amir-ashrafi.mp3
35.05M
🎧بشنوید: ▶️برنامهء دکتر امیر اشرفی (متخصص پاتولوژی از استرالیا) و دوستان محقق، با نگاهی به مسائل روز و نیز بررسی دلایل مسمومیت دانش‌آموزان در ایران و روش‌های درمانش🗓۸ اسفند ۱۴۰۱ ✔️یکی از ابزارها برای واداشتن مردم به قبول نظم نوین جهانی، ترس است؛ این‌که مردم از ابتلا به کرونا بترسند، از مسمومیت فرزندشان در مدرسه بترسند و... ترس، نیرو و قدرت خلاقیت را می‌گیرد. 💢سلاح اصلی موجود در کرونا، اسپایک پروتئین یا پروتئین سنبله بود ♨️در مسمومیت‌ها، چند نکتهء مشترک هست که ظن را به سمت وجود عامل شیمیایی می‌برد: 1️⃣سوزش چشم و اشک ریزی 2️⃣احساس بوی خاص 3️⃣افراد مختلف، متفاوت درگیر می‌شدند، یعنی مثلاً در یک کلاس، یک بچه درگیر می‌شد و دیگری نمی‌شد. ❌کلرید سیانوژن، یک ترکیب حلال در آب است که علائم مسمومیتش شبیه گزارش‌هایی است که از مدارس آمده. CDC از این ماده، به عنوان یک سلاح بیوتروریستی یاد کرده (اینجا) ♨️شاید یکی از اهداف این مسمومیت‌ها، رسیدن به آموزش مجازی باشد که جزء اهداف سند توسعهء پایدار ۲۰۳۰ است. ♨️توضیحاتی در باب شهرهای ۱۵ دقیقه‌ای 🔆در نهایت، این حزب الله است که بر حزب شیطان پیروز خواهد شد. @tebeslami_ir