🔹 کار برخی رفقا در ایام قبل از انتخابات تشوبش افکارعمومی، نگرانی مردم از فضای عمومی قبل، حین و بعد از انتخابات، تحلیلهای واهی و ایجاد شبهه بود. 🔸 اما ما در حال تبیین واقعی فضای انتخابات، آرامش دادن به مردم و امید دادن به پیروزی جریان انقلاب بودیم. ◀️ آینده نیز مشخص میکند تحلیل ها و مباحث ما اشتباه بوده یا برخی نیروهای جریان انقلاب✌️

✅ محاسبه بر مبنای توهّم 🔹وقتی محاسبات انسان بر مبنای توهّم بود، پیداست که در برنامه‌ریزی ای که بر اساس این محاسبات انجام میدهد، شکست خواهد خورد ۱۳۹۰/۱۲/۱۸ 🔸بیانات مقام معظم رهبری در دیدار اعضای مجلس خبرگان رهبری ◀️ تحلیل ما میبایست بر اساس فکت های واقعی و متقن باشد تا در جبهه مقابله با دشمن به بیراهه نرویم #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ سوال مهم در دشمن شناسی 🔹 در عرصه تحقیق، بررسی و شناخت در عرصه دشمنی دشمن ما به اطلاعاتی دسترسی پیدا میکنیم و یا اخبار و تحلیل هایی را مشاهده میکنیم 🔸خب؛ سوالی مهم اینجا پدید میآید و آن اینکه: ◀️ چگونه متوجه شویم اطلاعات، اخبار، تحلیلها و ...: 1️⃣ دقیق و صحیح است؟ 2️⃣ اقدام انحرافی دشمن نیست؟ 3️⃣ ارزشمند و مفید است؟ #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ شفاف سازی کنید 🔹 جریان مخالف واکسن بهتر است قبل از هر اقدامی در جهت مخالفت با واکسن شفاف سازی کنند و تکلیف مبالغ میلیاردی دریافتی را برای عموم مردم مشخص کنند. 1️⃣ چه کسانی مبالغ میلیاردی پرداخت کرده اند؟ به چه علت؟ منفعت آنان از پرداخت چنین مبالغ گزافی چه بوده؟!! 2️⃣ چه کسانی دریافت کرده اند؟ چرا دریافت کرده اند؟ در چه اموری هزینه کرده اند؟! 3️⃣ در قبال دریافت این مبالغ گزاف چه تعهداتی داده اند؟ 4️⃣ اگر سخنان حجت الاسلام غفاری، عضو هیأت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) را تکذیب میکنند، رسما بیانیه بدهند و از ایشان هم بصورت رسمی شکایت کنند و هم مطالبه انتشار اسناد و جزئیات مباحث مطرح شده را بکنند. ✅ بالاخره باید مشخص شود چرا؟ به چه علت؟ با چه منافعی؟ این مبالغ میلیاردی پرداخت و دریافت شده است. ✅ اگر این مبالغ از طریق سرویسهای بیگانه و با واسطه برخی افراد نفوذ پرداخت شده باشد اهداف این پرداخت ها و دریافتها باید بخوبی مشخص شود. #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ اتحاد سعودی و حجتیه علیه واکسیناسیون 🔹بر اساس داده کاوی های انجام شده، برای اولین بار و بصورت انبوه، هشتگ‌های نه به واکسن اجباری از منشاء عربستان سعودی در توییتر منتشر شده است! 🔸چرا مرکز صهیونیستی اعتدال سعودی دوست دارد به مردم ایران القاء کند که نباید واکسیناسیون کرونا را انجام دهند؟ 🔹سعودی ها چه زمینه هایی در ایران را مشاهده کرده اند که اینگونه علیه واکسیناسیون و پیشگیری از کشتار وسیع ویروس کرونا وارد عمل شده اند؟ ✅ چه کسانی در داخل کشور دانسته یا ندانسته در زمین دشمن بازی می کنند؟ 🔹پس از ارسال انبوه هشتگ نه به واکسن توسط ربات‌های توییتری مرکز اعتدال عربستان سعودی، دومین سرنخ خط دهی های ضدواکسیناسیون از لیدرهای انجمن حجتیه در تهران بدست آمده است. 🔸 آقای م.ف از بازاریان و ثروتمندان تهران و از اعضای اصلی انجمن، با تزریق پول و شبکه سازی در شبکه‌ اجتماعی اینستاگرام در حال تولید و انتشار محتوا علیه برنامه کشوری واکسیناسیون کرونا است. https://www.feedik.com/news/?id=1631617959123-6586 https://www.shahrekhabar.com/news/163161798063573 https://www.tazenews.com/news/126508/%D9%86%D9%87-%D8%A8%D9%87-%D9%88%D8%A7%DA%A9%D8%B3%D9%86-%D8%A7%D8%AC%D8%A8%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%DA%A9%D8%AC%D8%A7-%D8%A2%D9%85%D8%AF%D8%9F/ #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ در عرصه تحقیق، بررسی و شناخت در عرصه دشمنی دشمن ما به اطلاعاتی دسترسی پیدا میکنیم و یا اخبار و تحلیل هایی را مشاهده میکنیم ◀️ چگونه متوجه شویم اطلاعات، اخبار، تحلیلها و ...