قضاوت جالب امام رضا علیه السلام درباره وصیت یک زرتشتی

از حریمت می‌رسد آقا شمیمی دلربا می دهی اذن ورودم با نسیمی دل گشا لایق وصلت شدم شاه خراسان با دعا اشک آوردم کمی بغض قدیمی یا رضا چون کبوتر کاش من پر می زدم در آسمان دور صحن انقلاب و گنبد پاک طلا رعشه شیرین قلبم شد نشان زائری چشم ما انگار دیده باغ رضوان خدا ضامن ما شو تو با شرط و شروط عاشقی ‌صاحب حصن حصینی حضرت موسی الرضا حاجت ما شد کمی طعم غذای حضرتی گر نصیبم شد شوم یک زائر حاجت روا "سید حسین حسینی"

🎥 سید مقاومت: ایران شوخی ندارد..! 🏷 #آقای_منطقه 🇮🇷 | #سیدحسن‌نصرالله

⁉️چرا مسجد ، محور محله باشد؟ 🔶 از آنجایی که همه مجموعه‌ها، توان پوشش همه مخاطبان را ندارند، باید برای مخاطب قرار دادن در برنامه های فرهنگی و اجتماعی ، از یک مکانی پایه ای استفاده کرد. بهترین محور برای فعالیت ، مکان‌های مذهبی هستند که بهترین و عمومی ترین و اصیل‌ترینِ مکان‌های مذهبی مساجداست. 🕍 اگر مسجد و امام جماعت مسجد، محور سازماندهی و عملیات قرار گیرد قطعاً امور فرهنگی منسجم‌تر و قابل برنامه‌ریزی خواهد بود.🍀 ✨الّلهُـمَّ ؏جـِّل‌ لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج✨ #بسیج مساجد و محلات تهران بزرگ #معاونت اجتماعی #قرارگاه شورای محلات اسلامی #حوزه ۳۲۳ و ۳۲۴ #ناحیه مالک اشتر، تهران بزرگ

