جدول محتوایی بر اساس اهداف تربیتی

قالب ها و روش های ارائه در نظامنامه تربیتی

نمودار غایات و اهداف تربیتی

‍ "نکته قرآنی" 🌄🌄🌄🌅🌅🌅 "لا تَأخُذُهُ سِنَةٌ وَ لا نَومٌ" (هیچ خواب سبک و سنگینی او را فرا نمی گیرد!) وقتی می فرماید هیچ خوابی او را فرا نمی گیرد، یعنی "بیداری" از آنِ اوست. وقتی بیداری از آنِ اوست، این یعنی تنها "بیداران" دوستان واقعی اویند. خفتگان نمی توانند با بیداران دوستی داشته باشند، زیرا در خوابند. و خواب فقط خواب متعارف نیست. وقتی گذشته پروری می کنی، در خوابی. وقتی در آرزوها و آرمانها سیر می کنی، در خوابی. وقتی در واقعیت زندگی حضور نداری و فقط با تصورات و خیالاتت مشغولی، در خوابی. وقتی چشمانت باز است اما جریان هستی را نمی بینی، در خوابی. وقتی جز صدای ذهن خود، هیچ ندای حقی را نشنوی و هیچ قطعه ای از موسیقای زیبای حیات را در نیابی، در خوابی... و خدا خواب نیست. او حیات محض است. بیدار است. پس طبیعی است که خفتگان او را در نیابند و ندایش نشنوند و دوستی اش بر نگزینند. #تعلیم_و_تربیت_ناحیه_لنجان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @salehinlenjan

#کتاب_صوتی_ویژه_سرمربیان_مربیان_سرگروهها #حلقات_انسان_250_ساله_جلسه_اول دوستان خود را به گروه دعوت کنید ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @salehinlenjan

📢 منتخبی از مجموعۀ اسناد حَلَقات «انسان۲۵۰ساله» 🔘 قطعۀ اول: تبیین مفهوم انسان۲۵۰ساله 🗒 سخنرانی استاد سیدعلی خامنه‌ای ۱۳۶۰/۹/۲۶

🔻 تم جدید #رهبر برای ایتا 📌#رهبری #امام_خامنه_ای #بسیجی ‎‌‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ #تعلیم_و_تربیت_ناحیهلنجان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @salehinlenjan

❇️✳️❇️ #تربیت_کودک #بازی_های_قرآنی 1️⃣ استاد حجت الاسلام علیرضا افشاری مقدم 💠روش بازی های مفهومی دینی : بازی ها حرف اول را می زنند بچه ها از روش های مختلفی خوششان می آیند اما از بازی همه ی آنها خوششان می آید کودک = بازی باید از همین روش استفاده کنید برای کودکان ✅منظور از بازیهای مفهومی دینی: بازیهایی هستند که در طول اجرای بازی کودکان با یکی از مفاهیم قرآنی ، اعتقادی ، احکام و... آشنا خواهد شد همچون بازی سبد و لباس ـــــ ( آیه ی تعاونوا علی البر و التقوی ) بازی توپ چهل تیکه ــــــ آیه تحدی ( و ان کنتم فی ریب .. بقره آیه 23 بازی جمع آوری بادکنک ــــ آیه ی تعاون 👌خیلی از آیات قرآن را با بازی می شود به بچه ها آموزش داد در سال 90 (برنامه تلویزیونی )اینطور با بچه ها بازی می کردیم ؛ دو تا گل می گذاشتیم در آخر کلاس و دو تا آیه داخل این گل ها می گذاشتیم و به بچه ها می گفتیم که هر کس سریعتر این گل را بیاورد و آیه را بخواند برای ما برنده است . اما اشکال این بود که بچه این گل را بیاورد و آیه را بخواند ، به این بازی قرآنی نمی گویند بلکه این یک بازی دیگری هست که قرآن در حاشیه ی آن است . ✅بازی قرآنی بازی ای هست که در بطن خود بازی ، بچه با مفهوم آیات قرآنی آشنا می شود. ❇️آیت الله جوادی می فرمودند ؛ اتفاقا برای کودک باید از همین روش ها استفاده کرد ولی باید مراقب بود که حریم قرآن شکسته نشود. 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 #تعلیم_و_تربیت_ناحیه_لنجان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @salehinlenjan

