✅ اسلام و علم 🔻 قسمت اول 🔰 قبل از ورود به این بحث چند سوال میپرسم: 🔹 آیا ما میتونیم علوم مختلف رو به دو دسته اسلامی و غیر اسلامی تقسیم کنیم؟! میتونیم بگیم: ▪️ خیاطی اسلامی، خیاط غیراسلامی؟! ▪️ آشپزی اسلامی، آشپزی غیر اسلامی؟! ▪️ فیزیک اسلامی، فیزیک غیراسلامی؟! ▪️ مکانیک اسلامی، مکانیک غیراسلامی؟! ▪️ و .. 🔹 اصلا آیا تقسیم علوم به اسلامی و غیر اسلامی درسته؟!! 🔰 دسته بندی کلی علوم 🔹علوم عموما بر پای تجربه و کشف بشر هست که در طول تاریخ چند هزار ساله اش به دست آورده 🔸 برخیش از همون اوایل بهش دست پیدا کرده اما در طول زمان به تکامل رسیده مثل آشپزی، خیاطی،طبابت، خانه سازی، نجاری و ... 🔸 برخیش صدها سال و یا هزاران سال بعد بهش دست پیدا کرده مثل فیزیک، شیمی، اتم، نانو، مکانیک، الکترونیک و ... 🔸 برخیش هم حاصل تامل و تفکر و جوششهای درونی بوده مثل مبانی و مکاتب فکری و فلسفی؛ اینا برخیش از اول بوده اما به مرور زمان تکامل پیدا کرده، برخیش هم صدها سال و هزاران سال بعد به وجود آمده 🔰خب؛ حالا تعامل و نظر اسلام با این علوم به چه شکلی و بر چه مبنایی هست؟! ◀️ قبل از پاسخ به این سوال باید به دو نکته مهم توجه کنیم: 🔻نکته اول 🔹 ذات علوم مختلف بر تجربه بشر هست و مدام در حال افزوده شدن، تکامل و گسترده شدن؛ مثلا 🔸 در صدر اسلام: ▪️ کل علم طبابت شاید سه چهار عنوان کتاب هم نمیشد اما الان بیش از دهها هزار عنوان کتاب هست ▪️ کل علم خیاطی یک عنوان کتاب هم نبود اما الان صدها عنوان کتاب شده است ▪️کل علم فیزیک و شیمی و نجوم یک کتاب هم نبود اما الان هر کدام شامل هزاران عنوان کتاب میشود ▪️برخی از علوم هم تا آن زمان و صدها سال بعد از آن بشر به آنها دست نیافته بود مثل الکترونیک، هسته ای، نانو و ... 🔻 نکته دوم 🔹 ظرفیت بشر نیز در طول تاریخ در حال تکامل و افزایش بوده است که بهترین شاهد مثالش تکمیل نزول دین اسلام در طول چند هزار سال توسط 124 هزار پیامبر از سوی خدا بوده است. 🔸 اگر بشر روز اول ظرفیت کاملی را داشت خدا همان اول اسلام را کامل به او عرضه میکرد 🔸 حتی ما در برخی روایات داریم که علم 27 شاخه دارد که تا قبل از ظهور بشر تنها به 2 شاخه اش دسترسی پیدا میکند!! این یعنی ظرفیت بشر قبل از ظهور و بعد از آن متفاوت است. ▪️ ادامه در قسمت بعد... #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ اسلام و علم 🔻 قسمت دوم 🔰 خب؛ حالا با توجه به نکات دو پست قبل نحوه تعامل اسلام و علوم چگونه تعریف میشود؟ 🔹 در پست های قبل عرض کردیم که یک بخش از سلام تعیین چهارچوب ها، حدود و ثغور، ویژگیها، قواعد، اصول و ... تعاملات سیاسی، اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و ... در زندگی انسان هست. 