eitaa logo
سماح مرکز مشاوره اسلامی حوزه قم
8.4هزار دنبال‌کننده
3.5هزار عکس
545 ویدیو
102 فایل
مرکزمشاوره اسلامی سماح (قم) شعبه قم02537838081 سایت: samah.ir مشاوره مجازی @samahonline 🧑‍کارگاه‌‌ها: https://eitaa.com/joinchat/657129492C00d4777601 📚کتابخانه و پژوهش: @pajooheshsamah 📚فروشگاه کتاب: @mahsoolat_samah1 🙋ادمین @admin_samahQom
مشاهده در ایتا
دانلود
🔹نوجوانی بهار زندگی🔹 ✔️نوجوان از روي مخالفت و ياغي گري، كودكي را ترك كرده و سفر خود را به سوي استقلال اجتماعي آغاز مي كند او اولويت هاي خود را تغيير مي دهد. 🌀مثلا موفقيت تحصيلي در دبستان هم اساس عزت نفس او را تشكيل مي داد و هم مايه تحسين والدينش مي شد. 🌀خانواده، هنوز اولين درجه اهميت اجتماعي را داشت بنابراين پذيرش او از سوي دوستان، بعد از موفقيت تحصيلي اهميت داشت. 🌀قيافه و ظاهر هم احتمالا مقام سوم رابه خوداختصاص مي داد. ✅اما با فرارسيدن نوجواني اولويت هاي شخصي ترتيبي معكوس پيدا مي كند. 🔹اولويت اول، قيافه و ظاهر و لباس مي شود چون ظاهر تاثير مهمي بر پذيرش دوستان مي گذارد. 🔹تحسين همسالان نيز نزد نوجوان از تاثير اجتماعي بيشتري نسبت به نظر والدين برخوردار مي شود. 🖋کارشناس مشاور: محمدی شکیب ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸
💠 در دانش‌آموزان و دانشجویان 1️⃣ : 🌟 عوامل فردی: 📌 عوامل فردی به دو گروه "عوامل روحی" و "عوامل جسمی" تقسیم می‌شوند. ✳️ عوامل روحی : 💜 مانند و ، بودن به ادامه تحصیل، نداشتن مناسب از درس خواندن، استفاده‌ی نادرست از ، نداشتن و ، نداشتن برای مطالعه و رسیدگی به دروس و امتحانات، و… . ✳️ عوامل جسمی : 💟 گاهاً دانش‌آموزان با داشتن برخی که مانع آن‌ها می‌شود، در دروس خود دچار مشکل می‌شوند. مانند ضعف در بینایی یا شنوایی، و و خیلی از موارد دیگر که می‌تواند موجب عدم تمرکز و افت تحصیلی دانش‌آموزان شوند. ✅ سخنی با والدین: 📌والدین باید نسبت به سلامتی و شرایط فیزیکی فرزندانشان حساسیت نشان داده و کنترل‌های لازم را انجام دهند. 📌والدین لازم است هرازگاهی فرزندان خود را تحسین کرده و آن‌ها را افزایش دهند. البته باید بگوییم این تحسین نباید از حالت اعتدال خارج شود که ایجاد اعتمادبه‌نفس کاذب نیز تأثیر منفی در دانش‌آموزان خواهد داشت. ‼️...ادامه دارد... ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات
سماح مرکز مشاوره اسلامی حوزه قم
#تحصیلی 💠 ...خودتنظیمیِ تحصیلی... ✅ فرایند #فعال و سازمان یافته‌ای که فراگیران، اهدافی را برای خو
💠 ..."تعلل‌ورزیِ تحصیلی"... ✅ فروگذاری از انجام و مسئولیت‌ها در شکل و اندازه و زمان بموقع و مورد انتظار، علیرغم اجتناب‌پذیر بودن و توانایی فرد جهت انجام آن، و آگاهی از پیامدهای ناخوشایندِ طفره رفتن از انجام مسئولیت‌ها. ❇️ عوامل: یافته‌های روانشناسان نمایانگر این مطلب است که تعلل‌ورزی تحصیلی با متغیرهای بسیاری در شخصیت و رفتار فرد مرتبط است که میتوان به موارد زیر اشاره کرد: ♦️عوامل ، ، اختلالات شخصیتی، پایین، ضعیف، منفی، روابط بین فردی ناسالم، منبعِ کنترلِ بیرونی، برآورد بیش از حد ، ضعیف، ، پایین، پایین، ، تعلل‌ورزی والدین، جوّ کلاس، ، ارتباط با استاد و... ❇️ آسیب‌ها: تجربه سطح بالایی از ناشی از تعلل‌ورزی. اجتناب از وظایف، و مانع پیشرفت تحصیلی. ، و پایین آمدن کیفیت و کمیت یادگیری. نتایج منفی، و شدت گرفتن در زندگی دانشجویان. تعلل‌ورزیِ بیشتر، در سطوح بالاتر تحصیل. زمینه ساز در دانشجو ❇️ راهکارها: 1️⃣ استفاده از راهبردهای یادگیریِ خودتنظیمی. (در هفته گذشته توضیح داده شد). 