🌹ببینید | #خاطره امام خمینی(ره) از شجاعت آیت‌الله #مدرس هنگام تهدید نظامی دشمن 🗓 ۱۰ آذر، سالروز شهادت آیت‌الله #مدرس #امام_خمینی⁦⁦⁦⁦ #شهید_مدرس شهادت آیت‌الله #مدرس 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠 در #مکتب_فکری_امام، ضدّیت با #استبداد و ضدّیت با #استکبار حرف اول را می‌زند؛ این آن چیزی است که ملّت ایران هم آن را حس می‌کرد، ملّتهای مسلمان دیگر بلکه ملّتهای غیرمسلمان [هم] آن را حس کردند؛ برای همین این دعوت گسترش پیدا کرد. ‏۱۳۹۴/۰۳/۱۴ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

#میرزا_کوچک_خان_جنگلی 🔸میرزا کوچک خان ۱۲ سال شاگرد درسِ خارجِ #شهید_مدرس بود 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠 شهادت فقط قربانیِ جنگ شدن نیست؛ در دنیا کسان زیادی هستند که در جنگهای کشورهایشان شرکت میکنند و کشته میشوند؛ مسئله‌ی رزمنده‌ی ما که وارد میدان جنگ میشود فقط دفاع از مرز جغرافیایی نیست؛ او در دفاع از مرزهای عقیده، اخلاق، دین، فرهنگ و هویّت، در دفاع از این مرزهای مهمّ معنوی وارد میشود؛ مسئله‌ی شهدای ما این است. ۱۴۰۰/۰۸/۳۰ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠میرزا کوچک‌خان یک روحانی بوده است... در اینکه طلبه بوده، در اینکه روحانی بوده، هیچ شکّی نیست؛ 🔸در حوزه‌ی خودِ رشت، بزرگانی [همچون شهید ملا محمد خمامی، مجتهد بزرگ گیلان و از همفکران #مرجع_شهید علامه شیخ فضل الله نوری ره، و استاد میرزا کوچک خان جنگلی که به دست مشروطه خواهان غربگرا، چند ماه قبل از بردار شدن شیخ فضل الله، در محرم ۱۳۲۷ ق، ترور شد و به شهادت رسید.] هم در آن وقت بوده‌اند که از آنها استفاده می کرده، در این هیچ تردیدی نیست... 🔹بنابراین منشأ حرکت میرزا کوچک خان یک منشأ صددرصد دینی و اعتقادی است. ۱۳۹۱/۰۸/۲۹ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

🌺🍃 مسئله شهدای ما فقط دفاع از مرز جغرافیایی نیست، شهدا در دفاع از مرزهای معنوی وارد میدان شدند ✅ شهادت فقط قربانیِ جنگ شدن نیست؛ در دنیا کسان زیادی هستند که در جنگهای کشورهایشان شرکت میکنند و کشته میشوند؛ مسئله‌ی رزمنده‌ی ما که وارد میدان جنگ میشود فقط دفاع از مرز جغرافیایی نیست؛ او در دفاع از مرزهای عقیده، اخلاق، دین، فرهنگ و هویّت، در دفاع از این مرزهای مهمّ معنوی وارد میشود؛ مسئله‌ی شهدای ما این است. ۱۴۰۰/۰۸/۳۰ #امام_خامنه‌ای #شهید #شهادت #ایران_قوی #مکتب_سلیمانی #ما_باید_قوی_باشیم 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠 در #مکتب_فکری_امام، ضدّیت با #استبداد و ضدّیت با #استکبار حرف اول را می‌زند؛ این آن چیزی است که ملّت ایران هم آن را حس می‌کرد، ملّتهای مسلمان دیگر بلکه ملّتهای غیرمسلمان [هم] آن را حس کردند؛ برای همین این دعوت گسترش پیدا کرد. ‏۱۳۹۴/۰۳/۱۴ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

