برای تربیت فرزندان خود چقدر زحمت کشیده ایم. آفرین بر پدر و مادر عزیز این نوجوان ، واحسنت براین فرزند عزیز. «پیشنهاد میکنم همه عزیزان تا آخر ملاحظه فرمایند.»

✅محورهای جنگ هوشمند: 1- کاربرد دیپلماسی اجبار 2- متنوع‌سازی تهدیدات(متنوع‌سازی گفتمان تهدید) 3- استفاده ازسیاست کنترل و موازنه (check and balance) 4- فعال‌سازی خطوط گسل در سه سطح داخلی، منطقه‌ای و بین‌المللی 5- استفاده از الگوهای فریب واغوا 6- استفاده از تضادهای هویتی(قومی- مذهبی و…)جهت گسترش جدال‌های فراگیر اجتماعی 7- استفاده از شکاف نخبگی برای تصاعد درگیری 8- تصویرسازی وارونه 9- ایجاد خصومت‌های تصاعد یابنده 10- مداخله‌ی پنهانی اما هوشمند با مساعدت عناصر واسط درجهت تهدیدانگاری یا امنیتی کردن برنامه ها و فعالیت‌های توسعه‌گرا 11- استفاده از مکانیسم بحران‌سازی (هویت، اعتماد، مشارکت، مشروعیت) برای سازمان‌دهی نافرمانی‌مدنی با استفاده از ساز و کارهای رسانه‌ای ونرم افزاری (آشوب‌گری وآشوب‌سازی) یعنی تبدیل فرصت‌های امنیت‌ساز، نظیرانتخابات به چالش‌های امنیتی 12- مدیریت ادراک نخبگان از طریق ایجاد ادراک نادرست و غیرواقعی برای ابتلاء درخطای محاسباتی استراتژیک 13_ برجسته‌سازی تهدیدات ترکیبی به صورت تقسیم کار

✨🌹 رشتــه های چــادر مـادر 🌹✨ 🌹پیامبر اکرم صلی الله علیه وآله می‌فرماید: در قیامت، فاطمه از صراط عبور کرده، وارد بهشت می‌شود و رشته‌های چادر او بر روی صراط باقی می‌ماند که یک سوی آن به دست زهرا و سوی دیگرش در عرصه قیامت است. ▣در این هنگام منادی پروردگار به خلائق که از اولین تا آخرین آنان بر صراط گرد آمده‌اند؛ ندا‌ می دهد: 【یَا أَیُّهَا الْمُحِبُّونَ لِفَاطِمَةَ تَعَلَّقُوا بِأَهْدَابِ مِرْطِ فَاطِمَةَ سَیِّدَةِ نِسَاءِ الْعَالَمِینَ】 ✾ای دوست‌داران فاطمه! به رشته‌های چادر او در آویزید. با این فرمان، جمع کثیری از آفریدگان که در شمار محبِّین حضرت زهرا سلام الله علیها هستند؛ ❉با تمسّک به رشته‌های چادر آن حضرت، داخل بهشت می‌شوند. 📚 تفسير الإمام العسكري، المنسوب الى الإمام العسكري #حدیث #حدیث_تصویری #حضرت_محمد (صلی الله علیه و آله و سلم) #پیامبر_اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) 🌺🌿🌸🌿🌸🌿🌸🌿🌺

برابری به معنای عدالت نیست توی قضیه فمینیست هم همین جمله صدق می کنه، اونا به جا عدالت دنبال برابری هستن

