امروز صبح (یکشنبه) به مدرسه دخترانه دولتی فرهنگ هاجر رفتم؛ کمی پایین تر از میدان خراسان. سوال اول درباره فلسطین و اسراییل بود و ماجرا را مفصل از ابعاد مختلف تاریخی- سیاسی توضیح دادم. درواقع بخش زیادی از زمان جلسه به همین مساله گذشت که چرا ما از فلسطین حمایت می کنیم و آیا این راهبرد درست بوده یا خیر؟ واکنشهای بچه ها خیلی امیدوارکننده بود، بخش زیادی از حرفهایی که شاید برای ما و امثال خیلی تکراری باشد را بار اول بود که میشنیدند و خیلی هم خوب گوش میکردند. شاید چون رشته شان علوم انسانی بود، در تمرکزشان روی بحث بی اثر نبود. بعد از پایان جلسه داشتم به این فکر میکردم که 45 سال از انقلاب گذشت، اصلی ترین دشمن ایران و اسلام هم اسرائیل است اما چقدر درکتابهای درسی دراین باره محتوای خوب و تبیینی برای دانش آموزان وجود دارد؟ یک دانش آموز تا وقتی دیپلمش را بگیرد آیا بدیهیات لازم درباره صهیونیسم و اسراییل را هم یاد میگیرد؟ پاسخ همه سوالات متاسفانه روشن است؛ خیر! مشکل دقیقا همینجاست! کاش آنقدری که درباره موضوعات مهم و راهبردی کشور در این 45 سال کار نمایشی و شعاری انجام دادیم، کارهای تبیینی و واقعی کرده بودیم. کاش... @Sabeti ✅

حسام الدین آشنا مشاور حسن روحانی ظاهرا از رفتن بنده به مدارس ناراحت شده و پرسیده «چه کسانی اجازه دسترسی به مدارس و تبیین مسایل برای دانش آموزان را دارند؟» تا جایی که میدانم، حضور فعالان فرهنگی، اساتید دانشگاه و مسئولان فعلی و سابق در مدارس ممنوعیتی ندارد. لذا اگر جناب آقای آشنا موافق باشند حاضرم هماهنگ کنم تا در همان مدارسی که تا امروز رفته ام، ایشان هم بروند و پاسخ سوالات دانش آموزان را بدهند. چون اتفاقا برخی سوالات پرتکرار بچه ها در بسیاری از مدارس این است: «چرا در سال 98 قیمت بنزین بدون اعلام قبلی، یک شبه 3 برابر شد و رییس جمهور بعدش خندید و گفت من هم صبح شنبه فهمیدم!» «چرا قیمت دلار در دولت روحانی، از دوره جنگ با صدام هم بیشتر رشد کرد؟» «چرا برخی مسئولان ناکارآمد و فاسد که به مردم دروغ گفتند، محاکمه نشده اند؟» و... البته بنده برای این سوالات پاسخ های مفصلی دارم اما اگر آقای آشنا هم برای این پرسش ها و سایر سوالات دانش آموزان پاسخ جدیدی دارد، هماهنگی مدارس با من! @Sabeti ✅

کسانی که میگویند نمیخواهیم رای بدهیم، باید بگویند مگر با رای ندادن چیزی درست میشوند؟ ممکن است بگویند رای نمیدهیم تا اعتراض کنیم، در حالیکه نمیدانند بخشی از جریان حاکم و اصولگرایان، از اینکه مشارکت هرچه کمتر شود لذت می برند برخی اصولگرایان فقط روی شان نمیشود که بگویند آقای خامنه ای اشتباه میکند که اینقدر روی مشارکت بالا تاکید دارد! چون خودشان هیچ علاقه ای به مشارکت ندارند 4 سال قبل در جلسه ای، یکی از چهره های موثر در بستن لیست اصولگرایان به خود بنده گفت اگرچه رهبری گفتند مشارکت باید بالا باشد ولی نباید مشارکت بالا برود چون فلانی ممکن است رای نیاورد! اگر قرار باشد بین «مشارکت بالا در انتخابات و رای نیاوردن خودم» و «مشارکت پایین و رای آوردن خودم» گزینه ای را انتخاب کنم، حتما اولی را ترجیح میدهم چون مشارکت بالا به نفع کل کشور است، هم به نفع برنده و هم بازنده! فیلم کامل @Sabeti ✅

