✅ سخنی با منتقدین و مخالفین ◀️ ماههاست که روزی نیست منتقدین و مخالفین دهها فحش، تهمت، توهین، تهدید، برچسب و ... در خصوصی،کانالها و گروههای مختلف نثار من نکنند. تا بحال عموما سکوت کرده ام و بعد از این هم سکوت میکنم اما چند نکته را از باب خیرخواهی خدمتتان عرض میکنم: 1️⃣ اگر فکر میکنید با این شیوه های غیر اخلاقی میتوانید من را به سکوت یا مقابله به مثل وادارید قطعا در اشتباه هستید. من برای ورود به این مباحث هدفی داشته ام و تا حصول به نتیجه آن به اندازه بضاعتم تلاش میکنم و هرگز ارعابی از فحاشی و تهدید و تهمت و توهین مخالفین و منتقدین نداشته و ندارم. 2️⃣ مخاطب شما فهیم تر از آن است که شما میپندارید لذا این شیوه های غیر اخلاقی را متوجه میشود و میگذارد به پای پاسخ منطقی و مستدل نداشتن شما؛ بهتر آن است که بجای این روش های نادرست بصورت منطقی و مستدل به نقدها و نظراتم بپردازید و به مخاطبین تان عمق نگاه و استدلال و منطقتان را نشان دهید نه عمق بی اخلاق و بی تقوایی تان را. 3️⃣ منم مثل برخی افراد آدم روسیاه و گنه کاری هستم و در روزحساب و کتاب نیازمند افرادی هستم که بارکش گناهان من باشند و یا ثواب اعمالشان را در اختیار من قرار دهند لذا وقتی میبینم افرادی به ناحق و ناروا من را مورد فحاشی، تهمت و توهین قرار میدهند لبخند بر لبانم جاری میشود که بارکشی به بارکشهای قبلی برای روز حساب اضافه شد؛ پس این شیوه شما به نفع من و ضرر خودتان است و خیرخواهانه میگویم چرا میخواهید بارکش گناهان من در قیامت باشید؟! این ظلم را به خود نکنید. 4️⃣ اگر قرار بود کسی با شیوه های غیر اخلاقی و غیر اسلامی به پیروزی برسد قطعا اولین آن شیطان بود و پس او هزاران مرید او اما آنچه در تاریخ ماندگار مانده است نام نیک حق طلبان است و لعن لشکر طاغوت؛ لااقل از تاریخ و گذشتگان عبرت بگیرید و پایتان را در جای پای کسانی که اخلاق و مردانگی و آموزه های اسلام را زیر پا گذاشتن و خود را شهره تاریخ در خسران و زیان کرده اند نگذارید. 🔸 با این حال انسان مختار است شیوه زندگی خود را خود انتخاب کند و نتیجه اعمالش را بچشد. وَالعاقِبَةُ لِلمُتَّقينَ #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

🔻 واکسن زدن یکی از اساتید برجسته حوزه 🔹 آیت الله میرباقری نیز واکسن برکت ایرانی را تزریق کردند #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ واکسن در قول و عمل اساتید و بزرگان حوزه و دین 🔹 حجت الاسلام دکتر رفیعی 🔸 استاد حوزه و دانشگاه #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ واکسن در قول و عمل اساتید و بزرگان حوزه و دین 🔹آیت الله سیدمرتضی محمودی گلپایگانی 🔸 نماینده ولی فقیه در شهرستان ورامین و باسابقه ترین امام جمعه کشور #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ واکسن در قول و عمل اساتید و بزرگان حوزه و دین 🔹آیت الله عباسعلی سلیمانی 🔸 نماینده ولی فقیه و امام جمعه کاشان #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ برام خیلی جالبه!!!🤔 🔸 ولی فقیه 🔸 مراجع تقلید 🔸 نمایندگان ولی فقیه 🔸 ائمه جمعه 🔸 اساتید برجسته حوزه و دانشگاه 🔸 علمای برجسته دینی 🔹 همه و همه رفتن واکسن زدن اما چند طلبه جوان مخالف واکسن شدن و مردم را از واکسن زدن منع میکنن؟!!!! 🔹 نکته جالبترش هم اینه که آیت الله میرباقری هم که به عنوان یکی از بزرگان طب اسلامی و تئوریسین های این حوزه هست واکسن زدن اما این افراد که شاگرد ایشان نیز محسوب نمیشوند مخالف واکسن هستن؟!!! 🔹 تعجب بیشترم از طرفداران اینها هست که چطور این تفاوت رو برای خودشان توجیه میکنن؟! آیا در ذهنشان میگویند این چند جوان طلبه فهمیدن واکسن مضر هست و عموم علما و مراجع تقلید نفهمیدن؟!!!! 🔹 و باز عجیب تر اینکه ایکاش ما در مرام و رویه این چند جوان طلبه نشانه ای از دیانت و تقوی و اخلاق اسلامی میدیدم که حداقل میگفتیم مریدانشان طرفدار منش اسلامی آنها شده اند!!!! #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ حجت الاسلام حاج احمد پناهیان نیز واکسن کرونا را دریافت کردند. 🔹 حجت الاسلام علیرضا پناهیان نیز قبلا واکسن زده بودند( هر چند بعدا گفت پشیمونم اما از نظر حاکمیت واکسن زده و شامل محدودیتهای قرنطینه هوشمند نمیشه!!) #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