قابل اتکاء است؟ 1️⃣ دقیق و صحیح است؟ 🔰 اگر خبر است: 🔹 مستقیما از صادرکننده خبر دریافت کرده باشیم 🔸 اگر فرد است خودمان از فرد دریافت کرده باشیم 🔸 اگر سازمان هست از مجاری رسمی و معتبر دریافت کرده باشیم 🔹 اگر با واسطه دریافت کرده ایم: 🔸 واسطه انتقال خبر رسمی و معتبر باشد مثلا در رسانه ملی، سایت رسمی و شخصی صادرکننده منتشر شده باشد 🔸 صادرکننده تکذیب نکرده باشد 🔸 اگر تکذیب کرده، نتیجه تکذیبه به کجا ختم شده است 🔹 اگر واسطه دریافت خبر معتبر و رسمی نباشد تا زمان دریافت از منابع رسمی یا تایید صادرکننده، صحت و سقم خبر با شواهد و قرائن دیگر سنجیده میشود اما تا تایید رسمی به صورت تردید به آن نگریسته میشود. 🔹 در خبر نیز محتوای آن مهم است که در چه قالبی مطرح شده است، چه اهدافی را دنبال میکند و چه ویژگیهایی را دارد. 🔹 در خبر اعتبار صادر کننده خبر هم بسیار حائز اهمیت است، صادرکننده خبر دشمن است یا دوست 🔰 اگر تحلیل است: 🔹 اسناد صحت سنجی شده تحلیل بررسی شود 🔹 مبنای فکری تحلیل کننده معین شود 🔹 مشخص شود تحلیل چه اهدافی را دنبال میکند 🔹 ذینفعان تحلیل مشخص شود 🔹 مشخص شود چه کسانی از این تحلیل ضرر میکنند #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ در عرصه تحقیق، بررسی و شناخت در عرصه دشمنی دشمن ما به اطلاعاتی دسترسی پیدا میکنیم و یا اخبار و تحلیل هایی را مشاهده میکنیم ◀️ چگونه متوجه شویم اطلاعات، اخبار، تحلیلها و ...قابل اتکاء است؟ 2️⃣ اقدام انحرافی دشمن نیست؟ 🔰 شناسائی اهداف و برنامه های دشمن و تطبیق با اخبار و تحلیل های دریافتی 🔰 شناسائی اهداف و برنامه های جبهه خودی و تطبیق با اخبار و تحلیلهای دریافتی 🔹 مهندسی اطلاعات 🔹 شبکه سازی اطلاعات 🔹 عملیات انحراف 🔹 عملیات روانی ✅ دکترین چرچیل در عملیات فریب: 🔸«در دورانِ جنگ، واقعیت آن‌قدر گران‌‌قیمت است که باید هموراه با حصاری از دروغ‌ها از آن مراقبت شود.» #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ فریب دشمن را نخورید 🔹«دشمن شبهه درست میکند، بزرگ‌نمایی هم میکند. جوری هم دشمنان ما در دستگاه‌های ارتباطی و تبلیغاتی خودشان حرف میزنند که هزار برابر آن مقدار مخاطبی که دارند، کأنّه مخاطب دارند؛ هزار‌ نفر را یک میلیون معرّفی میکنند؛ این‌جوری وانمود میکنند. فریب اینها را نباید خورد، فریب این بزرگ‌نمایی‌های دشمن را هم نباید خورد. اگر چنانچه این تحلیل‌هایی که آنها میکنند نسبت به جمهوری اسلامی -که جمهوری اسلامی اینجایش خراب است، اینجایش ویران است، اینجایش نابود شد، اینجایش از بین رفت، پدرش درآمد- بنا بود این تحلیل‌ها، تحلیل‌های واقعی باشد، همان‌طور که عرض کردم باید صد بار تا حالا ما کفن پوسانده باشیم. روز اوّل هم میگفتند جمهوری اسلامی تا شش ماه دیگر از بین خواهد رفت؛ بعد سرِ شش ماه دیدند نشد، گفتند تا دو ‌سال دیگر؛ چهل‌سال گذشته! به توفیق الهی همه بدانند ما در این مرحله و در مراحل دیگر، دشمنان خودمان را، آمریکای جنایت‌کار را و همدستان آمریکا را به فضل الهی زمین‌گیر خواهیم کرد.» ۱۳۹۶/۱۰/۰۶ 🔸 مقام معظم رهبری https://farsi.khamenei.ir/video-content?id=38727 #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ نقشه دشمن را بشناسیم 🔹 دشمنان بیکار