eitaa logo
🌹صدرا🌹
552 دنبال‌کننده
28.9هزار عکس
35.3هزار ویدیو
314 فایل
-مهربانم، عالم از توست غریبانه چرا میگردی؟❤️😔 اللهم عجل لولیک الفرج به حق حضرت زینب( س) به کانال صدرا خوش آمدید. @sadrasadat74 پیشنهادات و انتقادات خود را منتقل کنید. ✅ کپی از مطالب کانال،مشروط برذکرصلوات برای شهدا،بلا اشکال و آزاد است.
مشاهده در ایتا
دانلود
⁉️چرا مسجد ، محور محله باشد؟ 🔶 از آنجایی که همه مجموعه‌ها، توان پوشش همه مخاطبان را ندارند، باید برای مخاطب قرار دادن در برنامه های فرهنگی و اجتماعی ، از یک مکانی پایه ای استفاده کرد. بهترین محور برای فعالیت ، مکان‌های مذهبی هستند که بهترین و عمومی ترین و اصیل‌ترینِ مکان‌های مذهبی مساجداست. 🕍 اگر مسجد و امام جماعت مسجد، محور سازماندهی و عملیات قرار گیرد قطعاً امور فرهنگی منسجم‌تر و قابل برنامه‌ریزی خواهد بود.🍀 ✨الّلهُـمَّ ؏جـِّل‌ لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج✨ مساجد و محلات تهران بزرگ اجتماعی شورای محلات اسلامی ۳۲۳ و ۳۲۴ مالک اشتر، تهران بزرگ
بسمه تعالی 🪴راهبردها و راهکارهای جذب جوانان به مسجد🌳 قرآن کریم می فرمایند: انما یعمر مساجد الله من آمن بالله و الیوم الآخر و اقام الصلاة و أتى الزكاة و لم يخش إلا الله فعسى اولئک ان یکونوا من المهتدین-مساجد خدا را تنها کسانی آباد می کنند که به خدا و روز بازپسین ایمان آورده و نماز پر پا داشته و زکات داده و جز از خدا نترسیده اند پس امید است که اینان از راهیافتگان باشند.(سوره توبه آیه ۱۸) -پیامبر اعظم(ص):هرکس برای تعلیم و یا تعلم وارد مسجد شود،همچون مجاهد در راه خداست. -امام خمینی(ره):اینها از مسجد می ترسند.من تکلیفم را باید ادا کنم،به شما بگویم.شما دانشگاهیها،شما دانشجوها،همه تان مساجد را بروید پر کنید.سنگر است اینجا.سنگرها را باید پر کرد.(صحیفه امام،ج۱۲،ص۳۹۳) -امام خامنه ای: مسجد به عنوان یگ پایگاه دین،عبودیت و معرفت،می تواند برای جوامع اسلامی منشاء و سر آغاز حرکات بزرگ و برکات ماندگار باشد. مقدمه: مساجد آنگاه خواهند توانست نقش تاریخی خود را در تربیت دینی،عبادی،اجتماعی،فرهنگی و سیاسی ایفا کنند که بتوانند مخاطبان خود،به خصوص نسل نوجوان و جوان را جذب و حفظ نمایند. یکی از رسالت های پیامبر اکرم(ص)،پس از دریافت وحی الهی و رسانیدن آن به مردم، ایجاد پایگاهی به نام مسجد بود تا مکانی برای عبادت و ذکر حق تعالی و تشکیل اجتماعات اسلامی و مردمی باشند. امام خمینی(ره) در این رابطه فرمایش حکیمانه و مدبرانه ای دارند،به نماز و مسجد اهمیت دهید که پرونده های دادگستری مال بی نمازهاست و نماز خوانهای واقعی در دادگستری پرونده ندارند،شیطان ها از مساجد و نماز می ترسند،آنها می خواهند،از نماز جلوگیری کنند و بعد از خالی کردن سنگرها حمله کنند.(صحیفه نور،ج۱۸) در کشور ما مخصوصا در دوران انقلاب اسلامی و هشت سال دفاع مقدس،مسجد مکانی برای بسیج نیروهای مردمی،آموزش،سازماندهی و پشتیبانی نیروهای بسیجی و مردمی بوده در این میان حضور جوانان در کنار سایر قشرهای مردمی دیده می شوند. متاسفانه در سالهای بعد از جنگ تحمیلی به خاطر سهل انگاری،نبود برنامه ریزی صحیح و بی اعتنایی به این سنگر اسلامی،مسجد در گرایش و جذب جوانان ضعیف عمل کرده است.