💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠هیچ وقت یأس را در قلب خودتان وارد نکنید. یأس از جنود شیطان است؛ امید از جنود خداست. 🔸 همیشه امیدوار باشید. پشتوانه شما، خدا و اسلام است. ✅ کسی که پشتوانه‌اش اسلام است از چه بترسد؟ 🔹با یک اشاره همه تمام می‌شود. 🔸 اتکال کنید به خدای تبارک و تعالی، اتکال کنید به قرآن و اسلام، و پیش بروید. 🔹اینکه یک کسی، مثلاً فرض کنید، سردی با شما می‌کند، همراهی با شما نمی‌کند، اینها چیز مهمی نیست؛ 🔸خدا همراه شماست؛ ولو حالا با شما یک قدری هم فرض کنید سردی می‌کنند، یا یک قدری همراهی نمی‌کنند، یا دلجویی نمی‌کنند. ♦️کار وقتی برای خدا باشد، دیگر انسان خوف از چیزی ندارد. 🔸حضرت علی بن الحسین - سلام الله علیه - در آن بحبوحه که بود و چه می‌شد، راجع به اینکه همه مُقدَّر است که باید کشته بشوید، این طور نقل می‌کنند اهل منبر که عرض کرد به امام - علیه السلام - که أَوَلَسْنَا عَلَی الحَقِّ؟ ما بحق نیستیم؟ 🔻فرمود: چرا. 🔸گفت: پس چرا بترسیم از مُردن: فَإِذاً لا نُبَالی بِالمَوتِ. ♦️وقتی ما بحقّیم، ما بحقّیم. هیچ اشکال در این نیست که ما بحقّیم، ما در مقابل باطل ایستاده ایم. ۱۳۵۸/۰۶/۱۳ ☀️#امام_خمینی(رضوان‌الله‌علیه) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

🔰 باید کاری کنیم دانش‌آموز ما دارای هویت ملی بشود /در مدارس نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را می‌شناسند چند درصد رونالدو را ☀️ امام خامنه‌ای(مدظله‌العالی): 💠ما بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز ما دارای هویت ملی بشود. مهمتر از علم‌آموزی یا لااقل در حد علم‌آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی آشتیانی را آوردند شما بین بچه‌های مدرسه‌تان، مدارس‌تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این مرد، این جوان، جوان هم بود داشت می‌شناسند چند درصد، رونالدو را چند درصد می‌شناسند، ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمی‌شناسیم؟ این خیلی مهم است یک بخش از این چیزهایی که میگوییم هویت ملی همین است که افتخارات ملی را، گذشته‌ی علمی را، گذشته‌ی سیاسی را، گذشته‌ی بین‌المللی را بشناسند. ۱۴۰۱/۲/۲۱ #دیدار_معلمان 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠ما می‌خواهیم علم با اخلاق پیش برود. دانشگاه همچنان که مرکز علم است، مرکز دین و معنویّت هم باشد. متخرّجِ دانشگاه‌های کشور، مثل متخرّجِ حوزه‌های علمیه، دیندار بیرون بیاید. ۱۳۷۶/۰۶/۱۹ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

💢دانش آموز موفق در نگاه رهبری 💠 دانش‌آموز باید دارای هویت ملی باشد و در کنار اهتزار پرچم علم، با اعتماد به نفس، پرچم «هویت ملی و پر افتخار اسلامی ایرانی» را هم به اهتزار در آورد. 📚 بیانات امام خامنه ای دام ظله در دیدار معلمان؛۱۴۰۱/۲/۲۱ ‏‏💠🌸🍃🌺🍃🌸💠 ‏💠اسلامی که قرآن معیّن میکند و معرّفی میکند، اسلامی است که در تمام شئون زندگی دخالت دارد، رأی دارد، نظر دارد، مطالبه دارد. ۱۴۰۰/۰۸/۰۲ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