🔹یه روز نگاه میکنید و میبینید اکثر اونهایی که دارن الان ساز مخالف میزنن واکسن زده اند!!! 🔸 شما میگی مگه شما مخالف واکسن نبودی؟! پس چرا زدی؟! 🔹 میگه من مخالف واکسن آمریکایی و انگلیسی و فرانسوی بودم، اما با ایرانی که مشکلی نداشتم لذا رفتم ایرانی تزریق کردم 🔸 شما هم مات و مبهوت میمانی چی بگی!! 🔹 عزیزان من؛ اکثریت این افرادی که در حال مخالفت با واکسن هستن واکسن ایرانی رو قبول دارن لذا چه بسا تاکنون یکی از چند واکسن را ( بخصوص فخرا چون مجموعه استاد رائفی پور نیز تایید کرده) تزریق کرده اند 🔹 اسیر این مخالفتهای رسانه ای نشید و سریعتر واکسن بزنید؛ همان ایرانی رو بزنید، برکت - فخرا - نورا و ... ( عمده مخالفت ها با واکسنهای خارجی بخصوص فایزر و مدرنا و آسترانزکا هست) ✅ کمی در مخالفتهای این جریان دقت کنید تا پی به حقیقت پنهان ماجرا ببرید 🔻 از من گفتن بود از شما هم ان شاالله شنیدن🌹 #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ واکسن در قول و عمل اساتید و بزرگان حوزه و دین 🔹 آیت‌الله سیفی مازندانی 🔸 از اساتید حوزه علمیه قم و از جانبازان دوران دفاع مقدس #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ واکسن در قول و عمل اساتید و بزرگان حوزه و دین 🔹 آیت‌الله ناصری 🔸 مجتهد، استاد اخلاق که حوزه علمیه حضرت ولی عصر ، حوزه علمیه صاحب الزمان ، حوزه علمیه نرجس خاتون و مرکز دیجیتال حضرت ولی عصر در دولت آباد ، موسسه تحقیقات نجوم اسلامی و موسسه دارالهدی قم و بنیاد علمی - فرهنگی هاد تحت اشراف وی می باشد. #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ واقعیت نامه سرگشاده ۲۵۰۰ پزشک، استاد و اعضای هیات علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی به روحانی چه بود؟ 🔹 در تاریخ 19 دی 1399 مقام معظم رهبری ورود واکسن آمریکایی و انگلیسی و ایضاء فرانسوی را به کشور ممنوع اعلام کردند؛ پس از آن چهره ها و رسانه های غربگرا به بهانه غیر علمی بودن این فرمایش و نیز ضرورت واردات هر واکسنی شروع به تخریب و تضعیف رهبری در فضای مجازی و رسانه ای کشور کردند. 🔸 چهار روز بعد از سخنان رهبری یعنی 23 دی ماه 1399 جامعه ولائی پزشکی با مدیریت 192 پزشک، استاد و عضو هیئت علمی دانشگاههای علوم پزشکی در جهت: 1️⃣ خنثی سازی توطئه رسانه ای جریان غربگرا بر علیه رهبری و نظام 2️⃣ نشان دادن حمایت قاطع از فرمایش مقام معظم رهبری توسط جامعه تخصصی پزشکی 3️⃣ تذکر به دولت روحانی در جهت عمل به دستور رهبری و عدم تخلف آن از این دستور صریح 🔸 نامه سرگشاده ای را در 8 بند نگارش و به روحانی بعنوان رئیس‌جمهور متذکر شدند "واکسن‌های mRNA تولید شرکت فایزر و مادرنا می‌‌تواند عوارض ناشناخته و گاه جبران‌‌‌ناپذیری به‌جای بگذارد." 