#روشنگری ☘بفهمیم کار فرهنگى یعنى چه ☘ کار فرهنگى را درست لخت کنیم و بفهمیم یعنى چه. کار فرهنگى، آن چیزى نیست که لباس فرهنگى دارد. لباس فرهنگى، یعنى نوشته و کاغذ و قلم و امثال این‌ها. این، فرهنگ مى‌شود؛ اما کار فرهنگى نیست. کار فرهنگى، یعنى روح فرهنگى در آن باشد، یک حرکت فرهنگى باشد، رشد بدهد و فعل و انفعال را در ذهن و مغز و جان و عواطف انسان به‌وجود آورد. اگر شما مدرسه درست کردید، ولى این مدرسه در روح کودکى که هدف و آماج کار تبلیغى شماست، اثر مثبت نگذاشت، این کار چیست؟ مى‌توانید ادعا کنید که کار فرهنگى است؟ نه، این، ضد کار فرهنگى است. امام خامنه ای ۶۹/۱۰/۲۳ 🌹 کار فرهنگی 🌹 مربی محور #تعلیم_و_تربیت_ناحیه_لنجان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @salehinlenjan

رمان صوتی #تنها_میان_داعش اثر #فاطمه_ولی_نژاد گوینده #زهرا_امیری این داستان برگرفته از حوادث حقیقی خرداد تا شهریور سال ۱۳۹۳ در شهر آمِرلی عراق است که با خوشه چینی از خاطرات مردم و رزمندگان دلاور این شهر، به ویژه فرماندهی بی نظیر سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی در قالب داستانی عاشقانه روایت شده است. @salehinlenjan

چه کسی هست که بتواند با بالگرد وارد شهری که در محاصره‌ ۳۶۰ درجه دشمن است بشود (یعنی محاصره کامل و بدون راه فرار) و با سازماندهی جوانان آن شهر، محاصره را بشکند؟ روایت رهبر انقلاب از اقدام شجاعانه سردار شهید حاج قاسم سلیمانی در نجات مردم آمرلی👇👇 @salehinlenjan

#کتاب_صوتی_ویژه_نوجوان #رمان_تنها_میان_داعش_قسمت_اول دوستان خود را به گروه دعوت کنید. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @salehinlenjan

👌👌👌 #موعظه شرح ماجرا به نقل از فرزند آیت الله شبیری زنجانی از زبان پدر بزرگوارشان این‌گونه نقل می‌شود که در سفری که امام خمینی(ره) و پدرم برای زیارت به مشهد مقدس رفته بودند امام در صحن حرم امام رضا (ع) با سالک الی الله حاج حسنعلی نخودکی مواجه می‌شوند. 🌿🌿🌿🌿 امام امت (ره) که در آن زمان شاید در حدود سی الی چهل سال بیشتر نداشت وقت را غنیمت می شمارد و به ایشان می‌گوید با شما سخنی دارم.حاج حسنعلی نخودکی می‌گوید: من در حال انجام اعمال هستم، شما در بقعه حر عاملی (ره) بمانید من خودم پیش شما می‌آیم. بعد از مدتی حاج حسنعلی می‌آید و می‌گوید چه کار دارید؟ 🌿🌿🌿🌿 امام (ره) خطاب به ایشان رو به گنبد و بارگاه امام رضا (علیه‌السلام) کرد و گفت: تو را به این امام رضا، اگر (علم) کیمیاداری به ما هم بده؟ 🌿🌿🌿🌿 حاج حسنعلی نخودکی انکار به داشتن علم (کیمیا) نکرد بلکه به امام (ره) فرمودند:اگر ما «کیمیا» به شما بدهیم و شما تمام کوه و در و دشت را طلا کردید آیا قول می‌دهید که به جا استفاده کنید و آن را حفظ کنید و در هر جایی به کار نبرید؟ 🌿🌿🌿🌿 امام خمینی (ره) که از همان ایام جوانی صداقت از وجودشان می‌بارید، سر به زیر انداختند و با تفکری به ایشان گفتند: نه نمی‌توانم چنین قولی به شما بدهم. 🌿🌿🌿🌿 حاج حسنعلی نخودکی که این را از امام (ره) شنید روبه ایشان کرد و فرمود: حالا که نمی‌توانید «کیمیا» را حفظ کنید من بهتر از کیمیا را به شما یاد می‌دهم و آن این که:👇👇 ☘ بعد از نمازهای واجب یک بار آیه الکرسی را تا «هو العلی العظیم» می‌خوانی. ☘ و بعد تسبیحات فاطمه زهرا سلام الله علیها را می‌گویی. ☘ و بعد سه بار سوره توحید «قل هو الله احد» را می‌خوانی. ☘و بعد سه بار صلوات می‌گویی: اللهم صل علی محمد و آل محمد ☘و بعد سه بار آیه مبارکه: وَمَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجًا وَيَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لا يَحْتَسِبُ وَمَنْ يَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ فَهُوَ حَسْبُهُ إِنَّ اللَّهَ بَالِغُ أَمْرِهِ قَدْ جَعَلَ اللَّهُ لِكُلِّ شَيْءٍ قَدْرًا ؛ را می‌خوانی که این از کیمیا برایت بهتر است. ☘ (سوره طلاق آیه 2 و 3) (هرکس تقوای الهی پیشه کند، خداوند راه نجاتی برای او فراهم می‌کند و او را از جایی که گمان ندارد روزی می‌دهد، و هرکس بر خداوند توکل کند کفایت امرش را می‌کند، خداوند فرمان خود را به انجام می‌رساند، و خدا برای هر چیزی اندازه‌ای قرار داده است.) #تعلیم_و_تربیت_ناحیه_لنجان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @salehinlenjan