🔆زنگ‌ عبرت 🔴🔻رژیم #پهلوی درآینه‌ی اعداد،ارقام و واقعیت‌ها ♦️ علت‌اینکه بعضی‌ها گمان‌می‌کنند در دوران پهلوی ارزانی بوده،اینست که: قدیمی‌ها نرخهای زمان شاه را برای جوانان نقل می‌کنند ولی از درآمدهای آن زمان صحبتی نمی‌کنند. ♦️ تا جوانان با مقایسه‌ی این زمان با زمان شاه با یک محاسبه‌ی ساده، متوجه شوند که چه زمانی قدرت خرید مردم بالاتر بوده ‌است. ▪️ حالا جهت‌اطلاع جوانان به چند نمونه اشاره می‌کنم: 🔻 خرید خودرو: 🔷 سال ۱۳۴۹ که پیکان ۱۸ هزارتومان بود 🔷 حقوق یک کارمند رسمی در ماه ۲۰۰ تک تومانی یعنی دو هزار ریال بود. 🔷 اگر می‌خواست پیکان بخرد باید حقوق ۹۰ ماه یعنی ۷/۵ سالش را پرداخت میکرد. 🔷 و یا یک مدیر دبیرستان که حقوقش ۵۰۰ تک تومانی و خیلی هم بالا و عالی بود باید حقوق ۳۶ ماهش را بابت خرید پیکانی که نه کولر داشت، نه هیدرولیک بود و نه ترمزش ضد قفل بود، پرداخت می‌کرد. 🔷 اهالی یک روستا با ۳۰ خانوار، با مشارکت هم توانسته بودند یک نیسان دست دوم! به قیمت ۱۵ هزار تومان آن هم قسطی بخرند،تا بتوانند با هم به شهر نزدیک خود بروند و شیر و لبنیات بفروشند و مایحتاج خود را خرید کنند.!!! 🔷 ولی امروز عمده روستائیان خود صاحب یک نیسان یا ماشین دیگر هستند.!!!! 🔷 در آن زمان سالانه، کلاً ۳ هزار پیکان در کشور تولید می‌شد که آنهم به سختی فروخته می‌شد چون مردم توان خرید نداشتند... 🔷 اما الان سالانه حدود ۱ میلیون (حدود ۳۵۰ برابر زمان شاه) انواع خودرو تولید می‌شود و برای خرید آنها به علت کمبود تولید و قدرت بالای خرید مردم، صف و نوبت است!! 🔰 قیمت دلار: 🔷 سال ۱۳۵۰، هر دلار آمریکا به قیمت آزاد ۱۰۵ ریال فروخته می‌شد. 🔷 کارمندی که حقوق ماهیانه‌اش ۲۰۰ تک تومانی بود می‌توانست با حقوق ماهانه‌اش تقریباً ۲۰ دلار بخرد. 🔷 الآن یک کارگری که حداقل دستمزد را می‌گیرد می تواند با دستمزد یک ماهش ۱۲۰ دلار ۲۵هزارتومانی بخرد. 🔷 ضمن اینکه قیمت دلار، تنها شاخص اقتصادی نیست و در کنار آن شاخص توسعه انسانی، کاهش فقر ، ارتقاء بهداشت و سلامت عمومی و... هم هست که همگی رشدچشمگیری داشته اند. 🔷 مثلاً در سالِ ۱۳۵۰ دستمزد روزانه‌ی یک کارگر در شهری مثل فردوس در خراسان جنوبی ۲۵ تا ۳۰ ریال بود. 🔷 یعنی یک کارگر اگر سه روز و نیم کار می‌کرد می‌توانست ۱ دلار بخرد. 🔷 در حالی که امروز همان کارگر در شهر فردوس دستمزدش ۲۰۰ هزارتومان است و با سه روز و نیم کار می تواند ۲۸ دلار، ۲۵هزار تومانی بخرد! 