#امام_خامنه‌ای🌹 #شهید_مدرس #نمایند_شجاع ✅مدرّس خصوصـیـت عـمده‌اش این بــود كه هیچ عامل ارعاب و تهدید و تطمیع و فریب‌گری در او اثر نمی‌كرد. همان وقتی‌كه علی‌الظّاهر فضا را بر ضدّ او آن‌چنان متشنّج كرده بودند كه علیه ‌او شـعار می‌دادند، او ایـسـتاد و حرف خودش را زد. ایـن خصـوصـیـت یک نماینده خوب در مجلس است۱۳۷۸/۱۱/۲۶ 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠در نظام #جمهوری_اسلامی غیر از دانایی و کفایت #سیاسی، کفایت #اخلاقی و #اعتقادی هم لازم است. افرادی نگویند که #اخلاق و عقیده مسأله‌ی شخصی انسانهاست. بله، اخلاق و عقیده مسأله‌ی شخصی انسانهاست؛ اما نه برای #مسئول. 🔸 برای یک مسئول عقیده و اخلاق مسأله‌ی شخصی نیست. مسأله‌ی اجتماعی و عمومی است؛ حاکم شدن بر سرنوشت مردم است. 🔹آن کسی که به مجلس می‌رود، یا به هر مسئولیت دیگری در #نظام_جمهوری_اسلامی می‌رسد، اگر فاسد، بیگانه‌پرست و در خدمت منافع طبقات برخوردار جامعه بود، دیگر نمی‌تواند نقشی را که ملت و #طبقات_محروم می‌خواهند، ایفا کند. اگر آن شخص انسان معامله‌گر، رشوه و توصیه‌پذیر و مرعوبی بود؛ در مقابل تشرِ #تبلیغات و سیاست‌های خارجی جا زد، دیگر نمی‌تواند مورد #اعتماد_مردم قرار بگیرد و برود آنجا بنشیند و تکلیف ملک و ملت را معین کند. ۱۳۸۲/۰۹/۲۶ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

مجلس مرعوب آمریکا، مملکت را بدبخت می‌کند. 🔺گزیده بیانات رهبر انقلاب در دیدار مردم آذربایجان شرقی ۱۳۹۴/۱۱/۲۸ #امام_خامنه‌ای #روز_مجلس 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠#مدرّس خصوصـیـت عـمده‌اش این بــود كه هیچ عامل ارعاب و #تهدید و #تطمیع و #فریب‌گری در او اثر نمی‌كرد. همان وقتی‌كه علی‌الظّاهر فضا را بر ضدّ او آن‌چنان متشنّج كرده بودند كه علیه ‌او شـعار می‌دادند، او ایـسـتاد و حرف خودش را زد. ایـن خصـوصـیـت یک #نماینده خوب در #مجلس است. ۱۳۷۸/۱۱/۲۶ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠خصوصیّت مدرّس چه بود؟ خصوصیّت مدرّس 👇 1️⃣اوّلاً عبارت بود از آگاهی؛ 🔺چیزی را که خیلی از آدم‌های دلسوز، آن روز نمی‌فهمیدند و درک نمی‌کردند، او می‌فهمید، آگاه بود، 🔺توطئه‌ی خارجی‌ها را و حکومت دست‌نشانده را می‌شناخت، پایان کار را از آغاز می‌دید. 2️⃣ ثانیاً احساس مسئولیّت؛ 🔺یعنی به عنوان یک عالم، به عنوان یک نماینده‌ی مجلس، به عنوان یک شخص متنفّذ در جامعه، احساس مسئولیّت می‌کرد. 3️⃣و ثالثاً شجاعت؛ 🔺نمی‌ترسید، از مرگ نمی‌هراسید، از زحمت‌ها و سختی‌های زندگی فرار نمی‌کرد. 🔸 این سه خصوصیّتِ عمده‌ی مرحوم مدرّس است. 🔹 البتّه عالم بود، باتقوا بود، خیلی خصوصیّات دیگر هم داشت، امّا آن چیزی که مدرّس را مثل خورشید منوّری امروز در جامعه‌ی ما قرار داده، این سه خصوصیّت است. ۱۳۶۷/۰۹/۱۱ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