دانش‌آموز باید دارای هویت ملی باشد. ۱۴٠۱/٠۲/۲۱ 🔺گزیده بیانات رهبر انقلاب در دیدار با جمعی از معلمان #امام_خامنه_ای #مدرسه_و_دانش‌آموز 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠 ما بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز ما دارای هویت ملی بشود. 🔸مهمتر از علم‌آموزی یا لااقل در حد علم‌آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. 🔹 از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود 🔸 این چیزی است که امروز وجود ندارد 🔹خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی آشتیانی را آوردند شما بین بچه‌های مدرسه‌تان، مدارس‌تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این مرد، این جوان، جوان هم بود داشت می‌شناسند چند درصد، رونالدو را چند درصد می‌شناسند، 🔸ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمی‌شناسیم؟ 🔹این خیلی مهم است ♦️یک بخش از این چیزهایی که میگوییم هویت ملی همین است که افتخارات ملی را، گذشته‌ی علمی را، گذشته‌ی سیاسی را، گذشته‌ی بین‌المللی را بشناسند. ۱۴۰۱/۰۲/۲۱ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

🔹ما اوّل‌چیزی که لازم است برای دانش‌آموز خودمان در نظر بگیریم، این است که در او هویّت مستقلّ ملّی و دینی به وجود بیاوریم؛ این اوّلین چیز؛ هویّت مستقل و با عزّت. ▪️بیانات در دیدار معلمان و فرهنگیان ۱۳۹۵/۰۲/۱۳ #مدرسه_و_دانش‌آموز #هویت_مستقل #امام_خامنه‌ای 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠جوان‌ها، در درجه‌ی اول، دانشجویان و دانش‌آموزان، و بعد بقیه‌ی جوانان در هر قشری، کارگر، بازاری، روستایی، شهری، البته در درجه‌ی اول، جوان دانشجو و دانش‌آموز باید خودسازی کند. 🔸خودتان را با تربیت دینی بسازید. ۱۳۷۰/۰۸/۱۵ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

🔹جوان‌ها، در درجه‌ی اول، دانشجویان و دانش‌آموزان، و بعد بقیه‌ی جوانان در هر قشری، کارگر، بازاری، روستایی، شهری، البته در درجه‌ی اول، جوان دانشجو و دانش‌آموز باید خودسازی کند. خودتان را با تربیت دینی بسازید. ▪️بیانات در دیدار جمعی از دانش‌آموزان و دانشجویان ۱۳۷۰/۰۸/۱۵ #مدرسه_و_دانش‌آموز #خودسازی #امام_خامنه‌ای 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠 ما اوّل‌چیزی که لازم است برای دانش‌آموز خودمان در نظر بگیریم، این است که در او هویّت مستقلّ ملّی و دینی به وجود بیاوریم؛ 🔸این اوّلین چیز؛ هویّت مستقل و با عزّت. ۱۳۹۵/۰۲/۱۳ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

⭕️ وقتی برحقیم، از چه بترسیم؟! #امام_خمینی: 💬در مقابل ابرقدرت‌ها،شماها بحقّید؛وقتی شما بحقّید،از اینکه فلانی با ما همراهی نمی‌کند چه باک!من تکلیفم را عمل می‌کنم،شما موافقت کنید، مخالفت کنید، ده تا هم چوب لایِ چرخ بگذارید،من کارم را انجام می‌دهم.رسیدم به آن کاری که انجام دادم،دو چیز بردم:یکی ثواب خدا،یکی رسیدن به مطلب.نرسیدم،ثواب خدا سر جای آن هست،شکست در کار نیست. 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠هیچ وقت یأس را در قلب خودتان وارد نکنید. یأس از جنود شیطان است؛ امید از جنود خداست. 🔸 همیشه امیدوار باشید. پشتوانه شما، خدا و اسلام است. ✅ کسی که پشتوانه‌اش اسلام است از چه بترسد؟ 🔹با یک اشاره همه تمام می‌شود. 🔸 اتکال کنید به خدای تبارک و تعالی، اتکال کنید به قرآن و اسلام، و پیش بروید. 🔹اینکه یک کسی، مثلاً فرض کنید، سردی با شما می‌کند، همراهی با شما نمی‌کند، اینها چیز مهمی نیست؛ 🔸خدا همراه شماست؛ ولو حالا با شما یک قدری هم فرض کنید سردی می‌کنند، یا یک قدری همراهی نمی‌کنند، یا دلجویی نمی‌کنند. ♦️کار وقتی برای خدا باشد، دیگر انسان خوف از چیزی ندارد. 🔸حضرت علی بن الحسین - سلام الله علیه - در آن بحبوحه که بود و چه می‌شد، راجع به اینکه همه مُقدَّر است که باید کشته بشوید، این طور نقل می‌کنند اهل منبر که عرض کرد به امام - علیه السلام - که أَوَلَسْنَا عَلَی الحَقِّ؟ ما بحق نیستیم؟ 🔻فرمود: چرا. 🔸گفت: پس چرا بترسیم از مُردن: فَإِذاً لا نُبَالی بِالمَوتِ. ۱۳۵۸/۰۶/۱۳ ☀️#امام_خمینی(رضوان‌الله‌علیه) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها

#شبهای_جمعه_روضه 🏴 السلام علیک یا اباعبدالله • حکایت عاشورا همیشۀ دنیا هست 🎙 بانوای: سید مجید بنی‌فاطمه 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠آن وقتی که امام صادق می‌گویند «اَحیوا اَمرَنا»، یعنی چه. 🔸در آن دوره‌ای که امام صادق فرمودند: اَحیوا اَمرَنا، احیای امرِ اهل‌بیت جزو سخت‌ترین و خطرناک‌ترین کارها بود؛ 🔹یک جهاد عظیم بود... 🔸زندگی مبارزاتی ائمّه و مبارزه‌ی اصحاب ائمّه جزو خطرناک‌ترین‌ها بود؛ 🔹چطور است که همه‌ی ائمّه به شهادت می‌رسند؟ 🔸چرا امام جواد در ۲۵ سالگی، امام عسکری در ۲۸ سالگی به شهادت می‌رسند؟ 🔹چرا اینها را می‌کُشند؟ 🔸چرا موسی‌بن‌جعفر (علیه‌السّلام) را چند سال به زندان می‌اندازند و در زندان به شهادت می‌رسانند؟ 🔹زندگی، زندگی مبارزه بود. 🔸در یک چنین شرایطی امام می‌فرماید: اَحیوا اَمرَنا؛ 🔹شما که می‌نشینید در آن جلسات هیئتی، احیای امر ما را بکنید؛ 🔸یعنی امام بزرگ‌ترین مبارزات را، خطرناک‌ترین مبارزات را، از اینها مطالبه می‌کند. 🔹پس هیئت جای چیست؟ ✅جای جهاد. 🔸هیئت، کانون جهاد است؛ 🔹هیئت، کانون جهاد است؛ 🔸 جهاد فی‌سبیل‌الله، 🔹جهاد در راه احیای مکتب اهل‌بیت، 🔺مکتب امام حسین علیه‌السّلام، 🔺 مکتب شهادت. ۱۴۰۰/۱۱/۰۳ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

این روزها متعلق به امام عسگری (سلام‌اللّه‌علیه) است، که می‌تواند الگوی همه‌ی مؤمنان، بخصوص جوانان باشد. این امامی که موافقان، شیعیان، مخالفان، غیر معتقدان، همه، شهادت دادند و اعتراف کردند به فضل او، به علم او، به تقوای او، به طهارت او، به عصمت او، به شجاعت او در مقابل دشمنان... ▪️دیدار اقشار مردم و خانواده شهدا و ایثارگران ۱۳۹۰/۱۲/۱۰ #شهادت‌_امام‌_حسن‌_عسکری‌_علیه‌_السلام #الگوی‌_مومنان‌_و_جوانان #امام‌_خامنه‌ای 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠این‌که آن بزرگوارها در غربتِ زیادی بودند، واقعاً همین‌طور است؛ 🔻دور از مدینه و دور از خاندان و دور از محیط مألوف؛ 🔸اما در کنار این، درباره‌ی این سه امام - از حضرت جواد تا حضرت عسکری - نکته‌ی دیگری وجود دارد و آن این است که هرچه به پایان دوره‌ی حضرت عسکری جلوتر می‌رویم، این غربت بیشتر می‌شود. 🔹حوزه‌ی نفوذ ائمه و وسعت دایره‌ی شیعه در زمان این سه امام، نسبت به زمان امام صادق و امام باقر شاید ده برابر است؛ 🔻و این چیز عجیبی است. 🔸 شاید علت این‌که اینها را این‌طور در فشار و ضیق قرار دادند، اصلاً همین موضوع بود. ۱۳۸۲/۰۲/۲۰ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

#رهبر_معظم_انقلاب 🔻سرتاسر اسلام 📌حضرت هادی و حضرت عسکری (علیهماالسلام) در همان شهر سامرا، که در واقع مثل یک پادگان بود، یک شهر بزرگِ آن‌چنانی نبود؛ پایتخت نوبنیادی بود که «سُرّ من رأی»؛ سران و اعیان و رجالِ حکومت و به قدری از مردم عادی که حوایج روزمره را برطرف کنند، در آن جمع شده بودند، توانسته بودند این همه ارتباطات را با سرتاسر دنیای اسلام تنظیم کنند. ۱۳۸۲/۲/۲۰ #شهادت_امام_هادی (علیه‌السلام) 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏💠 آنها فقط با جمهوری اسلامی مخالف نیستند با #ایران مخالفند. آمریکا با #ایران_قوی مخالف است، با #ایران_مستقل مخالف است. ۱۴۰۱/۰۷/۱۱ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

#امام_حسن_عسکری (علیه‌السّلام) این روزها متعلق به امام عسکری (سلام‌اللّه‌علیه) است، که می‌تواند الگوی همه‌ی مؤمنان، بخصوص جوانان باشد. این امامی که موافقان و مخالفان، همه، اعتراف کردند به فضل او، به علم او، به تقوای او، به طهارت او، به عصمت او، به شجاعت او در مقابل دشمنان، به صبر و استقامت او در برابر سختیها. ۱۳۹۰/۱۲/۱۰ #فضائل_امام #سخن_ناب 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠این از اختصاصات شما ملت بزرگ و شجاع است که می‌توانید در زیر سایه‌ی جمهوری اسلامی(یعنی در زیر سایه‌ی ولی عصر عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف) از قرآن‌تان، از اسلام‌تان، از مقدسات‌تان، از عفاف و عفت‌تان و از ارزش‌های اسلامی‌تان با همه‌ی وجود دفاع کنید. ۱۳۷۰/۱۱/۳۰ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