امروز صبح به مدرسه دولتی شهدای مکه رفتم؛ در حوالی خیابان خاوران. سوالات بچه ها خیلی خوب بود. منظورم از خوب؛ تند و تیز است! کلا موتورم در فضای چالشی روشن می شود، برای همین فضاهای چالشی و تند و تیز را بیشتر می پسندم. در جهان آرا و رودررو هم همینطور بود، وقتی میهمانانی می آمدند که حرفهای تند و تیز می زدند، خود خودم می شدم و برنامه را بهتر اجرا می کردم. در دانشگاهش هم همین بود! وقتی مناظره دانشجویی برگزار می کردیم، تازه برنامه ها کیفیت لازم را پیدا می کرد. لذا امروز هم مثل خیلی از آن برنامه ها، فضای حاکم بر جلسه خوب بود. بچه ها راحت سوالات شان را می پرسیدند و من هم مفصل پاسخ می دادم. از حجاب و مسایل اقتصادی تا جنگ فلسطین و اسراییل و... یک گزاره غلطی که در این سالها زیاد شنیده بودم این بود که نسل جدید حوصله مباحث سیاسی را ندارد! این حرف غلط است. چون نسل جدید از بیان حرفهای تکراری و کسل کننده سیاسی خسته است، اما اگر همان حرفها در یک فضای تعاملی و چالشی بیان شود به نظرم خیلی هم برایش جذاب است و خوب استقبال می کند. نشان به این نشان که امروز وقتی جلسه تمام شد، با اینکه باید بلافاصله به یک مدرسه دیگر میرفتم، بچه ها رها نمی کردند و تا دم در بقیه سوالات شان را می پرسیدند. کاش بقیه مسئولین، چهره های فرهنگی، صاحب تریبون ها و... که هر روز هم خداقوت میگویند، آستین همت را بالا بزنند و حداقل ماهی به یک مدرسه بروند. رمز اثرگذاری این جلسات در استمرار آن با چهره های مختلف است. حتی با حضور آقای حسام الدین آشنا :) @Sabeti ✅

امروز عصر (دوشنبه) به مدرسه دولتی شهید باهنر در خیابان نبرد رفتم. چون دومین مدرسه ای بود که در یک روز میرفتم کمی خسته بودم، اما کلاس خوبی بود. بچه ها تعدادشان کمتر بود و سوالاتشان هم کمتر. اما تیز و باهوش بودند و فضایشان کمی نخبگانی تر بود. جالب اینکه اینجا هم مثل چند مدرسه قبلی که در این روزها رفتم؛ بحث از فلسطین و اسراییل آغاز شد. حدود یک ساعت و نیم جلسه طول کشید. معلم پرورشی دلسوزی هم داشتند. خیلی دغدغه داشت که بچه ها علاوه بر درس، مطالب و محتواهای خوب دیگر هم یاد بگیرند، لذا بعد از جلسه چند دقیقه ای صحبت کردیم و پیشنهاد دادم علاوه بر ادامه این مدل جلسات با افراد مختلف، مستندها و فیلم های پر محتوا را دائم برای بچه ها اکران کنند و بازدیدهای تفریحی از موزه ها و اماکن تاریخی مختلف را در برنامه ها قرار دهند. البته آن طور که فهمیدم در این حد فعالیت های خوبی در مدرسه داشتند که شاید یکی از نشانه هایش پختگی نسبی بچه ها بود. وقتی از مدرسه بیرون آمدم به لحاظ جسمی خسته و کسل بودم اما به لحاظ ذهنی حالم خوب بود. در این یک سال و نیم، کمتر چیزی مثل پاسخ دادن به سوالات دانش آموزان حالم را خوب کرده... @Sabeti ✅

یکی از نقاط قوت مجلس یازدهم «قانون اقدام راهبردی» بود که جلوی عقب نشینی های هسته ای روحانی را گرفت و یکی هم 12 برابر کردن افزایش حقوق سربازها، هرچند مساله سربازی به لحاظ ریشه ای باید اصلاح شود نقاط ضعف مجلس هم این بود که برخی کارهای بنیادین را انجام نداد، مثل تحول در ساختار بودجه یا سرگرم شدن به روزمرگی ها و پرداختن به برخی مسایل فرعی یک اشکال دیگر این است بسیاری از نمایندگان شخصیت و هویت سیاسی مشخصی ندارند و به همین دلیل بی خاصیت هستند اگر وارد مجلس شوم فکر میکنم بتوانم نشان دهم که یک نماینده چقدر می تواند «اثرگذار» و «امیدآفرین» باشد فیلم کامل @Sabeti ✅