#قصه_خوانی #حدیث_کساء لی لی لی لی حوضک می خوام بگم یه قصه ای به اسم قصه کساء پنج تن آل عبا🌹 جمع شدند🌹 تا که بگن برای ما قصه ای از اهل کساء 🌹اولی رسول الله بود، پیامبر خدا بود، محمد امین بود، از همه بهترین بود خواست که بره زیر کساء، تا بده پیغامی به ما 🌹دومی امام حسن بود، امام دومین بود، صبور و مهربون بود اجازه خواست تا که بره زیر کساء، همراه جدش مصطفی 🌹سومی امام حسین بود، امام سومین بود، شجاع و مرد دین بود اجازه خواست تا که بره زیر کساء، همراه جدش مصطفی، کنار او بود مجتبی 🌹چهارمی امیرمومنین بود، امام اولین بود، علی شیر خدا بود اجازه خواست تا که بره زیر کساء، همراه یارش مصطفی، کنار اولاد زهرا 🌹پنجمی هم فاطمه، دختر مصطفی بود، همسر مرتضی بود، بهترین زنان بود اجازه خواست تا که بره زیر کساء، کنار هر چهار نفر، تا که بشن همراه هم پنج تن آل عبا 🌸 فرشته ها فرشته ها 🌸 خداجونم گفت به اونا می خوام بگم تا بدونید پیام دارم برسونید کل جهان هر چی که هست از رود و کوه و دریاها تا خورشید و زمین و ماه فقط به عشق فاطمه است فاطمه و پدر او فاطمه و همسر او فاطمه و اولاد او ✅ این قصه بود واقعی برای هر شیعه ای تا که بشه از غم رها به حرمت پنج تن آل عبا 🌸 ✍ به قلم خانم فهيمه #تعلیم_و_تربیت_ناحیه_لنجان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @salehinlenjan

#ولایت_مداری 🌾 اول افكارمان را مستقل كنيم امام خمینی (ره) ما را همچه تربيت كردند در اين مدتهاى طولانى كه اعتقادمان اين شده است كه غير از غرب چيزى در كار نيست به نظر ما. ما متحول شديم به يك موجود غربزده، يك موجود غربى! يعنى مغزها يك مغزهاى غربى تقريباً شده است و لهذا حالا كه مملكت ما مى‌خواهد استقلالى پيدا كند، مبدأ همه استقلال‌ها اين است كه اول فكرش را مستقل كند يعنى آن وابستگى فكرى كه الآن هست كه خودشان را هيچ حساب مى‏كنند و آنهارا همه چيز... اگر بخواهيم مستقل باشيم بايد اول افكارمان را مستقل كنيم‏. #امام_خمینی صحیفه امام؛ ج11؛ ص179 | قم؛ 16 آذر 1358 #تعلیم_و_تربیت_ناحیه_لنجان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @salehinlenjan

