#پیامبر_شناسی ۸ 💠 *رعایت اعتدال در امور معنوی و مادی* ❇ از جمله خصوصیات حضرت ختمی مرتبت، *برخورداری از عملكردی متعادل در امور معنوی و مادی* است. 🔹 در تفاسیر عرفانی *یهودیان؛ نماد دنیاپرستی و مادیات* و *نصاری؛ نماد معنویات و رهبانیت* معرفی شده‌اند. 🔆 «وَلَن تَرْضَىٰ عَنكَ الْيَهُودُ وَلَا النَّصَارَىٰ حَتَّىٰ تَتَّبِعَ مِلَّتَهُمْ قُلْ إِنَّ هُدَى اللَّهِ هُوَ الْهُدَىٰ وَلَئِنِ اتَّبَعْتَ أَهْوَاءَهُم بَعْدَ الَّذِی جَاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ مَا لَكَ مِنَ اللَّهِ مِن وَلِيٍّ وَلَا نَصِیرٍ» 🔆 «هرگز یهود و نصاری از تو راضی نخواهند شد، (تا به طور کامل، تسلیم خواسته‌های آنها شوی، و) از آیین (تحریف یافته) آنان، پیروی کنی. بگو: «هدایت، تنها هدایت الهی است!» و اگر از هوی و هوس‌های آنان پیروی کنی، بعد از آنکه آگاه شده‌ای، هیچ سرپرست و یاوری از سوی خدا برای تو نخواهد بود.» 📔 سوره مباركه بقره، آیه ١٢٠ 💠 مقصود از این آیه این است كه: پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وآله نه مورد تایید کسانی است كه نگاهشان مادی محض است و نه مورد قبول آنها كه فقط تابع معنویات‌اند. 🍃 هر كدام از این دو گروه تا زمانی كه حضرت را در مسیر عقاید خود بدانند تبعیت می‌كنند و آنجا كه تمایلات آنها با مسیر پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وآله زاویه پیدا می‌كند از حضرت و دستورات دین فاصله می‌گیرند. 🍃 پس این دو گروه هیچ‌گاه از حضرت راضی نخواهند بود، زیرا وجود مقدس پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وآله در مسیر اعتدال و هدایت حقه می‌باشند. 💢 بسیار دیده می‌شود افراد گاه در معنویت آن چنان گرفتار افراط می‌شوند كه مثلاً بعد از یك سفر پربار زیارتی دچار بیماری شده، تا جاییكه نماز واجب خود را از دست می‌دهند و گاه یك امر مادی برای مدتی آن چنان ذهنشان را مشغول خود می‌كند كه در نماز واجب نیز نمی‌توانند تمركز لازم را داشته باشند. 💠 *پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وآله نقش تنظیم كننده دارد*، به عنوان مثال پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وآله عطر را دوست داشتند با مشک خود را خوشبو می‌فرمود، به گونه‌ای كه مشک بر فرق سر ایشان برق می‌زد وخود را با مشک و عنبر معطر می‌فرمود در شب تاریک پیش از آنکه دیده شود از بوی خوشش شناخته می‌شد چنان که رهگذران می‌گفتند، این پیغمبر است. 🔹و در امور معنوی و عبادت چنان است كه قرآن در سوره مباركه طه می‌گوید: 🔆 «طه، مَا أَنزَلْنَا عَلَيْكَ الْقُرْآنَ لِتَشْقَىٰ»؛ «ای پیامبر! ما قرآن را بر تو نازل نکردیم که خود را به زحمت بیفکنی!» 🔹 خداوند در آیه مورد بحث به پیامبر خاطر نشان می‌كند تا زمانی كه به خواسته‌های یهود و نصاری بها ندهی، این دو گروه هیچ‌گاه تو را نمی‌پسندند. زیرا آنها می‌خواستند تو تابع آنها شوی و حال كه تبعیت نكردی مورد تنفرشان واقع خواهی شد. به اینان بگو هدف من فقط جلب رضایت خداوند است و راه درست «هدایت حقه» است كه همان هدایت الهی است. 🔆 ای پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وآله تو هرگز مورد پسند آنها نخواهی بود زیرا تو «امت وسط » هستی. ✨ آن چه سلطان ازل گفت بگو، می‌گویم 🍀 آن چه از این آیه برداشت می‌شود این است كه دو گروه بدانند، پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وآله به حرف هیچ یك ازآنها گوش نخواهد داد و آنها هستند كه باید تابع حضرت شوند و تا زمانیكه خواسته‌های افراد با پیام حق سازگار باشد، پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وآله واسطه اجابت آن در خواست‌ها خواهد بود. 📚 «برگرفته از بیانات استاد زهره بروجردی» 🍃🌿☘ با ما همراه باشید در👇👇👇 🍃🔸 #صحیفه_عشق 🍃🔸 🍀🌾🔸 @sahyfeyheshgh ☘✨