بسمه تعالی 🪴راهبردها و راهکارهای جذب جوانان به مسجد🌳 قرآن کریم می فرمایند: انما یعمر مساجد الله من آمن بالله و الیوم الآخر و اقام الصلاة و أتى الزكاة و لم يخش إلا الله فعسى اولئک ان یکونوا من المهتدین-مساجد خدا را تنها کسانی آباد می کنند که به خدا و روز بازپسین ایمان آورده و نماز پر پا داشته و زکات داده و جز از خدا نترسیده اند پس امید است که اینان از راهیافتگان باشند.(سوره توبه آیه ۱۸) -پیامبر اعظم(ص):هرکس برای تعلیم و یا تعلم وارد مسجد شود،همچون مجاهد در راه خداست. -امام خمینی(ره):اینها از مسجد می ترسند.من تکلیفم را باید ادا کنم،به شما بگویم.شما دانشگاهیها،شما دانشجوها،همه تان مساجد را بروید پر کنید.سنگر است اینجا.سنگرها را باید پر کرد.(صحیفه امام،ج۱۲،ص۳۹۳) -امام خامنه ای: مسجد به عنوان یگ پایگاه دین،عبودیت و معرفت،می تواند برای جوامع اسلامی منشاء و سر آغاز حرکات بزرگ و برکات ماندگار باشد. مقدمه: مساجد آنگاه خواهند توانست نقش تاریخی خود را در تربیت دینی،عبادی،اجتماعی،فرهنگی و سیاسی ایفا کنند که بتوانند مخاطبان خود،به خصوص نسل نوجوان و جوان را جذب و حفظ نمایند. یکی از رسالت های پیامبر اکرم(ص)،پس از دریافت وحی الهی و رسانیدن آن به مردم، ایجاد پایگاهی به نام مسجد بود تا مکانی برای عبادت و ذکر حق تعالی و تشکیل اجتماعات اسلامی و مردمی باشند. امام خمینی(ره) در این رابطه فرمایش حکیمانه و مدبرانه ای دارند،به نماز و مسجد اهمیت دهید که پرونده های دادگستری مال بی نمازهاست و نماز خوانهای واقعی در دادگستری پرونده ندارند،شیطان ها از مساجد و نماز می ترسند،آنها می خواهند،از نماز جلوگیری کنند و بعد از خالی کردن سنگرها حمله کنند.(صحیفه نور،ج۱۸) در کشور ما مخصوصا در دوران انقلاب اسلامی و هشت سال دفاع مقدس،مسجد مکانی برای بسیج نیروهای مردمی،آموزش،سازماندهی و پشتیبانی نیروهای بسیجی و مردمی بوده در این میان حضور جوانان در کنار سایر قشرهای مردمی دیده می شوند. متاسفانه در سالهای بعد از جنگ تحمیلی به خاطر سهل انگاری،نبود برنامه ریزی صحیح و بی اعتنایی به این سنگر اسلامی،مسجد در گرایش و جذب جوانان ضعیف عمل کرده است.امروزه با تغییر نیازهای نسل جوان و تحول روحیات آنها،نقش بارز مسجد به عنوان کانون حریت دینی جوانان به روشنی مشخص می گردد،جوانی که امروزه در قرن ۲۱ بسر می برد،جوانی است که با بحران هویت دینی و فرهنگی روبرو است و با هجمه فرهنگی بیگانگان دست و پنجه نرم می کند.در پشت سرش استکبار سعی بر القای مفاهیم و الگوهای شیطانی خود (دشمن خاموش)بی آنکه بداند دلیل اصلی دین گریزی جوانان در جامعه است و این هشداری است(تهاجم فرهنگی)بسوی اوست،برای همه ما فرض است تا از پیشرفت چنین ویروس خطرناکی جلوگیری کنیم.پس اینجاست که مسجد می تواند به روح پرسشگری و کنجکاو جوان پاسخی در خور و متناسب با نیازهاییش بدهد و الگوی شایسه ای از دین و فرهنگ ایرانی اسلامی به او معرفی کند. تقویت مساجد از نظر امکانات ظاهری مانند رسیدگی به ساختمان مسجد،تغییر در معماری مسجد،نظافت و امکانات گرمازا و سرمازا،افزودن بر جاذبه های مسجد مانند برگزاری کلاسهای اعتقادی، هنری و علمی در رشته های گوناگون،برگزاری اردوهای سیاحتی و زیارتی،نمایش فیلم و اجرای سرود،تئاتر و مانندآن با رعایت موازی اسلامی،تاسیس مکان های ورزشی و دعوت از مربیان مجرب برای آموزش، دقت در انتخاب امام جماعت مسجد با ویژگیهای خاص(خوش رفتار با جوانان،برخورداری از تقوای کافی،توانایی علمی و ...)طولانی نشدن نمازهای جماعت،تشکیل و تقویت کتابخانه مناسب برای مسجد،برگزاری مسابقات کتابخوانی،قصه نویسی،بیان لطایف ها و ظرافت های نماز،بیان آثار معنوی نماز،تشویق و تحسین نوجوانان و جوانان نماز گزار،با اعطاء جوایز های متنوع، تعیین و احیای دیگر کارکردهای مسجد و ...از راهکارهای عملی برای جذب نوجوانان و جوانان به مسجد ونماز جماعت و شرکت در سایر برنامه های فرهنگی آن می باشد. 🌷🌷🌷-برای جذب جوانان به مساجد و نماز جماعت و شرکت در سایر برنامه های فرهنگی مسجد شیوه ها و عواملی وجود دارد که به برخی از آنها اشاره می شود: الف)نقش مسجد ب)نقش هیئت امنای مسجد ج)نقش امام جماعت مسجد د)نقش برنامه های فرهنگی مسجد ه)نقش خانواده و)نقش مدرسه ز)نقش سایر عوامل پیوند دهنده میان مسجد و جوانان 🌸🌺💐🌹🪴🌷🌳🌴🎋 🌹الف)نقش مسجد: مسجد و ویژگی های آن می تواند، عامل جذابی به منظور گرایش نوجوانان و جوانان به آن باشد،این ویژگی ها و خصوصیات عبارتند از: ۱- فضای مناسب و ظواهر خوب آن(احداث و زیبا سازی مساجد و نماز خانه ها) ۲-نظافت و پاکیزگی مسجد ۳-وسایل صوتی،گرمازا و سرمازا ۴-تصمیم گیری متمرکز ۵-ایجاد امکانات فرهنگی و ورزشی ۶-استفاده و بکارگیری از افراد توانمند،خوش نام،خوش صدا و... (صفحه ۱)

