#بیشتر_بشنویم دغدغه‌ی بسیاری از والدین، مربی‌ها و فعالین فرهنگی برقراری ارتباط و انتقال پیام به نسل جدید هست. موضوعی که خصوصاً در این ایام بسیار پررنگ‌تر شده. اما بعد؛ برای ارتباط با بچه‌های امروزی بیش از اونکه بخوایم بگیم، باید بشنویم. ما مدام میگیم این نسل فرق داره، نیازهای متفاوتی داره و ... اما فرصت نمیدیم تا برامون بگه چه نیازهایی داره، فرصت نمیدیم تا خودش رو به ما بشناسونه، بعد میگیم چرا ارتباط بین‌مون درست شکل نمی‌گیره. فکر نکنیم فقط با صحبت کردن برای بچه‌ها مسئله‌ها حل میشه، قدری سکوت کنیم و بیشتر بشنویم 👈 ما چقدر در ساختارهای خانوادگی و محیط‌های آموزشی‌مون فرصت ابراز نظر و طرح مسئله‌ و دغدغه به بچه‌ها میدیم؟ #حمید_کثیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

اگر احساس عقب‌موندگی در زندگی می‌کنید یک راهکار بگم بهتون که واقعا جواب میده👇 سعی کنید کار بیهوده یا کم‌بازده انجام ندید‌ قول میدم همین شما رو به شدت شتاب بده مسیر چند ساله رو در چند ماه خواهید رفت اگر موافق یا مخالف هستید نظرتون رو بگید: @saebihadi

🇮🇷 هرچه تبر زدی مرا زخم نشد! جوانه شد! #ایران_قوی #شهدا

یا خدا... چه خبره این همه کار با هم آخه😡😤 نمی خواد همه رو با هم انجام بدی ! وقتی چند کار رو با هم انجام میدی اتلاف توان ذهنی خیلی بالا هست یکی یکی کارهای فکری رو انجام بده 📎 کانال مدرسه مهارت 👇 https://eitaa.com/joinchat/3706716367C0d041a844a #درسنامه_ویدئویی

⭕ روایت شنیدنی آیت الله شب زنده دار از ملاقات با رهبر معظم انقلاب 🔷 شب پنج‌شنبه که جلسه‌ی فقهی خدمت مقام معظم رهبری دام ظلّه العالی بودیم ایشان خیلی با آرامش قلب در قبال بعضی از دوستان که در این جریانات اخیر دغدغه‌ی خاطر داشتند و مقداری ناراحت بودند ایشان با یک قلب مطمئن می‌فرمودند که هیچ مسئله‌ای نیست و ما از اول پیروزی انقلاب تا حالا از این فراز و نشیب‌ها فراوان داشتیم و جنگ است، بالاخره جنگ اسلام و کفر است و کفر می‌خواهد مسلّط باشد می‌خواهد جلوی پیش‌روی اسلام را بگیرد، جلوی ارزش‌ها و آرمان‌های الهی را بگیرد ناراحتند این کارها را انجام می‌دهند از این طرف هم لشگریانی هم دارند داخلی، خارجی بالاخره. اما هیچ‌گونه دغدغه‌ی خاطری نباید داشته باشید. 🔷 مسئله‌ی دیگری که باز فرمودند این بود که فرمودند هر کس کاری از دستش می‌آید برای نصرت اسلام و نظام، حرام است که سکوت کند و واکنشی نداشته باشد، خیلی با قوت فرمودند حرام است و گفتند متأسفانه دیده می‌شود که بعضی آن‌جوری که از دست‌شان می‌آید در مقابل این امور و این مشکلات ایستادگی نمی‌کنند. ان شاء الله این پیام، پیامی باشد برای همه‌ی ما که آن‌جوری که می‌توانیم البته با توجه به همه‌ی جهات، همه‌ی تصمیم‌گیری‌ها باید عاقلانه و در چارچوبی باشد که بر مشکلات نیافزایند، عاقلانه باشد صحیح باشد. 🗓 1396/10/16 ✅ پایگاه نشر آثار استاد مهدی طائب 🆔 @ostad_taeb