#در_مکتب_امام تاثیر یک فردی که انسان باشد #امام_خمینی قدس‌سره: مدرس، یک انسان بود در این چند سال کوشش کردند که انسان نباشد .... نگذارند یک انسانی پیدا بشود. اینها می‌دیدند که یک فرد انسان اگر پیدا بشود ممکن است یک ملت را هدایت کند، ممکن است که یک ملت را به خلاف آنها کند، از این ناراحت بودند نمی‌گذاشتند کسی تحقق پیدا بکند. آنها از مدرس می‌ترسیدند. مدرس یک انسان بود. یک نفری نگذاشت پیش برود کارهای او را تا وقتی کشتندش. یک نفری غلبه می‌کرد بر همه مجلس! بر اهالی که در مجلس بودند غلبه می‌کرد یک نفری. صحیفه‌ی امام، ج۸، ص۶۶. 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠مدرس تنها مرد بزرگی بود که با او (رضاخان) مقابله کرد و مخالفت کرد. 🔸در آن وقت جناح‌هایی می‌توانستند که پشت سر مدرس را بگیرند و اگر پشتیبانی کرده بودند، مدرس مردی بود که با منطق قوی و اطلاعات خوب و شجاعت ممکن بود که در همان وقت شرّ این خانواده کنده بشود و نشد... ۱۳۵۷/۰۸/۱۶ ☀️#امام_خمینی(رضوان‌الله‌علیه) 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠#مدرّس خصوصـیـت عـمده‌اش این بــود كه هیچ عامل ارعاب و #تهدید و #تطمیع و #فریب‌گری در او اثر نمی‌كرد. 🔸همان وقتی‌كه علی‌الظّاهر فضا را بر ضدّ او آن‌چنان متشنّج كرده بودند كه علیه ‌او شـعار می‌دادند، او ایـسـتاد و حرف خودش را زد. 🔹ایـن خصـوصـیـت یک #نماینده خوب در #مجلس است. ۱۳۷۸/۱۱/۲۶ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی)‏ —————————‏ ‏‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

🔹اگر کسی هم مثل مرحوم مدرّس رضوان‌اللَّه‌علیه، سرسخت بود، کتکش می‌زدند، محبوسش می‌کردند، تبعیدش می‌کردند و بعد هم به دست قلدری مثل رضاخان، با دهان روزه، در ماه رمضان، شهیدش می‌کردند. ▪️بیانات در خطبه‌های نمازجمعه ۱۳۷۳/۱۱/۱۴ #شهادت‌_آیت‌_الله‌_سیّد_حسن‌_مدرس #نماینده_واقعی_مردم #امام‌_خامنه‌ای 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠#مدرّس خصوصـیـت عـمده‌اش این بــود كه هیچ عامل ارعاب و #تهدید و #تطمیع و #فریب‌گری در او اثر نمی‌كرد. همان وقتی‌كه علی‌الظّاهر فضا را بر ضدّ او آن‌چنان متشنّج كرده بودند كه علیه ‌او شـعار می‌دادند، او ایـسـتاد و حرف خودش را زد. ایـن خصـوصـیـت یک #نماینده خوب در #مجلس است. ۱۳۷۸/۱۱/۲۶ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

🎬 #تماشایی | بدهید ببرند! 🛢 ماجرای بی‌اعتنایی برخی به ظرفیت‌های کشور؛ از نفت تا انرژی هسته‌ای 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏💠امام با آن عظمت که دنیا را تکان داد، تاریخ را تکان داد، میگوید «افتخارم این است که بسیجی‌ام». بعد میگوید: «من دست یکایک شما را میبوسم»؛ واقعاً اینها فراموش‌شدنی نیست. ۱۴۰۱/۰۹/۰۵ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠اگر کسی هم مثل مرحوم #مدرّس رضوان‌اللَّه‌علیه، سرسخت بود، کتکش می‌زدند، محبوسش می‌کردند، تبعیدش می‌کردند و بعد هم به دست قلدری مثل #رضاخان، با دهان روزه، در ماه رمضان، شهیدش می‌کردند. ۱۳۷۳/۱۱/۱۴ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠#مدرّس خصوصـیـت عـمده‌اش این بــود كه هیچ عامل ارعاب و #تهدید و #تطمیع و #فریب‌گری در او اثر نمی‌كرد. همان وقتی‌كه علی‌الظّاهر فضا را بر ضدّ او آن‌چنان متشنّج كرده بودند كه علیه ‌او شـعار می‌دادند، او ایـسـتاد و حرف خودش را زد. ایـن خصـوصـیـت یک #نماینده خوب در #مجلس است. ۱۳۷۸/۱۱/۲۶ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

