ده خطای اخلاقی والدین در آموزش آنلاینِ فرزندان به مدد فراگیر شدن ویروس کرونا وتعطیلی مراکز آموزشی، #آموزش_های_آنلاین در سراسر کشور به طور گسترده آغاز شد (کاری که از سال ها قبل باید انجام می‌شد). به همین خاطر، پدرومادرها و فرزندان (و حتی ‌کادر آموزشی کشور) ناگهان با یک موقعیت جدید و مجموعه‌ای از وظایف در استفاده از #فضای_مجازی برای تحصیل مواجه شدند که نسبت به آنها تجربه و آگاهی قبلی نداشتند ولی مجبور به انجامش بودند. 👈🏿 آن اجبار و این ناآگاهی به ضمیمه عوامل دیگری چون استرس و ناراحتی بچه‌ها و دلسوزی‌های والدین موجب شکل‌گیری مجموعه‌ای از رفتارهای غیراخلاقی در این عرصه شد. 👈برخی از مهم ترین #خطاهای_اخلاقی والدین در آموزش غیرحضوری از این قرار است: ♈️1. مجازی دانستن اخلاق: برخی والدین، شاید ناخواسته، گمان می کنند کارهایی چون تقلب در امتحان یا دروغ گفتن به استاد، چون در فضای مجازی انجام می‌شود اشکال ندارد. ♈️2. آموزش تقلب: یا به بچه‌ها یاد می‌دهند که چگونه مثلا از اینترنت مطالب را کپی کنند و به نام خودشان به استاد تحویل دهند،‌ یا با سکوت، آنها را به انجام تقلب تشویق می کنند. ♈️3. تحقیر علم و دانش: به بچه‌ها می‌گویند؛ آنها که درس خواندن به کجا رسیدند؟ درس خواندن اینقدرها هم مهم نیست که لازم باشد برایش وقت بگذاری و اینترنت مصرف کنیم. چیزی سر هم کن و تحویل استاد بده. ♈️4. تمسخر و توهین به اساتید: وقتی با خستگی یا ناتوانی فرزندشان در انجام تکالیف مواجه می‌شوند به جای این که به او کمک کنند با برنامه‌ریزی بتواند کارهایش را انجام دهد،‌ به معلم و استاد ناسزا می‌گویند که چرا تکلیف درسی معین کرده است. همچنین با ساختن دابسمش‌ها و ویدیوهای تمسخرآمیز (نه طنزآمیز)‌ گفتار و رفتار معلمان را به سخره می‌گیرند. ♈️5. تضعیف مسوولیت پذیری بچه‌ها: با انجام تکالیف فرزندشان،‌ هم اعتماد به نفس او را از بین می‌برند هم به او یاد می‌دهند چگونه از زیر بار وظایف و مسوولیت‌های خود شانه خالی کند و از دیگران طلبکار شود. ♈️6. ترغیب به بهانه جویی و دروغگویی: به بچه می‌گویند درس نخواندن خود را به گردن ضعیف بودن اینترنت و خراب بودن کامپیوتر و شارژ نداشتن گوشی بیاندازد.‌ در واقع «تخم مرغ دزدی» را به یاد می‌دهند بدون این که توجه کنند ممکن است در آینده «شتر دزد» شود. ♈️7. سرزنش و تحقیر به جای همدلی و آموزش: به جای درک وضعیت جدیدی که دانش آموز در آن قرار گرفته و آموزش او برای آشنایی با فضای مجازی و چگونگی انجام کارهایی چون حضور در کلاس و آزمون یا‌ بارگذاری و دانلود مطالب، مرتب او را به ناتوان بودن متهم می‌کنند،‌ و بچه‌های دیگران را چماق کرده و بر سر او می کوبند. ♈️8. ریختن آبروی فرزندان: با تصویربرداری از خطاهای ناخواسته فرزندشان در ساخت کاردستی، انجام تکالیف یا شیوه حضور در کلاس، و انتشار آن در فضای مجازی،‌ بصورت ناخودآگاه حیثیت و اعتبار فرزندشان را نزد غریبه و آشنا از بین می‌برند. ♈️9. نقض حریم خصوصی: به جای آن که به فرزندشان بگویند هنگام حضور تصویری در کلاس یا تصویربرداری از تکلیف‌های عملی خود (مانند درس ورزش) یا گفت‌وگو با معلمان و همکلاسی‌ها چه نکاتی را مراعات کند تا اطلاعات شخصی خود و خانواده را در اختیار دیگران قرار ندهد، گاه خود والدین با بی‌دقتی در تصویربرداری و انتشار مطالب مربوط به فرزندشان، حریم خصوصی او یا خانواده را به خطر می‌اندازند. ♈️10. نابود کردن آینده فرزندان: با انتشار گفتار یا رفتار نادرست،‌ یا حتی شیرین کاری.های فرزندشان در فضای مجازی، تصویر نادرستی از او به دیگران ارایه می‌کنند که، به خاطر ماندگاری فضای مجازی،‌ اثرات تخریبی آن تا آخر عمر گریبان‌گیر او است و می‌تواند بر روی انتخاب شغل، همسر یا موقعیت اجتماعی و سیاسی او در آینده تاثیر منفی بگذارد. ✍حسينعلي رحمتی @salehin98razan