🔹 این نامه سرگشاده نکات مهمی را در برداشت که در اینجا به برخی از آن نکات اشاره میکنیم: 1️⃣ در بند اول اشاره میکند: " واکسن‌‌‌‌‌های نسل جدید یعنی واکسن‌‌‌های ژنتیکی (مانند واکسن mRNA تولید شرکت فایزر، مادرنا و...) می‌‌تواند عوارض ناشناخته و گاه جبران‌‌‌ناپذیری به‌جای بگذارد و هنوز حتی زمان لازم برای مشخص شدن کامل عوارض کوتاه‌مدت این واکسن‌‌ها نیز سپری نشده است" در اینجا ذکر چند نکته برای فهم بهتر این نامه ضروری است: 🔸در اینجا اصل واکسن ها توسط 2500 پزشک، استاد و اعضای هیات علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی مورد تایید است. 🔸 بحث اصلی ابراز #نگرانی از عوارض واکسنهای ژنتیکی است نه رد این نوع واکسنها 🔸 علت نگرانی نیز نوظهور بودن آن عنوان شده که #ممکن است دارای عوارض ناشناخته و جبران ناپذیری باشد. 2️⃣ در بند هفتم نیز با حمایت از تولید واکسن ایرانی از دولت حمایت آن را مطالبه میکنند:ایران در حوزه پزشکی و محصولات دارویی جایگاه بالا و سابقه درخشانی در صنعت تولید واکسن دارد؛ با توجه به ابهام در بازه ایمنی القائی تمامی واکسن‌‌های کرونا و احتمال احتیاج به تکرار واکسن، تولید واکسن ایرانی، برای پوشش نیاز بالای جمعیت داخلی یک‌ ضرورت است و علاوه بر ایجاد افتخار و غرور ملی، می‌‌تواند زمینه صادرات و فروش به بخشی از جمعیت جهان را هم داشته باشد. 3️⃣ در پایان نیز مجددا با حمایت قاطع از دستور رهبری در خصوص ممنوعیت ورود واکسن از سه کشور مزبور تاکید میکند: اگر مسئولان ناچار به وارد کردن واکسن مورد تأیید کوواکس هستند، ضروری است دقیقاً مشخص و اعلام شود که اولاً واکسن از چه‌نوعی است (ویروس ضعیف‌شده یا پروتئین نوترکیب یا واکسن ژنی و...) و چه‌تعداد و چه‌زمانی و به‌عنوان محصول کدام کشور وارد خواهد شد. 🔸 همانطور که از متن این نامه سرگشادی هویداست این نامه در وهله اول حمایت قاطع 2500 متخصصین جامعه پزشکی کشور از فرمایشات مقام معظم رهبری بوده است در ثانی در فرازهای مختلفی از این نامه نیز به صورت محرز هم واکسن مورد تایید قرار گرفته است و هم با واردات مخالفتی نداشته اند. ◀️ در لینک ذیل میتوانید نامه را بصورت کامل و دقیق مطالعه بفرمائید https://www.tasnimnews.com/fa/news/1399/10/23/2431195/ ✅ حال چند سوال از مخالفین واکسن دارم که چند ماهی است به بهانه های مختلف آن را منتشر میکنند: ◀️ شما بارها و بارها جامعه پزشکی را سربازان صهیونیست و بیل گیتس خطاب کرده اید و آنها را تابع مطلق دستورات سازمان تجارت جهانی: 1️⃣ حال چگونه است که به نامه 2500 پزشک از این جامعه به قول شما صهیونیستی استناد میکنید؟! 2️⃣ حمایت قاطع این پزشکان از دستورات رهبری را با ادعاهای واهی خود چگونه تحلیل میکنید؟! 3️⃣ چگونه تایید واکسن ( ایرانی و واردات از مراکز مطمئن) توسط 2500 پزشک امضاء کننده این نامه را نادیده می انگارید؟! #سیداحمدرضوی http://eitaa.com/joinchat/1112735758C332d249c3e