نمی‌نشینند، نقشه میکشند؛ هنر این است که نقشه و توطئه‌ی دشمن را، نقطه‌ای را که آماج حمله‌ی ‌دشمن است، بشناسیم و برای مواجهه و مقابله‌ی با او، برای خنثی کردن کار دشمن، طرح، انگیزه و فکر داشته باشیم. ۱۳۹۵/۰۸/۲۶ 🔸 بیانات مقام معظم رهبری در دیدار مردم اصفهان #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ سوال بسیار مهم ◀️ گاهی ما: 🔹 نیت مون خوبه 🔹 هدف مون خوبه 🔹 راهبرد رسیدن به هدف مون خوبه 🔹 تاکتیکها و تکتیکهامون خوبه 🔹 مبنامون خوبه 🔸 اما داریم در پازل دشمن بازی میکنیم! چرا؟!! #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

🔴مستند پشت پرده... ♦️گزارشی مستند درباره نقش رهبر معظم انقلاب در مهار آشوب‌های پس از اجرای طرح مدیریت مصرف سوخت ♦️پاسخ منتشر نشده رهبر معظم انقلاب به نامه روحانی و فیلم واکنش ایشان به وقایع آبان‌ ماه ۹۸ #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ آبان 98 هم مانند این روزها ما در حال تبیین و تحلیل علل و نوع حمایت رهبری از طرح افزایش نرخ بنزین بودیم و بسیاری از ولایتمداران و انقلابیون منتقد بودند و انتظار داشتن رهبری مصوبه رو باطل کنه 🔹 اون روزها من عمیقا پی بردم که نیروهای جریان انقلاب در بحث مبانی ولایت فقیه، تبعیت و ولایتمداری بسیار دچار ضعف شده ایم. 🔹 متاسفانه امروز هم همچنان از نیز ضعف در حال رنج هستیم. ✅ توصیه اکید میکنم مبانی ولایت فقیه رو مطالعه کنید تا در برهه های حساس سردرگم میان اختلافات و تحلیلهای انحرافی و اخبار جعلی نباشیم. #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ یوسف نوری سومین گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش 🔸دکترای تخصصی مدیریت گردشگری، دانشگاه علامه طباطبایی 🔸کارشناسی ارشد مدیریت دولتی 🔸کارشناسی برنامه‌ریزی 🔸فوق دیپلم پرورشی 🔸مدیر سازمان‌های مردم نهاد و خیرین دانشگاه علوم پزشکی و خدمات درمانی شهید بهشتی تهران ۱۳۹۹ تا کنون 🔸 نماینده قرارگاه سازندگی خاتم الانبیاء(ص) در دولت و مجلس شورای اسلامی ۱۳۹۸-۱۳۹۹ 🔸. معاون اجرایی معاون توسعه مدیریت دانشگاه علوم پزشکی و خدمات درمانی شهید بهشتی ۱۳۹۷-۱۳۹۹ 🔸مدیر تأمین مالی گروه پتروشیمی‌های خط اتیلن مرکز و عضو هیات مدیره پتروشیمی جهرم ۱۳۹۴ - ۱۳۹۷ 🔸مشاور اقتصادی هلدینگ کشاورزی کوثر بنیاد شهید و ایثارگران انقلاب اسلامی ۱۳۹۲ تا ۱۳۹۴ 🔸رئیس مرکز آمار و فناوری اطلاعات و ارتباطات وزارت آموزش و پرورش ۱۳۸۹ تا ۱۳۹۲ 🔸مدیرکل برنامه و بودجه وزارت آموزش و پرورش ۱۳۸۶ تا ۱۳۸۹ 🔸معاون پشتیبانی و توسعه مدیریت آموزش و پرورش شهر تهران و استان ایلام در سال‌های ۸۵ تا ۱۳۸۶ و ۷۴ تا ۱۳۷۷ 🔸 رئیس سازمان آموزش وپرورش استان ایلام ۱۳۸۴ تا ۱۳۸۵ 🔸معاون پشتیبانی اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام ۷۴ تا ۱۳۷۷ 🔸عضو کمیته تعیین شاخص‌های نقشه جامع علمی کشور 🔸 عضو کمیته تخصصی آموزش الکترونیکی کشور، 🔸عضو کمیته صیانت از حقوق شهروندی وزارت آموزش و پرورش ✅احراز رتبه اول ستاره فناوری ایران در سال‌های ۱۳۹۰ و ۱۳۹۱، زمان مسؤلیت مرکز آمار و فناوری اطلاعات و ارتباطات وزارت آموزش و پرورش به واسطه جهش شاخص‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات. ✅تدوین سند استراتژی فناوری اطلاعات و ارتباطات وزارت آموزش و پرورش (ICT Master Plan)، مبتنی بر اسناد فرادستی به ویژه سند تحول بنیادین در ۸۰۰۰ صفحه مستند( ۱۳۹۰ تا ۱۳۹۱) ✅تحویل بودجه بدون کسری در زمان مسؤلیت برنامه و بودجه وزارت آموزش و پرورش در سال ۱۳۸۹ (یک بار در طول تاریخ آموزش و پرورش) و تأمین مالی طرح بیمه طلائی فرهنگیان شاغل و