تاریخچه لیبی وعبرت لیبیزاسیون #کانال قرارگاه فرهنگی نمازجمعه شهرستان رزن ┅┄🍃┄💕┄🍃┄┅ ╔═.🍂🌼.══════╗ 🆔@garargahfarhngi ╚══════.🍂🌼.═╝

حضور و سرکشی سرمربی محترم حاج آقا ابراهیمی،مربی محترم حاج آقا محمودی و فرمانده محترم حوزه از حلقه صالحین شهید همدانی به سرگروهی ابوالفضل قاسمی پایگاه شهید بهشتی روستای تخت حوزه مقاومت بسیج امام حسن (ع) دمق

بازدید سرمربی محترم حاج آقا ابراهیمی،مربی محترم حاج آقا محمودی و فرمانده محترم حوزه از حلقات صالحین روستای قره بلاغ به سرگروهی سرگروه های محترم رمضانی و ساکتی در این بازدید سرمربی محترم به اهمیت حلقات صالحین و ضرورت تشکیل آنها اشاره نمود. در ادامه فرمانده حوزه نیز ضمن بیان چارت تشکیلاتی حلقات صالحین از برگزاری کمی و کیفی حلقات توسط سرگروه های محترم نکاتی را ارائه نمودند. حوزه مقاومت بسیج امام حسن (ع) دمق

حلقه صالحین بزرگ سال مسجد حضرت ابوالفضل علیه السلام دمق

°•مجموعه پادکـسـت های #غـواصے_در_بحـر_عـشـق 4•° ‌"روایتـے نـام آشـنـا از فـریـاد هـاے بـے صـداے غـواصـان در آغـوش ارونـد" کاری از حوزه خواهران حضرت مریم و دانش آموزی عابدی طاهر دمق #من_انقلابیم🇮🇷🇮🇷🇮🇷 #حوزه_بسیج_امام_علی_ع_درگزین #کار_تربیتی_کرونا_نمیشناسد #اللهم_عجل_لولیک_الفرج

📖 تقویم روز ☀️ امروز: شمسی: شنبه - ۱۶ اسفند ۱۳۹۹ میلادی: Saturday - 06 March 2021 قمری: السبت، 22 رجب 1442 🌹 امروز متعلق است به: 🔸پبامبر گرامی اسلام حضرت محمد مصطفی صلی الله علیه و آله وسلّم 💠 اذکار روز: - یا رَبَّ الْعالَمین (100 مرتبه) - یا حی یا قیوم (1000 مرتبه) - يا غني (1060 مرتبه) برای غنی گردیدن ❇️ وقایع مهم شیعه: 🔹فرار ابوبکر در جنگ خیبر، 7ه-ق 💔 یَا الله یَا رَحْمَانُ یَا رَحیمُ یَا مُقَلِّبَ الْقُلُوبِ ثَبِّتْ قَلْبِی عَلَى دِینِکَ اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج 🇮🇷کانال صالحین شهرستان های رزن @salehin98razan