🌹ب)نقش هیئت امنای مسجد: ویژگی های هیئت امنای موفق در جذب نوجوانان و جوانان مسجد ۱-همکاری جدی و بکار گیری مدیریت جهادی در انجام امور ۲-تقسیم کار ۳-علاقمندی به کار ۴-توجیه نوجوانان و جوانان ۵-تامین بودجه ۶-اهتمام به مسئله نوجوانان و جوانان و احترام گذاشتن به نظر وعقیده و شخصیت آنها ۷-استفاده از تخصص های گوناگون 🌷ج)نقش امام جماعت: ۱-ثابت بودن ۲-توانایی علمی ۳-نظم و انضباط ۴-برخورداری مسجد از امام جماعت خوش خلق ۵-بیان ساده و شیوا ۶-ابتکار و خلاقیت ۷-احترام و تواضع ۸-آراستگی ظاهری ۹-توانایی جسمی ۱۰-درک موقعیت سنی نوجوانان و جوانان ۱۱-دوستی با نوجوانان و جوانان ۱۲-رویکرد جوانگرایی در انتخاب امام جماعت مسجد ۱۳-مسجد پل راه نجات است و باید از آن بروی تا نجات یابی ۱۴-تعصب،جزمیت و تحمیل سلایق شخصی باعث سرخوردگی جوان از مذهب می گردد 🌸د)نقش برنامه های فرهنگی مسجد: ذوق،سلایق و افکار قاطبه نوجوانان و جوانانی که معمولا حضور فعال در مسجد دارند،مورد توجه قرار نمی گیرد. _مسائل و مشکلاتی در برنامه های فرهنگی،تبلیغی و دینی مساجد وجود دارد و باعث ایجاد فاصله بین جوانان و مسجد می شوند که آن عبارتند از: ۱-متنوع نبودن برنامه های مساجد و نیز روشهای تبلیغ و نا آشنا بودن گردانندگان آن با شیوه های نوین جذب نوجوانان و جوانان به مسجد. ۲-اعمال روشهای خشک و مستبدانه در بعضی برنامه ها و آموزشهای مذهبی و به کار گیری شیوه های غلط تعلیمی و درخواست اطاعت کور کورانه و بی قید و شرط که موجب بی علاقگی و دلسردی از دین و مراکز دینی به خصوص مساجد در میان نوجوانان و جوانان می شود. ۳-ملحوظ نشدن شاخصهای مذهبی،فرهنگی،بومی،نژادی،زبانی در برنامه های فرهنگی. ۴-استفاده از وجود اندیشمندان و صاحبنظران و اساتید دانشگاهی و حوزوی مطلع،موجب اقبال نوجوانان و جوانان مسجد خواهد شد. ۵-حاکم بودن افکار عام نگر،همراه با اجرای برنامه های عام پسند و سنتی،اینگونه برنامه ها بیشتر مورد پسند بزرگسالان و سالخوردگان است. (صفحه ۲)

۶-طولانی شدن برنامه های اجرایی مساجد،به ویژه سخنرانی و خطابه وعاظ،ائمه جماعات و مبلغین و نیز اقامه نماز و اجرای مراسم دعا و زیارت. ۷-خلاء برنامه ریزی منسجم،مرتب و منعطف در مساجد موجب شد ه است تا اغلب مساجدها دچار برنامه های یکنواخت و کسل کننده شوند. ۸-حاکم نبودن روحیه جوان گرایی و تفکر جوانی و در نظر نگرفتن سلایق و نظرات جوانان در برنامه ریزی و فعالیت ها، توسط مدیریت مساجد. ۹-منطبق نبودن برنامه های مساجد با نیازهای فکری و فرهنگی جوانان و مناسب نبودن با شرایط زمانی ومسائل مبتلابه روز جامعه. ۱۰-فقدان تجهیزات،لوازم و ابزارهای مناسب نرم افزاری مدرن و روز در مساجد (رایانه،وسایل آموزشی و کمک آموزشی و ...) ۱۱-نبود برنامه های زمان بندی شده و تعریف شده کوتاه مدت،میان مدت و بلند مدت در مساجد. (صفحه ۳)