✅ برخی از دوستان محبت دارند و با تبلیغ کانال صراط در جهت نشر بیشتر محتوای تولیدی آن اقدام میکنند و بسیاری از مدیران در کانالهای خود تبلیغ آن را قرار میدهند. 🔹 از تمامی دوستانی که تاکنون در جهت نشر محتوا و نیز معرفی کانال به مخاطبین از من حمایت کرده اند بیکران سپاسگزارم. 🔸 لینک جوین کانال را در ذیل قرار میدهم برای دوستانی که تمایل به معرفی کانال در گروهها و کانالهای خود را دارند. http://eitaa.com/joinchat/1112735758C332d249c3e 🌹 پیشاپیش از محبت و حمایت یکایک شما بزرگواران سپاسگزارم 🌹

✅ خب؛ 🔹 در بحث دشمن شناسی رسیدیم به این سوال که: 🔸 چگونه و چرا انسانی که از ولایت منقطع شده مرعوب جبهه باطل میشه؟!🤔 ◀️ مگه ولایت چه ویژگیی داره که باعث میشه انقطاع از آن دشمن( جبهه باطل) ما را مرعوب کند؟!!

✅ بخشی از پاسخ را در این مبحث میتوانیم بیابیم

✅ ولایت حصن و حصار امنی است برای انسان 🔹حدیث سلسلة الذهب حدیثی است که امام رضا(ع) هنگام ورود به نیشابور در مورد ولایت اهل بیت(ع) به عنوان شرط توحید بیان فرموده است. إسحاق بن راهوَیه گوید: 🔸لَمّا وافی أبُو الحَسَنِ الرِّضا(ع) بِنَیسابورَ و أرادَ أن یخرُجَ مِنها إلَی المَأمونِ اجتَمَعَ إلَیهِ أصحابُ الحَدیثِ، فَقالوا لَهُ: یابنَ رَسولِ اللّهِ، تَرحَلُ عَنّا و لا تُحَدِّثُنابِحَدیثٍ فَنَستَفیدَهُ مِنک؟! و کانَ قَد قَعَدَ فِی العُمارِیةِ، فَأَطلَعَ رَأسَهُ و قالَ: سَمِعتُ أبی موسَی بنَ جَعفَرٍ یقولُ: سَمِعتُ أبی جَعفَرَ ابنَ مُحَمَّدٍ یقولُ: سَمِعتُ أبی مُحَمَّدَ بنَ عَلِی یقولُ: سَمِعتُ أبی عَلِی بنَ الحُسَینِ یقولُ: سَمِعتُ أبِی الحُسَینَ بنَ عَلِی بنِ أبی طالِبٍ یقولُ: سَمِعتُ أبی أمیرَ المُؤمِنینَ عَلِی بنَ أبی طالِبٍ یقولُ: سَمِعتُ رَسولَ اللّهِ(ص) یقولُ: سَمِعتُ جَبرَئیلَ یقولُ: سَمِعتُ اللّهَ جَلَّ جَلالُهُ یقولُ: لا إلهَ إلَّا اللّهُ حِصنی، فَمَن دَخَلَ حِصنی أمِنَ مِن عَذابی. قالَ: فَلَمّا مَرَّتِ الرّاحِلَةُ نادانا: بِشُروطِها، و أنَا مِن شُروطِها. 🔹هنگامی که ابوالحسن الرضا(ع) به نیشابور رسید و خواست که آن جا را به قصد رفتن نزد مأمون ترک گوید، راویان حدیث، گردش را گرفتند و عرض کردند: ای پسر پیامبر خدا، از پیش ما می روی و برایمان حدیثی که از محضرتان فیضی بریم، نمی گویی؟! حضرت که در کجاوه نشسته بود سرش را بیرون آورد و فرمود: از پدرم، موسی بن جعفر شنیدم که می فرماید: از پدرم، جعفر بن محمّد شنیدم که می فرماید: از پدرم، محمّد بن علی شنیدم که می فرماید: از پدرم، علی بن الحسین شنیدم که می فرماید: از پدرم، حسین بن علی بن ابی طالب شنیدم که می فرماید: از پدرم، امیرالمؤمنین علی بن ابی طالب شنیدم که می فرماید: از رسول خدا(ص) شنیدم که می فرماید: از جبرئیل شنیدم که می فرماید: از خداوند جلّ جلاله شنیدم که می فرماید: (کلمه) لا اله الا اللّه حصار من است و هرکس وارد حصار من شود از عذابم در امان است. اسحاق می گوید: چون شتر به راه افتاد حضرت با صدای بلند به ما فرمود: اما این شرطهایی دارد و من از شرطهای آن هستم. #سیداحمدرضوی http://eitaa.com/joinchat/1112735758C332d249c3e

