✅ویرایش مدرسه‌ای سند تحول برای اجرای بهتر آماده شده است
🔰دبیر قرارگاه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین در نشست خبری گفت: خلاءیی که در این سال‌ها داشته‌ایم این بود که جای یک ویرایش مدرسه‌ای از سند، خالی بوده است. ویرایش مدرسه‌ای یعنی چه اتفاقی در مدرسه و مدیریت آن باید بیفتد و برنامه‌های آموزشی چه تغییراتی باید بکند که بگوییم سند اجرا شده است که طی این سال‌ها نسبت به آن کوتاهی جدی شده است.
🔰پارسانیا ابراز کرد: یکی از خلاءهای جدی در عدم توفیق نسبت به اجرای سند تحول بنیادین در این سال‌ها این بوده که تقریبا تا سال ۱۳۹۷ فعالیت‌های سالانه واحدها بر اساس راهکارهای سند تحول نبوده و بعد از آن سعی شده که این اتفاق بیفتد.
🔰مشاور وزیر و دبیر قرارگاه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: این ویرایش مدرسه‌ای، تکلیف همه را مشخص کرده که مدیر چه ویژگی‌هایی باید داشته باشد و کنشگران چه وظایف و تکالیفی بر عهده دارند و فضای حاکم بر مدرسه چگونه باید باشد و چه شایستگی‌هایی در متربیان باید کشف شود.
🔰وی در خصوص گستردگی و سنگین بودن سند تحول بیان کرد: سند تحول بنیادین ۱۳۱ راهکار دارد و هر کدام مربوط به بخشی از آموزش و پرورش است، منتها گریزی نیست چون نظام آموزش و پرورش، سنگین بوده و به تنهایی به اندازه ۴ وزارتخانه است.
🛑ادامه خبر را درلینک زیر بخوانید👇
🌐https://b2n.ir/a23625
_____________________
@Sanad_Tahavol_Isf
❇️لزوم عملیاتی شدن سند تحول
📌امروز آموزش و پرورش یک سند مکتوبی در دست دارد که شیوه‌ی تحول بنیادی در آموزش و پرورش را تعیین کرده. خیلی خوب، بخشی از این کار انجام گرفت. منتها این سند مثل نسخه‌ی پزشک است. اگر ما به پزشک مراجعه کردیم، حق معاینه هم دادیم و پزشک هم معاینه‌ی کاملی کرد و یک نسخه‌ای نوشت و به ما داد، ما هم توی جیبمان گذاشتیم، رفتیم خانه و فکر کردیم تمام شد، این با نرفتن پیش پزشک هیچ تفاوتی ندارد؛ جز اینکه یک پولی هم خرج کردیم، یک راهی هم رفتیم. دوا را باید گرفت، دارو را باید مصرف کرد. در این نسخه نوشته شده که چه داروئی را، چه مقداری، در چه زمانی باید مصرف کنیم. باید این کار را کرد؛ اگر نکردیم، رفتن پیش پزشک و گرفتن نسخه، کأن‌لم‌یکن است. خب، حالا ما سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را داریم؛ این نسخه است؛ این نسخه احتیاج دارد به این که یک برنامه‌ریزی دقیق بر اساس بندبند این سند انجام بگیرد؛ چون بحث بر سر تحول بنیادین است.
"مقام معظم رهبری"
بیانات در دیدار جمعی از معلمان سراسر کشور (۱۳۹۱/۰۲/۱۳)
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@Sanad_Tahavol_Isf
📌سیر تکوین آموزش وپرورش درجوامع مختلف
❇️1)دوره اول
فاقد نهاد آموزشی:دراین مرحله جوامع فاقد یک نهاد تخصصی آموزشی هستند، اما درعین حال آموزش وپرورش داشتند وعمل آموزش انتقال فرهنگ ومیراث گذشته بود، ولی نه درقالب نهادی به نام آموزش وپرورش.
❇️2)دوره دوم
پیدایش نهاد آموزشی جزئی:تقسیم کار اجتماعی وسلسله مراتب اجتماعی وطبقاتی، تحولات اقتصادی جوامع بشری جبرا پیدایش نهاد آموزشی رابه دنبال داشت. دراروپا به دلیل توسعه مذهب مسیحیت وپیشرفت ونفوذ حکومت مرکزی به ناچار نهاد های مختلف ودر نتیجه نهاد آموزش به وجود آمد.
❇️3)دوره سوم
آموزش همگانی:هنگامی که حکومت مرکزی به وجود آمد، این قدرت مرکزی نیازمند بسط آموزش وپرورش درجامعه بود، حکومت مرکزی نیازمند آن بود که آموزش اززیر سلطه دین خارج شود.