بازنشسته، اختصاص سرانه به مدارس و واریز مستقیم به حساب مدارس، تأمین مالی استخدام ۷۵۰۰۰ نفر ◀️ امیدوارم ایشون نه برادر، نه داماد، نه پدر، نه پسر، نه برادر داماد، نه پسر خاله، نه پسر عمه و نه هیچ نسبتی با هیچ مسئول و شخصیتی نداشته باشه تا موجبات تخریبش توسط برخی #مثلا انقلابی، #مثلا عدالتخواه و #مثلا خیرخواه برای مردم فراهم نگردد. ◀️ در فکر و اندیشه برخی انقلابیون و عدالتخواهان نسبت داشتن با شخصیت و مسئول جرمی نابخشودنی و ذنب لایغفر است. #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ تبیین بر اساس اطلاعات ناقص 1️⃣ در تاریخ 2 اسفند ماه 1398 با مصوبه شورای عالی امنیت ملی ستاد ملی مبارزه با کرونا تشکیل شد به همراه مشخص شدن کم و کیف اعضآء و وظایف آن و پس از تصویب مصوبه به تایید مقام معظم رهبری رسید.(اینجا) 2️⃣ در تاریخ 25 اسفند ماه 1398 مقام معظم رهبری در مرقومه ای بصورت رسمی تدابیر ستاد ملی مبارزه با کرونا و وزارت بهداشت را برای همه لازم الاجرا اعلام فرمودند.(اینجا) 3️⃣ در تاریخ 27 مهر نیز ایشان در پی سوال بابت سفر در ایام نوروز بصورت رسمی فرمودند:چنانچه بر اساسِ تدابیر ستاد ملی و وزارت بهداشت، برای جلوگیری از گسترش بیماری، رفتن به مسافرتِ غیر ضروری، ممنوع باشد، اجرای این تدبیر بر همه لازم است و رفتن به چنین مسافرتی، جایز نبوده و نماز در این گونه سفرها، تمام است. https://www.mehrnews.com/news/4881033/ 4️⃣ در تاریخ 21 اردیبهشت 1399 نیز مقام معظم رهبری در ارتباط تصویری با ستاد ملی مبارزه با کرونا، عملکرد ملت و مسئولان را در این زمینه در ابعاد مختلف اجتماعی- فرهنگی، درمانی، بهداشتی، علمی، مدیریتی و خدماتی «حرکتی جهادی، عظیم و افتخارآمیز» خواندند. https://www.leader.ir/fa/content/244 ✅ به نظر شما این غفلت و نادیده انگاری از مصوبه شورای عالی امنیت ملی، مرقومه و استفتاء رهبری توسط یک تحلیلگر و مدعی تخصص سایبرنتیک از منظر جهل است یا تعمد؟( آن هم بعد از حدود 20 ماه؟!!) ✅ به نظر شما آیا تحلیل و نظراتی که بر اساس اطلاعات ناقص باشد قابل اتکاء است؟! ✅ به نظر شما آیا نباید به دیده تردید به این اشخاص و تحلیلهایشان نگریست؟! #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ اطلاعات انحرافی مسبب تحلیل اشتباه ◀️ بر اساس پی دی اف منتشر شده ای با عنوان " آخرین بروز رسانی از مجموعه‌ی دستورات، مطالبات و تبیینات امام خامنه‌ای در مسأله‌ی کرونا" تا تاریخ 6 شهریور ماه توسط تحلیلگر فوق الاشاره نکات بسیار قابل تاملی را میتوانیم مشاهده کنیم که در اینجا صرفا به یک نکته آن اشاره میکنم: 🔹 یکی از خطوط تحلیلی و تبیینی ایشان در برچسب کروناهراسی به حاکمیت بر مبنای فرمایش مقام معظم رهبری در تاریخ 13 اسفند 98 هست که بصورت هایلایت در پی دی اف منتشر شده پر رنگ گرده است. ( قسمت شماره 1) 🔸 اما ایشان فرمایشات مقام معظم رهبری را در نیمه شعبان 1399 و نیز 25 فروردین 1400 را با هایلایت نکردن نادیده گرفته و از کنار آن گذر کرده است!!! (قسمت شماره 2 و 3) 🔹 نکته عجیب تر و قابل تامل تر ماجرا آنجاست که بخش بسیار مهم فرمایشات رهبری در تاریخ 20 مرداد 1400 را بصورت کامل از پی دی اف حذف نموده است تا هیچگونه خدشه ای در تحلیل و نظریه کوچک انگاری کرونا توسط ایشان و نیز برچسب کرونا هراسی توسط حاکمیت وارد نگردد. (قسمت شماره 4) ◀️ حال اینک این سوال پیش می آید چرا تحلیلگر و مدعی تخصص سایبرنتیک مورد بحث، بخشی از کلام رهبری را پر رنگ میکند و بخشی را نادیده میگیرد؟!! ◀️ آیا اینگونه یک ولایتمدار باید به تبیین دستورات و فرامین ولایت در جامعه جهاد تبیینی انجام دهد؟! ◀️ اصل پی دی اف جهت مطالعه و بررسی مخاطبین بعد از این پست در کانال قرار میگیرد. #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

