مطالعه با فاصله و برنامه ریزی شده در این روش دانش‌آموز منابع درسی را تقسیم و چند بار آنها را مرور می‌کند. زیرا حفظ کردن یکباره مطلب موجب خسته شدن سریع‌تر ذهن، عدم تمرکز حواس و پایین آمدن بازده حافظه می‌شود. #مربیان 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org