🔹در مدارس امام رضا(ع) برگرفته از گفتار و منش امام مهربانی‌ها، باید اخلاق محوری اولویت داشته باشد 🔖رئیس سازمان علمی و فرهنگی آستان قدس رضوی گفت: جهت حرکت مدارس امام رضا(ع) باید به سمت الگوسازی و تاثیرگذاری باشد. دکتر عبدالحمید طالبی در جمع مدیران و معلمان مدارس امام رضا(ع): 💬در تربیت اخلاقی تلاش می‌شود با بهره‌گیری از دانش و یافته‌های تربیتی به اهداف تربیتی عینیت بخشند و انسان را از خودمحوری رهایی داده و به او رنگ خدایی بدهند. 💬آنچه که به عنوان مؤلفه‌های تربیت اخلاقی مطرح است، در گام نخست خدا محوری و نزدیک شدن به ذات باری تعالی و جستجوی روح تعلیم و تربیت از جوهره الهی است. هر جا احساس کنیم حرکت و اقدامی، مانع از حضور خدا است، باید مقابل آن موضع‌گیری کنیم. 💬روش‌های تربیت اخلاقی از دیدگاه امام رضا(علیه‌السلام) عبارتند از: روش‌های زمینه‌ساز، روش‌های آگاهی و بصیرت اخلاقی، روش‌های پرورش گرایش‌ها و عادات مطلوب و نیز روش‌های اصلاح رذایل... 💬در بینش رضوی می‌توان با بیان سرانجام رفتارهای نیک، میل و رغبت به کسب عادات مطلوب را ایجاد کرد. از طرفی، با استفاده از خوف و ترس از ایجاد عادات ناپسند جلوگیری کرد. 💬در مدارس امام رضا برگرفته از گفتار و منش امام مهربانی‌ها، باید اخلاق محوری اولویت داشته باشد و بروی مکتب تربیتی رضوی در مدارس امام رضا(ع) کار علمی و پژوهشی شود. مدرسه‌داری هدف آستان قدس رضوی نیست، مدارس امام رضا باید به سمت الگوسازی، تاثیرگذاری و جریان‌سازی در مسیر تعلیم و تربیت حرکت کند. ✅جزئیات در👇🏻 https://B2n.ir/u97671 💻 Sco.razavi.ir ╔══════════╗ 🆔 @sco_razavi ╚══════════