سایت آفتاب نیوز که از قدیمی ترین رسانه های طرفدار حسن روحانی است، به افشاگری بزرگی علیه بنده دست زده که ممکن است نتیجه انتخابات را تغییر دهد. کشف بزرگ این سایت این است: امیرحسین ثابتی موهایش جوگندمی شده! یعنی خواسته به مخاطب القا کند که مثلا بنده قبلا موهایم را رنگ میکردم و الان نمی کنم! نه برادران عزیز! عکس بالا برای سال 98 است و عکس پایین برای سال 1402. چهار سال از عمر هر انسانی بگذرد، پیر تر می شود. به خصوص چهار سالی که در آن به جای خوردن و خوابیدن در قصر ولنجک یا شنا در استخر فرح، کار و روزمرگی آدم زیاد باشد. وگرنه من اگر خیلی وقت کنم، ماهی یک دفعه به زور میرسم بروم به آرایشگاه! خلاصه هنوز نمیدانم با اینکه در این مملکت 12 هزار نفر برای حوزه انتخابیه تهران نامزد شده اند، چرا دو هفته است که تمام تمرکزشان روی بنده است؟ از سفید شدن موهایم نیز می ترسند؟ @Sabeti ✅

امروز (سه شنبه) به هنرستان دولتی شهید احمدی روشن رفتم؛ حوالی اتوبان محلاتی. چون اولین سوال درباره محمد مصدق بود، بحث را از کودتای 28مرداد شروع کردم و تا آخر جلسه درباره تاریخ قبل انقلاب صحبت شد. مساله مهمی که در اکثر مدارس دیدم این است که ذهن عموم دانش آموزان «خالی از مسایل اصلی» است. یعنی اینکه پارسال برخی مدعی بودند که نسل جدید برانداز است، حرف غلطی بود که با زور رسانه به افکار عمومی باورانده بودند. چون در هر مدرسه ای چند نفر محکم انتقاد می کنند و چند نفر هم محکم طرفدار هستند. اما اکثریت بچه ها نه اینطرفی هستند و نه آنطرفی. لذا اگر محتوای جدی و جذاب برایشان گفته شود، خوب گوش میکنند و دائم درباره اش سوال میکنند و به شرط استمرار، همان موضوع به مساله اصلی ذهن شان بدل میشود. ضدانقلاب پارسال توانست یک موج قوی رسانه ای درست کند که در ذهنهای خالی دانش آموزان اثر گذاشته بود و اگر ما عرضه داشته باشیم، باید درباره بسیاری از مسایل مهم داخلی و خارجی، طوری تولید محتوا کنیم که مساله اصلی ذهن بچه ها عوض شود. البته نه با هدف تخدیر یا سرگرم کردن بیهوده، بلکه با هدف رشد آنها با محتوای جدی و قابل دفاع. مثلا اگر مسایل دوران پهلوی یا جنگ فلسطین یا موضوعات مهم اقتصاد سیاسی دنیا و... به خوبی مطرح شود، کاملا ذهن شان را درگیر میکند و حتی به لحاظ محتوایی رشدشان می دهد در غیر این صورت، مباحث زرد و درجه چندم و براندازی و... در ذهن شان مینشیند. اما در مجموع امروز جلسه خوب بود، در دل صحبتها یکی دو تا سوژه خوب برای برنامه حافظه تاریخی به ذهنم رسید که ان شالله در اولین فرصت باید بروم سراغ ضبطش. @Sabeti ✅

برای درک بهتر عظمت و فضائل حضرت علی علیه السلام، پیشنهاد میکنم این سخنرانی از آیت الله میرباقری را سر فرصت گوش کنید @Sabeti ✅

آمدم دنیا بـرای دیدن روی علی ورنه من با مردم دنیا چه کاری داشتم؟ #شب_جمعه

یاعلی، یاعلی، مالک ملک دلی... #میثم_مطیعی #صوت_شب_جمعه @Sabeti ✅

پنجشنبه به یکی از کانونهای فرهنگی جنوب تهران رفتم و با جمعی از نوجوانان و دانش آموزان صحبت کردم. به سبک سایر جلسات، مقدمه ای کوتاه گفتم و بقیه زمان جلسه به پرسش و پاسخ گذشت. طیف سوالات هم گسترده بود، از مسائل تاریخی تا سیاسی و اقتصادی. چون فاصله سنی بچه ها کمی زیاد بود پاسخ دادن به سوالات سخت بود. چون مخاطب ۱۱ ساله و پیش زمینه های ذهنی اش خیلی با مخاطب ۱۷ ساله فرق میکند. تجربه خوبی بود از این جهت که همان مدارس بهتر است؛ چون در مدرسه سن و سال  بچه ها در یک بازه مشخص است و راحت تر میشود پاسخ سوالات شان را داد. در اینجا چون سطح سوالات خیلی با هم تفاوت داشت، به نظرم جلسه مثل مدارس مفید نبود؛ لااقل برداشت خودم این بود. @Sabeti ✅