💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠خدا مى‌‏داند كه به اين ملت ايران چه گذشت در اين كشف حجاب. حجابِ انسانيت را پاره كردند اينها. خدا مى‌‏داند كه چه مخَدراتى(بانوانی) را اينها هتك كردند و چه اشخاصى را هتك كردند. علما را وادار كردند با سرنيزه كه با زن‌هاي‌شان در مجالس جشن، يك همچو جشنى كه با خون دل مردم با گريه تمام مى‌‏شد، [شركت كنند]. ۱۳۵۶/۱۰/۲۹ 📚صحیفه امام؛ ج3؛ ص299 | نجف؛ ۲۹ دی 1356 ☀️#امام_خمینی(رضوان‌الله‌علیه) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

🔸حب الدنیا رأس کل خطیئۀ، بیشتر عیب‌های ما از اینجا شروع می‌شود، لااقل سعی کنیم تعلقات دنیا را زیاد نکنیم، آرزوهای دنیا را طولانی نکنیم، جلوی چشم و هم چشمی ها را بگیریم و الا همیشه در اشتباه می‌افتیم شیطان همیشه منتظر است که یک قدمی کج برداریم او ما را هل بدهد. ۱۳۹۷/۰۶/۲۷ علامه مصباح یزدی —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

♦️نقد و بررسی دیدگاه فلاسفه غرب در اخلاق نوین جنسی(18) 🔸ارزيابى اصول سيستم نوين جنسى (9) 2️⃣اصل«لزوم پرورش استعدادهاى طبيعى انسان» ‏(3) 🔻آيا اخلاق اسلامى با رشد طبيعى استعدادها مباين است؟ 🔻برخى كوته نظران مى ‏پندارند كه اخلاق و تربيت اسلامى با رشد طبيعى استعدادها مباين است و بر اساس جلوگيرى و منع آنها بنا شده است. اينان تعبيرات اسلامى را در زمينه تهذيب و اصلاح نفس بهانه و مستمسك قرار داده ‏اند. 🔻در قرآن كريم پس از چندين سوگند، به صورت مؤكّدى مى ‏فرمايد: «قَدْ أَفْلَحَ مَنْ زَكَّاها» يعنى به حقيقت رستگار شد آن كس كه نفس خويش را پاكيزه كرد. 🔻از اين جمله فهميده مى‏شود كه : اولًا قرآن كريم آلوده شدن ضمير انسان را ممكن مى ‏شمارد، و ثانياً پاكيزه كردن ضمير را از آن آلودگيها در اختيار خود شخص مى‏داند، و ثالثاً آن را لازم و واجب مى ‏شمارد و سعادت و رستگارى را در گرو آن مى ‏داند. 🔻اين سه مطلب هيچ كدام قابل انكار نيست. هيچ مكتب و روشى نيست كه نوعى آلودگى را در روان و ضمير انسان ممكن نشمارد و به پاكيزه كردن روان از آن آلودگى توصيه نكند. 🔻ضمير انسان مانند تركيبات بدنى او اختلال پذير است. انسان آن اندازه كه از ناحيه شخص خود در اثر آلودگيها و اختلالات روحى آزار مى ‏بيند از ناحيه طبيعت يا انسانهاى ديگر آزار نمى ‏بيند؛ بنابراین رستگارى انسان بدون پاكى و تعادل روانى ميسر نيست. در آنچه مربوط به اين تعبير قرآنى است جاى شبهه نمى ‏باشد. ▪️مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى (اخلاق جنسى)، ج‏19، ص: 653- 652- با تلخیص و ویرایش- علامه شهید مطهری ره —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠این حرکت عظیمِ مردم از ایران، از کشورهای دیگر اسلامی، از هند، از اروپا، حتّی از آمریکا و کشورهای دیگر، از راه‌های دور، افرادی می‌آیند در این راه‌پیمایی شرکت میکنند؛ دو روز، سه روز بیشتر یا کمتر - در این راه، پای پیاده حرکت میکنند؛ مردم عراق هم انصافاً با کمال بزرگواری و محبّت پذیرایی میکنند از اینها؛ خیلی حرکت عظیم و پرمعنا و پرمغزی است و کسانی که موفّق میشوند باید مغتنم بشمارند. ۱۳۹۴/۰۹/۰۹ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏💠حرکت تاریخی امام حسین درس قیام لِله و مبارزه در مقابل طاغوت است. 🔺چرا و چه زمانی باید در مقابل طاغوت قیام کرد؟ 🔺چگونه باید مبارزه کرد؟ 📌امام حسین در مقابل انحراف بزرگی که اصل اسلام را در خطر قرار داده بود به‌پا خاست. 