📝
#یادداشت
💢 دیدار طلاب با رهبر انقلاب 2️⃣1️⃣
💠
آرزوی انبیاء
♦️نگاهی به مأموریت کانونهای تبلیغی[۱/۲]
🔸 رهبر انقلاب در سخنرانی ۲۱ تیرماه ۱۴۰۲ در جمع فضلا و روحانیون سرتاسر کشور سه ماموریت را برای کانونهای عظیم تبلیغی بر شمردند:
🔺
تولید مواد تبلیغی به روز
🔺تنظیم شیوههای اثرگذار تبلیغی
🔺تربیت مبلغ
کانونهایی که تمام مطلوبیتهای تبلیغی که ایشان شمردند را عملیاتی میکند.
🔹 اندکی این سه مأموریت را موشکافی میکنیم.
🔻 فرض ما در این یادداشت بر این است که امروز، تبلیغ در جامعه ما اگر میخواهد به اسلام خدمت کند، جز با نصرت انقلاب اسلامی و در خدمت حرکت نظام اسلامی رقم نخواهد خورد.
🔸 امروز در این نقطه از جهان ظلمانی، آرزوی انبیاء و اولیاء الهی در طول تاریخ رقم خورده است و حکومتی مبتنی بر آموزههای اسلامی شکل گرفته است، حوزه و طلبه بیمعناست که نسبت به این حرکت بیتفاوت باشد و هویت خود را در خدمت به این جریان الهی، نبیند.
💢
مواد تبلیغی به روز
هر محتوایی، طبعا بر پایه یک مبنای فکری و اندیشهای تولید میشود. مثلا من در مبانی فکریام، معتقدم مردم هیچ نقشی در بهبود جامعه ندارند، این نخبگان هستند که مسائل را حل و فصل میکنند. در طول تاریخ هم، تودههای مردم، یا به انبیاء و اولیاء الهی، خیانت کردهاند یا تماشاگر بودهاند چرا که اکثرهم لا یعقلون لا یشعرون لا یفقهون و...
🔺 طبعا محتوای تبلیغی این مبنای فکری برای عموم مردم این میشود که «آی مردم، خیانت نکنید، خرافه نپرستید، تکالیفتان را انجام دهید و...» به قول سعدی: «مرا به خیر تو امید نیست، شر مرسان»
🔺 در مقابل اگر معتقد به مردمسالاری به تقریر انقلاب اسلامی باشید و برای مردم حق تعیین سرنوشت در تمامی شئون زندگی قائل باشید و اساسا به تودههای مردم و انتخابهای آنها مبنایی خوش بین باشید و جمهوریت را عین اسلامیت بدانید، طبعا محتوای تبلیغی دیگری تولید خواهید کرد.
🔺تبلیغ اگر میخواهد مقدمهای برای تقویت و اقامه نظام اسلامی باشد نمیتواند نسبت به مبانی انقلابی اسلامی، بیتفاوت باشد. در این کانونها باید این بنیادهای فکری حرکت انقلاب اسلامی احصاء و آموزش داده شود. طلبه باید این منظومه فکری را فهم کند.
یک نمونه از این مبانی ذکر شد، منظومه ای از این مبانی باید در ذهن مبلغ باشد.
❇️
نکته دوم در محتوا این است که هر محتوایی که در قالبی مینشیند به مثابه یک فعل، غایت و هدفی دارد. مثلا شما منبر میروید. با این منبر چه هدف روشنی را در مخاطب، دنبال میکنید؟ گاهی برخی تبلیغهای ما مخاطب را در خلأ رها میکند و معلقش میگذارد.
🔺 آیهای و روایتی و تاریخی؛ اما همه اینها به چه منظوری در کنار هم قرار گرفتند؟! چه مساله و دردی را نشانه گرفته اند؟! روشن نیست.
🔺برای اینکه، منبر ما شفاء باشد، باید مخاطب را شناخت، زمانه را شناخت.
برای این منظور، باید
نگاه راهبردی را در وجود مبلغ، تقویت کنیم. راهبرد، آن جهت گیری کلی حرکت جبهه حق است که به طور واضحی، محتوای تبلیغ ما را با بیان فوق، سامان میدهد.
🔺 من همه سرمایه تبلیغی و محتوایی ام را در این منبر، جمع کردم تا در مخاطب، انگیزه حضور در انتخابات را تقویت کنم یا ...
♦️ حرکت کلان انقلاب اسلامی امروز به چه سمتی است؟
رهبر انقلاب در یک فرآیند پنج مرحله ای امروز ما را در حال گذار به سمت دولت اسلامی تصویر می کنند و توضیحات مفصلی در این زمینه دارند.
شاخصها و اهدافی را هم در این جهت معرفی کرده اند که محل بحث آن در این بحث نیست. اما یک مبلغ باید به این لایه اندیشهای از انقلاب اسلامی هم متصل شود تا بتواند مساله امروز مخاطب و درد و مشکل او را درست تشخیص دهد و صحیح نسخه بپیچد و الا دچار نسخههای کاذب و انحرافی خواهیم شد.
💢
تنظیم شیوههای اثرگذار تبلیغی
به طور کلی، یکی از آسیب های تبلیغ حوزوی ما، توجه کم به مقوله روش و شیوههای تبلیغ است. عموما طلاب عزیز ما محتوازده هستند و بیشتر تمرکز آنها روی تنظیم محتوا میچرخد.
اما نکاتی چند می تواند فضای تنظیم این شیوهها را اندکی روشن کند.
1⃣ ما با تنوع ذائقهها، اصناف، نژادها، طرز فکرها مواجه هستیم و روشها باید مناسب مخاطب اختصاصی ما باشد.
2⃣ روشهای جدید و نوین تبلیغی، نباید به حذف شیوه های سنتی تبلیغ ما مشخصا منبر بیانجامد.
3⃣ مزیت نسبی روحانیت شیعه، مردمی بودن و ارتباط چهره به چهره و از نزدیک با عموم مردم است، این را باید در روشها حفظ کرد.
4⃣ زیست بسیاری از مردم امروز در فضای مجازی است، بدون حضور آگاهانه و مسئولانه در این فضا، نمیتوان از هدایت ذهنیت مردم سخن گفت.
5⃣ در فضای مجازی شیوههای نوینی برای...
🔰 ادامه در پست بعدی...
#دیدار_طلاب
📝
پیرامون دیدار طلاب با رهبر انقلاب بخوانید
👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇
┈┄┅═✾
خــــــــــــط ✾═┅┄┈