✅ ولایت الله 🔹حضرت آیت‌الله خامنه‌ای پس از مرور بحث اطاعت از خداوند به عنوان ولیّ در ولایت الله، به سراغ ولایت طاغوت رفته و هر ولایتی غیر از الله را طاغوتی دانستند؛ این طاغوت را هر چیزی که موجب عصیان در مقابل خدا بشود، معین کرده آن را شامل بت‌­ها، انسان­‌ها، قوانین، نظام اجتماعی و... نیز دانستند و افزودند: «آن کسی که در تحت فرمان ولی حقیقی زندگی نمی‌کند، باید بداند که تحت فرمان طاغوت و شیطان زندگی می‌کند.» 🔸ایشان مفسده‌ی ولایت طاغوت را به صورت ذیل شرح دادند: «اگر چنانچه گردنت را بردی طرف شیطان و طاغوت، که ریسمان ولایتش را بر گردن تو بیندازد، دیگر از دست او خلاصی پیدا نخواهی کرد. هر چه در وجود تو، از نیرو و از ابتکار و از فعالیت‌های سازنده و از جلوه‌های درخشنده وجود دارد، تحت قبضه‌ی طاغوت و شیطان در خواهد آمد. وقتی که تو تمام وجودت در قبضه‌ی او درآمد، آن وقت او به آسانی می‌تواند تو را در همان راهی که خودش می‌خواهد به همان جایی که خودش می‌خواهد، با همان وسیله‌­ای که خودش می‌خواهد، بکشاند و ببرد؛ و پیداست که شیطان و طاغوت انسان را به نور و معرفت و آسایش و رفاه و معنویت رهنمون نمی‌شود. او برایش این چیزها هدف نیست. برای شیطان و طاغوت، مصالح شخصی خودش هدف اوّلی‌ست، و می‌خواهد آنها را تأمین کند؛ پس تو را در راه مصالح شخصی خود به کار می‌اندازد.» https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=45664 #سیداحمدرضوی http://eitaa.com/joinchat/1112735758C332d249c3e

🔷اعتراضات و تجمعات برخی طلاب انقلابی نما علیه واکسیناسیون فعالیت انقلابی نیست، بلکه کار دشمنان است 🔹 حجت الاسلام و المسلمین مقدمی دبیر شورای هماهنگی گروه‌های فرهنگی حوزه های علمیه: این گونه تجمعات و اعتراضات سبب می شود که مردم جامعه فکر کنند تمام طلاب حوزه های علمیه مخالف واکسیناسیون عمومی هستند و گمان کنند این روحانیون حرف و سخن تمام طلاب و حوزه های علمیه را می زنند، در حالی که تنها تعداد محدود و معدودی از طلاب با واکسیناسیون مخالف هستند 🔹استاد حوزه علمیه قم در ادامه ابراز داشت: طبیعتا هر فردی حق دارد با واکسن زدن موافق یا مخالف باشد، اما نباید به عنوان حوزه های علمیه و نیروهای انقلابی در مجامع این سخنان را بیان کند؛ چراکه میزان کارآیی و تأثیرگذاری واکسن های مختلف #در_تخصص_طلاب_نیست و قاعدتاً هیچکس اجازه ندارد در اموری که تخصص ندارد، دخالت کند،جای مباحث علمی در موافقت و مخالفت با واکسن کرونا، کنفرانس های علمی و رسانه ای است 🔹وی افزود: طلاب حوزه های علمیه خود را مطیع امر رهبر معظم انقلاب می دانند و حرکت ایشان را الگوی خود قرار می دهند، از این رو مردم را تشویق به شرکت در #واکسیناسیون_عمومی کرده اند که دستور رهبری معظم انقلاب هست 🔹وی درباره #تجمعات_غیر_قانونی تعدادی از طلاب انقلابی نما علیه واکسیناسیون تاکید کرد: بنده احساس می کنم که #دستهای_پشت_پرده ای وجود دارد که این ماجراها و اتفاقات را نقش دهد تا در کشور دو قطبی‌هایی همچون واکسن اجباری و نه به واکسن ایجاد شود،از این رو ما اینگونه حرکات و تجمعات را فعالیت انقلابی ندانسته بلکه کار دشمنان انقلاب می دانیم. #سیداحمدرضوی