🔸هر یک از اجزای این حرکت حقّ او ،که برای همیشه تاریخ روشنگر است، یک درس و الگوست. 📌یکی از مهمترینِ این درسها، نوع مواجهه حضرت سیدالشهداء با طاغوت بود. 📌 «حرکت و قیام حسینی، یک قیام زباندار است... 🔸با دوستان خود، با دشمنان خود، با بی‌تفاوتها، با متعصبها، با همراهان، با متخلفین، با همه، امام حسین صحبت کرد و حرف زد و مطالب خودش را بیان کرد... 🔹اینها تشریح کننده‌ی حادثه عاشوراست. ۱۳۶۳/۰۷/۲٠ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ 💠اربعین در حادثه‌ی کربلا یک شروع بود؛ یک آغاز بود. 🔸بعد از آنکه قضیه‌ی کربلا انجام گرفت- آن فاجعه‌ی بزرگ اتفاق افتاد- و فداکاری بی‌نظیر ابا عبد اللَّه (علیه‌السّلام) و اصحاب و یاران و خانواده‌اش در آن محیط محدود واقع شد، 🔹حادثه‌ی اسارتها پیام را باید منتشر می‌کرد 🔸و خطبه‌ها و افشاگری‌ها و حقیقت‌گوئی‌های حضرت زینب (سلام‌الله‌علیها) و امام سجّاد (علیه الصّلاة و السّلام) مثل یک رسانه‌ی پرقدرت باید فکر و حادثه و هدف و جهت‌گیری را در محدوده‌ی وسیعی منتشر می‌کرد؛ و کرد. ۱۳۸۷/۱۱/۲۸ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠از خود قرآن شريف دستور عدم وقوف و قانع نشدن به يك حدّ معيّن- از مراتب فهم و کمال- استفاده شود. در قصص قرآنيّه اشارت به اين معنى بسيار است. 🔻حضرت موسى كليم با مقام بزرگ نبوّت قناعت به آن مقام نكرد و به مقام شامخ علم خود وقوف نفرمود، به مجرّد آن كه شخص كاملى را مثل خضر ملاقات كرد با آن تواضع و خضوع گفت: «هَلْ اتَّبِعُكَ عَلى‏ انْ تُعَلِّمَنِ مِمّا عُلِّمْتَ رُشْداً» و ملازم خدمت او شد تا علومى كه بايد استفاده كند فرا گرفت. 🔻حضرت إبراهيم عليه السلام به مقام بزرگ ايمان و علم خاصّ به انبياء عليهم السلام قناعت نكرد، عرض كرد: رَبِّ ارِنى كَيْفَ تُحيى الْمَوْتى‏. از ايمان قلبى خواست ترقّى كند به مقام اطمينان شهودى. 🔻بالاتر آن كه خداى تبارك و تعالى به جناب ختمى مرتبت- اعرف خلق اللّه على الاطلاق- دستور مى‏ دهد به كريمه شريفه‏ وَ قُلْ رَبِّ زِدْنى عِلمْاً. 🔻اين دستورات كتاب الهى، اين نقل قصه‏ هاى انبياء، براى آن است كه ما از آنها تنبّه حاصل كنيم و از خواب غفلت بر انگيخته شويم. 🔹آداب الصلاة، متن، ص: 196-195 ☀️#امام_خمینی(رضوان‌الله‌علیه) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏💠#پیغمبر (ص) در رفتار خود مدبرانه عمل کرد و سرعت عمل داشت. 🔸نگذاشت در هیچ قضیه‌ای وقت بگذرد. 🔹 قناعت و طهارت شخصی داشت و هیچ نقطه ضعفی در وجود مبارکش نبود. 🔸 او معصوم و پاکیزه بود؛ این خودش مهمترین عامل در اثرگذاری است. 🔹ما باید یاد بگیریم؛ مقدار زیادی از این حرفها را باید به بنده بگویند؛ من باید یاد بگیرم؛ مسؤولان باید یاد بگیرند. 🔸 اثرگذاری با عمل، به مراتب فراگیرتر و عمیقتر است از اثرگذاری با زبان. 🔹 او قاطعیت و صراحت داشت. 🔸 پیغمبر (ص) هیچ وقت دو پهلو حرف نزد. 🔻 البته وقتی با دشمن مواجه میشد، کار سیاسىِ دقیق میکرد و دشمن را به اشتباه میانداخت. 🔻در موارد فراوانی، پیغمبر (ص) دشمن را غافلگیر کرده است؛ چه از لحاظ نظامی، چه از لحاظ سیاسی؛ 🔸اما با مؤمنین و مردم خود، همیشه صریح، شفّاف و روشن حرف میزد و سیاسی‌کاری نمیکرد 🔻و در موارد لازم نرمش نشان میداد. ۱۳۸۰/۰۲/۲۸ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠[چند توصیه مقام معظم رهبری به طلاب:] 1️⃣ اوّل این‌که درس خواندن را جدّی بگیرید... درس بسیار جدّی است؛ درس بسیار مهم است؛ علم و سواد پایه اصلی است؛ بدون آن هیچ نقشی نمیتوانید ایفا کنید، یا درست نمیتوانید ایفا کنید. نقش‌آفرینی غلط، از نقش‌آفرین نبودن به مراتب خسارت بارتر است. 2️⃣حفظ زى طلبگی است. زىّ طلبگی چیست؟ من زىّ طلبگی را در دو جمله میتوانم معرفی کنم: پارسایی با عزّت، و نظم در تحصیل و زندگی... طلاّب - چه آنهایی که برخوردارند، چه آنهایی که دچار سختیهایی هستند - باید زىّ طلبگیشان محفوظ بماند؛ یعنی حالت پارسایی و قناعت، همراه با عزّت نفس؛ این یک. دوم، نظم در تحصیل و به تبع آن نظم در زندگی؛ که خصوصیت طلبگی نظم است. 3️⃣ باید اخلاق اسلامی را، هم بشناسیم - همه‌مان؛ این دیگر پیر و جوان ندارد؛ اما جوانها بیشتر و بهترند - و هم تحلّی به حلیه‌ی اخلاق پیدا کنیم...هر کسی خودش باید با دل خود، با رفتار خود، به طور دائم مشغول تهذیب و مشغول کشتی گرفتن با بدیها و زشتیهای وجود خودش باشد. 4️⃣ از لحاظ علمی و همچنین از لحاظ سیاسی، باید اعتماد به نفس کاملی را در خودتان به وجود آورید... این‌طور نباشد که طلبه‌ی جوان در مواجهه‌ی با طوفانهای فکرىِ مخالف، به خود بلرزد و احساس ضعف و وحشت کند. 5️⃣ من شما عزیزان را در زمینه‌ی مسائل سیاسی، به دو چیز که گاهی با هم اشتباه میشود - دعوت میکنم. یکی این است که همچنان که بزرگان گفتند و میگویند و توصیه میکنند، غیرت دینی، لازم است. نباید بگذارید غیرت دینی از مجموعه‌ی حوزه‌ی علمیه و آحاد آن سلب شود. دوم این‌که از لحاظ سیاسی عصبی نشوید. اینها با همدیگر نبایستی اشتباه بشود. بعضی کسان دوست میدارند حوزه‌ی علمیه را عصبی و آشفته و دچار کارهای بیرویّه‌ی سیاسی مشاهده کنند. توصیه‌ی من این است که نگذارید. 7️⃣ به برادران عزیز در حوزه‌ی علمیه توصیه میکنم که نگذارند توطئه‌ی جدایی و تقابل حوزه و دانشگاه بار دیگر به ثمر بنشیند. دانشگاه را همتای علمی خودتان بدانید؛ دو همتا. 8️⃣ در ارتباطات خود با مردم، اصل نرمش و تواضع و مدارا و درعین‌حال اثرگذاری و تبلیغ و هدایت را هرگز نباید فراموش کنید. خصوصیت طلاب حوزه‌ی علمیه و فضلای حوزه‌های علمیه همین است که بتوانند دل مردم را جلب کنند و فکر مردم را تحت تأثیر سخن هدایت‌آمیز خودشان قرار دهند. اگر امر بعکس شد، نتیجه بعکس خواهد شد. اگر در مقامِ دادن فکر، حرف درستی ارائه نشود، متاع قابلی عرضه نشود؛ اما در مقامِ برخورد، برخورد طلبکارانه، متوقّعانه و خشن ارائه شود، دل جذب نخواهد شد؛ فکر هم تسلیم نخواهد شد. ۱۳۷۹/۰۷/۱۴ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

#جزوه 📔دنبال دنیا دویدن ممنوع 🏷این جزوه شامل ۵۰ صفحه می باشد و مطالب آن مربوط به واژه «قناعت» در بیانات رهبر معظم انقلاب می باشد. 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏💠لازم است که به مسأله قناعت - به معنای #اسراف نکردن - اهمیت دهند. اسراف نکردن در مواد غذایی... حتّی اسراف نکردن در مواد دارویی... مواد اوّلیه و یا خود دارو را باید از خارج بخرند و بیاورند، یا در داخل باید با زحمت درست کنند. اینها ثروت و سرمایه مملکت است و از دست می‌رود. ۱۳۷۷/۱۰/۰۴ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏💠لازم است که به مسأله قناعت - به معنای اسراف نکردن - اهمیت دهند. اسراف نکردن در مواد غذایی... حتّی اسراف نکردن در مواد دارویی... مواد اوّلیه و یا خود دارو را باید از خارج بخرند و بیاورند، یا در داخل باید با زحمت درست کنند. اینها ثروت و سرمایه مملکت است و از دست می‌رود. ۱۳۷۷/۱۰/۰۴ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