🔰 اقلام مصرفی: 🔷 زمان شاه یک حلب ۴/۵ کیلویی روغن نباتی ۲۹ تک تومانی قیمت داشت 🔷 و کارگری که مزد روزانه اش درسال ۵۴ ، ۵۰ ریال بود تقریباً مزد ۶ روزش را می‌بایست بابت ۱ حلب روغن ۴/۵ کیلویی پرداخت می‌کرد. 🔷 در حالی که امروز یک کارگر ساده با ۶ روز کارش می تواند بیش از ۱۰ حلب روغن ۴/۵ کیلویی ۱۲۰ هزار تومانی بخرد. 🔷 سال ۵۴ مرغ منجمد کیلویی ۱۰۵ ریال فروخته می‌شد و مزد کارگر در شهر فردوس ۶۰ تا ۷۰ ریال بود. 🔷 یعنی اگر یک کارگر تمام مزد روزش را می‌پرداخت نهایتاً ۶۷۰ گرم مرغ خریداری می کرد. 🔷 در حالی که امروز با دستمزد روزانه ۲۰۰ هزارتومانی‌اش و با گرانی شدید مرغ قریب ۵ کیلوگرم مرغ می‌تواند بخرد. 🔷 سال ۵۴ قیمت یک موتور سیکلت یاماها ۱۰۰ خارجی ۵۶۰۰ تومان بود. 🔷 کارمندی که حقوقش عالی بود یعنی ماهانه ۵۰۰ تومان می‌گرفت اگر می‌خواست موتور بخرد می‌بایست تقریبا حقوق یکسالش را پرداخت می‌کرد. 🔷 و اگر یک کارگر با مزد روزانه ۶ تومانی‌اش می‌خواست موتور بخرد می‌بایست مزد ۹۳۴ روز کار یعنی ۲/۵ سالش را پرداخت می‌کرد. 🔷 در حالی که امروز می تواند با ۵ ماه کار یعنی مزد ۱۵۰ روز کار یک موتورسیکلت ۱۲۵ بخرد. 🔷 در زمان شاه نان سنگک ۵ ریال بود. 🔷 کارگری که در روز ۶ تک تومانی مزد میگرفت میتوانست ۱۲ عدد نان سنگک بخرد. همین بود که مردم حاشیه شهرها و حلبی آبادها نان خوردن نیز نداشتند.!!!! 🔷 ولی امروز کارگر با مزد یک روزش می تواند بیش از ۶۰ عدد نان سنگک ۳هزارتومانی بخرد. 🔰 خدمات عمومی: 🔷 در طول ۵۷ سال حکومت پهلوی‌ها، کل شهر فردوس ۳۲۰ شماره تلفن هندلیِ غیر خودکار داشت. 🔷 و بجز دو بخش سرایان و بُشرویه که هرکدام ۳ یا ۴ خط تلفن هندلی داشتند، در کل روستاهای استان خراسانِ بزرگ فقط ۳۱ روستا دارای یک خط تلفن برای تماس عموم مردم بودند 🔷 در حالیکه از ابتدای انقلاب تا سال ۶۴ یعنی در عرض ۶ سال، همین فردوس دارای ۲ هزار شماره تلفن خودکار گردید. و در سال ۷۴ بالغ بر ۹۵% روستاهای فردوس دارای تلفن خودکار خانگی شدند. 🔷 کل شهر مشهد در ۵۷ سال حکومت پهلوی‌های ، ۴۱۰۰۰ شماره تلفن داشت. که درسال ۷۴ یعنی در عرض ۱۶ سال ۱۹۴/۰۰۰ شماره‌ی جدید به مردم واگذار شد 🔷 امروز کار به جایی رسیده است که هر کس به خط تلفن نیاز داشته باشد با مراجعه به مخابرات آن را برای هرجای شهر که بخواهد، دریافت می‌کند