دیروز در حوزه حاج اقای نظافت با طلبه‌ها در مورد ذهنیت و مهارت‌ کارگاهی داشتم علاقه‌مند و با نشاط بودند، امیدوارتر شدم در کنار تمام این اخبار تلخی که دارم میشنوم چیزی که من رو سرپا نگه میداره همین تیپ جلسه‌هاست و رشدی که دارم میبینم آینده روشنه ان شاءالله #خرده_نکات #امام_زمان #ایران_قوی

#شهید_امنیت مشهد (چندبار گوش بدید)

تجربه دیروز من 👇 دیروز چهارتا کلاس داشتم با چهار مدل مخاطب صبح رفتم حوزه علمیه حضرت مهدی با طلبه‌ها ظهر مدرسه منجی با دانش‌آموزان دهم یازدهم عصر دوره تربیت مدرس با اساتید، معلمان و مربیان شب سبک زندگی رضوی با زوج‌های تازه عقد کرده براساس نیاز مخاطب باید تدریس کرد و نه براساس آنچه از قبل آماده کرده‌اید #تدریس_نیاز_محور اگر کلاس و کارگاه تعاملی باشه نیاز مخاطب رو دریافت می‌کنید مثال‌ها باید متناسب با چالش‌های مخاطب باشه هر چی بیشتر سوال کنن یعنی بیشتر درگیر شدن نکته جالب: در هر چهار کلاس مثال‌هایی از حوادث اخیر زدم و نه تنها بد نشد بلکه مخاطب خیلی استقبال کرد #خرده_نکات

. یک فنجون استراحت ☕ خسته شدم😩 گیجم و کوفته😲 میدونی برای استراحت جسم، روح و عقل چی کار باید کرد؟ روایتش رو در کلیپ بالا گفتم مهارت‌افزایی با👈 هادی صائبی .

#چله_روانشناسی برای غیر روانشناسان ✔️روان انسان چه معنایی داره؟ ✔️جسم مهمتر است یا روح؟ ✔️رویکردهای روانشناسی از کجا به وجود اومد؟ ✔️چقدر میشه به اونا اعتماد کرد؟ ✔️روانشناسی اسلامی هم داریم؟ ✔️ایگو و سوپر ایگو چیه؟ ✔️شخصیت چیه؟ ✔️به چی میگن اختلال؟ ✔️من خودم میتونم بفهمم مشکل روانی دارم؟ ✔️پروسه مشاوره چطوریه؟ ✔️چه موقع نیازه که به یک مشاور مراجعه کنیم؟ ✔️ویژگی‌های یه مشاور خوب چیه؟ و ..... . ✳️ ✴️ ❇️ با ۴۰ نکته روانشناسی با من همراه باشین. #جهانگیر #مشاور_نوجوان_خانواده #چله_روانشناسی عضویت در کانال نوجوانه 👇👇👇 @teenager_65 لطفا رسانه باشید.

🔸 معمولا سؤال مى ‏شود كه در كلاس چگونه بايد بود؟ در حالى كه سؤال مهم‏ تر اين است كه اساسا، چرا بايد معلم بود؟ 🔸 ما تا نقش انسان در هستى را درك نكرده باشيم، نقش معلم در كلاس را نخواهيم فهميد. تا چرا بودن انسان پاسخ نگيرد، چگونه بودن او جواب نخواهد گرفت. 🔸 آيا نقش تو، تعيين كننده شغلت بوده است؟ 🔸 چگونه مى‏توان از يك معلم، «صبر» و «تحمل» و «فداكارى» و «از خود گذشتگى» انتظار داشت، در حالى كه نداند «چرا بايد صبور و ايثار گر باشد»؟! 🔸 «وَ كَيْفَ تَصْبِرُ عَلى ما لَمْ تُحِطْ بِهِ خُبْراً »؛ و چگونه صبر مى‏كنى به آنچه احاطه نكرده‏اى به آن از راه دانش؟! (استاد علی صفایی حائری، تربیت کودک، صفحه 10) #خرده_نکات #کلام_بزرگان