💠 آخرین بروز رسانی از مجموعه‌ی دستورات، مطالبات و تبیینات امام خامنه‌ای در مسأله‌ی کرونا 💢 با تقدم تاریخی و ذکر تاریخ بیان مطلب پ.ن: نکته قالب توجه دیگر این بررسی نادیده انگاری مرقومه مقام معظم رهبری در تاریخ 25 اسفند ماه 1398 مقام معظم رهبری است که بصورت رسمی تدابیر ستاد ملی مبارزه با کرونا و وزارت بهداشت را برای همه لازم الاجرا اعلام فرمودند. https://farsi.khamenei.ir/message-content?id=45166 ◀️ علت درج نکردن چنین دستور مهمی در این فایل چه میتواند باشد؟!!! ◀️ آیا قابل باور است که تعمدی در کار نبوده است؟! #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ نادیده گرفتن واقعیت موجود ◀️ تحلیل گر و مدعی تخصص سایبرنتیک در این بخش از این سخنان خود که در تاریخ 27 آبان ماه منتشر نموده است مدعی میشود ستاد ملی مبارزه با کرونا بصورت تک بعدی عضوگیری و مدیریت شده است!!! 🔹 حال ادعای ایشان را با اطلاعات واقعی بررسی میکنیم: 🔸در تاریخ 2 اسفند ماه 1398 با مصوبه شورای عالی امنیت ملی ستاد ملی مبارزه با کرونا تشکیل شد و اعضاء آن نیز در همان زمان مشخص گردید. که شامل افرادی با تخصص های مختلف در عالی ترین سطح تصمیم گیری و مسئولیت بوده و است مانند: 1️⃣ آیت الله اعرافی بعنوان عضو شورای نگهبان، نماینده مجلس خبرگان رهبری و مدیر حوزه‌های علمیه سراسر کشور که عملا ناظر بر مباحث مذهبی و فقهی مطرح شده در ستاد هستند. 2️⃣ سردار محمدحسین باقری رئیس ستاد کل نیروهای مسلح که نماینده بخش نظامی کشور در ستاد هستند 3️⃣ محمدجعفر منتظری دادستان کل کشور که نماینده قوه قضائیه و ناظر بر قانونی بودن مصوبات ستاد هستند 4️⃣ پیمان جبلی رئیس سازمان صدا و سیما که موضوعات تخصصی رسانه ای را مدیریت میکنند 5️⃣ سردار حسین اشتری فرمانده نیروی انتظامی که مباحث انتظامی ستاد را پیگیری میکنند. ✅ دیگر اعضاء ستاد که در موضوعات تخصصی دیگر مرتبط با کرونا هستند را میتوانید در لینک ذیل مشاهده بفرمائید https://eitaa.com/s_a_razavi/6740 ❇️ آیا حضور این اعضاء ستاد ملی کرونا قابل نادیده گرفتن است؟!! ❇️ آیا این اعضاء متخصص در حوزه های مختلف مرتبط با کرونا نیستند؟! ❇️ آیا با حضور این اعضاء میتواند مدعی شد ستاد ملی کرونا تک بعدی و یک طرفه است؟!! #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ شاید برایتان سوال شود که چرا من در چند روز گذشته به بررسی و تحلیل سخنرانیها و مباحث این تحلیلگر حوزه سایبرنتیک پرداخته ام؟ و اینکه چه الزامی برای طرح این بحث در مبحث دشمن شناسی است؟ ◀️ طبق بررسی ها و برآوردهای تحقیقی من، میزان اثرگذاری مباحث و تحلیل ها و سخنرانیهای ایشان در جریان مخالف و منتقد واکسن اگر بیشتر از آقای #عباس_تبریزیان نباشد کمتر نیست. ◀️ متاسفانه این میزان بالای تاثیرگذاری با توجه به اطلاعات ناقص، سوگیری شده، انحرافی و کذب در جریان مخالف و منتقد واکسن مسبب بخشی از هیجانات، اشتباهات، تخریبها و دوگانگی های فعلی شده است. ◀️ همین مسئله باعث پرداختن کانال صراط به موضوعات مطرح شده توسط ایشان بصورت تحلیلی - تطبیقی گردیده است. تا بتوانیم با ریشه یابی برخی ادعاهای بی مبنا و فاقد سندیت و تحریف شده از گسترش بیشتر این رویه جلوگیری کنیم. ✅ مخاطبین میتوانند تاثیرات مباحث و ادعاهای مطرح شده توسط ایشان را در کانالها، پیجها و سخنان بسیاری از مخالفین و منتقدین واکسن مشاهده کنند تا بتوانند علت اصلی بسیاری از برداشتها و موضوعات فاقد