مجلس مرعوب آمریکا، مملکت را بدبخت می‌کند. 🔺گزیده بیانات رهبر انقلاب در دیدار مردم آذربایجان شرقی ۱۳۹۴/۱۱/۲۸ #امام_خامنه‌ای #روز_مجلس 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠#مدرّس خصوصـیـت عـمده‌اش این بــود كه هیچ عامل ارعاب و #تهدید و #تطمیع و #فریب‌گری در او اثر نمی‌كرد. همان وقتی‌كه علی‌الظّاهر فضا را بر ضدّ او آن‌چنان متشنّج كرده بودند كه علیه ‌او شـعار می‌دادند، او ایـسـتاد و حرف خودش را زد. ایـن خصـوصـیـت یک #نماینده خوب در #مجلس است. ۱۳۷۸/۱۱/۲۶ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠خصوصیّت مدرّس چه بود؟ خصوصیّت مدرّس 👇 1️⃣اوّلاً عبارت بود از آگاهی؛ 🔺چیزی را که خیلی از آدم‌های دلسوز، آن روز نمی‌فهمیدند و درک نمی‌کردند، او می‌فهمید، آگاه بود، 🔺توطئه‌ی خارجی‌ها را و حکومت دست‌نشانده را می‌شناخت، پایان کار را از آغاز می‌دید. 2️⃣ ثانیاً احساس مسئولیّت؛ 🔺یعنی به عنوان یک عالم، به عنوان یک نماینده‌ی مجلس، به عنوان یک شخص متنفّذ در جامعه، احساس مسئولیّت می‌کرد. 3️⃣و ثالثاً شجاعت؛ 🔺نمی‌ترسید، از مرگ نمی‌هراسید، از زحمت‌ها و سختی‌های زندگی فرار نمی‌کرد. 🔸 این سه خصوصیّتِ عمده‌ی مرحوم مدرّس است. 🔹 البتّه عالم بود، باتقوا بود، خیلی خصوصیّات دیگر هم داشت، امّا آن چیزی که مدرّس را مثل خورشید منوّری امروز در جامعه‌ی ما قرار داده، این سه خصوصیّت است. ۱۳۶۷/۰۹/۱۱ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

📸 | جرعه ای از کلام بزرگان 🙏 پس این #دعا چه فایده ای داشت؟!! 🔹 گاهی آدم چیزهایی را از خدا می‌‌خواهد که خودش باید به سراغ به دست آوردنش برود. «قُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْماً»، مگر من نباید بروم #درس بخوانم تا به علمم افزوده شود؟ وقتی می گویم خدایا تو بر #علم من بیافزای یعنی چی؟ یعنی دیگر درس نخوانم؟ این که خیلی بعید است. یا این که باید خودم درس بخوانم؟ پس این #دعا چه فایده ای داشت؟ 🔸 دعا کردن در منطق دینی اولا توجه به این است که اختیارِ هستی به دست #خدا است، جز با #اراده او چیزی تحقق پیدا نمی کند. وَ مَا كَانَ لِنَفْسٍ أَنْ تُؤْمِنَ إِلَّا بِإِذْنِ اللَّهِ. هر کس ایمان هم دارد با اجازه خدا ایمان آورده است. مَا أَصَابَ مِنْ مُصِيبَةٍ إِلَّا بِإِذْنِ اللَّهِ وَ مَنْ يُؤْمِنْ بِاللَّهِ يَهْدِ قَلْبَهُ. این معرفت باید از #ایمان و #خداشناسی پیدا شود. حضرت آیت الله #مصباح_یزدی 🗓 ۹۷/۱۲/۲۲‏ حضرت آیت الله #مصباح_یزدی 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠خوشبختانه یکی از موفقیتهای آقای مصباح یزدی در قم این است که ایشان برخلاف خیلی از فضلای ما که فضلشان در خودشان منحصر مانده، فضلش در شاگردانِ خوب سرریز شده است. ۱۳۷۰/۱۲/۱۳ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ 💠ایمان دینی باید با معرفت همراه باشد؛ 🔸همین مطلبی که مرحوم مدرّس فرمود که «دیانت ما عین سیاست ما است، سیاست ما عین دیانت ما است» -و امام بزرگوار ما هم همین معنا را و همین مفهوم را، هم گفت و هم عملی کرد- این یکی از عناصر اقتدار کشور است. ۱۳۹۵/۱۰/۱۹ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠مجلس شورای اسلامی، مجلس مردم است. مجلس خانها نیست؛ مجلس آحاد مردم است. نماینده‌ای که انتخاب می‌شود؛ ◀️ باید دلسوز مردم باشد، ◀️صادق باشد، ◀️صمیمی باشد و بخواهد برای مردم کار کند. 🔻بعضی تظاهر به کار می‌کنند، اما کار نمی‌کنند. این، به درد نمی‌خورد. ۱۳۷۱/۰۱/۰۷ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠 بنده آدم خشکه‌مقدّسی نیستم که خیال کنند بنده از روی خشکه‌مقدّسی یک حرفی میزنم؛ نخیر، مسئله این است: اختلاط دو جنس از نظر اسلام یک چیز مطلوبی نیست. 🔸 بله، در جلسات رسمی اشکالی ندارد، زن باشد، مرد باشد، بنشینند، بحث کنند؛ مجلس شورای اسلامی، مجلس مذاکره، مجلس مشورت 🔹 امّا در محیطهایی که این اختلاطها حدومرزی ندارد، اینها ضرر میزند، دلها را خراب میکند. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) صوت —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

