دعای ماه رجب
🟢 طبق آنچه که در تنها منبعِ این دعا (اقبال سید بن طاوس) ذکر شده؛
۱_ظاهرا _و لااقل احتیاطا_ «بسمالله» جزء دعا است .
۲_گرفتن محاسن با دست چپ و حرکت انگشت اشارهی دست راست، هنگام گفتن فراز پایانی (يا ذَا الْجَلالِ وَ الإِكْرامِ ..) وارد نشده است.
۳_ترجمه متن روایت چنین است؛
امام صادق (علیهالسلام) از «يا مَنْ أَرْجُوهُ لِكُلِّ خَيْرٍ» تا «مِنْ فَضْلِكَ يا كَرِيمُ» خواند،
سپس در حالی که با دست چپ محاسن خود را گرفته و انگشت اشاره دست راستش را حرکت میداد، در همین حال، دوباره از اول تا اینجا خواند.
سپس [در حالی که همچنان دستش بر محاسنش بود و یا رها کرده بود] فرمودند؛ «يا ذَا الْجَلالِ وَ الإِكْرامِ ...»؛
🔸️لذا گرفتن دست بر محاسن در فراز پایانی، وارد نشده است.
آنچه میتوان گفت این است که؛
تنها در مرتبه دومِ قرائت؛ از ابتدا تا انتها و یا تا «يا ذَا الْجَلالِ وَ الإِكْرامِ ...» گرفتن محاسن مستحب است.
و حداکثر این که یک بار از ابتدای دعا تا «يا ذَا الْجَلالِ وَ الإِكْرامِ ...» و یا تا آخر مستحب است.
۴_در هر یک از کتابهای اصول کافی(ج۲، ص۵۸۳) و رجال کشی(ج۲، ص۶۶۷) دعایی شبیه به این مضامین وارد شده که اختصاص به ماه رجب ندارد و از محل بحث خارج است.
🔹عن محمّد السجاد في حديث طويل،
قال: قلت لأبي عبد اللّه عليه السلام: جعلت فداك هذا رجب علّمني فيه دعاء ينفعني اللّه به،
قال: فقال لي أبو عبد اللّه عليه السلام:
« اكتب بسم اللّه الرّحمن الرّحيم، و قل في كلّ يوم من رجب صباحاً و مساء و في أعقاب صلواتك في يومك و ليلتك:
يا مَنْ أَرْجُوهُ لِكُلِّ خَيْرٍ، وَ آمَنُ سَخَطَهُ عِنْدَ كُلِّ شَرٍّ، يا مَنْ يُعْطِي الْكَثِيرَ بِالْقَلِيلِ، يا مَنْ يُعْطِي مَنْ سَأَلَهُ، يا مَنْ يُعْطِي مَنْ لَمْ يَسْأَلْهُ وَ مَنْ لَمْ يَعْرِفْهُ تَحَنُّناً مِنْهُ وَ رَحْمَةً، أَعْطِنِي بِمَسْأَلَتِي إِيَّاكَ جَمِيعَ خَيْرِ الدُّنْيا وَ جَمِيعَ خَيْرِ الاخِرَةِ، وَ اصْرِفْ عَنِّي بِمَسْأَلَتِي إِيَّاكَ جَمِيعَ شَرِّ الدُّنْيا وَ شَرِّ الاخِرَةِ، فَإِنَّهُ غَيْرُ مَنْقُوصٍ ما أَعْطَيْتَ، وَ زِدْنِي مِنْ فَضْلِكَ يا كَرِيمُ. »
قال: ثمّ مدّ أبو عبد اللّه عليه السلام يده اليسرى فقبض على لحيته و دعا بهذا الدّعاء و هو يلوذ بسبّابته اليمنى، ثمّ قال بعد ذلك:
« يا ذَا الْجَلالِ وَ الإِكْرامِ يا ذَا النَّعْماءِ وَ الْجُودِ، يا ذَا الْمَنِّ وَ الطَّوْلِ، حَرِّمْ شَيْبَتِي عَلَى النّارِ » .
و في حديث آخر: ثمّ وضع يده على لحيته و لم يرفعها إِلّا و قد امتلأ ظهر كفّه دموعاً.
📖اقبال، ج۳، ص۲۱۱
#نماز_شهدا
محسن بود و نمازهاش
✍ محسن عجیب اهل نماز اول وقت بود. بعضی مواقع دیگر کفر آدم بالا می آورد. وسط کاریک دفعه میدیدی می رفت برای نماز .
📿 حتی روز جشن عقدش، رفت داخل اتاق و نماز خواند. به او گفتم: «حالا یه روز نمازت رو دیر بخونی، مشکلی پیش نمیاد!» اما او کار خودش را میکرد.
🍃 یادم هست رفته بودیم استخر یک باغ. محسن پرید توی آب، اما وسط آب تنی گفت: « اذان شد. باید برم نماز بخونم.»
📿 هرچه به او گفتیم حالا خیس هستی، بعد نمازت را بخوان، قبول نکرد و رفت.
8.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 بدون تعارف با پزشکی که از لندن به جنوبیترین نقطۀ تهران برای طبابت آمده است.
@Farsna
2.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🟢 نگاهی واقع بین از جنس؛
ما رأَیتُ الّا جَمیلاً 🇮🇷
#مشارکت_حداکثری
3.16M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اگه میخوای راحت تر با مشکلات کنار بیایی ببین
1_8946806167.pdf
حجم:
1.8M
#انتخابات
📚 «شبهات انتخابات»
👈با این اوضاع، چرا رای بدهیم؟
📎پاسخ به شبهات انتخاباتی به قلم:
✍ حجتالاسلام راجی
#روشنا_هرمزگان
#ایران قوی
#حضور_حداکثری
عجایب هفتگانه جهان در نگاه بچه ها
معلمي از دانش آموزان خواست تا عجايب هفتگانه جهان را فهرست وار بنويسند.
دانش آموزان شروع به نوشتن كردند.
معلم نوشته ها را جمع آوري كرد . با آنكه همه جواب ها يكي نبودند اما بيشتر دانش آموزان به موارد زير اشاره كرده بودند : اهرام مصر ، تاج محل ، كانال پاناما ، كليساي سن پيتر ، ديوار بزرگ چين و ...
در ميان نوشته ها كاغذ سفيدي به چشم مي خورد . معلم پرسيد : اين كاغذ سفيد مال چه كسي است؟ يكي از دانش آموزان دست خود را بالا برد .
معلم پرسيد : دخترم تو چرا چيزي ننوشتي؟
دخترك جواب داد : عجايب موجود در جهان خيلي زياد هستند و من نمي توانم تصميم بگيرم كدام را بنويسم .
معلم گفت : بسيار خوب هر چه در ذهنت است به من بگو ، شايد بتوانم كمكت كنم !
در اين هنگام دخترك مكثي كرد و گفت : بنظر من عجايب هفتگانه جهان عبارتند از : لمس كردن ، چشيدن ، ديدن ، شنيدن ، احساس كردن ، خنديدن و عشق ورزيدن .
پس از شنيدن سخنان دخترك ، كلاس در سكوتي محض فرو رفت . آري عجايب واقعي نعمت هايي هستند كه ما آنها را ساده و معمولي مي انگاريم و به سادگي از كنارشان عبور مي كنيم.
@nooredideh