ویژگی یک دولت قدرتمند مرکزی این است که تمام محورهای قدرت سنتی را تحت نظارت خویش دربیاورد وبه همین دلیل نظام دینی ونظام آموزشی کشورباید تحت سلطه حکومت صنعتی وسرمایه داری قرار بگیرد.
حکومت مقتدرمرکزی آموزش همگانی، اجباری ومجانی رابه وجود آورد که به طورکامل تحت اختیار دولت بود.
❇️4)دوره چهارم
انفجارآموزشی: از زمانی که نهاد آموزشی به وجود آمد سبب بروز و ظهور مسائل اجتماعی و اقتصادی شد همچنین توسعه آموزش همگانی در جوامع مختلف با مسائل اقتصادی و اجتماعی همراه بود.
چندین علل موجب توسعه و انفجار نهاد آموزشی شد:
🔰1-افزایش سریع جمعیت وامکانات همگانی
🔰2-طولانی شدن مدت تحصیل
🔰3_گوناگونی دررشته های تحصیلی
❇️5)دوره پنجم
دوره پرسش(انتقادی) :پس از انفجار آموزشی دوران سوال وانتقاد به عمکلرد نظام آموزشی آغازشد، ازجمله
رابطه بین نظام آموزشی وسیاست
اهداف نظام آموزشی
علت گسترش نظام آموزشی
و...
❇️6)دوره ششم
دوره جهانی شدن نهاد آموزش:مفهموم جهانی شدن به یکی ازشاخص های مهم واساسی سده حاضر تبدیل شده است که درغرب دواصطلاح اساسی دارد یک اصطلاح این که مفهوم جهانی شدن دارد ویک اصطلاح اینکه مفهوم جهانی سازی را اشاره میکند وطبق منطق غربی هردو مضمون اقتصادی را دربرمی گیرد.
________________________________
@Sanad_Tahavol_Isf
225_58126144959287.pdf
12.96M
♦️بخشنامه و شیوه‌نامه دومین رویداد الف‌تا
«تعامل و هم‌افزایی معلمان برای تحول»
🔺معلمان، مدیران، معاونان، هنرآموزان و عوامل تربیتی و آموزشی مدارس سراسر کشور می‌توانند تجربیات خلاقانه و نوآورانه مدرسه و کلاس درس خود را در وبگاه رویداد ثبت نمایند.
🌐 alefta.ir
#الف‌تا
#تحول
@Sanad_Tahavol_Isf
📣📣📣📣📣
شیوه ارسال اثربیستمین جشنواره الگوهای تدریس برتر دوره دوم :
مخاطبان رویداد می‌توانند با ورود به وبگاه رویداد به آدرس www.alefta.ir در بخش «عضویت»، حساب کاربری (پروفایل) خود را ایجاد و نسبت به تکمیل اطلاعات هویتی و پرسنلی خود اقدام نمایند.
سپس برای ارسال تجربیات خود باید گزینه ثبت تجربیات را انتخاب و در مرحله بعد با انتخاب یکی از گزینۀ‌های «ثبت تجربه در بخش تک‌تجربه‌ها» و «ثبت تجربیات در بخش مدارس پیشتاز تحول» وارد فرآیند ثبت تجربه و اثر خود در بخش انتخابی شوند و تجربیات خود را با تکمیل فرم‌ها و ارسال مستندات شامل فیلم، صوت، عکس و … ارسال نمایند. در ادامه شیوۀ ارسال اثر در بخش تک تجربه ها توضیح داده شده است.
تک‌تجربه‌ها:
پس از انتخاب این بخش، باید مطابق با نمون برگ درج شده در پیوست (2) گام‌های زیر طی شود:
گام اول: انتخاب محور اصلی و محور/ محورهای فرعی
گام دوم: توصیف مسئله یا مسائل کلیدی
گام سوم: توصیف و تشریح تجربه
گام چهارم: بیان موانع، آثار و نتایج
گام پنجم: بارگذاری مستندات شامل عکس، فیلم و مستندات متنی و ارائه توضیحات تکمیلی در قالب صوت یا فیلم حداکثر 5 دقیقه‌ای.
توجه: مستندات به صورت فشرده در قالب فایل zip یا rar ارسال گردد.
پیوست(2) نمون برگ ثبت تجربه و معیارهای داوری در بخش تک تجربه‌ها
تبصره: نحوه ارسال اثر و موضوعات پیش بینی شده برای هر گروه درسی در محور فرعی «الگوها و روش‌های یاددهی- یادگیری» توسط دبیرخانه‌های مستقر در معاونت‌های آموزشی و پرورشی وزارتخانه مدیریت و اعلام خواهد شد.