#تربیتی 🔰 *باید عقل بچه را به کار انداخت!* 🔻مربی باید عقل بچه را به کار بیاندازد. اما چطور؟ تو به جای او نبین! خوب دیدن یعنی تدبر را به او بیاموز. به او بیاموز از تاریخ و حوادث و مشکلات و ... درس بگیرد. خوب تحلیل کردن یعنی تفکر را به او بیاموز. خوب سنجیدن یعنی تعقل را به او بیاموز و بگذار انتخاب کند. حتی گاهی که خیلی خطرناک نیست بگذار اشتباه انتخاب کند . استاد وافی . #تعلیم_و_تربیت_ناحیه_لنجان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @salehinlenjan

#احادیث_ناب ♥️ #امام_على (ع) فرمودند: 🌴 اَلْمُؤْمِنُ مُنيبٌ مُستَغْفِرٌ تَوَّابٌ، 🍃 مؤمن بازگشت كننده به خدا، آمرزش خواه و #توبه كننده است. 📖 غرر الحكم، ح 1288 #تعلیم_و_تربیت_ناحیه_لنجان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @salehinlenjan

#موعظه 🔰 ما عاشق آفریده شده ایم. 🔶🔸 مشتاق‌هايى هستند كه مى‌سوزند و با صميميت و درد و رنج مى‌پرسند : 🔸 چه كنيم كه براى خدا باشيم...؟ چگونه در خودمان عشق و ايمان بسازيم...؟ از كجا و با چه وسيله‌اى مى‌توانيم حركت‌ها را و محرك‌ها را كنترل كنيم...؟ و از راه نزديك به مقصد برسيم...؟ 🔸 اينها خيال مى‌كنند كه بايد در خودشان عشقى بسازند و يا حركتى ايجاد كنند، غافل از اينكه اين همه را دارند. تمامى وجودشان سوز و شور است. تمامى وجودشان حركت است. مگر از صبح تا شام بيكار هستند؟ و مگر اين همه رنج و كار، بدون عشق و نيرويى جوشنده امكان دارد...؟ 🔸 ما عاشق آفريده شده‌ايم و نه تنها عشق، كه حركت را، كه فعاليت را با خود داريم. 🔸 ما عاشق آفريده شده‌ايم. عشق را داريم ولى معشوق‌هامان را انتخاب مى‌كنيم. 🔸 عشق هميشه هست، آنچه كه جابه جامى‌شود معشوق‌ها و محبوب‌ها هستند. 🔸 در فاصله تولد تا مرگ، عشق هميشه جارى است و حركت هميشه برپاست. ما نمى‌توانيم از آنها جدا شويم كه اينها در ساخت ما، در تركيب ما حضور دارند. 🔸 ما تنها مى‌توانيم خودمان را با معشوق‌هامان مقايسه كنيم و ما مى‌توانيم معشوق‌هامان را با يكديگر مقايسه كنيم و با اين دو مقايسه عشق‌هامان را رهبرى كنيم و معشوق‌هامان را انتخاب نماييم. 🔸 ما گذشته از عشق و سوزمان، با فكر و شعور و با سنجش و مقايسه هم همراه هستيم تا هنگامى كه فقط از همان عشق و همان حركتمان استفاده مى‌كنيم و تسليم عشق و شورمان هستيم و دنبال هوسمان مى‌گرديم، ناچار به بحران‌ها و درگيرى‌هاى درونى مبتلا مى‌شويم. 📝 استاد علی صفایی حائری 📚 کتاب صراط صفحه ۹ ❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️ #تعلیم_و_تربیت_ناحیه_لنجان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @salehinlenjan

#تربیت_کودک 🔰 *شخصیت محوری، مهم‌ترین بحث تربیت* 🔻بحث تربیت دینی، تنگه ی اُحُدی دارد. علت شکست ما در احد تربیتی، رها کردن تنگه شخصیت محوری است! شخصیت محوری یعنی کسی که اولا من دوستش دارم، ثانیا از نگاه من همه چی تمام هست و هر کاری میکند، همان کار درست است. استاد عباسی ولدی- دوره کرامت #استاد_عباسی_ولدی #تربیت_فرزند #دوره_کرامت #تعلیم_و_تربیت_ناحیه_لنجان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