🔹 در بحث علوم مختلف نیز اسلام در همین قالب ورود میکند؛ یعنی: 🔸 اسلام چهارچوب، حدود و ثغور فعالیت، قواعد و اصول مبنایی هر علم را در برنامه زندگی بشر(در چهارچوب دین) مشخص میکند و بشر موظف است در آن قالب به کسب علوم و گسترش و استفاده از آن اقدام کند. 🔸 در حقیقت اسلام شاکله و کلیات نسبت علم، بشر و نحوه اثرگذاری آن بر زندگی را معین میکند، به شکلی که اگر بشر تا هزاران سال بعد هر مقدار در آن علم پیشرفت کند باز هم با همان کلیات قابل سنجش و راستی آزمائی صحت و سقم باشد؛ حتی این کلیات برای هزاران عمل جدیدی که قرنها بعد هم به وجود میآید کاربردی و لازم الاجرا است. ◀️ یک مثال میزنم تا موضوع کمی قابل فهمتر شود: 🔰 اسلام و علم خیاطی 🔹 در بحث خیاطی و پوشش، اسلام چهارچوب ها، حدود و ثغور، ویژگیها، قواعد، اصولی را تعریف کرده است؛ مثلا ▪️میزان و نحوه پوشیدگی بدن بر اساس محرم و نامحرم ▪️ نوع و جنس پارچه ▪️ قواعد حلال و حرام ▪️ میزان سود و زیان ▪️ استفاده بهینه از مواد اولیه ▪️ رنگ ها در پوشش ▪️ نحوه تعامل و تقابل با کفار ▪️ و ... 🔹 با این چهارچوب تعیینی، بشر از صدر اسلام تا صدها هزار سال بعد، با هر میزان پیشرفت در علم خیاطی چه از نظر تکنیک چه تکنولوژی، میتواند در درون اسلام به عنوان کامل ترین، جامع ترین، دقیق ترین، صحیح ترین برنامه و شیوه زندگی بشر فعالیت کند. 🔸 مهم نیست شما میخواهید با نخ و سوزن لباس بدوزید یا چرخ خیاطی؛ چه مدل چادری را بدوزید و با چه تکنیکی بدوزید و ... 🔹مهم این هست که ▪️ غش در معامله نکنید ▪️ با دروغ و کلک سفارش دوخت نگرفته باشید ▪️ لباس بدن نما و تحریک کننده ندوزید ▪️ پارچه و نخ از راه حلال باشد ▪️ با ابزار غصبی و در محل غصبی ندوزید ▪️ منصفانه دستمزد بگیرید ▪️ لباس مناسب شان یک مومن و مسلمان بدوزید ▪️ با فعالیت تون به منافع اسلام و مسلمین ضربه نزنید ▪️ و ... ✅ علوم دیگر نیز در همین قالب در اسلام قابل تعریف است ✅ در حقیقت اسلام شاکله فعالیت و استفاده از هر علم را مشخص میکند نه مصادره و نام گذاری و تفکیک اسلامی و غیر اسلامی ✅ علومی همچنین شیمی، طب، فیزیک، هسته ای و ... تقسیم بندی اسلامی و غیر اسلامی ندارد اما بشر میتواند از آن استفاده غیر اسلامی داشته باشد ▪️ ادامه در قسمت بعد... #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ اسلام و علم 🔻 قسمت سوم 🔰 طب در منظر اسلام 🔸 طب نیز همانند دیگه علوم بشر در طول تاریخ دارای پیشرفتهای گسترده ای بوده است به شکلی که کیفیت و کمیت طب در دوره کنونی با دوره طب اسلام غیر قابل قیاس است(چه از نظر تکنولوژی، چه تجربه و تخصص، چه تنوع درمانگری و چه کشف داروها) 🔹 اگر ما بخواهد طب را در قالبی محدود و دگم در بستر زمان، مکان و تجربه محصور کنیم، طبعا طب تعریفی ما ناقص و ناکارآمد خواهد بود. لذا نگاه اسلام به طب نیز بر مبنای نگاه کلان محور، با تعیین حدود و ثغور و نیز تعریف قواعد و اصول درمانگری در بستر تجربه و زمان بوده است که شامل تمام اعصار و ملل میشود. 