امروزه با تغییر نیازهای نسل جوان و تحول روحیات آنها،نقش بارز مسجد به عنوان کانون حریت دینی جوانان به روشنی مشخص می گردد،جوانی که امروزه در قرن ۲۱ بسر می برد،جوانی است که با بحران هویت دینی و فرهنگی روبرو است و با هجمه فرهنگی بیگانگان دست و پنجه نرم می کند.در پشت سرش استکبار سعی بر القای مفاهیم و الگوهای شیطانی خود (دشمن خاموش)بی آنکه بداند دلیل اصلی دین گریزی جوانان در جامعه است و این هشداری است(تهاجم فرهنگی)بسوی اوست،برای همه ما فرض است تا از پیشرفت چنین ویروس خطرناکی جلوگیری کنیم.پس اینجاست که مسجد می تواند به روح پرسشگری و کنجکاو جوان پاسخی در خور و متناسب با نیازهاییش بدهد و الگوی شایسه ای از دین و فرهنگ ایرانی اسلامی به او معرفی کند. تقویت مساجد از نظر امکانات ظاهری مانند رسیدگی به ساختمان مسجد،تغییر در معماری مسجد،نظافت و امکانات گرمازا و سرمازا،افزودن بر جاذبه های مسجد مانند برگزاری کلاسهای اعتقادی، هنری و علمی در رشته های گوناگون،برگزاری اردوهای سیاحتی و زیارتی،نمایش فیلم و اجرای سرود،تئاتر و مانندآن با رعایت موازی اسلامی،تاسیس مکان های ورزشی و دعوت از مربیان مجرب برای آموزش، دقت در انتخاب امام جماعت مسجد با ویژگیهای خاص(خوش رفتار با جوانان،برخورداری از تقوای کافی،توانایی علمی و ...)طولانی نشدن نمازهای جماعت،تشکیل و تقویت کتابخانه مناسب برای مسجد،برگزاری مسابقات کتابخوانی،قصه نویسی،بیان لطایف ها و ظرافت های نماز،بیان آثار معنوی نماز،تشویق و تحسین نوجوانان و جوانان نماز گزار،با اعطاء جوایز های متنوع، تعیین و احیای دیگر کارکردهای مسجد و ...از راهکارهای عملی برای جذب نوجوانان و جوانان به مسجد ونماز جماعت و شرکت در سایر برنامه های فرهنگی آن می باشد. 🌷🌷🌷-برای جذب جوانان به مساجد و نماز جماعت و شرکت در سایر برنامه های فرهنگی مسجد شیوه ها و عواملی وجود دارد که به برخی از آنها اشاره می شود: الف)نقش مسجد ب)نقش هیئت امنای مسجد ج)نقش امام جماعت مسجد د)نقش برنامه های فرهنگی مسجد ه)نقش خانواده و)نقش مدرسه ز)نقش سایر عوامل پیوند دهنده میان مسجد و جوانان 🌸🌺💐🌹🪴🌷🌳🌴🎋 🌹الف)نقش مسجد: مسجد و ویژگی های آن می تواند، عامل جذابی به منظور گرایش نوجوانان و جوانان به آن باشد،این ویژگی ها و خصوصیات عبارتند از: ۱- فضای مناسب و ظواهر خوب آن(احداث و زیبا سازی مساجد و نماز خانه ها) ۲-نظافت و پاکیزگی مسجد ۳-وسایل صوتی،گرمازا و سرمازا ۴-تصمیم گیری متمرکز ۵-ایجاد امکانات فرهنگی و ورزشی ۶-استفاده و بکارگیری از افراد توانمند،خوش نام،خوش صدا و... (صفحه ۱)