♦️چه بسیار عالمانی که جاهلند! 🔻شوخى نيست كه در حديثى يك پيشواى مردم بگويد: خدا دو حجت دارد (حجت به امام و پيغمبر گفته مى‏شود): حجت ظاهر و حجت باطن؛ حجت ظاهر انبيا هستند و حجت باطن عقول مردم. اين حديثى است كه از مسلّمات احاديث شيعه است و در «كافى» هست. 🔻جهلى كه در اين حديث آمده نيز نقطه مقابل عقل است، و عقل در روايات اسلامى آن نيرو و قوّه تجزيه و تحليل است. در غالب مواردى كه مى ‏بينيد اسلام جاهل را كوبيده، جاهل در مقابل عالم و به معنى بى ‏سواد نيست، بلكه جاهلْ ضد عاقل است. 🔻عاقل كسى است كه از خودش فهم و قدرت تجزيه و تحليل دارد و جاهل كسى است كه اين قدرت را ندارد. 🔻ما خيلى افراد عالم را مى ‏بينيم كه عالمند ولى جاهلند؛ عالمند به معنى اينكه فرا گرفته از بيرون زياد دارند، خيلى چيزها ياد گرفته ‏اند؛ اما ذهنشان يك انبار بيشتر نيست، خودشان اجتهاد ندارند، استنباط ندارند، تجزيه و تحليل در مسائل ندارند. 🔻اين‏جور اشخاص از نظر اسلام جاهلند يعنى عقلشان راكد است. ممكن است علمش زياد باشد ولى عقلش راكد است. ▪️مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى (تعليم و تربيت در اسلام)، ج‏22، ص: 860- 859- با تلخیص و ویرایش - —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠 بنده آدم خشکه‌مقدّسی نیستم که خیال کنند بنده از روی خشکه‌مقدّسی یک حرفی میزنم؛ نخیر، مسئله این است: اختلاط دو جنس از نظر اسلام یک چیز مطلوبی نیست. 🔸 بله، در جلسات رسمی اشکالی ندارد، زن باشد، مرد باشد، بنشینند، بحث کنند؛ مجلس شورای اسلامی، مجلس مذاکره، مجلس مشورت 🔹 امّا در محیطهایی که این اختلاطها حدومرزی ندارد، اینها ضرر میزند، دلها را خراب میکند. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) صوت —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ 💠ایمان دینی باید با معرفت همراه باشد؛ 🔸همین مطلبی که مرحوم مدرّس فرمود که «دیانت ما عین سیاست ما است، سیاست ما عین دیانت ما است» -و امام بزرگوار ما هم همین معنا را و همین مفهوم را، هم گفت و هم عملی کرد- این یکی از عناصر اقتدار کشور است. ۱۳۹۵/۱۰/۱۹ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

📸 | جرعه ای از کلام بزرگان 🙏 پس این #دعا چه فایده ای داشت؟!! 🔹 گاهی آدم چیزهایی را از خدا می‌‌خواهد که خودش باید به سراغ به دست آوردنش برود. «قُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْماً»، مگر من نباید بروم #درس بخوانم تا به علمم افزوده شود؟ وقتی می گویم خدایا تو بر #علم من بیافزای یعنی چی؟ یعنی دیگر درس نخوانم؟ این که خیلی بعید است. یا این که باید خودم درس بخوانم؟ پس این #دعا چه فایده ای داشت؟ 🔸 دعا کردن در منطق دینی اولا توجه به این است که اختیارِ هستی به دست #خدا است، جز با #اراده او چیزی تحقق پیدا نمی کند. وَ مَا كَانَ لِنَفْسٍ أَنْ تُؤْمِنَ إِلَّا بِإِذْنِ اللَّهِ. هر کس ایمان هم دارد با اجازه خدا ایمان آورده است. مَا أَصَابَ مِنْ مُصِيبَةٍ إِلَّا بِإِذْنِ اللَّهِ وَ مَنْ يُؤْمِنْ بِاللَّهِ يَهْدِ قَلْبَهُ. این معرفت باید از #ایمان و #خداشناسی پیدا شود. حضرت آیت الله #مصباح_یزدی 🗓 ۹۷/۱۲/۲۲‏ حضرت آیت الله #مصباح_یزدی 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠خوشبختانه یکی از موفقیتهای آقای مصباح یزدی در قم این است که ایشان برخلاف خیلی از فضلای ما که فضلشان در خودشان منحصر مانده، فضلش در شاگردانِ خوب سرریز شده است. ۱۳۷۰/۱۲/۱۳ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

مجلس مرعوب آمریکا، مملکت را بدبخت می‌کند. 🔺گزیده بیانات رهبر انقلاب در دیدار مردم آذربایجان شرقی ۱۳۹۴/۱۱/۲۸ #امام_خامنه‌ای #روز_مجلس 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠#مدرّس خصوصـیـت عـمده‌اش این بــود كه هیچ عامل ارعاب و #تهدید و #تطمیع و #فریب‌گری در او اثر نمی‌كرد. همان وقتی‌كه علی‌الظّاهر فضا را بر ضدّ او آن‌چنان متشنّج كرده بودند كه علیه ‌او شـعار می‌دادند، او ایـسـتاد و حرف خودش را زد. ایـن خصـوصـیـت یک #نماینده خوب در #مجلس است. ۱۳۷۸/۱۱/۲۶ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠خصوصیّت مدرّس چه بود؟ خصوصیّت مدرّس 👇 1️⃣اوّلاً عبارت بود از آگاهی؛ 🔺چیزی را که خیلی از آدم‌های دلسوز، آن روز نمی‌فهمیدند و درک نمی‌کردند، او می‌فهمید، آگاه بود، 🔺توطئه‌ی خارجی‌ها را و حکومت دست‌نشانده را می‌شناخت، پایان کار را از آغاز می‌دید. 2️⃣ ثانیاً احساس مسئولیّت؛ 🔺یعنی به عنوان یک عالم، به عنوان یک نماینده‌ی مجلس، به عنوان یک شخص متنفّذ در جامعه، احساس مسئولیّت می‌کرد. 3️⃣و ثالثاً شجاعت؛ 🔺نمی‌ترسید، از مرگ نمی‌هراسید، از زحمت‌ها و سختی‌های زندگی فرار نمی‌کرد. 🔸 این سه خصوصیّتِ عمده‌ی مرحوم مدرّس است. 🔹 البتّه عالم بود، باتقوا بود، خیلی خصوصیّات دیگر هم داشت، امّا آن چیزی که مدرّس را مثل خورشید منوّری امروز در جامعه‌ی ما قرار داده، این سه خصوصیّت است. ۱۳۶۷/۰۹/۱۱ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠#مدرّس خصوصـیـت عـمده‌اش این بــود كه هیچ عامل ارعاب و #تهدید و #تطمیع و #فریب‌گری در او اثر نمی‌كرد. همان وقتی‌كه علی‌الظّاهر فضا را بر ضدّ او آن‌چنان متشنّج كرده بودند كه علیه ‌او شـعار می‌دادند، او ایـسـتاد و حرف خودش را زد. ایـن خصـوصـیـت یک #نماینده خوب در #مجلس است. ۱۳۷۸/۱۱/۲۶ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