〰〰〰🇮🇷🌷🍃 استاد قرائتی حفظه الله سوره یونس هُوَ الَّذِي جَعَلَ الشَّمْسَ ضِياءً وَ الْقَمَرَ نُوراً وَ قَدَّرَهُ مَنازِلَ لِتَعْلَمُوا عَدَدَ السِّنِينَ وَ الْحِسابَ ما خَلَقَ اللَّهُ ذلِكَ إِلَّا بِالْحَقِّ يُفَصِّلُ الْآياتِ لِقَوْمٍ يَعْلَمُونَ «5» اوست كه خورشيد را درخشنده و ماه را تابان قرار داد و براى حركتِ ماه منزلگاه‌هايى قرار داد تا شماره‌ى سالها و حساب را بدانيد. خداوند اينها را جز بر اساس حقّ نيافريده است. خداوند آيات را براى آنان كه (مى‌خواهند) بدانند، به تفصيل بيان مى‌كند. 🍃🌷نکته ها : در قرآن، براى خورشيد كلماتى همچون «سراج» و «ضِياءً» به كار رفته كه به معناى نور شديد و قوى است، و در مورد ماه، كلمات «نور» و «منير»، كه نور ضعيف را هم شامل‌ مى‌شود آمده است. البتّه اگر «ضِياءً» را جمع «ضوء» بگيريم، ممكن است اشاره به اين باشد كه خورشيد داراى نورهاى گوناگونى است. مراد از «تفصيل آيات»، شايد گسترش در خلقت باشد، يعنى دست خدا در آفرينش هستى باز است و گسترش خلقت براى اهل فهم، روشن است. همان گونه كه خداوند حكيم براى شمارش سال، در آسمان‌ها نشانه‌گذارى كرده است، براى هدايت مردم نيز در زمين رسولان و هاديانى قرار داده است، زيرا نياز بشر به ارشاد، مهم‌تر از نياز او به تعداد سال‌هاست. 🍃🌷پیام ها : 1- در حركت كرات آسمانى و تعيين مدار آنها، به نيازهاى انسان توجّه شده است. «لِتَعْلَمُوا» 2- نظم و ترتيب در حركت ماه، يك تقويم طبيعى، عمومى و هميشگى را بوجود آورده است. لِتَعْلَمُوا عَدَدَ السِّنِينَ‌ ... (از تغيير شكل ماه، مى‌توان روزشمارى كرد) 3- معيار محاسبات در امور شرعى، سال وماه قمرى است. لِتَعْلَمُوا عَدَدَ السِّنِينَ وَ ... 4- عدد، آمار وحساب، در زندگى انسان نقش مهمّى دارد. «لِتَعْلَمُوا عَدَدَ السِّنِينَ وَ الْحِسابَ» 5- آفرينش، بيهوده نيست، بلكه بر اساس حقّ است. «بِالْحَقِّ» 6- از شيوه‌هاى تعليم و تربيت، روشن وباز كردن مطالب است، نه كلّى گويى. «يُفَصِّلُ الْآياتِ» 7- پى بردن به رازهاى آفرينش، نيازمند فكر و تعليم است. «لِقَوْمٍ يَعْلَمُونَ» 🍃🌷🇮🇷〰〰〰〰〰〰〰 🍃🌿☘ با ما همراه باشید در👇👇👇 🍃🔸 #صحیفه_عشق 🍃🔸 🍀🌾🔸 @sahyfeyheshgh ☘✨

#کلیپ بهترین چاره در عالم هستی... هروقت بیچاره شدید... چاره ساز عالَم به دادتون میرسه... #استادحلواییان #بیچارگی 🍃🌿☘ با ما همراه باشید در👇👇👇 🍃🔸 #صحیفه_عشق 🍃🔸 🍀🌾🔸 @sahyfeyheshgh ☘✨

🍃☘🍃☘🍃☘🍃 👈فرج‌حاصل‌شدن‌کارمشکلی‌است 🔹آنهم یک فرج عمومی، 🔸لذاست که به نص روایات، با آمدن حضرت بقیةالله سلام الله علیه در مجموعه ی عالم یک فرج‌ عمومی حاصل می شود، 💠بدلیل اینکه سران کفر کوبیده می شوند و طبق نص روایات، امام زمان هم به آیه‌ی «فقاتلوا ٵئمةالکفر» عمل می کند و با ریشه ها و رگه های بزرگ کفر می جنگد و آنها را ریشه کن می سازد و زورگویان کذایی را بر می دارد ✳️اما در مورد پایین ترها این طور نیست که حضرت شبانه روز دنبال آنها باشد که این جا را مبادا این جوری کنند و آنجا را آن طوری کنند ، این امور در دستان ماست. ⬅️پیر و جوان ⬅️استاد صمدی آملی حفظه الله . 🍃🌿☘ با ما همراه باشید در👇👇👇 🍃🔸 #صحیفه_عشق 🍃🔸 🍀🌾🔸 @sahyfeyheshgh ☘✨

🗓 دوشنبه ٩ تیر ماه ١٣٩٩ #پرسش_و_پاسخ از آیت‌الله بهجت قدس‌سره سؤال: یک زن شوهرداری است که به‌شدت علاقمند به یک نامحرمی شده است، چکار کند؟ حضرت آیت‌الله بهجت قدس‌سره: استغفرالله را زیاد بگوید. 🍃🌿☘ با ما همراه باشید در👇👇👇 🍃🔸 #صحیفه_عشق 🍃🔸 🍀🌾🔸 @sahyfeyheshgh ☘✨

#سیره_عبادی حضرت آیت الله بهجت 🔻 (برگرفته از کتاب #بهجت_الدعاء؛ مجموعه عبادات، ادعیه، اذکار و دستورالعمل‌های عبادی مورد سفارش حضرت آيت‌الله بهجت رحمه‌الله) ▫️ آیت‌اللّه بهجت قدس‌سره مقید بودند اوقاتی که در قم بودند هر روز به زیارت حضرت معصومه علیهاالسلام و هنگامی که در مشهد مقدس بودند هر روز به زیارت امام رضا علیه‌السلام مشرف شوند. ▫️ایشان در تشرفات خود به این حرم‌ها معمولاً زیارت جامعۀ کبیره را می‌خواندند و به افرادی که از ایشان درخواست توصیه برای زیارت می‌کردند، می‌فرمود: 🔸«اگر وقت دارید زیارت جامعه، و اگر وقتتان کم است زیارت امین‌الله و دیگر زیارت مأثوره را بخوانید». 📚 بهجت‌الدعاء، ص٢٨٣ 🌐 جهت تهیه و دانلود نسخه الکترونیکی کتاب #بهجت_الدعاء و دیگر کتاب‌های مرکز تنظیم و نشر آثار آیت‌الله‌العظمی بهجت در #طاقچه به لینک زیر مراجعه فرمایید: 🛒 https://taaghche.com/filter?filter-publisher=871 🍃🌿☘ با ما همراه باشید در👇👇👇 🍃🔸 #صحیفه_عشق 🍃🔸 🍀🌾🔸 @sahyfeyheshgh ☘✨

🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃✨ دعوت به نماز: ⁉️ *پرسش و پاسخ* *سوال: آیا برای پایه های اول و دوم دبستان خوب است در مورد فرشته ها صحبت کنیم؟ * 🔰 یک سوال می کنم بین خودتان و خدا قضاوت کنید: فرشته چیست؟ ما خودمان نمی دانیم فرشته چیست؟ چرا باید قبل از اینکه بچه درکی از این حقایق غیر مادی پیدا کند، راجع به آن با او صحبت کنیم تا حتی وقتی بزرگ شدند آن تصاویر اشتباه قبلی به آنها اجازه ندهد که حقیقت یک مطلب را بفهمند. *راجع به فرشته با بچه ها صحبت نکنید. آنها چیزهای عینی را می فهمند. در مورد انتزاعیات با آنها صحبت نکنید! * ذهنشان را بهم می ریزد. 🔰 *بعدا یک موقع که می توانند بفهمند فرشته یعنی چی، دیگر نمی فهمند مثل خود ما که نمی فهمیم فرشته یعنی چی. * ما الان می خواهیم با ملائکه ارتباط بگیریم، چگونه می گیریم؟ ملائکه چی هستند؟ آیا حقیقتا ملائکه خانمهای بال دارند؟ *راجع به فرشته با بچه صحبت نکنید. * *سوال: فرشته رقیب و عتید را چگونه به بچه بگوییم؟ * 🔰 فرشته رقیب و عتید را برای چه می خواهید به بچه بگویید. *از این نظر که روی شانه چپ و راستشان می نشینند و کارهایشان را ثبت می کنند؟ * 🔰 از قدیم اینها را در کودکی به ما گفتند اما کار خوبی نکردند که گفتند. *اینها باعث می شود بعدا بچه ها از ارتباط با ملائکه محروم شوند. * * اینها پرده ای جلوی چشم حقیقت بین بچه ها می کشد* ، بعدا که بچه ها نیاز به ارتباط برقرار کردن با ملائکه و بهره مندی از امداد آنها پیدا می کنند، تصویرهای قبلی جلوی چشمشان را می گیرد و نمی توانند با ملائکه ارتباط برقرار کنند. *اگر هم دیگران به بچه ها گفتند تا می توانید حواس او را پرت کنید و سوالاتش را در این حوزه معطوف به حوزه ای دیگر کنید و پاسخ ندهید. * نسبتش دهید به چیزهای مادی مثلا بگویید نتیجه کارهایمان باقی می ماند. 📚 استاد دژبخش #دعوت_به_نماز #پرسش_پاسخ 🍃🌿☘ با ما همراه باشید در👇👇👇 🍃🔸 #صحیفه_عشق 🍃🔸 🍀🌾🔸 @sahyfeyheshgh ☘✨

🌸🌼🌸🌼🌸🌼🌸🌼 *مشاهده و تمثیل 🌀 می توانیم برای آیات مختلف قرآن در نمازخانه یا مکانی مرتبط با نماز، آزمایشاتی را انجام و وجه تمثیلی آن را بیان کنیم. 🔴 به عنوان مثال، کلیپ فوق، از سه قسمت تشکیل شده 🔻 قسمت اول- درون یک لیوان یا بطری را آب، روغن و رنگ دلخواه می ریزند و یک قرص جوشان (یا اسپرین) هم داخل آن می اندازند. 💡 در یک اتاق تاریک، نور موبایل یا چراغ قوه را هم می گذارند زیر لیوان... همین طور که این روغن و آب و رنگ شروع به بالا و پایین رفتن می کند، چنان در اتاق رنگ می پاشد که برای بچه ها خیلی جذاب می شود. این آزمایش را با سوره ی نور همراه می کنند و می گویند بچه ها نگاه کنید، *نور خدا همه جا هست.* حالا شما هم می توانید این خاطره ی قشنگ خدا همه جا هست را با نماز مرتبط کنید و نماز را برای بچه ها تداعی کنید. 🔻 قسمت دوم- می توان از دین اسلام به عنوان دینی که برای متعالی شدن انسان قرار داده شده و بواسطه تعادل در روح انسان بوجود می آید و به او قدرت پرواز می دهد، سخن گفت‌. 🔻 قسمت سوم- می توان از ماجرای حبط عمل و به باد رفتن عمل صحبت کرد. مثل اینکه به پدر یا مادر کمکی کنیم و بعد منت بگذاریم. یا مهربانی ای کنیم و بعد از دیگران توقع داشته باشیم که مهربانی ما را جواب دهند نه از خدا! بدین ترتیب اعمال آدمی دود می شود و میرود هوا! #آزمایش #تمثیل 🍃🌿☘ با ما همراه باشید در👇👇👇 🍃🔸 #صحیفه_عشق 🍃🔸 🍀🌾🔸 @sahyfeyheshgh ☘✨

#مهارت_های_زندگی ✅تقوای قلبی و عملکرد بیرونی #استاد_فتحی 🍃🌿☘ با ما همراه باشید در👇👇👇 🍃🔸 #صحیفه_عشق 🍃🔸 🍀🌾🔸 @sahyfeyheshgh ☘✨