⭕️هشت قانون تحصیل بهتر 📌ابراهیم اخوی 1️⃣تحصیل یک برنامه درازمدت است؛ پس باید دوراندیش بود. خرده‌نگری و تمرکز روی نتایج زودبازده یا کم‌بها، به این دور اندیشی آسیب می‌زند. 2️⃣تحصیل و دانش‌اندوزی، یک برنامه خودجوش است و هدفی متعالی به نام دانایی را با خود دارد؛ پس از تحمیل‌های بی‌جا و هدف‌گذاری‌های بی‌ارزش و بدل‌سازی‌های انگیزشی دوری نماییم. 3️⃣آموختن یک عبادت است؛ آموختن این مطلب هم یک راهکار برای تقویت انگیزه دانش‌آموزان حتی از سال‌های آغازین یادگیری است. 4️⃣برطرف کردن موانع اصلی تحصیل برعهده والدین و آموزگاران است ولی برداشتن موانع فرعی تنها در سال‌های اولیه دانش‌آموزی یک ضرورت است و در دیگر سال‌ها با یاددهی مدیریت تحصیل و چیرگی بر موانع، دانش‌آموزی مستقل پرورش دهیم. 5️⃣به جای تامین نیازهای بیرونی و تاکید بیش از حد روی آن، بر نیازهای درونی مانند عشق به یادگیری بیشتر، احترام به آموزگار، مقدس دانستن کتاب و نوشته و مانند آن تکیه نماییم و برای شکوفایی آن هر چه می‌توانیم به کار گیریم. 6️⃣تمام عقده‌ها و نداشته‌های خود را در فرزندان اندک و کم‌تمرکز خود نجوییم. کمی هم آنها را برای خودشان بخواهیم و آنچنان که هستند بپذیریم نه با رشد کیفی و کمی تحصیلی‌شان. 7️⃣ذائقه یادگیری، کانون اصلی رشد تحصیلی است. اگر احساس یادگیری خوب شکل بگیرد، لذت دانش‌خواهی در تمام عمر کودک امروز موج خواهد زد. آنگاه به درستی این جمله درباره او خواهیم رسید: «میاسای زآموختن یک زمان» و «زگهواره تا گور دانش بجوی». 8️⃣گرفتار شدن دانش‌آموزان در زندگی سرابی ناشی از رسانه‌زدگی، می‌تواند زنگ خطری برای تلاش جهت رسیدن به موفقیت‌های تحصیلی آنها باشد. آنها را با زندگی درگیر کنیم تا از درگیری‌های ذهنی و خیالی‌شان کاسته شود. #همه_مقاطع #اهمیت_علم_و_احترام_به_عالم #سخن_کوتاه #مشاوره 🙏در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin