#کرامت_بصیرت
#پرسش_و_پاسخ
🔰 علل روانشناختی حضور نوجوانان در اغتشاشات اخیر چه بود؟
🔹 براساس نتایج یک پژوهشی میدانی در مصاحبه با ۳۰۰ نوجوان دستگیر شده در اغتشاشات در ۴ استان کشور و
مصاحبه با ۱۰۰ نوجوان به همراه با خانواده هایشان، نتایج به دست آمده از علل و عوامل به شرح زیر است:
1️⃣ شبهات اعتقادي :
-نسبت به خدا و مناسک دینی، تبعیض دین در جنسیت، مسئله حجاب و حجاب اجباری، دین و آزادی، نظام جمهوری اسلامی
🔹عدم تقید یا تقید پایین نسبت به مناسک دینی
🔸عدم تقید به حجاب و داشتن روابط غیر شرعی با نامحرم
2️⃣ عوامل خانوادگی:
🔹 روابط ضعیف درون خانواده
(طلاق، اعتیاد، خیانت و عوامل مختلف ضد استحکام خانواده)
🔸 مشکلات بین فرزندان با والدین، اختلافات شناختی به علت عدم گفتگو بین اعضای خانواده ، فاصله عاطفی
🔹 بهم ریختگی ساختار خانواده
🔸 سبک نامناسب فرزندپروری
-خانواده هایی با
سبک سخت گیر، سهل گیر، بی توجه
سبک بی توجه: فرزندان یاغی و طغیانگر بار می آورند با انتقال خشم از والدین به جامعه؛
🔹نکته بسیار مهم این است که مسائل معیشتی در خانواده های بازداشت شدگان، متغیر اثر گذاری نبوده است.
👈حدود ۳۰ درصد از خانواده های مرفه
👈حدود ۳۵ درصد از خانواده های متوسط به بالا
👈حدود ۲٠ درصد از خانواده های فقیر
3️⃣ عوامل اجتماعی :
🔹عوامل انسانی
-در همسالان: نفوذ اجتماعی و همنوایی
ضعف اعتماد به نفس و عزت نفس پایین باعث همنوایی؛
-در بین معلمان: انتقال نگاه منفی در چهار پنج سال گذشته و ایجاد حس کمبود اعتماد به نفس و تشویق مهاجرت و بزرگ نمایی غرب و آتش بیاری معرکه در وقایع اخیر
-در سلبریتی ها: تبدیل شدن شخصیت های مشهور به مراجع علمی و فرهنگی
🔸 عوامل حاکمیتی روانشناختی:
-القاء سیاست های غلط
-برخوردهای بد اداری
🔹در رسانه ها: القاء مطالب زیر:
ایران بدترین کشور است!
عدم آزادی بیان!
دروغگویی حاکمیت!
احساس مظلوم بودن!
مطالبه گری پرخاشگرانه!
🔸 احساس های عمومی :
وضعیت بد آزادی!
وضعیت بد اقتصادی
تمایل به زندگی در خارج از کشور!
4️⃣ عوامل فردی (روانشناختی)
🔸 عوامل فردی
- هوش انتزاعی ضعیف (قدرت تجزیه و تحلیل پایین)
-مرکز کنترل بیرونی (شخصیت پیرو + همنوایی بالا) و خودکنترلی پایین
-حرمت خود پایین (دریافت احساس ارزشمندی از بیرون)
-نیاز شدید به خود نمایی
-هیجان پذیری شدید
🔹 بیماری های مشاهده شده در بازداشت شدگان:
- رگه هایی از اختلال شخصیت: ضد اجتماعی، نمایشی، مرزی، اختلال دو قطبی
🔸 سایر عوامل فردی:
- اعتیاد به بازی های رایانه ای (خشونت آمیز و هجومی خصوصا علیه ایران)
- حضور مستقیم در فضای مجازی و وابستگی به آن
- ضعف و افت تحصیلی
- اعتیاد دائم و موقت یا مصرف مواد و الکل
🔹 مشکلات هویتی:
جنسیتی، دینی، ملی، خانوادگی، منشی (شخصیتی)، اجتماعی
🔸 بزرگ ترین ضعفی که در بین این نوجوانان مشاهده شد:
گمگشتگی هویت، به خصوص: هویت دینی، ملی و منشی مشاهده گردید. /دکتر مهکام
#جهادگر_تبیین
کرامت و بصیرت
🇮🇷@s_a_m_e_n🇮🇷
🏴💖🌷💖🏴
12.66M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔊 جهاد تبیین رسالت امروز ماست ...
جهاد تبیین نماز امروز ماست...
حج امروز ماست ...
روزه امروز ماست ...
🔴 دشمن احمق است اما مراقب باشیم احمق ها روی گُرده ما سواری نکنند ...
____
🎥 برشی از سخنرانی سید امین کشاورز در #سالن_فجر شهرستان بهبهان
🕗 سه شنبه ۱۴۰۱/۱۰/۲۷ #
بسم الله الرحمن الرحیم
✅تحلیلی بر جهاد تبیین ،ضرورت زمانه و الزامی برای همه اقشار
👈گزاره خبری
حضرت امام خامنه ای مدظله العالی در دیدار با مردم قم در ۲۹ دی سلام جاری در مورد جهاد تبیین فرمودند:«...جهاد تبیین یک فریضه قطعی و فوری و عینی است....»«.... روشنگری جهادی از روی کار علمی و تحقیقی ،به منظور مقابله با دشمن و وسوسه های اوست »
✅گزاره های تحلیلی
👈تعریف درست از جهاد تبیین از منظر ولی امر مسلمین امام خامنه ای مدظله العالی
_اولین بار اصطلاح «جهاد تبیین »در اردیبهشت سال ۱۳۹۵ توسط امام خامنه ای عزیز بکار رفت.
_در آذر ماه ۱۴۰۰ به باز آفرینی و تاکید مکرر بر آن تا امروز در بیانات خود پرداخته است
_از نظر امام خامنه ای عزیز ،جهاد تبیین از وصیت نامه امام علی علیه السلام به امام حسن علیه السلام و امام حسین علیه السلام اخذ شده است.و این شیوه بسیاری از اهل بیت علیهم السلام بوده است.
👈پیامدهای محقق شدن جهاد تبیین از منظر امام خامنه ای مدظله العالی عبارتند از :۱_جلوگیری از تحریف واقعیات
۲_حفظ پشتوانه اجتماعی
۳_مقابله با مشکلات و معضلات اقتصادی و اجتماعی و..
✅عناوین و موضوعات جهاد تبیین از دیدگاه امام خامنه ای مدظله العالی
۱_پرداختن به دستاوردها و افتخارات نظام اسلامی
۲_بیان ظرفیت های داخلی کشور در عرصه های مختلف
۳_دشمن شناسی و استکبار ستیزی و بیان راه های مقابله با دشمنان
۴_بیان تحلیلی تاریخ معاصر و خاصه قاجاریه و پهلوی و افشای حقایق آن روزگاران
۵_تحلیل پروژه نفوذ و ابعاد مختلف آن در اشکال فردی و جمعی و راه ها و منافذ ورودی آنها
۶_ بیان اصول و مبانی و شاخصه های اصل « مقاومت » در میادین مختلف
۷_سبک زندگی اسلامی _ ایرانی و زوایای مختلف آن
۸_اصل « وحدت » اسلامی بین جهان اسلام و فرق متنوع آن و مقابله با اختلاف افکنی دشمنان بین شیعه و سنی و...
۹_اشاره به جایگاه واقعی « زن» در اسلام و حقوق اسلامی بانوان در حیطه های مختلف و جدید و مقایسه با مدعیان دروغین حامی زنان در غرب
۱۰_تبیبن جایگاه خانواده در اسلام و غرب
۱۱_ضرورت فرزند آوری در شرائط کنونی برای ایران اسلامی و اجرای سیاست های جمعیتی معظم له توسط همه نهادهای دولتی و مسئول در این امر
۱۲_پرداختن به امر لازم و ضروری « مقوله حجاب» و الزامات کنونی این امر الهی و اسلامی و ایرانی با توجه به هجمه های متعدد دشمنان
۱۳_تبیین مقوله « وجدان کاری و انضباط اجتماعی» بعنوان موضوعی مهم در ساختن کشور
۱۴_تببین جایگاه « معلم » در نظام تربیتی و بیان رسالت های معلمی خاصه در دنیای مجازی امروزی و مجهز شدن به ابزارهای روز و اصول اعتقادی در آموزش و پرورش نسل اینده ساز
۱۵_تحلیل و بیان آموزههای دفاع مقدس و ایثارگری های رزمندگان بعنوان گنجینه ماندگار برای همه نسل ها آینده ساز مرز وبوم اسلامی ایران
۱۶_الگو قرار دادن شهدای دفاع مقدس و حرم و مدافعان سلامت و تبیین سیره و سنت شهدا برای نسل های کنونی و آینده
۱۷_ تحلیل و بررسی و روشن کردن ایام الله های انقلاب برای همه اقشار خاصه نسل جوان که آن واقعیات را محسوس و ملموس درک نکرده آند
۱۸_تشریح و تبیین مردم سالاری دینی و تطبیق آن با الگوهای حکومت اسلامی عصر پیامبر اکرم ص و ضرورت پیاده سازی فرهنگ اسلامی در آستانه ظهور امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف بعنوان فراهم کردن مقدمات ظهور منجی
۱۹_بیان آرمان های انقلاب اسلامی ( استقلال ،ازادی و....)و تبیین آثار و برکات آنها و اشاره به پیامدهای آن در مقابله با ابعاد مختلف تهاجم دشمنان
۲۰_بیان نقش و جایگاه کار و کارگر در آموزه های دینی و مذهبی اسلام و نقش کار و کارگر در خودکفایی و اقتدار اقتصادی و سیاسی و... جامعه اسلامی
۲۱_تبیین کارآمدی دین و حاکمیت دینی در ارتقای سطح کمی و کیفی کشور در زمینه های متعدد و پیامد های آن در کسب رضایت الهی
✅جهاد تبیین و الزامات آن
_ رعایت اخلاق اسلامی در بیان موضوعات مورد بحث و تبیین
_رعایت ادب اسلامی و انسانی لازم در تبیین مسائل مربوطه
_دوری جستن از بدگویی و بد زبانی در تبیین
_دوری از غیبت و تهمت در نهضت تبیین
_ دوری از قول به غیر علم مانند دروغ و افتراء
_پرهیز از دامن زدن به اختلافات جزیی و غیر اصولی
_ اجتناب از گمانه پردازی ها بدون استناد در تبیین
_ انتقاد منصفانه از مدیران
_ عدم ارائه تصویر سیاه و ناامید کننده از اوضاع جامعه در تبیین مسائل
_زنده کردن امید در نسل جوان و نوجوان
👈نکته پایانی
الزام و تاکید امام خامنه ای عزیز در امر بصیرت افزایی و نهضت روشنگری خاصه در جنگ ترکیبی مطروحه در حال حاضر دشمن ،امری بدیهی و ضرورت زمانه این است که باید با اصول فوق توسط نیروهای انقلابی عملیاتی شود
_از نگاه رهبر معظم انقلاب ،جهاد تبیین به معنای روشنگری جهادی از روی کار علمی و تحقیقی به منظور مقابله با دشمن وسوسههای آنها است.
✍سهراب خلیلی ۴ بهمن ۱۴۰۱
🇮🇷@s_a_m_e_n🇮🇷
🏴💖🌷💖🏴
🔷پــویش ملی (حمایت و مطالبه حجاب) شبکه حضرت زینب
🌸"شبکه حضرت زینب"با فعالیت در حوزه حجاب و عفاف و فعالیت های فرهنگی
✍ازشــما بـانوان عفیفه و انــقلابی دعـوتمـیکند تا در پویش ملی حمایت و مطالبه حجاب شرکت نمایید.
🔹بانوان عزیز می توانند برای عضویت در این پویش به لینک زیر مراجعه فرمایند و در این پویش همراه شوند:
http://ashena.shamiim.ir/nameh.aspx
#حجاب
#روشنگری
#برای_ایران
@golpabasir
🇮🇷@s_a_m_e_n🇮🇷
🏴💖🌷💖🏴
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🤦♀تجربه تلخ یک زن «ناموفق» غربی که می پنداشت موفق است.
🙌 خانمی زنگ زد گفت:
🔸«من ۵۰ ساله ام. سه تا مدرک دارم. من یک کارفرمای بسیار موفق و رئیس هیئت مدیره ام.
🔹می خواهم بدونی، دنیس!
🔸من عمیقأ پشیمونم که در دانشگاه از عقیده فمینیستی تبعیت کردم، چون وقتی بعد از یک روز موفق کاری، به خانه برمیگردم، نه شوهری نه فرزندی نه خانواده ای، ...»
🌿🌺 جا دارد که جوانان ما از این نادمان زندان تنهایی درس بگیرند، به فرموده قرآن: فاعتبروا يا اولي الأبصار
👌👌 اسلام، خانواده را منشأ آرامش معرفی می کند.