نیایش شبانه با حضـــــرت عشق ❤️❤️ 💫بار الها ❄️تنهاکوچه ای 💫که بن بست نيست ❄️کوچه يادتوست 💫ازتو خالصانه ميخواهم ❄️که دوستان خوبم 💫وهيچ انسانی ❄️درکوچه پس کوچه هاي 💫زندگی اسيروگرفتار ❄️هيچ بن بستی نگردند آمیـــن یا رَبَّ العالمین 🙏 ❄️اگه یه روزی فکر کردی آرزوهات دوره یادت بیار که خدا نزدیکه♥️ شب همه عزیزان بخیر💫❄️

دعای امروز 🌷❤️🌷 خدایا🙏 در آخرین دوشنبه 🌸🍃 زیباے دی ماه❄️ آرامش نابت و عطر مهربانیت را💕 همچون بارش زیبای برف❄️ آرام و بیصدا برسرزمین قلب عزيزانم ببار وامروزشان را به طراوت وپاکے باران زمستانی قرار ده🙏 آمیـــن یا قاضِیَ الْحاجات 🙏 ای برآورنده ی حاجت ها 🙏

‍ ‍ 🌷صبح آخرین دوشنبه دی ماهتون معطر به ذکر شریف صلوات بر حضرت محمد ص و خاندان مطهرش🌷 🌷🍃 الّلهُمَّ 🌼🍃 صَلِّ 🌷🍃 علی 🌼🍃 مُحَمَّدٍ 🌷🍃 وَآل 🌼 🍃 مُحَمَّد 🌷🍃وَعَجِّل 🌼🍃 فَرَجَهُم

نیایش صبحگاهی 🤍 ❄️پـــــــروردگارا..... دست نیاز را به درگاه تو دراز می کنم و از کسی خواسته هایم را طلب می کنم که هیچ گاه بر سرم منت نمی گذارد. ❄️بار الـــــــها... آرزوهایم را به تو می گویم. به تو که همیشه راز دار منی. ❄️ مهـــــــربانا صمیمی تر از همیشه سر بر آستان ملکوتیت می گذارم و در دل دعا می کنم و از تو می خواهم که آرامش ، برکت و سلامتی را برای خودم ، همه ی مردم ، عزیزان و همراهان بزرگوارم و خانواده ام ارزانی داری.. 🤍 آمیــن

🌷آخرین دوشنبه دی ماهتون 🌷عالی و پراز سلامتی 🌷الـــهي 🌷امروزتـــون 🌷پر از بهترينها 🌷و غــرق خوشبختی باشيد 🌷الهی بی دلیل 🌷دلِ مهربونتون شاد بشه 🌷الهی کاراتون 🌷راس و ريس بشه 🌷الهی تنتون سالم 🌷و عاقبتتون بخیر باشه 🌷روزتون زیبا و در پناه خدا

✋یامهـــــــــــــــــدی ادرکنی *✋سلام امام زمانمــ* *هرچــه ڪردم بنویسم ز تو مدح وسخنی* *یا بگــویم ز مقــام تــو ڪـه یابن الحسنی* *این قلم یار نبود و فقط این جمله نوشت:* *پســــر حیـــدر ڪــرار ، تــو اربــاب منــی 🤲اللهم عجل لولیک الفرج لین قلبي لولي امرک صلی الله علیک یا ابا صالح المهدی جهت سلامتی مولا و تعجیل در امر فرجشان صلوات هدیه کتیم. اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم واهلک اعدائهم من الجن والانس من الاولین والاخرین ❀«أللَّھُـمَ ؏َـجِّـلْ لِوَلیِڪْ ألْـفَـرَج»❀

🌺مبارکباد 26 دی سالروز فرار شاه از ایران

آقا سیدعلۍخامنه‌ای حفظه الله🌱 : - شخصیت خود را از لحاظ علمی، اخلاقی، تلاش، فعالیت، نشاط و کار در زمینه‌های اجتماعی و سیاسی به گونه‌ای آماده کنید که در هر جا قرار گرفتید مثل چراغی محیط را روشن کنید ! 👥 #سخنِ‌ مقام معظم رهبرۍ🎙