🔹🔸 🔹 ╗‏═🍃🕊🍃═════╔ #سنگربان ‏╝═════🍃🕊🍃═╚ #قلب_سلیم 🚨تا خودمان را بد نبینیم، خوب نمی‌شویم 🔻تا پاک نشویم؛ تا #قلبمان را صاف نکنیم؛ تا کینه‌ها را دور نریزیم، خدا به ما عنایت نمیکند، مانع همین است! 🔻تا خودمان را بد نبینیم خوب نمی‌شویم؛ تا #خدا را خوب نبینیم؛ تا بندگان خدا را خوب نبینیم؛ خوب نمی‌شویم، 🔸هرچه هم عبادت کنیم؛ هرچه قدر هم درس بخوانیم؛ هرچه هم #استعداد داشته باشیم؛ زرنگی کنیم، اینها هیچ به درد نمی‌خورد، هیچ فایده‌ای ندارد. ☀️«یَوْمَ لَا یَنفَعُ مَالٌ وَلَا بَنُونَ إِلَّا مَنْ أَتَى اللَّهَ بِقَلْبٍ سَلِیمٍ» (شعراء/۸۸ و ۸۹) 🚨روز قیامت روزی است که نه مال؛ نه شوهر؛ نه زن؛ نه بچه؛ نه استعداد؛ نه حافظه؛ #نه_علم؛ نه مسائل اجتماعی و مادی، هیچ به درد نمی‌خورد. ❇️اما یک چیز را خدا استثناء کرده: #قلب_سلیم. ☀️«يَوْمَ لَا يَنفَعُ مَالٌ وَلَا بَنُونَ إِلَّا مَنْ أَتَى اللَّهَ بِقَلْبٍ سَلِيمٍ»: یعنی هرکس پیش خدا بیاید، خدا را ملاقات کند در حالیکه قلب و روحش سالم باشد، همین وتمام. 📝راوی از امام صادق علیه‌السلام می‌پرسد: آقا جان، قلب سلیم که در این آیه هست منظور چیست؟ ☀️امام صادق علیه‌السلام خطاب به راوی فرمودند: "الْقَلْبُ السَّلِیمُ الَّذِی یلْقَی رَبَّهُ وَ لَیسَ فِیهِ أَحَدٌ سِوَاهُ"؛ مقصود قلبی است که وقتی خدا را #ملاقات می‌کنی غیرخدا در قلبت نباشد.» 👈🏻ما باید به اینجا برسیم، ان‌شاءالله می‌رسیم به برکت اهل بیت علیهم‌السلام، به برکت تقوا. 🔹 🔹🔸 🔹🔸🔹 #سنگربان(۳۸۹) #پای_درس_اخلاق_یکی_از_اساتیدانقلابی_قم #درس_اخلاق #اساتید_انقلابی #اساتید_قم #اساتید_انقلابی_قم ‏‏💠🌸🍃🌺🍃🌸💠 💠علماي بزرگ، فقهاي بزرگ، فلاسفه باارزش، محدّثان عالي مقام و مؤلّفان عالي قدر از اين شهر برخاستند يا به اين شهر پناه آوردند و در زير پرتو مطهّر پاره تن امامت و ولايت - يعني حضرت معصومه عليها سلام - اقامت گزيدند. ۱۳۷۹/۰۷/۱۴ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) ————————— 🇮🇷@SANGAR_1🇮🇷 🇮🇷@SANGAR_5🇮🇷

💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠در دفاع مقدّس برای حضور مردمی یک مدل‌سازی جدیدی انجام گرفت. 🔸هر کسی توانست در یک شبکه‌ی زنده، کارآمد، داوطلبانه و پُرشور جای خودش را پیدا کند. 🔹امروز هم اگر همّت بکنیم و با نگاه درست به مردم و مسائل نگاه کنیم، میتوانیم از این مدل استفاده کنیم. ۱۳۹۹/۰۶/۳۱ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

🔷 #ويژه بازگشایی مدارس 🔶ببينيد| خاطره حضرت آقا را از روز اولی که به مدرسه رفتند 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠یکی از چیزهایی که از #معلّمین عزیز و محترم انتظار می‌رود این است که «احساس هویّت ایرانی و اسلامی و شخصیّت ملّی» را در کودکان این کشور باید زنده کنید. 🔸«مسئله‌ی زبان» مهم است، «مسئله‌ی ملّیّت» مهم است، «مسئله‌ی پرچم» مهم است؛ دلبسته باید باشد؛ اینها چیزهای لازمی است، اینها اساسی است. ♦️بایستی این شناخت را، این هویّت‌شناسی ملّی و شخصی را در دانش‌آموز زنده کنید؛ [دانش‌آموز] باید به ایرانی بودنِ خودش افتخار کند. ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

جلالت و هیبت امام حسن عسکری علیه‌السلام شهید مطهری 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ 💠این امام عسکری (علیه‌الصّلاةوالسّلام) است که در بیست و هشت سالگی به شهادت رسیده است؛ و این همه فضیلت، این همه مکرمت، این همه عظمت، که نه فقط ما به آنها قائلیم و مترنّمیم، بلکه دشمنانشان، مخالفانشان، کسانی که اعتقاد به امامت آنها نداشتند، همه اعتراف کردند. ۱۳۹۰/۱۲/۱۰ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠این‌که آن بزرگوارها در غربتِ زیادی بودند، واقعاً همین‌طور است؛ 🔻دور از مدینه و دور از خاندان و دور از محیط مألوف؛ 🔸اما در کنار این، درباره‌ی این سه امام - از حضرت جواد تا حضرت عسکری - نکته‌ی دیگری وجود دارد و آن این است که هرچه به پایان دوره‌ی حضرت عسکری جلوتر می‌رویم، این غربت بیشتر می‌شود. 🔹حوزه‌ی نفوذ ائمه و وسعت دایره‌ی شیعه در زمان این سه امام، نسبت به زمان امام صادق و امام باقر شاید ده برابر است؛ 🔻و این چیز عجیبی است. 🔸 شاید علت این‌که اینها را این‌طور در فشار و ضیق قرار دادند، اصلاً همین موضوع بود. ۱۳۸۲/۰۲/۲۰ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