🔹 نگاهی مبتنی بر: ▪️ جهان بینی الهی ▪️ انسان شناسی اسلامی ▪️ استفاده از تجربیات گذشتگان و دیگر ملل ▪️ استفاده از تکنولوژیهای روز ▪️ رعایت احکام شریعت ▪️ تعیین قواعد و اصول 🔰 در این نگاه ما مرزبندی زمانی، مکانی و نژادی به شیوه های مختلفِ درمانگری نداریم، بلکه تمام تجربه ها و دستاوردهای بشری در طول تاریخ و توسط ملل دیگر را پذیرا هستیم البته بر اساس حدود و ثغور و قواعد و اصول تعیینی اسلام؛ مثلا: 🔹 ممکن است در تجربه درمانگری غرب در قالب طب رایج برخی از درمان ها توسط شراب، ژلاتین خوک و ... صورت گیرد که منطبق بر اصول و قواعد اسلامی نیست، ما صرفا همان بخش را حذف میکنیم اما از مابقی شیوه های درمانگری آن یا مستقیما استفاده میکنیم یا در تحقیقات خود بهره میبریم( نگاه ما نگاهی صفر و صدی نیست) 🔹 در بخشی از تجربه های برخی کشورها مانند کره(سوجوک)، سوئد، ژاپن (شیاتسو) و ... درمانگری بر مبنای ماساژ است؛ در اینجا نیز ما از این تجربیات میتوانیم بهره ببریم اما در قالب همان حدود و ثغور و قواعد و اصول تعیینی اسلام، مانند ▪️ رعایت احکام محرم و نامحرم ▪️ عدم ماساژ برخی از نواحی بدن ▪️ رعایت قواعد عدم تحریک پذیری و تحریک شوندگی 🔹 در طب چینی و برخی ملل نیز در کنار بسیاری از شیوه قابل قبول درمانگری، برخی شیوه هایی که در آن استفاده از گوشت برخی از حیوانات مانند هزارپا، کرم، مار و ... نیز وجود دارد و ما حذف آن بخش ها از شیوه های قابول قبول آن میتوانیم استفاده ببریم. 🔰 در کنار تجربیات و کشفیات بشر در درمانگری، در طول حیات 250 ساله اهل بیت عصمت و طهارت علیهم السلام نیز روایات و دستورالعمل هایی بیان شده است که میتوان با بررسی و تعمق در سندیت و ویژگیهای آن در تکمیل، تصحیح و تجمیع تجربیات بشر استفاده نمود. ✅ در اسلام ما جزیره ای منفک شده از تجربیات درمانگری با نام طب اسلامی نداریم؛ بلکه تنها یک طب با مبانی اسلام هست که مرجع و شاکله صحت سنجی، اعتبار دهی و تقویت دستاوردهای تجربی و کشفی بشر در حوزه درمانگری است. ✅ در اسلام ما نگاه تکفیری و دگم بر مبنای رد تمام دستاوردهای بشری نداریم؛ بلکه ما با تجمیع، تصحیح و تکمیل تمام آن تجربیات، نگاه دقیق و جامعی را به تمام ملل دیگر در قالب بخشی از تمدن نوین اسلامی ارائه میکنیم . ◀️ اما متاسفانه باید گفت طبی که اکنون داعیه دار نام طب اسلامی هست نه تنها هیچ سنخیتی با مبنا اسلام ندارد بلکه سد راهی بزرگ در مقابل نگاه حقیقی اسلام به طب و درمانگری است. #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ آیا این نظرات اجتهادی پدر طب اسلامی سنخیتی با مبانی اسلام دارد؟!!! 🔹 کار پزشکان شیمیائی #حرام است!! 🔹 حتی یک پزشک از #پل_صراط عبور نمیکند!! 🔹 کسانی که به پزشک شیمیائی مراجعه میکنند روز #قیامت باید پاسخگو باشند!!! 🔹 استفاده داروهای شیمیایی #حرام است!!! 