eitaa logo
شبکه طراحی راهبردی سحاب
225 دنبال‌کننده
652 عکس
87 ویدیو
205 فایل
شبکه طراحی راهبردی سحاب; پیشران نوپاهای اجتماعی #اگوباتور #Eggubator
مشاهده در ایتا
دانلود
داستان 5⃣ ها چند خیاط ماهر دارند. که با سفارش تولید و تضمین بازار مجدد مشغول به کار می شوند. البته برای دوخت های تریکو نیاز به دارند. در زمینه بافت و (محصولات حصیربافی) هم متبحرند. مجموعه ( و ) چند پیشنهادی دارد: 👈 در کوتاه مدت 1. دوخت لباس منزل و شلوار و خرید قطعی توسط مجموعه 2. راه اندازی کارگاه بافی و خرید قطعی توسط مجموعه 3. ارتقا کیفیت و خرید و خرید قطعی توسط مجموعه 4. امکان سنجی ارتقا تولید سرویس خواب 👈 در بلندمدت 1. آموزش بافت فرش حرفه ای و خرید محصول 2. تولید سرویس خواب و خرید محصول 🔖 همراهان طلایی , خانواده های @shamlak98 @sahab_link
داستان 6⃣ به دنبال امکان سنجی و توسعه های کوچک روستایی در جهت محرومیت زدایی است. به نوعی آموزش ... 1⃣ بچه های مجموعه و صندوق کارگشایی و کارآفرینی ; با هدف امکان سنجی و تسهیلگری سرمایه گذاری خرد پایدار در روستا (کاهش و مدیریت ریسک سرمایه_ بازگشت به روستا و تضمین امنیت غذایی آینده) و با همراهی تیم اردو, سرمایه گذاری مشارکتی در زمینه: _دام سبک (گوسفند به اصطلاح نیم سود) _ پرورش مرغ و بوقلمون _ تولیدات خانگی روستا را بررسی می کنند. 2⃣بچه های هم , توسعه اردو و زندگی در این روستا را بررسی می کنند. 3⃣ ها با معاشرت شان, آداب, مهارتها و روستایی و شهری را تبادل می کنند و آموزش می دهند یا می بینند. 🆕 هر شرکت کننده هم متناسب با دانش و تجربه خود ; زمینه های را بررسی و پیشنهاد می دهد. 💡🌞 مثلا آیا امکان تاسیس کوچک خورشیدی در روستا هست؟؟ 🔖 همراهان طلایی , خانواده های @shamlak98 @sahab_link @noorbaran
إِنَّهُمْ یَرَوْنَهُ بَعِیدا وَ نَرَاهُ قَرِیبا ... نزدیک است؟؟ سالی‌ که‌ بناست‌ حضرت‌ مهدی‌(ع‌) ظهور کنند قحطی‌ به‌ طور جدی‌ شیوع‌ یافته‌ و در بیستم‌ ماه‌ جمادی‌الاول‌ چنان‌ بارانی‌ می‌بارد که‌ از زمان‌ منزل‌ گرفتن‌ حضرت‌ آدم‌ در زمین‌ بی‌سابقه‌ است‌ که‌ این‌ باران‌ تا ماه‌ رجب‌ ادامه‌ می‌یابد. از امام‌ صادق‌(ع‌) نقل‌ شده‌ که‌ فرمودند: وقتی‌ قیام‌ قائم‌(ع‌) نزدیک‌ شود در ماه‌ جمادی‌الثانی‌ و ده‌ روز از رجب‌ بر مردم‌ بارانی‌ می‌بارد که‌ خلائق‌ همانند آن‌ را ندیده‌ باشند. (1) و شیخ‌ مفید در الارشاد چنین‌ آورده‌ است‌ که‌: سپس‌ به‌ بیست‌ و چهار باران‌ ختم‌ می‌شود که‌ زمین‌ را پس‌ از مرگش‌ زنده‌ می‌کند و برکاتش‌ نمایان‌ می‌شود. (2) 1- بحارالانوار، ج‌52، ص‌337؛ الزام‌الناصب‌ ج‌2، ص‌159؛ تاریخ‌ مابعدالظهور ص‌137. 2- الارشاد،شیخ‌مفید،ج‌2،ص‌370؛تاریخ‌ مابعدالظهور ، ص‌137. التماس دعای فرج
هدایت شده از گندم
➕ بسم الله ... جمع آوری کمک های مردمی و ثبت نام برای اعزام در قالب گروه های جهادی (در صورت ضرورت) به مناطق زده جمع آوری کمک ها 24 ساعته اصفهان_چهارراه نورباران_مسجدنورباران 🌀 تا 5شنبه . ☝️ پتو , لباس گرم نو , جیره غذای خشک (کنسرو, روغن, برنج و ...) , شوینده و بهداشتی واریز کمک های نقدی به شماره کارت: 6274121187721311 به نام حامد سعادت پور @gandom_link
