🔴جدول پراکندگی نفرات برتر آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ در شهرهای ایران و مقایسه با کنکور ۱۴۰۲ @sarnakh

🟣پورعباس : اگر تغییراتی برای تاثیر معدل در کنکور رخ دهد به آزمون سراسری ١۴٠۴ نخواهد رسید 🔹سرپرست سازمان ملی سنجش در گفتگو با خبرنگار دانشجو پیرامون تاثیر معدل در کنکور : 🔹در حال حاضر قانون فعلی جاری است و داوطلبین می‌توانند نظرات خود را به شورای عالی انقلاب فرهنکی منعکس کنند 🔹کنکور سراسری ١۴٠۴ با مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی,یعنی تاثیر قطعی معدل برگزار خواهد شد دکتر پورعباس: افزایش مناطق آموزشی از سه منطقه در کنکور تا 4 و 5 منطقه در دست بررسی است رئیس سازمان ملی سنجش: 🔹نتایج نشان می‌دهد رتبه‌های برتر بین همه کشور توزیع شده است. 🔹هیچ فردی در منطقه سه و دو با مناطق برخوردارتر رقابت نمی‌کند. 🔹قانون‌گزار توانسته است عدالت آموزشی را بطور نسبی ایجاد کند @sarnakh

🔹 #خبر_فوری ⚠️رتبه های کنکور 1403 در سایت سازمان سنجش اعلام شد !!! https://my.sanjesh.org/ 👈

نگاهی اولیه به نتایج غیرقابل توصیف و تحلیل کنکور امسال تجربی از انعکاس نظر مشاوران و کارشناسان کاربلد و دور از هیاهوهای کاذب کوچه بازاری : ⭕️ تراز ۹۰۰۰ کنکور تجربی در منطقه ۱ رتبه حدود ۴۸۰۰ شده... ⭕️ اوضاع منطقه دو دیگه بدتر... تراز نزدیک ۹۰۰۰ رتبه اش هم شده نزدیک ۸۰۰۰ تا ۹۰۰۰ ... 🔴 دانش آموز ترازش از پارسال، بالاتره ولی رتبه اش بدتر شده... 🔴 فقط میشه بهت زده نگاه کرد و تاسف خورد به ناکارشناسیهایی که تصمیم ساز و تصمیم گیرند😐 @sarnakh

یه نکته جالب و ...😅 حدود ۴۰۰۰ نفر تو کشور فقط ترازشون ۹۳۰۸ شده 😑 تراکم ترازی ... @sarnakh

نداشتن تخصص لازم، و به تبع آن تشخیص غلط، تجویز اشتباه به دنبال دارد! چه در عالم طبابت و چه سیاستگذاری! زمانی که طرح جدید کنکور و ذخیره دو ساله ترازها و همترازی ابهام گونه ۴ گونه آزمون با ۴ جامعه آماری متفاوت، با ضرایب دشواری و تمییز و روایی و پایایی متکثر و‌ متفاوت، در مجلس و زیرکمیسیونهای آموزش و تحقیقات مجلس مطرح بود، صاحب نظرانی که از نزدیک دستی بر آتش کنکور داشتند و تحصیلات مرتبط با آمار و علوم تربیتی و سنجش و ارزشیابی داشتند، ابهامات عدیده ای بر این طرح وارد دانسته و لااقل خواهان اجرای شبیه سازی شده و شبه آزمایشی یکساله آن را در کنکورهای قبل در شرایط برگزاری طبیعی ارزیابی و رتبه دهی کنکور را داشتند. کسی نشنید و شاید بهتر است بگوییم که نخواست بشنود! همزمان ابطال محرومیت یکساله پذیرفته شدگان دوره های روزانه توسط دیوان عدالت اداری به دور از حاشیه های وحشتناکی که این مصوبه بر، از نصاب افتادن خیلی از کلاسهای دانشگاهی در ترمها و سالهای بعد دارد و به تبع آن ابطال انصراف از رشته تحصیل برای شرکت در کنکور سال جدید، نیز موجب ثبت نام بسیاری از قبولیهای سال قبل اشتغال به تحصیل یافته در دانشگاهها، حتی بدون شرکت در آن شد که نمود آن را در ثبت نام بیش از نیمی از تک و دو رقمی های سال قبل در آزمون امسال میبینیم و طبیعتاً حضور این افراد که غالبا انتخاب رشته امسال را نیز نخواهند داشت، تمام محاسبات ذهنی خانواده ها و داوطلبان را در ارتباط با رتبه های امسال به هم ریخته و موجبات تنفر و ناامیدی در وجودشان را فراهم کرده است. بنده باز هم این حرف را که برای ناامیدی جامعه، سیاستهای کنکور کشور، بیش از مشکلات اقتصادی در این سالها موثر بوده را با باوری بیشتر تکرار میکنم. اگر تا سالهای قبل با یقین می‌گفتیم که حباب رتبه کنکور ابدا صحت ندارد، اما امسال به یقین میتوان آن را تایید کرد، البته این کلام نگارنده نباید موجب برداشت های سوداگرانه گروهی شود که از هر آب گل آلودی دنبال صید خود هستند و چه بازار مکاره ای بهتر از شرایط ایجاد شده امسال برای این کاسبان مدعی و دغل‌کار! پیشنهاد بنده به خانواده های محترم درک بچه ها و زحمات آنان در شرایط آشفته پیش آمده و آرامش و طمانینه در انتخاب رشته ای عاقلانه و عالمانه با ضریب ریسک ظاهری بالاست که: از اضطراب کار مهیا نمی شود! سیل از دویدن است که دریا نمیشود! یزد دارالعلم _ دکتر محمد اکبرنژاد @sarnakh