🌷🌷🌷_پیشنهادات در رابطه با رفع کاستی ها ونواقصات مربوط به برنامه ریزی های فرهنگی مساجد: ۱-در برنامه ریری فرهنگی و دینی مساجد به نیازها و علایق و سلایق نوجوانان و جوانان توجه شود. ۲-انطباق محتوای برنامه های فرهنگی مساجد با نیازهای فکری جوانان،مقتضیات زمان و مسائل مبتلابه روز جامعه باشد. ۳-استفاده از تکنولوژی آموزشی روز در اجرای برنامه های آموزشی،فرهنگی،دینی و ...مساجد. ۴-تشکیل بانک اطلاعات و مرکز اطلاع رسانی (نرم افزار (اپلکیشن)گوشی همراه)و گروه ویژه مطالعاتی و تحقیقاتی به منظور انجام پژوهش در مورد ارزیابی برنامه های فرهنگی مساجد. ۵-بهره گیری از وجود اساتید و صاحبنظران مشهور دانشگاهی و حوزوی در برنامه های فرهنگی مساجد. ۶-تنوع بخشیدن به محتوای برنامه های فرهنگی مساجد از نظر موضوع،روش و اجراء. ۷-استفاده از شیوه های نوین آموزشی در ارائه و انتقال مفاهیم و ارزشهای دینی و مذهبی به نوجوانان و جوانان. ۸-توجه به اصل آسان گیری و اصل اعتدال و میانه روی در آموزش مسائل و مفاهیم دینی به نوجوانان و جوانان از سوی مربیان و مبلغین رعایت شود. ۹-پرهیز از اجرای برنامه های یکنواخت،تکراری و خسته کننده. ۱۰-تجهیز مساجد به امکانات،لوازم و ابزار فرهنگی روز دنیا از قبیل کتابخانه های تخصصی،سالن مطالعه،رایانه(کامپیوتر)،مسایل آموزشی و کمک آموزشی و ... ۱۱-طرح کزدن مسائل و مشکلات نوجو انان و جوانان محله و برنامه ریزی در راستای رفع و حل مشکلات آنان. ۱۲-عدم یکسو نگری در اجرای برنامه های مساجد. ۱۳-داشتن مدیریت زمان در برنامه های فرهنگی و دینی مساجد،به طوری که سعی شود برنامه های اجرایی مساجد(سخنرانی ها،کلاسهای آموزشی،همایش ها،مراسم ها و...) کوتاه متناسب با ظرفیت های جسمی، روحی و روانی و ویژگی های سنی و ذهنی مخاطبین طراحی و اجراء گردد،تا از خستگی دلزدگی و در نتیجه گریز جوانان از برنامه های فرهنگی مساجد جلوگیری بعمل آید. ۱۴-برنامه های فرهنگی و دینی مساجد برای نوجوانان و جوانان جذاب ،مفید بوده،هنر و مهارت را،به آنان بیاموزد(زیستن دینی). ۱۵-مشارکت دادن نوجوانان و جوانان در امر برنامه ریزیهای فرهنگی،دینی و اجرای برنامه ها در جذب جوانان به مسجد موثر خواهد بود. ۱۶-جوانان تصور می کنند،مساجد صرفا محل گریه و موعظه و عبادت است.در حالی که اسلام نقش مسجد را علاوه بر عبادت، مکانی برای آموزش،تعلیم و تربیت و شادابی جامعه معرفی کرده است. این روحیه شادابی و طراوت همراه با حفظ حریم های اسلام به مساجد برگردانده شود. 🌺 ه) نقش خانواده : ۱-وظیفه پدران و مادران است که کودک را از همان ابتدای کوچکی با مسجد و انجام فرائض دینی مثل نماز و روزه آشنا کنند. در روایات آمده است،فرزندان خود را از کودکی به نماز و روزه عادت دهید تا تقید به فرائض در بزرگسالی برای آنان دشوار نگردد. ۲-تشویق و ترغیب درکلاسها و دوره ها آموزشی دینی،معارفی،قرآنی و اخلاقی. 💐 و) نقش مدرسه: ۱-امروزه لازم است،مدارس یک علاقه واقعی و باطنی برای حضور مستمر و ارتباط نزدیک دانش آموزان با مساجد در آنان ایجاد کنند. ۲-لازم است تلاش دست اندرکاران تعلیم،و تربیت بر این باشد که پیوند واقعی بین خانه، مدرسه و جامعه(این مثلث تربیتی) ایجاد کنند. فرهنگ انس گرفتن گرفتن با مسجد و در راس آن نماز به عنوان یک حرکت ارادی، آگاهانه و مستمر باید از آغاز دوران کودکی در نظام تربیتی خانه،مدرسه و جامعه به عنوان یک اصل مهم تربیتی مد نظر قرار گیرد. 🌹ز) نقش سایر عوامل پیوند دهنده میان مساجد و نوجوانان و جوانان: ۱- ترجمه و توضیح دعاها و اذکار و .. ۲-بیان قصه های لطیف و خاطرات زیبا و به یاد ماندنی در باره نماز و اهمییت آن در زندگی،در به تصویر کشیدن نگرش و رفتار پیشوایان رهبران و الگوهای (هنر نمایش)و استفاده بهینه از محبوب در ارتباط با نماز می تواند تاثیرات بسیار موثر در گرایش نوجوانان و جوانان به مسجد و توسعه فرهنگ نماز داشته باشد. (صفحه ۴)