✅ قانون در کلام ولایت 🔻مُرّ قانون را رعایت کنید 🔹 یک نهاد قانونی را نباید مورد افترا یا اهانت قرار بدهیم. نه اینکه اشتباه نمی‌کند اما این دلیل نمی‌شود تضعیف کنیم. این باب اگر باز شود هرج و مرج خواهد شد. ۱۳۹۴/۱۰/۳۰ 🔹 آتش‌به‌اختیار، به معنای بی‌قانونی و فحّاشی و طلبکار کردن مدّعیانِ‌ پوچ‌اندیش و مدیون کردن جریان انقلابی کشور نیست. نیروهای انقلابی بیش از همه باید مراقب نظم کشور، مراقب آرامش کشور، مراقب عدم سوءاستفاده‌ی دشمنان از وضعیّت کشور، و مراقب حفظ قوانین [باشند]؛ این مراقبتها در درجه‌ی اوّل متوجّه به نیروهای انقلاب است که دلسوزند، علاقه‌مندند و مایلند که کشور به سمت هدفهای خود حرکت بکند.۱۳۹۶/۰۴/۰۵ 🔹 قانون‌گرایی خیلی مهم است. قانون ریل است؛ از این ریل اگر چنانچه خارج شدیم، حتماً آسیب و صدمه است. گاهی قانون ناقص است، گاهی قانون معیوب است؛ امّا همان قانون معیوب هم اگر چنانچه عمل نشود - [ قانونی‌] كه منتهی به بلبشو و هر كه هر كه خواهد شد - ضرر آن عمل نشدن، بیشتر از ضرر عمل كردن به قانون [ است‌]. این را باید نهادینه كرد.۱۳۹۲/۰۶/۰۶ 🔹 همه هم باید تابع قانون باشند. آنجائی اشكال پیش می‌آید كه تخلف از قانون انجام میگیرد. سال ۸۸ اشكالاتی كه وارد شد، خسارتی كه به كشور وارد كردند و نگذاشتند كشور و ملت طعم آراء چهل میلیونی را درست بچشد، به خاطر تخلف از قانون بود. یك عده‌ای یا برای خاطر اغراض نفسانی، یا هدفهای خلاف سیاسی، یا هرچه - حالا در آن زمینه نمیخواهیم قضاوتی بكنیم - از قانون تخلف كردند، خطا كردند، از راه غیر قانونی وارد شدند؛ هم به خودشان صدمه زدند، هم به ملت صدمه زدند، هم به كشور صدمه زدند. راه درست، راه قانون است. همه تابع قانون باشند، همه تسلیم قانون باشند. گاهی ممكن است یك قانون، صددرصد درست هم نباشد، اما از بی‌قانونی بهتر است. گاهی ممكن است در یك بخشی، یك خطائی هم از مجری قانون سر بزند كه من و شما بفهمیم او در اجرای قانون این خطا را كرده است؛ اما اگر نتوانیم آن را از طریق قانونی اصلاح كنیم، تحمل آن بهتر است از این‌كه باز بی‌قانونی كنیم؛ از راه بی‌قانونی بخواهیم آنچه را كه به نظر ما خطا است، درست كنیم. قانون، معیار بسیار خوبی است؛ وسیله‌ای است برای آسایش كشور، آرامش كشور، حفظ وحدت ملی، ادامه‌ی راه عمومی.۱۳۹۲/۰۲/۲۵ #سیداحمدرضوی http://eitaa.com/joinchat/1112735758C332d249c3e

🔸

🔻 طبق استدلال باطل مخالفان واکسن در خصوص پخش خبر صدور فتوای سه تن از مراجع تقلید در بی بی سی و ایران اینترنشنال؛ واکسن زدن رهبری هم در جهت اهداف دشمن شاد کن بوده است!!!!😂😂😂 #سیداحمدرضوی http://eitaa.com/joinchat/1112735758C332d249c3e

🔹 مخالفان واکسن این نکته رو در ذهن داشته باشند😉 🔸 اگه محقق شد چه جوابی برای طرفداران و مخاطبینشون خواهند داشت؟!