نکات
محدودیتی برای تعداد تجربیات ارسالی در نظر گرفته نشده است و هر فرد می‌تواند چند تجربه را در محورهای رویداد ارسال نماید.
مستندات به صورت فشرده در قالب فایل zip یا rar ارسال گردد.
اجرای تجربه ارسالی حداکثر مربوط به دو سال تحصیلی اخیر باشد.
تجربیاتی که در مرحله کشوریِ جشنواره‌های سال‌های گذشته، حائز رتبۀ برتر شده‌اند، ارسال نشوند.
هر تجربه فقط در یکی از بخش‌ها شرکت داده شود.
@Sanad_Tahavol_Isf
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅مدرسه بهشتی
♦️مهمترین رسالت نظام اسلامى برنامه ریزى براى رشد و پرورش انسان هاى مومن و عالم به تعالیم اسلام است. انجام این رسالت، علاوه بر بالندگی، دوام، استکمال نظام اسلامى را به دنبال دارد و هم بسترى فراهم میکند تا آحاد جامعه وظایفى را که خداوند براى آنها معین فرموده انجام دهند و به سوى فلاح و رستگارى گام بردارند.
♦️بررسى نظرات آیت الله دکتر شهید بهشتى پیرامون آسیب هاى تربیت دینى جایگاه و اهمیت ویژه اى دارد چرا که وى شخصیتى است که نه تنها خود صاحب اندیشه دینى است بلکه تربیت یافته دین نیز میباشد و سالیان متمادى در کسوت روحانى در دو نهاد روحانیت و آموزش و پرورش با تعلیم و تربیت مانوس بوده است.
♦️تعلیم و تربیت دینی محصول کار تمام دستگاه های فرهنگی، تربیتی مثل مدرسه، خانواده، رسانه های جمعی، تمام نهادهای سیاسی، اقتصادی، قضائی و ... در کنار محیط اجتماعی است. وفاداری به باورها و آموزه های دینی و تجلی آن در برنامه ریزی ها و تصمیم گیری در کارهای گفته شده ، زمینه ساز و تسهیل کننده تحقق اهداف تربیت دینی است و عدم پایبندی یا کارکردهای نامطلوب آنها به عنوان مانع جدی و آسیب زا در فراروی مخاطبان تربیت قرار دارد. امری که شهید بهشتی به تناسب موضوعات به طرح آن پرداخته است.
💯قطعا بررسی آثار شهید بهشتی درحوزه تربیت راهگشای برخی ازمسائل آموزش وپرورش خواهدبود.
_______________________
@Sanad_Tahavol_Isf
1_1572112999.mp3
3.36M
✅بخشی از سخنان شهید بهشتی درباب وظایف معلم
🔰لباس و رفتار و گفتار #معلم جلوه اعتقاد درونی اوست
#سند_تحول
#شهید_بهشتی
#تحول_تربیت_آفرین
___________________________
❇️@Sanad_Tahavol_Isf
🔹️الف‌تا یه رویداد بین‌المللی هست برای اینکه بتونیم ظرفیت‌هامون رو در راستای ایده‌های تحول آفرین آموزش و پرورش؛ شناسایی، تقویت و حمایت کنیم و نهایتا با انتشار این تجربه‌ها اونارو عملی کنیم.
#الف‌تا
#سندتحول
#از_الف‌تا #برای_تحول
🌐www.alefta.ir
___________________________
@Sanad_Tahavol_Isf
⭕️سلسله نشست های بررسی *نسخه ترمیم سندتحول بنیادین از منظر برنامه ریزی آموزشی*
📅زمان: ۸،۷ و ۹ فروردین ماه بصورت حضوری و مجازی
🔺جهت شرکت در نشست نام، نام خانوادگی و شماره تماس خود را به@rahsepar76 در پیامرسان بله ارسال کنید.
@Sanad_Tahavol_Isf
شرکت در مسابقه رضوی با جوایز ارزنده
https://rezvan.novinrazavi.ir/competition/1?referral=3BSmxdne
#جوابها
نقاره
مدینه
علی
سقاخانه
ولایت عشق
قدس
دهه کرامت
فرشچیان
صلوات خاصه
چهارشنبه
دولتمند خائف
سلسله الذهب
بدون قرار قبلی
عتیق
نصر من الله و فتح قریب
پیامبر اعظم
نی شکر
نقاره خانه
رواق کودک
@Sanad_Tahavol_Isf