واقعیت را متوجه شوند. ✅ همچنین پرداختن به این موضوع در درون بحث دشمن شناسی به عنوان یک کیس تحقیقی- تطبیقی روز جهت جلوگیری از تکرار و اثرگذاری آن در مباحث آتی ضروری است. #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ گاهی ما: 🔹 نیت مون خوبه 🔹 هدف مون خوبه 🔹 راهبرد رسیدن به هدف مون خوبه 🔹 تاکتیکها و تکنیک هامون خوبه 🔹 مبنامون خوبه 🔸 اما داریم در پازل دشمن بازی میکنیم! چرا؟!! ✅ پاسخ در اطلاعات اشتباه هست 🔸اطلاعات ورودی وقتی اشتباه باشد چه بخواهیم چه نخواهیم در پازل دشمن بازی میکنیم #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ اهمیت جریان شناسی 🔹 بعضی کوته‌نظری و کوته‌بینی میکنند و همه‌ی چیزها را منحصر میکنند در دوستی یا دشمنی با یک شخص. یک شخص یا یک جریان چه اهمّیّتی دارد؟ باید نگاه کرد، جریان‌شناسی کرد. ۱۳۹۵/۰۵/۳۱ 🔸بیانات مقام معظم رهبری در دیدار ائمه جماعات مساجد استان تهران ◀️ آنچه اهمیت ویژه داره شناخت جریانی تحولات و موضوعات هست نه اشخاص، ما باید اندیشه حاکم بر جریان را شناسائی کنیم تا بتوانیم موضع خود را با آن مشخص کنیم. #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ اهمیت بصیرت سیاسی 🔹بصیرت سیاسی یعنی بفهمیم که چه کسی دارد ما را به کجا میبرد. آیا به سمت اهداف اسلامی داریم حرکت میکنیم؟ یا آن‌چنان‌که دشمن مایل است، به سمت بی‌مبالاتی بیشتر حرکت میکنیم؟ ۱۳۹۵/۰۵/۳۱ 🔸بیانات مقام معظم رهبری در دیدار ائمه جماعات مساجد استان تهران #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ تحلیل اشتباه 🔹در مسائل مختلف، از جمله مسائل داخلی باید مراقب بود تا مغالطه‌ها ما را به اشتباه در تحلیل گرفتار نكند. ۱۳۹۱/۰۶/۱۶ 🔸بیانات مقام معظم رهبری دیدار اعضای مجلس خبرگان #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ نتیجه اندکی تدبر و تأمل 🔹امیرالمؤمنین (علیه الصّلاة و السّلام) در جای دیگر میفرماید: «فانّما البصیر من سمع فتفکّر و نظر فأبصر»؛بصیر آن کسی است که بشنود، گوش خود را بر صداها نبندد؛ وقتی شنید، بیندیشد. هر شنیده‌ای را نمیشود به صرف شنیدن رد کرد یا قبول کرد؛ باید اندیشید. «البصیر من سمع فتفکّر و نظر فأبصر». نَظَرَ یعنی نگاه کند، چشم خود را نبندد. ایراد کار بسیاری از کسانی که در لغزشگاه‌های بی‌بصیرتی لغزیدند و سرنگون شدند، این است که نگاه نکردند و چشم خودشان را بر یک حقایق واضح بستند. انسان باید نگاه کند؛ وقتی که نگاه کرد، آنگاه خواهد دید. 🔸ما خیلی اوقات اصلاً حاضر نیستیم یک چیزهائی را نگاه کنیم. انسان می‌بیند منحرفینی را که اصلاً حاضر نیستند نگاه کنند. آن دشمن عنود را کار نداریم - حالا این را بعداً عرض خواهم کرد؛ «و جحدوا بها و استیقنتها انفسهم ظلما و علوّا»- بعضی‌ها هستند که انگیزه دارند و با عناد وارد میشوند؛ خوب، دشمن است دیگر؛ بحث بر سر او نیست؛ بحث بر سر من و شماست که توی عرصه هستیم. ما اگر بخواهیم بصیرت پیدا کنیم، باید چشم را باز کنیم؛ باید ببینیم. یک چیزهائی هست که قابل دیدن است. اگر ما از آنها سطحی عبور کنیم، آنها را نبینیم، طبعاً اشتباه میکنیم. 🔹من یک مثال از تاریخ بزنم. در جنگ صفین لشکر معاویه نزدیک به شکست خوردن شد؛ چیزی نمانده بود که بکلی منهدم و منهزم شود. حیله‌ای که برای نجات خودشان اندیشیدند، این بود که قرآنها را بر روی نیزه‌ها کنند و بیاورند وسط میدان. ورقه‌های قرآن را سر نیزه کردند، آوردند وسط میدان، با این معنا که قرآن بین ما و شما حکم باشد. گفتند بیائید هرچه قرآن میگوید، بر طبق آن عمل کنیم. خوب، کار عوام‌پسند قشنگی بود. یک عده‌ای که بعدها خوارج شدند و روی امیرالمؤمنین شمشیر کشیدند، از میان لشکر امیرالمؤمنین نگاه کردند، گفتند این که حرف خوبی است؛ اینها که حرف بدی نمیزنند؛ میگویند بیائیم قرآن را حکم کنیم. 