🔹 بر اساس رویه کانال در زمان معرفی وزای پیشنهادی به مجلس و بررسی سوابق و برنامه های آنان 👇👇👇👇👇

◀️ مسعود فیاضی گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش 🔸لیسانس عمران از دانشگاه تهران 🔸هفت سال معلم و مدیر امور پرورشی و فرهنگی در مدارس متوسطه دوم 🔸۹ سال دوره سطح و ۱۵ سال دوره خارج دروس حوزوی 🔸مدرِّس سطوح عالی در حوزه علمیه قم 🔸مدرِّس دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام در دروه کارشناسی ارشد و دکتری 🔸دکتری فقه و اصول تحلیلی و اجتهادی از کمیسیون نخبگان 🔸استادیار گروه منطق، فهم و دین پژوهشکده حکمت و دین پژوهی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 🔸عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 🔸معاون مطالعات آموزش و فرهنگ مرکز پژوهش‌های مجلس 🔸معاون اجتماعی – فرهنگی مرکز پژوهش‌های مجلس 🔸مدیر کل انتشارات و فناوری آموزشی وزارت آموزش و پرورش 🔸عضویت هیئت مدیره شرکت افست (چاپ و توزیع کتب درسی وزارت آموزش و پرورش) 🔸رئیس هیئت مدیره انتشارات مدرسه (وابسته به سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش) 🔸مدیر مسئول مجلات رشد وزارت آموزش و پرورش 🔸رئیس کارگروه گفتمان انقلاب اسلامی آموزش و پرورش شهر تهران 🔸معاون پژوهشی مرکز مطالعات راهبردی سازمان بسیج 🔸تأسیس مرکز پژوهش‌های جوان ذیل پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و تشکیل ۷ گروه علمی و تولید بیش از ۲۰۰ کتاب در حوزه‌های مورد نیاز جوانان و دانش‌آموزان 🔹سوابق علمی و پژوهشی 🔸تألیف کتاب اصول فقه و نقد هرمنوتیک فلسفی 🔸 تألیف کتاب اصول فقه و هرمنوتیک روش‌شناختی 🔸 تألیف کتاب جریان‌شناسی فقهی با معیار تمدن‌سازی 🔸 تألیف کتاب پیرامون فلسفه اصول فقه 🔸 تألیف ۱۵ مقاله علمی پژوهشی چاپ شده در نشریات معتبر کشور 🔸 برگزار کننده چندین کرسی ترویجی 🔸 ارزیاب پنج مجله علمی پژوهشی و ارزیابی بیش از ۷۰ مقاله علمی و پژوهشی 🔹 اهم برنامه های عملیاتی 1️⃣ طراحی دوره­‌های دو ساله و سه ساله تربیت معلم در دانشگاه­‌های فرهنگیان و شهید رجایی، استفاده از ظرفیت نخبگانی سایر دانشگاه­‌ها یا نظام آموزش عالی، استفاده از ظرفیت قانونی ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، استفاده از توان و ظرفیت معلمان شاغل و بازنشسته به صورت حق­‌التدریس و اصلاح نظام بازنشستگی فرهنگیان در جهت رفع کمبود معلم در آموزش و پرورش 2️⃣ اصلاح، رعایت و دقت نکاتی شامل مواردی مانند «تعیین شخصیت حقوقی صندوق»، «تعیین جایگاه فرهنگیان به عنوان سهامدار صندوق نه سپرده­‌گذار»، «تعیین سازوکار نظارت شفاف و فرهنگیان بر صندوق»، «تعیین محدود فعالیت صندوق» و «پیش­‌بینی تسهیلات صندوق برای فرهنگیان» در خصوص ساماندهی وضعیت صندوق ذخیره فرهنگیان 3️⃣ حمایت ویژه از تصویب لایحه نظام رتبه­‌بندی معلمان و اجرای تمام و کمال این قانون توسط وزارت آموزش و پرورش 4️⃣ اجرایی سازی سند تحول بنیادین ✅ آقای فیاضی را میتوان جزء مدیران ارشدی دانست که هم در دانشگاه و هم حوزه در سطوح عالی کسب علم کرده اند و از همبن حیث ایشان به هر دو حوزه تعلیم و تربیتی کشور شناخت قابل ملاحظه ای دارند. لذا در دوره مدیریت ایشان به دغدغه های خانواده های مذهبی و انقلابی بصورت بنیادین پرداخته خواهد شد. ✅ با توجه به کارنامه اجرائی آقای فیاضی در حوزه رسانه و پژوهش نیز ایشان سوابق قابل توجهی دارند که این مهم در بحث فعالیتهای اقناعی و رسانه ای وزارت آموزش و پرورش میتواند بسیار گره گشا باشد. ✅ یکی دیگر از ویژگیهای مهم آقای فیاضی شناخت خوب از چالشها، مشکلات و نقاط ضعف و قوت آموزش و پرورش است که در طول سالهای فعالیت در سطوح بالای مدیریتی اموزش و پرورش کسب کرده اند و این مهم نیز میتواند به ایشان در جهت رفع مشکلات پیچیده و مزمن آموزش و پرورش کمک کند. ✅ با توجه به شناخت کامل بدنه مدیریتی وزارت آموزش و پرورش از آقای فیاضی و نیز اشراف ایشان به وزارت آموزش و پروش احتمالا مخالفت خاصی در روند برگزاری جلسه رای اعتماد صورت نگیرید و ایشان به راحتی رای اعتماد را از نمایندگان مجلس کسب کنند. #سیداحمدرضوی http://eitaa.com/joinchat/1112735758C332d249c3e