⁉️چرا هفت حرف در سوره ی حــمــد نیست؟ « ث ، ج ، خ ، ز ، ش ، ظ ، ف » 🌀قیصر روم برای یکی از خلفای بنی عباس ، در ضمن نامه ای نوشت: 🌀ما در کتاب انجیل دیده ایم که هرکس از روی حقیقت ،سوره ای بخواند که خالی از هفت حرف باشد ،خداوند جسدش را بر آتش دوزخ حرام می کند ،و آن هفت حرف عبارتند از: « ث ، ج ، خ ، ز ، ش ، ظ ، ف » ما هرچه بررسی کردیم ، چنین سوره ای را در کتاب های تورات و زبور و انجیل نیافتیم ، آیا شما در کتاب آسمانی خود ، چنین سوره ای را دیده اید? 🌀خلیفه عباسی دانشمندان را جمع کرد ، و این مسئله را با آنها در میان گذاشت ،آنها از جواب آن درماندند، سر انجام این سوال را از#امام_هادی (علیه السلام) پرسیدند. ◀️آن حضرت در پاسخ فرمودند: آن سورهِ«حــمد»است،که این حروف هفتگانه درآن نیست. ❓پرسیدند:فلسفه ی نبودن این هفت حرف،چیست؟ ◀️حضرت فرمودند: 1⃣حرف«ث» اشاره به «ثبور»( هلاکت ) 2⃣حرف«ج»اشاره به «جحیم»(نام یکی از درکات دوزخ ) 3⃣حرف«خ» اشاره به «خبیث»(ناپاک) 4⃣حرف«ز»اشاره به «زقوم»(غذای بسیار تلخ دوزخ) 5⃣حرف«ش» اشاره به «شقاوت»( بدبختی ) 6⃣حرف«ظ» اشاره به «ظلمت»( تاریکی ) 7⃣حرف«ف» اشاره به «آفت»است. 📜️خلیفه ،این پاسخ را برای قیصر روم نوشت. قیصر پس از دریافت نامه ،بسیار خوشحال شد ، و به اسلام گروید ،ودر حالی که مسلمان بود از دنیا رفت.  📚شرح شافیه ابی فراس ، مطابق نقل منتخب التواریخ ،ص۷۹۵

✅ ﯾﮏ #ﭼﻮﺏ_ﮐﺒﺮﯾﺖ، ﺳﺮ ﺩﺍﺭﺩ ؛ ﻭﻟﯽ ﻣﻐﺰ ﻧﺪﺍﺭﺩ 📌ﺩﺭ ﻧﺘﯿﺠﻪ ... ﻫﺮ ﻭﻗﺖ ﮐﻤﯽ ﺍﺻﻄﮑﺎﮎ ﻭﺟﻮﺩ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ، ﻓﻮﺭﺍ ﻣﺸﺘﻌﻞ ﻣﯽ ﺷﻮﺩ. ﺍﺛﺮﺍﺕ ﺍﯾﻦ ﺍﺷﺘﻌﺎﻝ ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻧﺪ ﻭﯾﺮﺍﻧﮕﺮ ﺑﺎﺷﺪ. 🔷ﻫﻤﻪ ﻣﺎ #ﺳَﺮ ﺩﺍﺭﯾﻢ ﻭ ﺑﺮ ﺧﻼﻑ ﭼﻮﺏ ﮐﺒﺮﯾﺖ #ﻣﻐﺰ ﻫﻢ ﺩﺍﺭﯾﻢ 👈ﻋﺎﻗﻼﻧﻪ ﺁن است ﮐﻪ ... ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ ﻭﺍﮐﻨﺶ نشان ﻧﺪﻫﯿﻢ ؛ ﮐﻪ ﺍﯾﻦ ﻋﺎﺩﺗﯽ ﮔﺮﺍﻧﻘﺪﺭ ﺍﺳﺖ 🔹بهترین جوابِ بدگویی، #سکوت؛ 🔸بهترین جوابِ خشم، #صبر؛ 🔹بهترین جواب درد، #تحمل؛ 🔸بهترین جواب سختی،#توکل؛ 🔹بهترین جواب خوبی، #تشکر است #آئینه_ظهور ✨ #منتظران_ظهور ✨ #ماه_رجب #أین_الرجبیون