسياستهای کشوروخارج ازکشوربه استقلال وهدفهای مهمی که انقلاب داشت،مسئله ی دانشگاه.بايدنگاه واپسگری ضدانقلاب دردانشگاه تبدیل بشود به نگاه انقلاب 3_تضادنگاه واپسگراوضدانقلاب ونگاه انقلاب به دانشگاه:نظرانقلاب به دانشگاه:نخبه پروری برای حل مسائل کشور،برای پيشرفت کشور،برای جبران عقب ماندگیهای دویست سیصد ساله ی کشور.نگاه جریان واپسگراوضدانقلاب به دانشگاه:تشکیل دانشگاه واداره ی دانشگاه برای مهره سازی؛تاکسانی ازدرون خودمان وازخودملت،کاری راانجام دهندکه آنهاازبیرون ميخواستندانجام بدهند.نگاه انقلاب به دانشگاه:دانشگاه مرکزتولیدعلم ورشدعلم است. برای اینکه بتوانند علم راپیش ببرند،اول بايديادبگيرند؛بعدتوليدکنندوپيش ببرندتابادانش،اقتدارملی راتأمين بکنند.چون دانش وعلم،به يک ملت وبه يک کشور،اقتدارميدهد.نگاه جریان واپسگراوضدلنقلاب به دانشگاه:این بود که پس مانده های دانش غربی رافرابگيرند.درواقع، آن متاع ازکارافتاده ی بی فایده ياکم فایده رایادبگیرندودستشان ازتولیدعلم کوتاه باشد.هرحرکتی نوآورانه درهربخشی دراین کشورموردسرکوب قرارگرفت.ميخواستنددانشگاه مصرفی وجامعه ی مصرفی درست کنند.يعنی آن کسيکه مصرف کننده ی دانش غربی است،آنهم نه دانش پيشرفته،بلکه دانش عقب افتاده،دانش منسوخ شده.نگاه انقلاب به دانشگاه،:ايجاددانشگاه متدین بود.نگاه جریان واپسگراوضدلنقلاب به دانشگاه:دين زدایی در دانشگاه بود 4_کارانقلاب برای دانشگاه:هویت بخشی،تشکيل انجمنهای اسلامی،تشکيل بسیج دانشجویان وبسیج اساتيد،زيادشدن تعداددانشجويان وتعداداساتیدبرجسته ونخبه،پيشرفت علمی چشمگير،تربيت نخبگان برجسته،حضوردانش آموختگان دانشگاههادرمديريتهای دولتی،حضورنمودارهای اسلامی ودینی ممتازدردانشگاهها 5_علت دغدغه داشتن برای دانشگاه:وجودريشه های واپسگراوضدلنقلاب دردانشگاه 6_مهمترين دغدغه در دانشگاه:هویت زدایی وآرمان زدايي ازدانشگاه 7_تعريف هویت زدایی:هویت زدایی يعنی مبانی انديشه ای ورويکردهای تاریخی وملی يک کشورتحقيربشود؛کارهای بزرگی که انجام گرفته،کوچک نمایی بشود.يعنی بجای این هويت،منظومه ی فکری غرب جایگزین بشود.نمونه اش سند2030آمريکاييهااست که این مظهرسلطه ی نوی استعماری غربی در زمان مااست 8_تعريف آرمان زدایی:يعنی بی تفاوت کردن افراد نسبت به فقروفسادوتبعيض،بی تفاوت شدن نسبت به سلطه ی فرهنگ غربی،کم انگیزه شدن درباره ی شاخص‌های انقلاب اسلامی 9_شاخصهای انقلاب اسلامی:ایستادگی دربرابرظلم،زيربارزورگويي نرفتن،باج ندادن،اسلام ناب،وردتحجرواپسگری،ايستادگی در قضیه ی فلسطين 10_علت بيشتربودن دغدغه ی هویت زدایی وآرمان زدايي دردانشگاه درزمان حال:دنیادرآستانه ی نظم جدیداست.وايران برای اینکه عقب نماند،نيازبه حضورسخت افزاری و نرم افزاری دارد که بتواندامنيت ومنافع کشوروملت راتأمين کند.وبيشترين مسؤوليت،به عهده ی دانشجوهاودلنشگاهیان است 11_توصيه به دانشجوها:پرهیزازانفعال ونااميدی،پرداختن به اندیشه ورزی(در دانشگاه دوچیزلازم است:علم وفکر.علم بدون فکر،مشکل سازمیشود.علمی که بدون فکرباشد،راه راغلط می‌رود.يکی ازکارهای مهم اندیشه ورزی،فکرکردن است.فکر، «بايدها»و«نبايدها»رامعين می‌کند.علم، « واقعیتها»رابمامیگوید)،مماس بودن بامسائل کشور.(مسائل راازنزديک ببينيد؛درک کنيد؛روی آن کارکنيد؛متمرکزبشويد؛دنبال کنيد؛تحقيق کنيد؛نتايج تحقیقات،مورداستفاده قرار خواهد گرفت)،کارکردن روی شرکتهاوبنگاههای دانش بنيان،جريان سازی فکری علیه مؤلفه های مخل دانش بنیان مثل خام فروشی و فروش موادبدون ارزش افزوده وواردات مصرفی وقاچاق،مطالبه گری ودرخواست کارجدی ازمسؤولان وبرحذرداشتن مسؤولان ازکارهای نمایشی.(مطالبه گری درتوليددانش بنيان،عدالت اقتصادی،فرهنگ،سبک زندگی.مطالبه گری تندوتيزنباشد؛مبانی اعتقادی و ایمانی رادرمطالبه گری مستحکم کنند).،داشتن فعالیتهای بين المللی،جوانهاييکه دررده های مدیریتی قرارگرفته اند،چه درمجلس،چه درقوه ی مققنه،چه درقوه ی قضائيه،چه درقوه ی مجريه،سعی کنند این مسؤوليت کنونی را پله ای برای مسؤوليتهای بالاترقرارندهند.متمرکزبشويدروی مسئله ای که بشمامربوط می‌شود.چه بخش اقتصاد،چه بخش سياست،چه بخش فرهنگ،وبخشهای مختلف.هدفتان را،حل مسئله قراربدهيد 12_مسئله ی قدس:روز«قدس»،فرصت خوبی است برای همدلی و همبستگی بامردم مظلوم فلسطین وروحيه دادن به اینها وقدرت افزودن اينها،تاحقيقتابتواننددراين میدانهاحضورپیداکنند. 🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