♨️حجت الاسلام صلح میرزایی
اگر ما فوریت و اولویت را در دستور کار قرار بدهیم، قاعدتا این حرکتمان دیگر جنبه سلبی ندارد. این جنبه در جایی است که شما کاری را انجام نمیدهید.زمانیکه از ضعفهای رژیم طاغوت با جوانان صحبت میکنید، دارید تاریخ میگویید و کار ایجابی کردهاید. شما وقتی از دستاوردهای انقلاب برای جوان صحبت میکنید، فعالیت ایجابی میکنید. اتفاقا در کتاب جهاد تبیین، صحبتهای رهبر انقلاب دراینباره را آوردهایم، ایشان میفرمایند: «یکی از کمکهایی که دشمن به ما میکند، این است که به ما میگوید باید روی کدام نقطه سرمایهگذاری کنیم»
در همین بحث موضوعات نیازمند جهاد تبیین، آقا میگویند باید ببینیم هرکجا فشار دشمن زیاد بود، آن نقطه همانجایی است که شما باید اقدام و ذهنها را باز کنید.
ابزارهای ورود به عرصه تبیین چه چیزهایی هستند؟
اینجا یکسری الزامات وجود دارد و یکسری روشها که باید این دو را از هم جدا کنیم.
روشهای مختلفی وجود دارد که شامل سخن گفتن چهرهبهچهره، تشکیل حلقههای معرفت، استفاده از ظرفیت فضای مجازی و... است، امروز هرکس در فضای مجازی بهنحوی فعال است؛ بعضی خودشان کانال دارند یا حداقل در گروههای فعالند و اگر برای کسی سوالی پیش بیاید، سعی میکنند بهاندازه توانشان موثر باشند. در کنار روشها، یکسری الزامات هست که رهبر انقلاب در دیدار ۵ مهر ۱۴۰۰ در روز اربعین فرمودهاند، یکی از عناصر مهم جهاد تبیین بهنظر من بهره گرفتن از عاطفه و محبت است. من که میخواهم برای یک جوانی تبیین کنم باید اول او را دوست بدارم، ولو اینکه جوان ممکن است حجابش خوب نباشد، ولو من تیپ، ظاهر و حتی ادبیات آن جوان را نپسندم، اولین چیز آن است که من محبت داشته باشم و براساس محبتم از عنصر عاطفه استفاده نمایم.
خود رهبری بر این نکته تاکید کردند که حضرت زینب س از عنصر عاطفه استفاده کردند و در شروع سخنرانیشان در کوفه همه مردم کوفه گریه میکردند. ما عاطفه را رها و احساس میکنیم همهاش با مجادله و مناظره میتوانیم سراغ جوانان برویم. اتفاقا جوان وقتی ببیند تو دوستش داری و عاشق این هستی که غبار ذهنی او را برطرف کنی و او را دائما گوشه رینگ نمیبری که متهمش کنی، با او همقدم میشوی، با او راه میروی به روش سقراطی به او اجازه میدهی که خودش فکر کند، با سوال ذهنش را درگیر میکنی. محبت و استفاده از عنصر عاطفه، متانت و عقلانیت برخی الزامات رفتاری در زمان جهاد تبیین است. توجه به این موارد خیلی میتواند در اینکه مخاطب تبیین ما را بپذیرد و گارد نگیرد اثرگذار باشد.
🔻اگر بخواهید دستور کاری برای حرکت در مسیر تبیین از بیانات رهبری استخراج کنید، چه مراحلی را شامل میشود؟
من فکر میکنم شاید خوب باشد که به بخش رسالتها اشاره شود. رهبری فرمودهاند همه مردم باید نسبت به اطرافیانشان مثل یک چراغ بدرخشند؛ همه مردم این فرمایش ایشان را نشنیدهاند، این اولین کار است.
رسانهها، مسئولان و نهادهایی که به تبیین مرتبط هستند، مثل صداوسیما، سازمان تبلیغات، دفتر تبلیغات حوزه علمیه، وزارت ارشاد و...، همه باید کمک کنند این فرمان آقا به گوش همه مردم برسد، مثل فرمان حرمت تنباکویی که رهبر شیعه آن زمان گفت و همه علما و صاحبان تریبون آن را به گوش همه مردم رساندند و این کار قدم اول است. قدم دوم این است که به مردم کمک کنیم، ایده بدهیم، منبع معرفی کنیم و باز فکر میکنم نهادها و حلقههای میانی باید آن را اجرا کنند. درباره قدم سوم، من احساس میکنم مطالبه عمومی باید از مسئولان انجام شود که یک قرارگاه ملی جهاد تبیین شکل بگیرد، یعنی قرارگاهی باشد که باعث شود همه مردم همافزا شوند، نهادها و دستگاهها بتوانند جاهایی عملیات مشترک و نقطهزنی داشته باشند و یکدفعه همه انرژیها یکجا متمرکز شود. مثلا اگر دشمن دارد به دستاوردهای نظام حمله میکند، همه در آن حیطه کار کنند، اگر دشمن آمد به مقدساتی حمله کرد، جایی باشد برای کسی که میخواهد بهعنوان کاربر معمولی اقدام به تبیین کند تا بداند اگر خواست اقدام به تبیین کند، جایی هست که میتواند برود از آن جویا شود که باید چهکار کند، به او راهکار و الگو بدهد. اگر درباره پهلوی میخواهی کار کنی این سایتها و این صفحات در شبکههای اجتماعی وجود دارند، اگر میخواهی به دستاوردهای جمهوری اسلامی بپردازی به فلانجا برو و پیگیری کن، درباره نقاط ضعف دشمن آنجا را برو ببین، درباره مقدسات سوال داری برو در این چند وبسایت و منبع بگرد. بهنظرم باید یک جایی در نظام ما تعریف شود تا همه این مجموعهها با هم شبکه شوند و من مخاطب هم خیالم راحت باشد که هر زمان به آن مراجعه کنم، دست پر برمیگردم. فکر میکنم اینها رسالتهای مهمی است که برعهده نهادهای حاکمیتی است تا در جهاد تبیین حلقههای میانی بین حاکمیت و مردم فعال شوند و چیزی مشابه آنچه را در رزمایش مواسات رخ داد، شاهد باشیم.
♨️@khabarehowzeh