2️⃣ ادراکِ خودکارآمدی از عملکرد و مهارت خود. 3️⃣ تعهد برای رسیدن به اهداف خویش. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات
سماح مرکز مشاوره اسلامی حوزه قم
#تحصیلی 💠#اُفت_تحصیلی در دانش‌آموزان و دانشجویان 1️⃣ : 🌟 عوامل فردی: 📌 عوامل فردی به دو گروه "عوام
💠 در دانش‌آموزان و دانشجویان2️⃣: 🌟عوامل خانوادگی: شرایط و جو روانی حاکم در یک می‌تواند در سطح یا درسی یک بسیار تأثیرگذار باشد. 📌 شرایط نامناسب خانوادگی 📌 مادر و پدر 📌 مکرر اعضای خانواده 📌 نسبت به تحصیل فرزندان 📌 فرق گذاشتن بین فرزندان 📌 مهر و محبت بیش‌ازاندازه به فرزندان و بسیار شدید بر کار آن‌ها 📌 و فرزند 📌 نداشتن رابطه‌ای با فرزند 📌 نداشتن شرایط مالی مناسب 📌 نداشتن شرایط مناسب برای و درس خواندن مانند اختصاص ندادن اتاقی جداگانه برای فرزندان 📌 مکرر بدون توجه به شرایط درسی فرزندان ‼️عوامل بسیار زیادی که ممکن است در برخی موارد تنها وجود یک علت و در برخی موارد چندین عامل دست در دست هم داده و شرایط را برای افت تحصیلی یک فرد مهیا می‌کنند. ‼️ادامه دارد... ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات
سماح مرکز مشاوره اسلامی حوزه قم
#تحصیلی 💠 #اُفت_تحصیلی در دانش‌آموزان و دانشجویان2️⃣: 🌟عوامل خانوادگی: شرایط #روحی و جو روانی حاکم
💠 در دانش‌آموزان و دانشجویان3️⃣: 🌟 نقش معلمان،اساتید، و محیط تحصیل 📌 از میان تمامی عوامل آموزشی و تربیتی، نقش و ، به‌عنوان "مهم‌ترین عامل نظام تعلیم و تربیت"، جایگاه و اهمیت بسزایی دارد. 📌محل تحصیل افراد نیز در میزان موفقیت‌های آنان بی‌تأثیر نیست. برخی با ایجاد شرایط مناسب و جوی آرام، مسیر پیشرفت را فراهم می‌کنند. ‼️علل و عوامل مختلفی مانند: 🔅 توهین و تحقیر. 🔅 نحوه‌ی تدریس نامناسب. 🔅 نداشتن رابطه‌ی صحیح. 🔅 بدرفتاریِ یکی از عوامل مدرسه با دانش‌آموز و ایجاد ترس و دلهره، 🔅 مقایسه‌ی نابجا با یکدیگر، 🔅 توقع نابجا و بی‌توجهی به استعداد افراد 🔅 و…. ❌ همگی می‌توانند بر افت تحصیلی دانش‌آموزان تأثیر بگذارند. در برخی موارد نیز: 🔅 تمسخر و یا بدرفتاری همسالان. 🔅 دوستی و صمیمیت‌های غلط. 🔅 الگوبرداری‌های اشتباه. ❌ می‌توانند شرایط تحصیل را تحت تأثیر قرار دهند. ✅ راهکارها: 📌 اگر مشکل از دبیر و عوامل مدرسه باشد بهتر است به‌صورت مشکل را با آن‌ها در میان بگذارید و از آن‌ها بخواهید برای رفع مشکلات کنند. 📌در برخی موارد شاید برای شما تشخیص و رفع مشکلات فرزندتان سخت به نظر بیاید، بهتر است در این حالت از دبیر او کمک بگیرید یا با مشاوران تحصیلی در ارتباط باشید. -تحصیلی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 (مرکز مشاوره اسلامی حوزه علمیه) سایت | ایتا | کارگاه‌ها | آپارات