🔸ببینید، اینجا فریب خوردن است؛ اینجا لغزیدن به خاطر این است که انسان زیر پایش را نگاه نمیکند. هیچ کس انسان را نمیبخشد اگر بلغزد، به خاطر اینکه زیر پایش را نگاه نکرده، پوست خربزه را زیر پای خودش ندیده. آنها نگاه نکردند. آنها اگر میخواستند حقیقت را بفهمند، حقیقت جلوی چشمشان بود. این کسی که دارد دعوت میکند و میگوید بیائید به حکمیت قرآن تن بدهیم و رضایت بدهیم، کسی است که دارد با امام منتخبِ مفترض‌الطاعه میجنگد! او چطور به قرآن معتقد است؟ امیرالمؤمنین علی‌بن‌ابی‌طالب غیر از اینکه از نظر ما از طرف پیغمبر منصوص و منصوب بود، اما آن کسانی هم که این را قبول نداشتند، این مسئله را قبول داشتند که آن روز بعد از خلیفه‌ی سوم، همه‌ی مردم با او بیعت کردند، خلافت او را قبول کردند؛ شد امام، شد حاکم مفترض‌الطاعه‌ی جامعه‌ی اسلامی. هر کس با او میجنگید، روی او شمشیر میکشید، وظیفه‌ی همه‌ی مسلمانها بود که با او مقابله کنند. 🔸خوب، اگر این کسی که قرآن را سر نیزه کرده، حقیقتاً به قرآن معتقد است، قرآن میگوید که تو چرا با علی میجنگی. اگر واقعاً به قرآن معتقد است، باید دستهایش را بالا ببرد، بگوید آقا من نمیجنگم؛ شمشیرش را بیندازد. این را باید میدیدند، باید میفهمیدند. این مطلب مشکلی بود؟ این معضلی بود که نشود فهمید؟ کوتاهی کردند. این میشود بی‌بصیرتی. اگر اندکی تدبر و تأمل میکردند، این حقیقت را میفهمیدند؛ چون اینها خودشان در مدینه اصحاب امیرالمؤمنین بودند؛ دیده بودند که در قتل عثمان، عوامل و دستیاران خود معاویه مؤثر بودند؛ آنها کمک کردند به کشته شدن عثمان؛ در عین حال پیراهن عثمان را به عنوان خونخواهی بلند کردند. آنها خودشان این کار را کردند، مقصر خودشان بودند، اما دنبال مقصر میگشتند. ببینید، این بی‌بصیرتی ناشی از بی‌دقتی است؛ ناشی از نگاه نکردن است؛ ناشی از چشم بستن بر روی یک حقیقت واضح است. ۱۳۸۹/۰۸/۰۴ 🔹بیانات مقام معظم رهبری در دیدار دانشجویان و جوانان استان قم‌ #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ اصل انکار قدرت دشمن 🔹 همیشه در تقابل ها وقتی دشمن ضربه ای را میزند طرف مقابل اصل را بر سکوت و کتمان میگذارد که چند علت عمده دارد: 🔸 عدم تضعیف روحیه نیروهای خودی 🔸 عدم تقویت روحیه نیروهای دشمن 🔸 عدم شناسائی نقاط ضعف برای دیگران( رقیبان، دشمنان و دوستان) 🔹 این موضوع یک اصل انکار ناپذیر برای عموم کشور در طول تمام قرنها بوده است. 🔹 نمونه های بارز در چند سال اخیر را میتوان از موارد ذیل برشمرد: 🔸 ایران پایگاه عین الاسد را با خاک یکسان کرد اما آنچه آمریکا در خصوص کشته ها و زخمی ها به دنیا مخابره کرد تنها جمله "ضربه مغزی" بود. این اقدام صرفا رعایت اصل انکار قدرت دشمن بود 🔸هواپیمای سازمان سیا با 18 افسر بلندپایه سازمان سیا در غزنی افغانستان مورد اصابت موشک قرار گرفت اما هیچگاه آمریکا حاضر نشد اعلام کند مسافران آن هواپیما چه اشخاصی بودند و چند نفر کشته شدند. 🔸 در حملات سایبری نیز عموما ما شاهد اعلام رسمی میزان خسارات از سوی کشورها نیستیم. حتی در بسیاری از موارد اصل حمله را نیز انکار میکنند. 🔹 پس از شخم زدن عین الاسد توسط ایران هواپیمای اکراینی به واسطه خطای اپراتور مورد اصابت موشک قرار گرفت و علل اصلی آن در هاله ای از ابهام فرو رفت. 🔹 اینکه چه مقدار خطای انسانی موثر بود چه مقدار نفوذ و چه مقدار قدرت جنگال دشمن موضوع بحث نیست اما ایران بر اساس اصل انکار قدرت دشمن در ضربه زنی بصورت رسمی پذیرفت که خطای نیروی انسانی بود و هرگز قدرت دشمن را در جنگال به رسمیت نشناخت. 