معاون فرهنگی و اجتماعی معاون اول رئیس جمهور در چهارمین روز دوره «18-» مطرح کرد؛ 🔹 معرفی الگوهای موفقیت تفکر اسلامی، نوجوانان را به سمت اهداف فرهنگی متمایل می‌کند چهارمین روز دوره توانمندسازی مربیان تربیتی و آموزشی مدارس امام رضا(ع) با کارگاه «مربی‌گری در کشاکش جنگ نرم» توسط دکتر محمد سرشار معاون فرهنگی و اجتماعی معاون اول رئیس جمهور آغاز شد. 💬سرشار با اشاره به اشکال نظریه‌های قدرت در طول تاریخ بشریت گفت: نظریه‌های قدرت در طول تاریخ متفاوت مطح شدند. نظریاتی که جنگ‌ها و نزاع بسیاری بر سر آنها رخ داده است. جمعیت یکی از عوامل مهم قدرت بوده و به اعتقاد برخی نیروی نظامی بیشتر، زمینه‌ساز قدرت است. 💬برخی دیگر از نظریه‌پردازان، وسعت سرزمینی و گروهی نیز تجارت را مبنای قدرت می‌دانستند. پیروان مارکس وبر معتقد بودند که صرف قدرت داشتن، قدرت نمی آورد، بلکه امکان تحمیل اراده خود بر رفتار دیگران، قدرت‌زا است. 💬وی با برشمردن انواع قدرت‌های سیاسی، علمی، اقتصادی، فرهنگی، امنیتی، نظامی، برآیند آنها را مایه امنیت ملی و رشد و تعالی یک ملت دانست و افزود: فرهنگ زیربنای قدرت نرم است. فرهنگ شبیه درختی است که اجزای بافت فرهنگ و نسبت آنها با هم مشتمل بر جلوه بیرونی، ساختارها و ریشه‌ها است. 💬این نویسنده و فعال فرهنگی ویژگی‌های قدرت نرم را در مقابل قدرت سخت برشمرد و گفت: تعدد و تنوع بازیگران، تقابل ناملموس، اثرگذاری عمیق در آینده، ابتناء بر فریب و اقناع مخاطب هدف، وابستگی اساسی به فناوری ها و ابزارها، دگرگونی مداوم الگوی اعمال قدرت نرم از مهمترین شاخصه‌های قدرت نرم است. آیا از ابتدای پیروزی انقلاب حجاب را بر اساس کتاب توضیح المسائل می‌گرفتند یا جلوه بیرونی آن که مادران چادری یودند. 💬سرشار سه مؤلفه جنگ نرم را شامل فرهنگی، اقتصادی و سیاسی عنوان و ‌بیان کرد: صاحبان قدرت نرم از تغییرات ریشه‌ای برای اعمال اثرگذاری فرهنگی بر ملت‌ها استفاده نمی‌کنند. از جلوه‌های بیرونی آن برای تغییر شروع می‌کنند. 💬به عنوان نمونه، اگر می‌خواهید مد روز زندگی کنید، این طور تجملات را بخرید؛ اگر می‌خواهید زیباتر شوید، این طور لباسی بپوشید، می‌دانید افراد موفق در جهان چطور سبک زندگی دارند، پس فلان مدل زندگی کن و... در واقع پله‌پله با ابزارها و مصنوعات فرهنگیِ دارای جذابیت نظیر موفقیت، زیبایی، به‌روز بودن به سراغ تغییرات ریشه‌ای فرهنگی می‌روند. 💬به گفته وی، اگر مربی می‌خواهد دانش آموزش را بر اساس الگوی قدرت نرم با خود همراه کند، باید بین جلوه‌های بیرونی فرهنگ نقاط مشترکی را پیدا کند که مبدأ میل و حرکت تربیتی آنها شود تا آهسته‎آهسته آنها را به سمت نیازهای واقعی و گرایشات ریشه‌‌ای فرهنگی، متمایل کند. تربیت در قدرت نرم یعنی حرکت از جلوه‌های بیرونی به سمت ریشه‌های فرهنگی. 💬مدیر سابق شبکه کودک به دیگر عامل مهم مورد توجه در این مسیر اشاره کرد و گفت: به ازای هر فرد در تربیت باید الگوی تربیتی متفاوتی در نظر گرفت. ‌چرا که ممکن است یک نسخه واحد به کار افراد مختلف نیاید.‌ به ازای هر فرد باید نسخه اختصاصی تجویز کرد و مورد استفاده قرار داد. 💬الگوهای موفقیت را در تفکر اسلامی به نوجوان معرفی کنیم تا به سمت اهداف ریشه‌ای فرهنگی و مذهبی گرایش پیدا کنند. در تربیت باید پله‌پله مخاطبان را رشد داد.‌ 💬او همچنین به برخی مؤلفه‌های استقامت فرهنگ اسلامی در مواجهه با تهاجم نرم اشاره کرد و گفت: لقمه حلال، محبت اهل بیت(ع)، مسجد، اعتقاد به آینده بشریت با محور ظهور منجی، ولایت، از جمله عناصر معنوی مقاومت فرهنگ اسلامی است که ممکن است در ظاهر با راه‌حل‌های رایج دنیوی و علمی کسب قدرت نرم مطابقت ندارد ولی این مؤلفه‌ها و راه‎های توصیه شده در الگوی فرهنگ دینی تاکنون جواب داده است. 💻 Sco.razavi.ir ╔══════════╗ 🆔 @sco_razavi ╚══════════