۳-به دلیل نیاز فطری آدمی به مسجد،به جوانان لازم است الگوهایی از نماز گزاران واقعی به افراد جامعه معرفی شوند. ۴-به کارگیری از روشهای محبت آمیز. ۵-ترسیم چهره ای زیبا و جذاب از نمازگزاران و بیان ویژگی های اخلاقی و رفتاری انسانهای مسجدی. ۶-بیان اهمیت و موقعیت والای مسجد. ۷-بیان رمز و راز نماز و آثار و فواید آن و آشنا کردن جوانان با فلسفه اعمال عبادی(یکی دیگر از روشهای جذب نوجوانان و جوانان به مسجد و ترویج فرهنگ نماز می باشد). ۸-انعکاس فعالیت ها ۹-مساجد گره گشای مشکلات جوانان باشد. ۱۰-برخورد مناسب خادمین و هیئت امنای مسجد با نوجوانان و جوانان. ۱۱-بسته بودن مساجد در مواقع به غیر از برگزاری نماز جماعت و ایام خاص مثل ماه مبارک رمضان،ماه محرم و صفر و...می تواند پیامدهای منفی داشته باشد. ۱۲-از نظر سخت افزاری مساجد تقریبا مشکلی ندارند.اما از لحاظ نرم افزاری مشکل اساسی دارند. ۱۳-از مساجد فعال در روز جهانی مساجد باید تقدیر شود. ۱۴-هماهنگی و تعامل کامل بین امام جماعت، هیئت امنا و مرکز فرهنگی و ... مسجد با بسیج و سایر مراکز علمی و فرهنگی و نهادها و سازمانهای ذیربط. ۱۵-نظم ۱۶-برنامه ریزی ۱۷-عدم مزاحمت بر همسایگان و مجاوران مسجد. ۱۸-خوش رفتاری متولیان امور مسجد بامردم،بویژه با نوجوانان و جوانان. و من الله التوفیق گرد آورنده:سید حسن حسینی ۱۴۰۳/۶/۱۵ (صفحه ۵)

ماه ربیع الاول، بهار زندگی است ⭕️مقام معظم رهبری: بعضی از اهل معرفت و اهل سلوک معنوی معتقدند که ماه ربیع‌الاول، به معنای حقیقی کلمه، ربیع حیات است، ربیع زندگی است؛ زیرا در این ماه، وجود مقدس پیامبر گرامی و همچنین فرزند بزرگوارش حضرت ابی‌عبداللّه جعفربن‌محمدالصّادق ولادت یافته‌اند و ولادت پیغمبر سرآغاز همه‌ی برکاتی است که خدای متعال برای بشریت مقدر فرموده است.

🎥 تصویر سازی زیبای هوش مصنوعی از صحن انقلاب رَبیعُ الاوّل... پر شکوفه باد این موسم و لبریزِ عشق باد این هَنگامه... ما آهوانِ تشنه و رمیده‌ی صیادِ روزگار جایی نمی رویم مگر صحنِ انقلاب... اثرِ «پناه» : نوش نگاهتون 🕊♥️ #امام_رضا #نحله_بیدل ✍🏻