🌹ب)نقش هیئت امنای مسجد: ویژگی های هیئت امنای موفق در جذب نوجوانان و جوانان مسجد ۱-همکاری جدی و بکار گیری مدیریت جهادی در انجام امور ۲-تقسیم کار ۳-علاقمندی به کار ۴-توجیه نوجوانان و جوانان ۵-تامین بودجه ۶-اهتمام به مسئله نوجوانان و جوانان و احترام گذاشتن به نظر وعقیده و شخصیت آنها ۷-استفاده از تخصص های گوناگون 🌷ج)نقش امام جماعت: ۱-ثابت بودن ۲-توانایی علمی ۳-نظم و انضباط ۴-برخورداری مسجد از امام جماعت خوش خلق ۵-بیان ساده و شیوا ۶-ابتکار و خلاقیت ۷-احترام و تواضع ۸-آراستگی ظاهری ۹-توانایی جسمی ۱۰-درک موقعیت سنی نوجوانان و جوانان ۱۱-دوستی با نوجوانان و جوانان ۱۲-رویکرد جوانگرایی در انتخاب امام جماعت مسجد ۱۳-مسجد پل راه نجات است و باید از آن بروی تا نجات یابی ۱۴-تعصب،جزمیت و تحمیل سلایق شخصی باعث سرخوردگی جوان از مذهب می گردد 🌸د)نقش برنامه های فرهنگی مسجد: ذوق،سلایق و افکار قاطبه نوجوانان و جوانانی که معمولا حضور فعال در مسجد دارند،مورد توجه قرار نمی گیرد. _مسائل و مشکلاتی در برنامه های فرهنگی،تبلیغی و دینی مساجد وجود دارد و باعث ایجاد فاصله بین جوانان و مسجد می شوند که آن عبارتند از: ۱-متنوع نبودن برنامه های مساجد و نیز روشهای تبلیغ و نا آشنا بودن گردانندگان آن با شیوه های نوین جذب نوجوانان و جوانان به مسجد. ۲-اعمال روشهای خشک و مستبدانه در بعضی برنامه ها و آموزشهای مذهبی و به کار گیری شیوه های غلط تعلیمی و درخواست اطاعت کور کورانه و بی قید و شرط که موجب بی علاقگی و دلسردی از دین و مراکز دینی به خصوص مساجد در میان نوجوانان و جوانان می شود. ۳-ملحوظ نشدن شاخصهای مذهبی،فرهنگی،بومی،نژادی،زبانی در برنامه های فرهنگی. ۴-استفاده از وجود اندیشمندان و صاحبنظران و اساتید دانشگاهی و حوزوی مطلع،موجب اقبال نوجوانان و جوانان مسجد خواهد شد. ۵-حاکم بودن افکار عام نگر،همراه با اجرای برنامه های عام پسند و سنتی،اینگونه برنامه ها بیشتر مورد پسند بزرگسالان و سالخوردگان است. (صفحه ۲)
۶-طولانی شدن برنامه های اجرایی مساجد،به ویژه سخنرانی و خطابه وعاظ،ائمه جماعات و مبلغین و نیز اقامه نماز و اجرای مراسم دعا و زیارت. ۷-خلاء برنامه ریزی منسجم،مرتب و منعطف در مساجد موجب شد ه است تا اغلب مساجدها دچار برنامه های یکنواخت و کسل کننده شوند. ۸-حاکم نبودن روحیه جوان گرایی و تفکر جوانی و در نظر نگرفتن سلایق و نظرات جوانان در برنامه ریزی و فعالیت ها، توسط مدیریت مساجد. ۹-منطبق نبودن برنامه های مساجد با نیازهای فکری و فرهنگی جوانان و مناسب نبودن با شرایط زمانی ومسائل مبتلابه روز جامعه. ۱۰-فقدان تجهیزات،لوازم و ابزارهای مناسب نرم افزاری مدرن و روز در مساجد (رایانه،وسایل آموزشی و کمک آموزشی و ...) ۱۱-نبود برنامه های زمان بندی شده و تعریف شده کوتاه مدت،میان مدت و بلند مدت در مساجد. (صفحه ۳)
🌷🌷🌷_پیشنهادات در رابطه با رفع کاستی ها ونواقصات مربوط به برنامه ریزی های فرهنگی مساجد: ۱-در برنامه ریری فرهنگی و دینی مساجد به نیازها و علایق و سلایق نوجوانان و جوانان توجه شود. ۲-انطباق محتوای برنامه های فرهنگی مساجد با نیازهای فکری جوانان،مقتضیات زمان و مسائل مبتلابه روز جامعه باشد. ۳-استفاده از تکنولوژی آموزشی روز در اجرای برنامه های آموزشی،فرهنگی،دینی و ...