🎬 | خيلی ها حسرت نادر طالب زاده را می خورند ولی او حسرت ما را. چرا؟ 🔺نادر طالب زاده : خيلي دلم میخواست چهار پنج سال می رفتم حوزه علمیه ✅مدرسه علمیه سفیران هدایت قم @safiranhedayat_ir

📌 پیام بعدی کانال ، اطلاعاتی در مورد مدرسه سفیران هدایت قم 👌🏻 🔔منتظر باشید....

#آشنایی_با_مدرسه 👈یکی از ورودی های حوزه های علمیه مدارس سفیران هدایت می باشند، سفیران هدایت مدرسه علمیه نوینی است که با طراحی برنامه‌ریزی دقیق و راهبردی درصدد تربیت طلبه مبلغ جهت نشر احکام و معارف اسلامی می باشد. 👈مدارس سفیران که نسخه به روز شده مدارس بلند مدت می باشد. که در این مدارس علاوه بر دروس پایه حوزه مثل ادبیات عرب و فقه و اصول ،عقاید و تفسیر دروس روشی و مهارتی به طوره ویژه ارائه می گردد، تا ضمن علمیت کافی مهارت های مورد نیاز در امر تبلیغ را فرا بگیرند،اهداف بلند مدت مدارس سفیران را می توان پرورش مجتهدینی که مجهز به سلاح تبلیغ می باشد(مجتهد مبلغ) هستند دانست. 👈این مجموعه به لطف پروردگار و عنایات حضرت ولیعصر عجل الله تعالی فرجه الشریف بر اساس رهنمودهای مقام معظم رهبری حفظه الله تعالی و مصوبه ۱۸۸ شورای عالی حوزه علمیه در سال ۱۳۷۸ راه‌اندازی گردید. که بیش از 10 هزار فارغ التحصیل دارد،که همه طلاب موظف به نوشتن تحقیق پایانی می باشند. لازم بذکر است در نتیجه 5 سال تلاش و مجاهدت علمی و مهارتی ، طلاب این مجموعه ، تواناییهای ذیل را حین تحصیل کسب و به ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر مشغول می گردند: 💠مدیریت مساجد و امامت جماعت، مدیریت فرهنگی و جهادی، بیان مسائل شرعی، موعظه و تبلیغ با توجه به نیازهای منطقه ای، اداره جلسات موالید و عزاداری معصومین علیهم السلام ، برگزاری جلسات آموزش و قرائت قرآن، اداره کلاسهای دینی و عربی مدارس آموزش و پرورش، راهنمایی و هدایت جوانان و نوجوانان در امور دینی، انجام وظایف اجتماعی مربوط به روحانیون. عده قابل توجهی از فارغ التحصیلان سفیران در سالهای گذشته در مقاطع بالا مشغول به تحصیل و تدریس شده و یا درپستهای مختلف مثل -امامت جمعه-قضاوت-مدیریت مراکز تخصصی حوزوی- عقیدتی ارگانهای نظامی-هیات علمی دانشگاه-آموزش و پرورش و شورای شهرداری ، نمایندگی مجلس و... مشغول خدمت رسانی هستند ویژگیهای «سفیران هدایت» مجموعه آموزشی «سفیران هدایت» ضمن پاسداری از ارزشهای حاکم بر حوزه، دارای ویژگیهای زیر می باشد. 💠1. جامعیت و کاربردی بودن آموزشها: در نظام آموزشی «سفیران هدایت»، اضافه بر دروس پایه ای ـ که جنبه ابزاری دارد ـ قسمت عمده ای از آموزشها حاوی مطالبی است که قابل عرضه به اجتماع می باشد و دانش آموختگان را از جامعیت نسبی در علوم مورد نیاز برخوردار می سازد. 💠2. علم محوری: برای هر یک از دروس، سرفصل مباحثی که باید در ساعات تدریس بیان شود مدوّن گردیده، متن آموزشی براساس همان سرفصلها تعیین می گردد و چنانچه بعدا متن بهتری نگارش یابد، با تصویب گروه علمی مربوطه، متن آموزشی تغییر می کند. از این رو آموزشها بر اساس دانش و علم استوار است، نه آنکه متن خاصّی محور باشد و از جایگزینی متون مناسب تر ممانعت کند. 💠3. اهتمام به پژوهش و تحقیق: طلاب پس از فراگیری روش تحقیق در سال اول تحصیل، حداقل یک تحقیق در هر سال پیرامون یکی از موضوعات درسی که استاد آن را تعیین می کند، انجام می دهند. دقت در پژوهش و نوآوری و نظارت بر این امر، از ویژگیهای بارز «سفیران هدایت» است. 💠4. روش شناسی: در نظام آموزشی سفیران هدایت به شناخت روشها در زمینه سخنرانی، کلاس داری، تحقیق، تحلیل مسایل سیاسی، مشاوره و راهنمائی و... عنایت ویژه ای شده است، تا طلاب محترم بتوانند با استفاده از این روشها، در جامعه نقش بهتری را ایفا کنند. 💠5. کسب مهارتها: توانائی شخص در بکارگیری آموزشها از اهمیت ویژه ای برخوردار است. برای رسیدن به این امر، بعضی از درسها به صورت نظری و عملی ارائه می شود، به گونه ای که توانائی عملی طلاب همانند فراگیری نظری آنها در گذراندن درس نقش داشته باشد. همچنین، جهت دستیابی به مهارت تبلیغی، طلاب در مدت 3 سال به صورت روشمند هر هفته در گروههای مهارتیِ خطابی شرکت کرده و تمرینهای از پیش تعیین شده ای را انجام می دهند. 📌مزایای بعد از فارغ التحصیلی به فارغ التحصیلان این مجموعه، مزایای ذیل تعلّق می گیرد: 👈1. مدرک سطح 2 علوم حوزوی و تبلیغ معارف اسلامی اعطاء می گردد. 👈2. اعزام به تبلیغ دینو ادامه تحصیل به صورت غیر حضوری در کارشناسی ارشد تبلیغ (سطح 3) 👈3. ادامه تحصیل به صورت حضوری در کارشناسی ارشد تبلیغ (سطح 3)، سپس ادامه تحصیل در پایه9 حوزه 👈.4 تطبیق به بلند مدت و ادامه تحصیل در پایه هفت حوزه.و یا مراکز تخصصی دیگر. ✅مدرسه علمیه سفیران هدایت قم @safiranhedayat_ir