سردار کبیری‌پور(جانشین محترم فرمانده سپاه قم): معلمان ابعاد جنگ ترکیبی را برای دانش‌آموزان قمی تبیین می‌کنند. سردار مهدی کبیری‌پور در گفت‌وگو با خبرنگاران، با اشاره به برنامه‌های بسیج در زمینه تبیین مسائل بین اقشار، اظهار کرد: بسیج در این زمینه‌ برنامه‌های مختلفی را تا به‌الان انجام داده و در آینده نیز دنبال خواهد کرد؛ تولیدات هنری رسانه‌ای که توسط قرارگاه فضای مجازی و معاونت فرهنگی انجام می‌شود یک نمونه از اقدامات ما محسوب می‌شود. جانشین فرمانده سپاه استان قم تصریح کرد: در آموزش و پرورش نیز سعی کردیم با یادواره‌ها و کلاس‌های آموزشی که برگزار می‌کنیم تبیین را دنبال کنیم؛ امسال یک توافقی با آموزش و پرورش دادیم که به عنوان اولین استان بخشی از معلمین بازنشسته درس آمادگی دفاعی که سالیان سال به موضوعات آموزش نظامی پرداختند؛ امسال وارد مدارس شده و به بحث تبیین جنگ امروز که از آن به عنوان جنگ ترکیبی نام برده می شود، بپردازند. کبیری‌پور افزود: در نهایت ۴۰ نفر از معلمان آمادگی دفاعی به این جرگه پیوستند و این روز‌ها در مدارس موضوعات مختلف را برای دانش‌آموزان تبیین می‌کنند. البته ۹۰ نفر دیگر در مرحله نهایی هستند و برای سال بعد به جمع آنها اضافه می شود.

برای داشتن تعریف درست از #سواد_رسانه ای، ابتدا باید تعریفی از سواد در جامعه امروزی داشته باشیم: معمولا سواد را به مهارت خواندن، نوشتن و حساب کردن ارتباط می‌دهند. اما امروزه #سواد فقط همین نیست. تعاریف جدید سواد، پا را از توانایی خواندن و نوشتن صِرف، فراتر گذاشته‌اند و به داشتن ابتکار عمل و توانایی #تصمیم‌گیری در شرایط مختلف، اشاره دارند. انواع مختلفی از سواد مطرح شده است که هر کدام به وسعت مفهوم این کلمه افزوده‌اند؛ مثل سواد رسانه ای، #سواد_دیجیتال، سواد اینترنت، #سواد_بصری، سواد تکنولوژیک، سواد زیست محیطی، سواد اطلاعات، سواد کامپیوتر، #سواد_عاطفی و احساسی، سواد فرهنگی، #سواد_اقتصادی، سواد منطقی،‌ سواد مذهبی، سواد سلامت روانی و… . #استاد_فروهر

🔶#سواد_عاطفی: توانایی برقراری #روابط عاطفی با خانواده و دوستان 🔶#سواد_ارتباطی: توانایی برقراری ارتباط مناسب با دیگران و دانستن آداب #اجتماعی 🔶#سواد_مالی: توانایی مدیریت مالی خانواده، دانستن روش‌های #پس‌_انداز و توازن دخل‌وخرج 🔶#سواد_رسانه‌ای: این‌که فرد بداند کدام رسانه معتبر و کدام نامعتبر است 🔶#سواد_تربیتی: توانایی تربیت فرزندان به نحو شایسته 🔶#سواد_رایانه‌ای: دانستن مهارت‌های راهبری رایانه #استاد_فروهر

❌سواد رسانه ای چیست؟ ❓سواد رسانه‌ای" (Media Literacy) در یک تعریف بسیار کلی عبارت است از یک نوع درک متکی بر مهارت که  براساس آن می‌توان انواع رسانه‌ها و انواع تولیدات آن‌ها را شناخت و از یکدیگر تفکیک و شناسایی کرد. ❓این درک به چه کاری می‌آید؟ به زبان  ساده، #سواد_رسانه‌ای مثل یک رژیم غذایی است که  هوشمندانه مراقب است که چه موادی مناسب هستند و چه موادی مضر؛ چه چیزی را باید مصرف کرد و چه چیزی را نه و یا این‌که میزان مصرف هر ماده بر چه مبنایی باید استوار باشد. سواد رسانه‌ای می‌تواند به مخاطبان رسانه‌ها بیاموزد که از حالت انفعالی و مصرفی خارج شده و به معادله متقابل و فعالانه‌ای وارد شوند که در نهایت به نفع خود آنان باشد. به دیگر سخن، سواد رسانه‌ای کمک می‌کند تا از سفره‌ی رسانه‌ها به گونه‌ای هوشمندانه و مفید بهره‌مند شویم. #استاد_فروهر