مساجد. ۴-تشکیل بانک اطلاعات و مرکز اطلاع رسانی (نرم افزار (اپلکیشن)گوشی همراه)و گروه ویژه مطالعاتی و تحقیقاتی به منظور انجام پژوهش در مورد ارزیابی برنامه های فرهنگی مساجد. ۵-بهره گیری از وجود اساتید و صاحبنظران مشهور دانشگاهی و حوزوی در برنامه های فرهنگی مساجد. ۶-تنوع بخشیدن به محتوای برنامه های فرهنگی مساجد از نظر موضوع،روش و اجراء. ۷-استفاده از شیوه های نوین آموزشی در ارائه و انتقال مفاهیم و ارزشهای دینی و مذهبی به نوجوانان و جوانان. ۸-توجه به اصل آسان گیری و اصل اعتدال و میانه روی در آموزش مسائل و مفاهیم دینی به نوجوانان و جوانان از سوی مربیان و مبلغین رعایت شود. ۹-پرهیز از اجرای برنامه های یکنواخت،تکراری و خسته کننده. ۱۰-تجهیز مساجد به امکانات،لوازم و ابزار فرهنگی روز دنیا از قبیل کتابخانه های تخصصی،سالن مطالعه،رایانه(کامپیوتر)،مسایل آموزشی و کمک آموزشی و ... ۱۱-طرح کزدن مسائل و مشکلات نوجو انان و جوانان محله و برنامه ریزی در راستای رفع و حل مشکلات آنان. ۱۲-عدم یکسو نگری در اجرای برنامه های مساجد. ۱۳-داشتن مدیریت زمان در برنامه های فرهنگی و دینی مساجد،به طوری که سعی شود برنامه های اجرایی مساجد(سخنرانی ها،کلاسهای آموزشی،همایش ها،مراسم ها و...) کوتاه متناسب با ظرفیت های جسمی، روحی و روانی و ویژگی های سنی و ذهنی مخاطبین طراحی و اجراء گردد،تا از خستگی دلزدگی و در نتیجه گریز جوانان از برنامه های فرهنگی مساجد جلوگیری بعمل آید. ۱۴-برنامه های فرهنگی و دینی مساجد برای نوجوانان و جوانان جذاب ،مفید بوده،هنر و مهارت را،به آنان بیاموزد(زیستن دینی). ۱۵-مشارکت دادن نوجوانان و جوانان در امر برنامه ریزیهای فرهنگی،دینی و اجرای برنامه ها در جذب جوانان به مسجد موثر خواهد بود. ۱۶-جوانان تصور می کنند،مساجد صرفا محل گریه و موعظه و عبادت است.در حالی که اسلام نقش مسجد را علاوه بر عبادت، مکانی برای آموزش،تعلیم و تربیت و شادابی جامعه معرفی کرده است. این روحیه شادابی و طراوت همراه با حفظ حریم های اسلام به مساجد برگردانده شود. 🌺 ه) نقش خانواده : ۱-وظیفه پدران و مادران است که کودک را از همان ابتدای کوچکی با مسجد و انجام فرائض دینی مثل نماز و روزه آشنا کنند. در روایات آمده است،فرزندان خود را از کودکی به نماز و روزه عادت دهید تا تقید به فرائض در بزرگسالی برای آنان دشوار نگردد. ۲-تشویق و ترغیب درکلاسها و دوره ها آموزشی دینی،معارفی،قرآنی و اخلاقی. 💐 و) نقش مدرسه: ۱-امروزه لازم است،مدارس یک علاقه واقعی و باطنی برای حضور مستمر و ارتباط نزدیک دانش آموزان با مساجد در آنان ایجاد کنند. ۲-لازم است تلاش دست اندرکاران تعلیم،و تربیت بر این باشد که پیوند واقعی بین خانه، مدرسه و جامعه(این مثلث تربیتی) ایجاد کنند. فرهنگ انس گرفتن گرفتن با مسجد و در راس آن نماز به عنوان یک حرکت ارادی، آگاهانه و مستمر باید از آغاز دوران کودکی در نظام تربیتی خانه،مدرسه و جامعه به عنوان یک اصل مهم تربیتی مد نظر قرار گیرد. 🌹ز) نقش سایر عوامل پیوند دهنده میان مساجد و نوجوانان و جوانان: ۱- ترجمه و توضیح دعاها و اذکار و .. ۲-بیان قصه های لطیف و خاطرات زیبا و به یاد ماندنی در باره نماز و اهمییت آن در زندگی،در به تصویر کشیدن نگرش و رفتار پیشوایان رهبران و الگوهای (هنر نمایش)و استفاده بهینه از محبوب در ارتباط با نماز می تواند تاثیرات بسیار موثر در گرایش نوجوانان و جوانان به مسجد و توسعه فرهنگ نماز داشته باشد. (صفحه ۴)