🔹 درآمد پزشکان شیمیائی #حرام است!! ◀️ اسلام کجا؛ این نگاه تکفیری و عاری از عقلانیت و بصیرت کجا؟!!! ✅ آیا پرورش یافتگان این نوع تفکر، نگاهی غیر از این را آموزش میبینند؟!! #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ بی همرهی خضر!! 🔹 هر کدام از مراجع و علمای بزرگ اسلام، هر اندیشمند و متخصص و کارشناسی در محضر چندین و چند استاد تلمذ کرده و پرورش یافته است. ▪️آیت الله شیخ عبدالکریم حائری، آیت الله میرزا جواد ملکی تبریزی، آیت الله میرزا محمدعلی شاه آبادی، آیت الله سید ابوالحسن رفیعی قزوینی و آیت الله سید محمدتقی خوانساری از جمله اساتید حضرت امام خمینی ره بوده اند. ▪️آیت‌الله سید محمدهادی میلانی، آیت‌الله هاشم قزوینی، آیت‌الله آقا حسین بروجردی، علامه طباطبایی و حضرت امام ره نیز از جمله اساتید مقام معظم رهبری بوده اند. ▪️ اصولا هر شخصی در محضر اساتیدی تلمذ کرده و از گنجینه علوم آنان بهره برده است. 🔰 اما جناب آقای تبریزیان پدر طب اسلامی!! هیچ استادی در این حوزه نداشته است!!!! و طب اسلامی مرسوم از ابداعات و اجتهادات است!!! 🔹 جناب آقای تبریزیان این بدون استادی خود را چگونه تفسیر میکنید؟! 🔹 جناب آقای تبریزیان خبرهای #غیررسمی حکایت از آن دارد که برخی از اطرافیان و شاگردان، شما را #امام_سیزدهم خوانده اند!!!! و شما هیچ واکنشی نشان نداده اید؟!!!!! جالب تر آنکه برخی از اطرافیان شما نیز معترض شده اند و گفته اند نباید این موضوع الان مطرح گردد چرا که جامعه هنوز ظرفیت پذیرش این حرف را ندارد!!! 🔹 جناب آقای تبریزیان آیا این اخبار صحت دارد؟!!! ▪️قطع این مرحله بی همرهی خضر مکن ▪️ظلمات است بترس از خطر گمراهی #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ افتضاح در شبکه آموزش 🔹 هر مجموعه علمی برای رشد و توسعه خود نیاز به یک سازمان مدونِ آموزشی با پروتکلهایِ مناسب و انضباطِ اداری دارد؛ به عنوان مثال میتوان به سازمانهای آموزشی: ▪️ حوزه های علمیه ▪️ آموزش و پرورش ▪️ وزارت علوم ▪️ دانشگاههای علوم پزشکی ▪️ و ... 🔹 اشاره کرد. ( ذکر این نکته ضروری است که هر سازمانی در حوزه اجرا دارای مشکلات و انتقاداتی هست اما مهم وجود شاکله مدیریت مدون است که در سازمانهای فوق الذکر مشهود است) 🔰 اما تشکیلات طب اسلامیِ آقای تبریزیان دارای مفتضح ترین، غیر علمی ترین، ضد علمی ترین و به تعبیری دارای یک آنارشیسم کامل است که همین عامل نیز موید انحرافی بودن این طب خود خوانده است. ▪️ برای ثبت نام و شرکت در دوره های آموزشی این طب هیچ فیلتری وجود ندارد، هیچ قاعده و نظمی وجود ندارد، فقط کافیست یک فرد تمایل به شرکت داشته باشد!!!! ▪️ در هر دوره از فرد بیسواد یا تحصیلکرده دانشگاهی در کنار هم می نشینند و آموزش یکسان میبینند!!! ▪️ برای ورود به این طب فقط کافیست طرف خواندن و نوشتن بلد باشد!!! ▪️ یک فرد با سواد