💐 سال "جهش تولید با مشارکت مردم" مبارک باد. 🌸 رهبر انقلاب سال 1403 را به عنوان سال «جهش تولید با مشارکت مردم» نامگذاری کردند. کلید حل مشکلات اقتصادی تولید است و کلید «جهش تولید»، «مشارکت مردم» ♨️📣 پذیرش ورود به حوزه‌های علمیه آغاز شد 🔰 پذیرش ورود به حوزه‌های علمیه برادران سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ از طریق سایت سنجش و پذیرش حوزه‌های علمیه برادران تا ۱۴۰۳/۰۳/۳۱ ادامه خواهد داشت. ✳️ علاقه مندان می توانند با مراجعه به پایگاه اطلاع رسانی پذیرش و تارنمای سنجش و پذیرش حوزه‌های علمیه برادران اطلاعات لازم را نسبت به شرائط و مراحل پذیرش کسب و اقدام به ثبت نام نمایند. 💻 برای ثبت نام کلیک کنید👇 http://admission2.ismc.ir/register/rules/28 ✅مدرسه علمیه سفیران هدایت قم @safiranhedayat_ir

♨️ سلسله کلیپ های 🔹 #از_طلبگی_چی_می‌دونی؟ 🔸قسمت اول 💡 این قسمت: 📚ساختار آموزشی حوزه ♨️📣 پذیرش ورود به حوزه‌های علمیه تا 31 خرداد ادامه دارد 🔰 تاریخ آزمون پذیرش حوزه‌های علمیه برادران: 15 تیرماه 1403 ✳️ علاقه مندان می توانند با مراجعه به پایگاه اطلاع رسانی پذیرش و تارنمای سنجش و پذیرش حوزه‌های علمیه برادران اطلاعات لازم را نسبت به شرائط و مراحل پذیرش کسب و اقدام به ثبت نام نمایند. 💻 برای ثبت نام کلیک کنید👇 http://admission2.ismc.ir/register/rules/28 ✅ مدرسه علمیه سفیران هدایت قم @safiranhedayat_ir