۳-به دلیل نیاز فطری آدمی به مسجد،به جوانان لازم است الگوهایی از نماز گزاران واقعی به افراد جامعه معرفی شوند. ۴-به کارگیری از روشهای محبت آمیز. ۵-ترسیم چهره ای زیبا و جذاب از نمازگزاران و بیان ویژگی های اخلاقی و رفتاری انسانهای مسجدی. ۶-بیان اهمیت و موقعیت والای مسجد. ۷-بیان رمز و راز نماز و آثار و فواید آن و آشنا کردن جوانان با فلسفه اعمال عبادی(یکی دیگر از روشهای جذب نوجوانان و جوانان به مسجد و ترویج فرهنگ نماز می باشد). ۸-انعکاس فعالیت ها ۹-مساجد گره گشای مشکلات جوانان باشد. ۱۰-برخورد مناسب خادمین و هیئت امنای مسجد با نوجوانان و جوانان. ۱۱-بسته بودن مساجد در مواقع به غیر از برگزاری نماز جماعت و ایام خاص مثل ماه مبارک رمضان،ماه محرم و صفر و...می تواند پیامدهای منفی داشته باشد. ۱۲-از نظر سخت افزاری مساجد تقریبا مشکلی ندارند.اما از لحاظ نرم افزاری مشکل اساسی دارند. ۱۳-از مساجد فعال در روز جهانی مساجد باید تقدیر شود. ۱۴-هماهنگی و تعامل کامل بین امام جماعت، هیئت امنا و مرکز فرهنگی و ... مسجد با بسیج و سایر مراکز علمی و فرهنگی و نهادها و سازمانهای ذیربط. ۱۵-نظم ۱۶-برنامه ریزی ۱۷-عدم مزاحمت بر همسایگان و مجاوران مسجد. ۱۸-خوش رفتاری متولیان امور مسجد بامردم،بویژه با نوجوانان و جوانان. و من الله التوفیق گرد آورنده:سید حسن حسینی ۱۴۰۳/۶/۱۵ (صفحه ۵)
ماه ربیع الاول، بهار زندگی است ⭕️مقام معظم رهبری: بعضی از اهل معرفت و اهل سلوک معنوی معتقدند که ماه ربیع‌الاول، به معنای حقیقی کلمه، ربیع حیات است، ربیع زندگی است؛ زیرا در این ماه، وجود مقدس پیامبر گرامی و همچنین فرزند بزرگوارش حضرت ابی‌عبداللّه جعفربن‌محمدالصّادق ولادت یافته‌اند و ولادت پیغمبر سرآغاز همه‌ی برکاتی است که خدای متعال برای بشریت مقدر فرموده است.
57.07M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 تصویر سازی زیبای هوش مصنوعی از صحن انقلاب رَبیعُ الاوّل... پر شکوفه باد این موسم و لبریزِ عشق باد این هَنگامه... ما آهوانِ تشنه و رمیده‌ی صیادِ روزگار جایی نمی رویم مگر صحنِ انقلاب... اثرِ «پناه» : نوش نگاهتون 🕊♥️ ✍🏻
هنگامى که اسکندر مقدونی وارد قلمرو ایران شد، دیوارهایی عجیبى را بر بستر رودخانه ها دید و سریعا دستور داد تخریب شوند، زیرا خیال میکرد استحکامات دفاعی هستند، چون تا آن زمان سد و آب بندهای عظیم ندیده بود!! تاريخ ايران باستان، حسن پيرنيا ​​​​
3.23M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
پرآب‌ترین چشمه‌ی غرب ایران ، چشمه ی بل ، استان کرمانشاه
‍ ‍ 😂😂😂 ‍ ‍ ☺️ لبخند بزن رزمنده شب عملیـات بود . حاج اسماعیل حق گو به علـی مسگـری گفت : ببین تیربارچـی چه ذڪری میگه ، ڪه اینطوری استوار جلوی تیر و ترڪش ایستاده و اصلا ترسی به دلش راه نمیده ؟! نزدیڪ تیربارچـی شد و دید داره با خودش زمزمه میڪنه : دِرِن ، دِرِن ، دِرِن ، ... ( آهنگ پلنگ صورتـی !!! )😐😂😂😂 معلوم بود این آدم قبلا ذڪرشو گفته ڪه در مقابل دشمن اینطوری شادمانه مرگ رو به بازی گرفته .😂😂😂