🎙#استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🔰اثرِ تربیتی کار کردن برای انسان / وضع ناهنجار #دانشجویان در انتخاب رشته تحصیلی 🔹كار علاوه بر اينكه مانع انفجار عملى مى‏ شود، مانع افكار و وساوس و خيالات #شيطانى هم مى‏ گردد. لهذا در مورد كار مى ‏گويند كه هركسى بايد كارى را انتخاب كند كه در آن استعداد دارد، تا آن كار علاقه او را به خود جذب كند. 🔹اگر كار مطابق استعداد و مورد علاقه نباشد و انسان آن را فقط به خاطر درآمد و مزد بخواهد انجام دهد، اين اثر تربيتى را ندارد و شايد فاسدكننده روح هم باشد. انسان وقتى كارى را انتخاب مى‏ كند بايد استعداديابى هم شده باشد. @bineshemotahar_qom 🔹 هيچ كس نيست كه فاقد همه استعدادها باشد، منتها انسان خودش نمى‏ داند كه استعداد چه كارى را دارد. چون نمى‏داند، دنبال كارى مى‏ رود كه استعداد آن را ندارد و هميشه ناراحت است. مثلًا وضع دانشجويان ما با اين #كنكورهاى سراسرى وضع بسيار ناهنجارى است. 🔹دانشجو مى‏ خواهد به هر شكلى كه هست اين دو سال #سربازى را نرود و عجله هم دارد به هر شكلى كه هست در دانشگاه راه پيدا كند. وقتى آن ورقه ‏ها و پرسش نامه‏ ها را پر مى‏ كند، چند جا كه ديپلمش به او اجازه مى‏ دهد نام نويسى مى‏ كند، هرجا را كه درآمدش بيشتر است انتخاب مى‏ كند و بسا هست جايى را انتخاب مى ‏كند كه اصلًا ذوق آن را ندارد؛ يعنى سرنوشت خود را تا آخر عمر به دست يك تصادف مى ‏دهد.اين آدم تا آخر عمر #خوشبخت نخواهد شد. 📚مجموعه ‏آثار استاد شهيد مطهرى، ج‏22، ص 793 #اثر_تربیتی #تعلیم_تربیت #دانشجو #انتخاب_صحیح #استعداد_یابی #مشاوره http://eitaa.com/joinchat/2767650840C19cf095473 بینش مطهر استان قم