این روزها : _ تجهیز کارگاه قالیبافی روستا / سفارش سه عدد فرش توسط _ راه اندازی مزرعه بوقلمون با ظرفیت ماهانه 400 کیلوگرم با مشارکت و _ تجهیز و سفارش به کارگاه خیاطی / توسط _ راه اندازی جوجه کشی توسط _ امکان سنجی با مشارکت های شما خوبان ( ) بچه های و در روستای دهستان انجام شد یا در حال انجام است. جان تازه ای گرفتند 200 خانواده روستا. نمایی از روستای هشت /فروردین/نود و هشت 🔖 همراهان طلایی , خانواده های @shamlak98 @sahab_link @noorbaran
مجموعه دست بافته های روستایی دفتینه اطلاعات بیشتر و سفارش محصول از طریق سایت : www.daftineh.ir
هدایت شده از گندم
تا کنون حدود 👈 200 میلیون ریال وجه نقد 👈10 تن موادغذایی, بهداشتی, پتو, لباس به همت خیرخواهانه شما خوبان, جمع آوری و در هفته جاری ارسال خواهد شد. واریز کمک های نقدی به شماره کارت: 6274121187721311 به نام حامد سعادت پور @gandom_link @noorbaran
هدایت شده از گندم
امشب ساعت 21 فعالان را همراهی کنید در ارسال و تحویل اجناس به قرارگاه در . هنوز فرصت باقی است ... واریز کمک های نقدی به شماره کارت: 6274121187721311 به نام حامد سعادت پور @gandom_link @noorbaran
هدایت شده از گندم
زیرساخت است. و بر روی تامین سرمایه پروژه های اجتماعی و خیراندیشانه متمرکز است. 👈پروژه اهداء خیر در "یکسال" گذشته: ➕3500 میلیون ریال به در قالب زیرساخت و کانکس🌱 ➕500 میلیون ریال به در قالب بسته غذایی و پوشاک و عیدانه🌱 ➕200 میلیون ریال به در قالب سرمایه ملزومات زندگی🌱 ➕30 میلیون ریال به پروژه جهادی روستای در قالب اشتغال روستایی🌱 ➕20 میلیون ریال به نیازمندان محلی در قالب کمک به محرومین🌱 ✅در مجموع 4250 میلیون ریال همت خیراندیشانه شما خوبان بوده که از طریق این بستر به دست رسیده است. الحمدلله
اگر نظام آموزش و پرورش فعلی را برای تربیت فرزند خود مناسب نمی بینید و در جستجوی یک نظام مبتنی بر تربیت سیستمی دینی هستید; شاید برای فرزند شما مناسب باشد. پذیرش حداکثر ۲۰ نفر فقط در پایه هفتم از طریق گزینش شخصیتی متناسب این مدل . برای شرکت در جلسات آشنایی بیشتر با پیامی را با مشخصات زیر به سامانه ۳۰۰۰۸۰۰۲۷۲۷۲۷۲ ارسال فرمایید. چشمه زندگی: نام و نام خانوادگی فرزند، نام مدرسه پایه ششم دبستان، تلفن ثابت http://sapp.ir/tarbiatkade t.me/cheshmezendegi tarbiatkade.ir ۰۳۱۳۲۶۵۷۰۷۲ ۰۹۳۰۳۶۳۱۹۸۲
هدایت شده از چشم انتظار
📷ببینید| #گزارش_تصویری 💞 #کنارتم_هموطن ⏳هم اکنون بارگیری و ارسال کمک های مردمی مساجد و مراکز فرهنگی به استان های سیل زده شمال کشور 📌چهارراه نورباران، مسجد نورباران #فعالان_جبهه_فرهنگی_انقلاب_اصفهان 📲 @ChashmEntezar_ir
هدایت شده از چشم انتظار
📷ببینید| #گزارش_تصویری 💞 #کنارتم_هموطن 🚍 ارسال #اولین محموله کمک های مردمی مساجد و مراکز فرهنگی اصفهان به استان های سیل زده شمال کشور 📌چهارراه نورباران، مسجد نورباران #فعالان_جبهه_فرهنگی_انقلاب_اصفهان 📲 @ChashmEntezar_ir
هدایت شده از آکادمی لوحه
#استرس_آزمون
#سمیرم #پادنا #دشتبال #فرود_نعمتی #مدرسه_روستایی #شهدای_محراب #مدرسه_کارآفرین #مدرسه_زندگی #مدرسه_جهانی #مدرسه_روستایی در منطقه کوهستانی و دورافتاده! 14دانش آموز مدرسه_روستایی ابتدایی #شهدای_محراب واقع در روستای #دشتبال از کودکی #کارآفرین هستند. نه تنها #کارآفرین بلکه مجری طرح های کوچک اقتصادی در #روستا شدند. کودکان و نوجوانان #کارآفرین در تابستانی که گذشت 7 میلیون درآمد کسب کردند. درآمدی که از فروش #محصولات_هنری و #صنایع_دستی کودکان دبستانی به دست آمد حاصل #چشم انداز اقتصادی بود که آقا معلم 3 سال قبل ترسیم کرد. فیلمی که از فعالیت های بی نظیرش در دبستان تهیه شده به دست #گردشگری کانادایی که از قضا #معلم هم هست رسیده و مسئولان #آموزش_و_پرورش در یکی از ایالت های کانادا را هم انگشت به دهان کرده است. معلم فداکار هر روز مسیر صعب العبور جاده پر پیچ و خم را طی می کند و به #پادنا علیا ، دورترین منطقه در اطراف استان #اصفهان می آید. حتی پای گردشگران را هم به منطقه ای کوهستانی که 300 کیلومتر با مرکز استان فاصله دارد باز کرده است. مدرسه #شهدای_محراب , مدرسه ای است که دانش آموزانش #روزهای_تعطیل سال هم به مدرسه می روند، حتی ۳ ماه تابستان. شاگردان #فرود_نعمتی در 6 سال تحصیل خود همه فن حریف می شوند. هم قالیباف و گلیم باف و سفالگر می شوند هم نجار و طراح و مسلط به کامپیوتر. بازیگر تئاتر می شوند. کارآفرین می شوند. پرورش قارچ یاد می گیرند و محصول تولید شده را به روستاییان می فروشند. @sahab_link
یا باب الحوائج ...
✅ دبیرستان قدسیان (دوره اول) وابسته به موسسه فرهنگی شهید بهشتی(ره) 🌱 #مدرسه_زندگی 📌 رویکردی متفاوت در نظام تعلیم و تربیت ✔ "پیش ثبت نام آغاز شد... ➕ پایه هفتم 🗓 از طریق سایت مدرسه: 🌐 http://ghodsian.sams.ir
رویکرد های آموزشی و تربیتی مدرسه تربیت محور رواق موسسه فرهنگی امام رضا علیه السلام 🆔 @ravaghsch ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #مدرسه_تربیت_محور_رواق #بینش_تربیتی_رواق #بینش_آموزشی_رواق
هدف، مسؤولیت، تلاش دبیرستان دوره اول پسرانه، به همت جمعی از دبیران و فارغ التحصیلان تیزهوشان اصفهان #همت , مدرسه زندگی همت (گلبان خرد) ☎️ 031-37710062 @hemmatAdmin 💻 www.hemmat.info
اگر نظام آموزش و پرورش فعلی را برای تربیت فرزند خود مناسب نمی بینید و در جستجوی یک نظام #جایگزین مبتنی بر تربیت سیستمی دینی هستید; شاید #تربیت_کده_چشمه_زندگی برای فرزند شما مناسب باشد. پذیرش حداکثر ۲۰ نفر فقط در پایه هفتم از طریق گزینش شخصیتی متناسب این مدل #جایگزین. برای شرکت در جلسات آشنایی بیشتر با #تربیت_کده_چشمه_زندگی پیامی را با مشخصات زیر به سامانه ۳۰۰۰۸۰۰۲۷۲۷۲۷۲ ارسال فرمایید. چشمه زندگی: نام و نام خانوادگی فرزند، نام مدرسه پایه ششم دبستان، تلفن ثابت http://sapp.ir/tarbiatkade t.me/cheshmezendegi tarbiatkade.ir ۰۳۱۳۲۶۵۷۰۷۲ ۰۹۳۰۳۶۳۱۹۸۲
شاید امروز دیگر بر هیچ کس نواقص و ناکارآمدی‌های نظام آموزشی کشورمان پوشیده نباشد، نظامی که بی‌توجه به ویژگی‌های منحصر به فرد افراد، برنامه‌ای واحد، خشک و بیروح برای تعلیم و تربیت سرمایه‌های بی بدیل انسانی تدوین کرده است. حال آنکه لازمه‌ی هر حرکتی در زمینه‌های رشد و تربیت انسان، شناخت ابعاد وجودی انسان وارتباط او با محیط پیرامونی و خالق است. سالهاست که جمعی از فعالین فرهنگی-تربیتی اصفهان برآن شده‌اند، طرحی نو در این زمینه تدوین کنند؛ با توجه به اسنادی چون سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، طرح کانون دانش پژوهان نخبه تهران، طرح گلدکیدز و با مطالعه‌ی تجارب مدارس موفق ایرانی و خارجی همچون بن بویل آلمان، بیالند دانمارک، علوی، بهروز، مفید، میزان، طبیعت و ... تا نواقص این نظام رفع شود. تیم تابش معتقد است که هر دانش‌آموز موجودی منحصر به فرد در جهان است که تنها با در نظر گرفتن این ویژگی‌ها می‌تواند به جایگاهی که درخور اوست دست یابد. برای آشنایی بیشتر با «مسیر تابش» کافی است تا فرم پیش ثبت نام در سایت ما را کامل نمایید تا در جریان رویدادهای تابشی قرار بگیرید. ☎️ 09133003205 t.me/tabeshschool_ir www.tabesh-school.ir