🔰♨️‌‌ بیایید طلبه بشید...! چرا؟ چون... 🎙حجت الاسلام #قرائتی ♨️📣 پذیرش ورود به حوزه‌های علمیه تا 31 خرداد ادامه دارد 🔰 تاریخ آزمون پذیرش حوزه‌های علمیه برادران: 15 تیرماه 1403 ✳️ علاقه مندان می توانند با مراجعه به پایگاه اطلاع رسانی پذیرش و تارنمای سنجش و پذیرش حوزه‌های علمیه برادران اطلاعات لازم را نسبت به شرائط و مراحل پذیرش کسب و اقدام به ثبت نام نمایند. ✅ مدرسه علمیه سفیران هدایت قم @safiranhedayat_ir

🎥 چگونه حجت‌الاسلام رفیعی به روحانیت و طلبگی علاقمند شد؟ ✅ مدرسه علمیه سفیران هدایت قم @safiranhedayat_ir

💠❓ 10دلیل و استدلال برای انتخاب راه حوزه و طلبه شدن ✍️ مقدمه: (با توجه به ایام ثبت نام حوزه، لازم هست، برای انتخاب راه حوزه و ایجاد انگیزه درفرزندان ونوجوانان برای طلبه شدن، تبیین صورت پذیرد) 🔹 البته اگر والدین (روحانی یا غیره، مذهبی یا غیره) راه حوزوی را نچشیده اند و یا اهمیت و برکت آن را درک نکرده اند(حتی ممکن است به ظاهر حوزوی یا مذهبی باشند) اگر مُشوّق نیستند لا أقل مانع نباشند. با توجه به وضع نابسامان اقتصادی و فرهنگی، چه توجیهی برای طلبه شدن فرزندان و نوجوانان وجود دارد❓ 1️⃣ بر فرض اگر برای کشور ضرورت داشت که از خارج طبیب و مهندس بیاوریم مشکلی نیست اما کارشناس و مربی دین در داخل باید تربیت بشوند. 2️⃣ راه خدمت به مردم فراوان است اما هیچ کدام به شرافت و اولویت حوزه نیست چون بحث هدایت و رسالت تربیت فکر و روح انسان هاست. 3️⃣ راه رسیدن به خدا گوناگون است و منحصر به حوزه نیست اما راه حوزه سریع تر، إیمن تر و عمیق تر است. 4️⃣ زمینه اتلاف عمر و نعمت جوانی در راه حوزوی کمتر و بلکه هیچ است البته اگر کسی بخواهد درست از این زمینه استفاده کند. 5️⃣ در حوزه هم تولید است هم توزیع هم مصرف یعنی طلبه مهارت می یابد با تحصیل معارف دین، محتوایی برای حل مشکلات فکری و روحی مردم تولید کند. حتی اگر توانایی تولید محتوا نداشت توزیع و تبلیغ محتوا می کند و اگر حتی توانایی تبلیغ نداشت خودش تربیت شده و یک انسان تربیت شده زمینه تشکیل خانواده خوب و نسل صالح فراهم می شود چنین ظرفیتی(تولید و توزيع و مصرف و تربیت) در غیر حوزه کمتر است. 6️⃣ حوزه انسان را مقید و محدود می کند و همین باعث تهذيب و تقوای بیشتر می‌شود انسان کمتر دچار لغو و لهو می‌شود و از اهمال کاری فاصله می گیرد. 7️⃣ برخی فضای دبیرستان و دانشگاه آلوده به افکار و عقاید غیر صحیح برخی از اساتید و معلمان و همچنین رفتار بد برخی دانش آموزان و دانشجویان است که در جو غالب حوزه این وضعیت نیست. 8️⃣ تربیت شده حوزه قابلیت و ظرفیتهای گوناگون برای خدمت پیدا می‌کند(مدرس حوزه و دانشگاه /قضاوت/وکالت/مشاوره /مبلغ/معلم/جذب عقیدتی در نیروی های مسلح و،،،،،)که در غیر حوزه نیست. 9️⃣ به خاطر خدا انسان فحش و تهمت و توهین می شنود و همین باعث تقرب الهی و نیز عزت و احترام و جایگاه ویژه و محبوبیت که البته خدا در دل مردم حتی مخالفان می اندازد. 🔟 راه حوزه وکسب علم معارف دین راهی است که 1. ضروری2. مفید3. یقینی4. رزق آن تضمینی است عقل حکم می کند دنبال راهی که چه بسا غیرضروری و غیر مفید و مظنون و مشکوک است نرویم. ✅مدرسه علمیه سفیران هدایت قم @safiranhedayat_ir