تهیه و زیرنویس: دوست عزیزم، دکتر سید روحالله موسوی
https://eitaa.com/sajedi_ir/
🇮🇷@s_a_m_e_n🇮🇷
🏴💖🌷💖🏴
امام هادی علیه السلام:
مَنْ هَانَتْ عَلَيْهِ نَفْسُهُ فَلاَ تَأْمَنْ شَرَّهُ
هر كه براى خود شخصيّت و ارزشى قائل نشود از گزند او خاطر جمع مباش!
تحف العقول ج۱ ص۸۸۱
🇮🇷@s_a_m_e_n🇮🇷
🏴💖🌷💖🏴
چرا تو
نوشته محمد رضا حدادپور جهرمی
انتشارت حداد
تعداد صفحات 195
#قیمت_80000_تومان
معرفی کتاب چرا تو؟!
محور اصلی داستان «چرا تو؟!»، نگاه مجدد و دقیق به روزگار امام حسن مجتبی (ع) و اطرافیان خائن آن امام همام و مظلوم است. نویسنده صرفاً وقایع را از چشم و اندیشۀ موجودی خطرناک به نام «محمدبن اشعث» و دربارۀ زندگانی و تصمیمات و موقعیت یکی از سگان دستآموز آلیهود به نام «شمر» بیان کرده است. هدف این کتاب ارائۀ ذهنیت درست برای تشخیص و کشف پدیدۀ شوم نفوذ است که از دیرباز جهان اسلام و بلکه بشریت، بدان گرفتار بوده و همین امر سبب انقطاع حکومت اسلامی در زمان امام حسن مجتبی (ع)، توسطِ عوامل دشمن در لباس و جبهۀ خودی، و سرقت آشکار و انتقال جریان خلافت نبوی به دودمان منحوس آلامیه گردیده است.
گزیدهای از کتاب چرا تو؟!
آنچه بدان مأموریم ارائه ذهنیت درست و به دوران هیجانزدگی و تعصبات کورکورانه برای تشخیص و کشف پدیدۀ شوم نفوذ است که از دیرباز جهان اسلام و بلکه بشریت، بدان گرفتار بوده و همین امر سبب انقطاع حکومت اسلامی در زمان امام حسن مجتبی ، توسط عوامل دشمن در لباس و جبهه خودی، و سرقت آشکار و انتقال جریان خلافت نبوی به دودمان منحوس آل امیه است.
وقتی مردم و رزمندگان اطلاع پیدا کردند که حسن ابن علی در حال رفتن و بازدید از مناطق است خیلی به وجد آمدند و استقبال خوبی شد. استقبالی نزدیک به آنچه از استقبال مردم نسبت به امیرمؤمنان در گذشته دیده بودیم. شنیدم که یکی از رزمندهها با چشم گریان به بغل دستیاش میگفت:«همیشه دیدن صورت مثل ماه ائمه اطهار دل آدم رو به وجد میآره و غرور خاصی به آدم دست میده» من خیلی معنی این چیزها را نمیفهمیدم. شاید به خاطر این بود که خیلی به مجتبی حسن نزدیک بودم و اینقدر جلوی چشمم بود که برایم عادی شده بود. حتی یادم است که یکی از رزمندهها وقتی فهمید من در بیت حضرت هستم و هر روز ایشان را میبینم گفت: «خوش به حالتون! دیدن چهرۀ مبارک امام مجتبی مثل دیدن و خوندن کل قرآنه! قدر خودتون رو میدونید؟» من که نمیدانستم چه جوابی باید بدهم یاد یکی دوتا حقوق معوقه و حجم زیاد دیدوبازدیدها و جلسات نفسگیر ایشان افتادم و اینکه شبها مجبورم دیر به خانه بروم و حتی بعضی روزهای تعطیل هم باید کار کنیم و دیدارها را جفتوجور کنیم. سپس سری تکان دادم و گفتم:«آره... چه جورم». آن بندۀ خدا چشمانش از جواب من ده تا شد. به خاطر اینکه دیگر خیلی سؤال پیچم نکند بلند شدم رفتم.
🆔جهت سفارش
به آیدی مراجعه کنید:
👇👇👇👇
@Patogshohada
شماره تماس
+989373925623
https://eitaa.com/joinchat/4128702483C3f66436fd7
🇮🇷@s_a_m_e_n🇮🇷
🏴💖🌷💖🏴