و را بهتر بشناسیم ؟ ‼️ محلی برای زندگی و یادگیری ... 1. مدرسه تحول خواه ماموریت های خود را باز می شناسد و از انتقال سواد (به جای انتقال داده های علمی صرف و سواد اندوزی) به عنوان دست مایه ای برای رسیدن به اهداف خود بهره می برد. 2. یادگیری مبتنی بر تلاش دانش آموز (نه معلم) است. دانش آموز به دنبال کشف پاسخ سوالات خویش است و می تواند در صورت لزوم بهترین راهنمایی را از معلم بگیرد. طبعا در این تلاش فردی توام با کشف و مباحثه، عمق یادگیری بیشتر است و یادداری مطالب هم بسیار بلندمدت است. در این روش، مهارت ها و روحیه پرسشگری، پژوهشگری و تفکر تحلیلی از کودکی تقویت می شود. 3. در این مدارس، تفاوت های فردی دانش آموزان بسیار جدی گرفته می شود. طرح درس ها، متنوع و مبتنی بر نحوه مشارکت هر دانش آموز در بحث است. و برای پیشرفت دانش آموز در امور درسی و غیردرسی محدودیتی وجود ندارد. 4. ارزشیابی در روش این مدارس ؛ تدریجی، توصیفی و معمولا مبتنی بر پرسش و پاسخ شفاهی یا پروژه عملی است. این ارزشیابی در مقایسه با خود اتفاق می افتد و نه دیگران. 5. فرآیندهای مدرسه گروهی و مشارکتی است و کمتر رنگ و بوی فردی دارد. 6. شادابی و نشاط دانش آموزان امری اصیل و بستر کار تربیتی و علمی تلقی می شود. 7. کلاس و مدرسه محل هماهنگی فعالیت ها است و زیر نظر معلم راهنما در هر فضا یا زمانی (واقعی یا مجازی) یادگیری می تواند صورت گیرد. چراکه یادگیری فرآیندی مستمر است که از طریق خانواده، رسانه، مسجد، مدرسه و ... اتفاق می افتد. 8. زمینه سازی برای استفاده صحیح از اختیار جهت رسیدن به بهترین انتخاب ها (به گزینی) وجود دارد. به همین منظور در انتخاب برنامه ها آزادی عمل حداکثری وجود دارد. این روش به تقویت مهارت برنامه ریزی، خودکنترلی و مدیریت زمان و منابع از سنین کودکی توجه دارد. 9. به متربی به عنوان موجودی سرشار از قابلیت ها نگریسته می شود که وظیفه مربی و مدرسه، ایجاد شرایط مساعد و کمک به اوست تا استعدادهای او به فعلیت برسد. سرزنش و شماتت وجود ندارد و تذکر به حداقل خود رسیده است. چرا که متربی در قانونگذاری دخیل است و عقوبت عمل خود که همان جبران خسارت و زیان است را می داند. در این مدارس به دانش آموز معمولا اعتماد می شود و او فردی وظیفه شناس و صادق شناخته می شود. لذا حرف او خوب شنیده می شود و گفتگو در مسائل مختلف موضوعیت دارد. 10. در این مدارس فعالیت ها با کشف نیاز، هدف گذاری مناسب و تلاش فرد آغاز می شود. کسب نتیجه کار، بهترین مشوق و انگیزه درونی برای ادامه مسیر متربیان است. نمره وجود ندارد. جایزه به ندرت و در موارد خاص داده می شود (دارویی برای بیماری است). فرد با استعداد و توان خود سنجیده می شود. عموم دانش آموزان از تلاش خود در کشف مطالب و نزدیک شدن به هدف لذت می برند. 11. در نوپاهای آموزشی تربیت محور ، نقش اصلی یاددهی – یادگیری را دانش آموز بازی می کند. از طرف دیگر معلم باید چندین طرح درس برای پوشش استعدادها و قابلیت های مختلف داشته باشد. و همواره نیز در حال رصد دانش آموزان، ثبت و کنترل مسیر پیشرفت آن ها باشد. eitaa.com/sahab_link
هدایت شده از مدارس پسرانه هدهد
#داده_نمایی تعریف , حوزه ها, اصول و خروجی های نظام تزکیه و تعلیم در #مدرسه_پسرانه_هدهد #مدارس_مجری_روش_میزان