#تلنگر 🌐 ویروس کرونا، یک پدیده ای بود تا خداوند قیامت را، که مردم فراموشش کردند، یاد آوری کند، ☀عاقبت مارا در قیامت به تصویر کشیده است،در سوره عبس می فرماید: 🌴يَوْمَ يَفِرُّ الْمَرْءُ مِنْ أَخِيهِ ♦️ﺭﻭﺯﻱ ﻛﻪ ﺁﺩﻣﻰ ﻓﺮﺍﺭ ﻣﻰ ﻛﻨﺪ ، ﺍﺯ ﺑﺮﺍﺩﺭﺵ….(٣٤) 🌴وَأُمِّهِ وَأَبِيهِ 💧ﻭ ﺍﺯ ﻣﺎﺩﺭ ﻭ ﭘﺪﺭﺵ….(٣٥) عبس 🌴وَصَاحِبَتِهِ وَبَنِيهِ ❄ﻭ ﺍﺯ ﻫﻤﺴﺮ ﻭ ﻓﺮﺯﻧﺪﺍﻧﺶ(٣٦) 👈🏻الآن رفتار مردم شبیه روز قیامت، یعنی آینده است که در انتظار، آنهاست، 🌐این روزها مردم از ترس جان خود،از هم فرار می کنن، 📍بهترین دوستان به یکدیگر دست نمی دهند 💧مادر فرزندش را بغل نمی کند، 📍 پدر دست فرزند را نمی گیرد، 💧کسی به دیدن یکدیگر نمی رود، 👈🏻حتی عزیزترین کس ما از دنیا برود جنازه اش را به ما نمی دهند غریبانه دفنش می کنن، 💧مجالس ممنوع، 📍اعمال عبادی تعطیل، 💧نماز جمعه دیگر مهم نیست، 📍و دیگر بر نامه های دینی دست جمعی ممنوع ، ☀نماز جماعت که این همه برایش ثواب گفته اند دیگر مهم نیست، 🌸 رفتارهای اجتماعی، صله رحم ، دید و باز دید تعطیل، ارزان ترین لوازم نجات به بالا ترین قیمت، 👈🏻 خلاصه هرکس تنها به فکر خودشه، ❣پس بیایم پیش از آنکه با خدا و دیگران تسویه حساب کنیم، 👌با خود تسویه کنیم،در سوره قارعة می فرماید: 🌴يَوْمَ يَكُونُ النَّاسُ كَالْفَرَاشِ الْمَبْثُوثِ ❄ﺭﻭﺯﻱ ﻛﻪ ﻣﺮﺩم [ ﺩﺭ ﺳﺮﺍﺳﻴﻤﮕﻲ ] ﭼﻮﻥ ﭘﺮﻭﺍﻧﻪ ﻫﺎﻱ ﭘﺮﺍﻛﻨﺪﻩ ﺍﻧﺪ(٤) ☀ امروز نشانه ای از روز قیامت است، 🌹خدایا، همه انسانها را در هرکیش و آیین هستند ، 💧بیماریها یشان را شفا، ❣و از خزائن رحمت بیکران سایه ی لطف و محبتت را بر سر همه بگستران، 📍و همه را به راست هدایت فرما، 💧و عاقبت همه را ختم بخیر کن، ❣آمین یارب العالمین🙏 #تعلیم_و_تربیت_ناحیه_لنجان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @salehinlenjan

#ولایت_مداری امام خامنه ای: اگر کار برای خدا و به قصد انجام تکلیف و کسب مرضات الهی شد، خداوند به آن برکت میدهد، اثر میدهد، جذابیّت میدهد و دلها را به طرف آن جلب میکند. #رهبر_انقلاب 🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿 #تعلیم_و_تربیت_ناحیه_لنجان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @salehinlenjan

#احادیث_ناب ♥️ #امام_علی (ع) فرمودند: 🍃 کار اندک که بر آن مداومت ورزی، از کار بسیار که از آن خسته شوی امیدوار کننده‌تر است. 📖 نهج البلاغه، حکمت278. #تعلیم_و_تربیت_ناحیه_لنجان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @salehinlenjan