🎥 داستان آیت الله آقا سید ابوالحسن اصفهانی در دوران طلبگی و مخالفتهای پدر و توسل ایشان به حضرت ولی عصر‌(عجل الله تعالی فرجه الشریف)‌ ✅ مدرسه علمیه سفیران هدایت قم @safiranhedayat_ir

🔔 چه طور «طلبـــــــــه» شویم؟ ♨️ آینده علمی و شغلی داوطلبان ورود به حوزه 💥در چه رشته‌هایی می‌توان در حوزه ادامه تحصیل داد؟ 🔵 رشته‌های تخصصی و گرایشی حوزوی در بیش از ۴۰۰ رشته و گرایش ذیل ۱۶ حوزه دانشی تعریف شده و عناوین آن در ضمن «درختواره دانشی رشته ها و گرایش های تخصصی حوزه‌های دانشی علوم اسلامی» تعریف و در سطح کشور در حال اجراست. 🔻عناوین حوزه‌های دانشی عبارتند از: قرآن – حدیث - فقه و اصول - فقه، حقوق و قضای اسلامی – کلام، ادیان، فرق و مذاهب – منطق، فلسفه و عرفان – زبان و ادبیات عربی – اخلاق، تربیت و مشاوره – تاریخ و سیره – تبلیغ و ارتباطات – فرهنگ، هنر و تمدن اسلامی - اقتصاد اسلامی – علوم اجتماعی – علوم سیاسی – روان شناسی و مدیریت. 🔹 دارندگان مدارک علمی حوزوی برابر با مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی از کلیه مزایای علمی و استخدامی کشوری برخوردار هستند. 🔺 دانش‌آموختگان هر یک از مقاطع حوزوی متناسب با رشته و تخصص خود می‌توانند به عنوان یک کارشناس در راستای ماموریت‌های حوزوی، در یکی از شئون روحانیت و در عرصه‌های مختلف همچون، تربیت، اخلاق، مشاوره، روانشناسی، هیئت علمی و تدریس در جوامع علمی حوزوی و دانشگاهی، وکالت، قضاوت، پژوهش، نویسندگی، تبلیغ، اجتهاد، مدیریت و ... در پاسخگویی به نیازهای جامعه ایفای نقش کنند. ⏱ آزمون ورودی متمرکز روز ۱۵تیر۱۴۰۳ در بیش از ۵۰ مرکز آزمون سراسر کشور برگزار می شود. ⏱ مهلت ثبت‌نام:‌ 31 خرداد ۱۴۰۳ ✳️ علاقه مندان می توانند با مراجعه به پایگاه اطلاع رسانی پذیرش و تارنمای سنجش و پذیرش حوزه‌های علمیه برادران اطلاعات لازم را نسبت به شرائط و مراحل پذیرش کسب و اقدام به ثبت نام نمایند. 🌐 برای ثبت نام کلیک کنید👇 http://admission2.ismc.ir/register/rules/28 ✅ مدرسه علمیه سفیران هدایت قم @safiranhedayat_ir

🌹طلبگی.... ✅ مدرسه علمیه سفیران هدایت قم @safiranhedayat_ir