پنجم ابتدایی میتواند ظرف مدتی کوتاه ( حتی کمتر از دو سه ماه ) شروع به درمانگری، تجویز و فروش دارو کند!!!! ▪️زبل باشد میتواند ظرف یکی دو سال یک شبکه خوب درست کند که در آن هم استاد است، هم درمانگر خوبی هست، هم شبکه فروش دارو و محصول خوبی دارد و از همه عجیب تر آنکه هم مدرس خوبی شده است و شاگردان زیادی دارد!!!! ( سوادش چقدر است؟!! مثل پنجم ابتدایی!!) ▪️ کیفیت و کمیت آموزشها را هم نگو و نپرس!!! عنبیه شناسی یکساعت؛ نبض شناسی یکساعت؛ حجامت نصف روز و ....( تصور کنید متخصصین فارغ التحصیل این دوره ها چه تجویزهایی پس از آن میکنند!!) ▪️ هر کس در هرجای کشور با هر سلیقه و منش و انگیزه ای، دوره آموزشی برگزار میکند و هر آنچه که خود میخواهد آموزش میدهد!!!! ▪️ از افتضاحات آموزش در این جریان میگذرم چون بر همگان آشکار و هویداست 🔰 جناب آقای تبریزیان؛ 🔰 جنابان شاگردان ارشد تبریزیان؛ 🔰 اساتید طب اسلامی؛ 🔹 جان انسانها برای شما اینقدر بی ارزش و بی اهمیت است که حاضرید بخاطر منافع مادی و جاه طلبی خود آنان را قربانی کنید؟!!! 🔹 این چه شیوه پرورش و تربیت طبیب است که هر فردی با هر سطح سوادی، هر نیت و هدفی، هر سطح شعور و معرفتی به راحتی میتواند وارد این طب شده و ظرف مدت کوتاهی خود را استاد و طبیب بخواند؟!!!! 🔹 این قدر این شبکه به در و پیکر شده و آش شور شده که صدای بسیاری از طرفداران و شاگردان خودتان نیز در آمده و معترض این رویه مفتضح هستند!!! ◀️ تشکیلات خود خوانده شما همینقدر بی در و پیکر است که در کنار مباحث طبی از هر نوع تفکر غیر اسلامی و غیر اخلاقی نیز رسوخ کرده و شعبات مختلفی زده اند و در هر گوشه ای از کشور شخصی خود را حتی منتقد جدی افکار و اندیشه ها و نظرات پدر طب اسلامی میداند!!! 🔰 وای بر شما با این انحرافی که به نام اسلام در جامعه اسلامی ایجاد کردید و تا دهها سال دیگر باید مسلمین با جان و مال و آبرو برای آن هزینه پرداخت کنند. ▪️تیغ دادن در کف زنگی مست ▪️به که آید علم ناکس را به دست ▪️علم و مال و منصب و جاه و قران ▪️فتنه آمد در کف بدگوهران ▪️پس غزا زین فرض شد بر مؤمنان ▪️تا ستانند از کف مجنون سنان #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

#توجه 🔹 برخی مخاطبین در خصوص شخصیت عبدالله ابن سبا شبهاتی را وجود خارجی داشتنش دارند. 🔸 در سایت مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات حوزه علمیه قم توضیحات جامع و کاملی در خصوص این شخصیت داده شده است. https://www.pasokh.org/fa/Article/View/4405/ 🔹 نکته دیگر اینکه شخصیت عبدالله ابن سبا موضوع حاشیه ای بحث ما بوده است و اصل آن که باید مورد توجه قرار بگیرد تمرکز به مبانی و بطن است به جای ظواهر #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ به جای ورزش نماز بخوانید، در روایات ورزش نداریم 🔸 من جمله افاضات پدر طب اسلامی