جلالت و هیبت امام حسن عسکری علیه‌السلام شهید مطهری 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ 💠این امام عسکری (علیه‌الصّلاةوالسّلام) است که در بیست و هشت سالگی به شهادت رسیده است؛ و این همه فضیلت، این همه مکرمت، این همه عظمت، که نه فقط ما به آنها قائلیم و مترنّمیم، بلکه دشمنانشان، مخالفانشان، کسانی که اعتقاد به امامت آنها نداشتند، همه اعتراف کردند. ۱۳۹۰/۱۲/۱۰ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠این‌که آن بزرگوارها در غربتِ زیادی بودند، واقعاً همین‌طور است؛ 🔻دور از مدینه و دور از خاندان و دور از محیط مألوف؛ 🔸اما در کنار این، درباره‌ی این سه امام - از حضرت جواد تا حضرت عسکری - نکته‌ی دیگری وجود دارد و آن این است که هرچه به پایان دوره‌ی حضرت عسکری جلوتر می‌رویم، این غربت بیشتر می‌شود. 🔹حوزه‌ی نفوذ ائمه و وسعت دایره‌ی شیعه در زمان این سه امام، نسبت به زمان امام صادق و امام باقر شاید ده برابر است؛ 🔻و این چیز عجیبی است. 🔸 شاید علت این‌که اینها را این‌طور در فشار و ضیق قرار دادند، اصلاً همین موضوع بود. ۱۳۸۲/۰۲/۲۰ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

♦️عوامل سقوط و بقای جامعه از دیدگاه قرآن (۱) 1️⃣ ظلم و عدل 🔻آن‏چنان‏كه از قرآن مجيد استنباط مى‏ شود و استنباط كرده‏ ايم چهار عامل است كه عامل فناى اقوام است و نقطه مقابل آنها عامل بقا. حال ممكن است عامل ديگرى هم باشد و من از قرآن درك نكرده باشم. 🔻يكى از آن عاملها عامل عدل و ظلم است 🔻يعنى يك امت آنگاه قابل بقاست كه : ✅روابط افراد و گروه‏ها با يكديگر رابطه اى بر اساس عدالت و رعايت حقوق واقعى انسانها و گروه‏ها باشد؛ ✅قانونْ قانون عادلانه باشد و قانون عادلانه، عادلانه در ميان مردم اجرا بشود. 🔻نقطه مقابل عدالت ظلم است. ظلم در منطق قرآن به باد دهنده امتهاست. 🔻در اين زمينه آيات زيادى در قرآن مجيد داريم. 🔻-از جمله - در آيه ۱۱۷سوره هود مى‏فرمايد: « وَ ما كانَ رَبُّكَ لِيُهْلِكَ الْقُرى‏ بِظُلْمٍ وَ اهْلُها مُصْلِحونَ‏ » چنين نيست، محال است چنين چيزى كه پروردگار تو جمعيت هايى را به موجب ظلم هلاك كند. 🔻اين «به موجب ظلم» يعنى به موجب ظلم من اللَّه؛ 🔻يعنى امكان ندارد خدا بخواهد مردمى را بدون تقصير از بين ببرد و ظالمانه عمل كند. و اهْلُها مُصْلِحونَ‏ ...اگر مردمى صالح و مصلح باشند محال است كه خداى تو آنها را هلاك كند، كه نتيجه اش اين است كه خداى تو ظالم باشد، خدا هرگز ظالم نيست.(ادامه دارد) ▪️مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى (نقش حادثه كربلا در تحول تاريخ اسلامى(پانزده گفتار))، ج‏۲۵، ص: ۳۰۳-۳۰۲- با تلخیص و ویرایش جزئی - شهید مطهری —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