🎧بشنوید:
▶️برنامهء دکتر امیر اشرفی (متخصص پاتولوژی از استرالیا) و دوستان محقق، با نگاهی به مسائل روز و نیز بررسی دلایل مسمومیت دانشآموزان در ایران و روشهای درمانش🗓۸ اسفند ۱۴۰۱
✔️یکی از ابزارها برای واداشتن مردم به قبول نظم نوین جهانی، ترس است؛ اینکه مردم از ابتلا به کرونا بترسند، از مسمومیت فرزندشان در مدرسه بترسند و... ترس، نیرو و قدرت خلاقیت را میگیرد.
💢سلاح اصلی موجود در کرونا، اسپایک پروتئین یا پروتئین سنبله بود
♨️در مسمومیتها، چند نکتهء مشترک هست که ظن را به سمت وجود عامل شیمیایی میبرد:
1️⃣سوزش چشم و اشک ریزی
2️⃣احساس بوی خاص
3️⃣افراد مختلف، متفاوت درگیر میشدند، یعنی مثلاً در یک کلاس، یک بچه درگیر میشد و دیگری نمیشد.
❌کلرید سیانوژن، یک ترکیب حلال در آب است که علائم مسمومیتش شبیه گزارشهایی است که از مدارس آمده. CDC از این ماده، به عنوان یک سلاح بیوتروریستی یاد کرده (اینجا)
♨️شاید یکی از اهداف این مسمومیتها، رسیدن به آموزش مجازی باشد که جزء اهداف سند توسعهء پایدار ۲۰۳۰ است.
♨️توضیحاتی در باب شهرهای ۱۵ دقیقهای
🔆در نهایت، این حزب الله است که بر حزب شیطان پیروز خواهد شد.
@tebeslami_ir