🔸 اما در همان روزهای اولیه آزمایشگاه پژوهشی فضای سایبر دانشگاه تهران به واسطه تحلیلگر و مدعی تخصص سایبرنتیک بصورت رسمی و رسانه ای مدعی شد سقوط هواپیمای اوکراینی ریشه در دانش سایبرنتیک دارد و آمریکا در جنگال توانسته است این ضربه را به ایران بزند!!!!! https://www.ana.press/news/397918/ 🔹 رفتاری بر خلاف رویه منطقی و اصول مقابله با دشمن که در حال هزینه سازی برای نظام بود و این امر باعث شد دانشگاه تهران بیانیه ای را در رد این نظر صادر کند و به صورت رسمی بگوید این ادعا صرفا یک فرضیه اثبات نشده است. https://www.isna.ir/news/98102318263/ 🔸 البته تحلیلگر فوق الاشاره بدون توجه به مبانی و اصول دشمن شناسی تا ماهها بعد در سخنرانیهای خود به تبیین و تحلیل و بررسی این موضوع می پرداخت و از قدرت جنگال دشمن در افکار عمومی سخن میگفت!! ✅ نکته قابل توجه در این موضوع نیز آن است که سایبرنتیک یکی از نظریه های جدید در علوم سیاسی هست که در ایران در هیچ دانشگاهی و هیچ مقطعی به صورت اختصاصی ارائه نمیشود. و عملا ایشان فقط ادعای تخصص در این حوزه را دارد و هیچ مدرکی دال بر دارا بودن این تخصص ( چه در داخل کشور چه خارج کشور) ندارد. ✅ حال سوال این است که: ◀️ ایشان بر چه مبنایی از دانش سایبرنتیک و بایو سایبرنتیک سخن میگوید؟ در چه دانشگاه و چه مقطعی و به چه صورتی دارای این تخصص شده است؟! ◀️ ایشان با چه هدف و انگیزه ای در جهت بزرگنمائی قدرت دشمن در همان روزهای اولیه حادثه اقدام کردند در حالی که نظام در حال مدیریت شرایط بودند؟!! ◀️ آیا ایشان در حوزه سایبرنتیک و بایو سایبرنتیک و جنگ شناختی مطالعه نکرده اند که در بحبوحه نبرد نباید روحیه دشمن را تقویت و روحیه نیروهای خود را تضعیف کرد؟! ✅ ایشان در حال حاضر نیز از هیچ کوششی در جهت بزرگنمائی قدرت دشمن در بحث کرونا و واکسن فروگذار نیستند؛ آیا نباید در تحلیلها و مباحث ایشان به دیده تردید نگریست؟!! #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi

✅ حرف حقی که نباید زد 🔹گاهی اوقات، دشمن کار را به گونه‌ای ترتیب می‌دهد که حرف حقی، از زبان یک نفر صادر بشود! دشمن ناحق و باطل است، پس چرا می‌خواهد این حرف حق از زبان آن شخص صادر بشود؟ چون می‌خواهد پازل خودش را کامل کند. این پازل از صد یا دویست قطعه تشکیل شده؛ یک قطعه‌اش هم همین حرف حقی است که آن شخص باید بزند تا این پازل را کامل کند! اینجا این حرف حق را نباید زد. پازل دشمن را کامل نباید کرد. 🔸در این حد هوشیاری لازم است! بله، وارد سیاست بشوید و فکرِ سیاسی کنید؛ اما بسیار هوشیار. دشمن نباید بتواند از هیچ حرکت و اظهار و موضعگیری شما استفاده کند. این، اصل اول و یک خط قرمز است. 🔹چه‌طور دشمن را بشناسیم؟ چه‌طور تمایلات او را کشف کنیم؟ چه‌طور بفهمیم که این کار به نفع دشمن یا به ضرر دشمن است؟ این همان نقطه‌ی اساسی است. این همان جایی است که به اهتمام کامل، مطلقاً سهل‌انگاری نکردن و هوشیاری و بیداری کامل احتیاج دارد. اگر هم در جایی برای انسان مطلب روشن نیست، آن جا نباید حرکت کند. اگر دیدید زیر پا محکم است، پا بگذارید؛ اگر دیدید مشکوک است، پا نگذارید. بنابراین محافظه‌کار نباشید، اما هوشیار باشید؛ این، آن خط سیاسی است. البته سخت است و آسان نیست؛ اما شما هم مرد کارِ سختید؛ بسیجی هستید و باید این کار سخت را به عهده بگیرید. 🔸بیانات مقام معظم رهبری در دیدار اعضای بسیج دانشجویی دانشگاه‌ها۱۳۸۶/۰۲/۳۱ #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی @s_a_razavi