✅ نتایج کارآزمایی بالینی داروی منسوب به «امام کاظم » امیدوار کننده نیست 🔹مدیر گروه طب ایرانی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با بیان اینکه برای هیچ فردی #داروی_امام_کاظم را توصیه نکرده‌ام چون هیچ شواهد و قرائن علمی برای آن نداریم، گفت: تنها یک کارآزمایی بالینی در مورد این داروی گیاهی انجام شده که نتایج آن امیدوار کننده نیست و نمی توان به آن استناد علمی کرد. 🔸متخصص طب سنتی ایران افزود: از نظر شرعی مردم باید به نظر #مراجع_تقلید توجه داشته باشند که سه مرجع تقلید یعنی آیت الله مکارم شیرازی، جوادی آملی و علوی گرگانی فتوا داده اند مومنین در مسائل پزشکی باید از نظر متخصصان استفاده کنند. همچنین وقتی می بینیم مقام معظم رهبری واکسن تزریق می کنند دیگر هیچ حرفی باقی نمی ماند. 🔹محمد مظاهری، اظهار کرد: واکسیناسیون در طب سنتی ایران تاریخچه ای قدیمی تر از "ادوارد جنر" دارد که واکسن آبله را به دنیا ارائه کرد. در این زمینه کتابی از زکریای رازی داریم به نام الجدری و الحصبه، در این کتاب وقتی آبله و سرخک مطرح می شود، رازی راهکاری ارائه می دهد که دست زخم را به پستان گاوی که آبله گرفته آغشته کنند تا میزان کمی از عامل بیماری زا وارد بدن شود. حتی قبل از فراگیر شدن واکسیناسیون در جهان، در قبایل کوج نشین ایرانی زنان سالخورده ترشحات فرد آبله گرفته را در دستمالی جمع می کردند و با سوزن به پوست بدن افراد دیگر تلقیح می کردند و سیستم ایمنی فرد را درگیر می کردند، یعنی همان کاری که با #واکسیناسیون انجام می دهیم. 🔸وی در مورد داروی امام کاظم که برای درمان بیماران مبتلا به کرونا توصیه می شود، توضیح داد: این دارو گیاهانی دارد که ممکن است با توجه به مطالعات کامپیوتری، بر روی برخی بیمارانی که در فاز اولیه ابتلا به کرونا هستند #اثربخشی داشته باشد، اما موقعی که ریه بیمار درگیر می شود این گیاهان به تنهایی یا مرکب نمی توانند کارآیی داشته باشند و حتما باید از درمان های استاندارد استفاده کرد. https://www.farsnews.ir/news/14000818000100/ #سیداحمدرضوی @s_a_razavi