لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹 در جامعه امروز یک فضای دیگری به نهاد های تربیتی اضافه شده است که سایبری است و ضریب نفوذ آن از نهادهای دیگر به مراتب بیشتر است.
🔹فضای مجازی میتواند به عنوان یک ظرفیت ارزشمند در اختیار نهاد تعلیم و تربیت قرار بگیرد به شرطی که
🔺استلزامات و زیرساختها در تعلیم و تربیت شکل بگیرد، ما باید دنبال تربیت دینی در این فضا باشیم
🔺دانش آموزان در فضای فیزیکی مدرسه، خانه و جامعه و همچنین فضای ذهنی و خیالی سیر میکنند،
اما امروز فضای سوم در پیش روی دانشآموزان است که فضای مجازی است که شهر بی قانون است؛ این فضا خطرناک و غیرقابل کنترل است.
🔹 در کنار فرصت استفاده از فضای مجازی، تهدیداتی وجود دارد، اطلاعات بیکیفیت، غلط، پخش شایعات، کاهش ارتباطات واقعی، تعارضات ارزشها، ایجاد تداخلات در شخصیت بچهها، شبهه افکنی در حوزه اعتقادی و شکستن حریم شخصی، آسیبهای جسمی و روحی و روانی ،آسیبهای خیلی جدی در این زمینه هستند.
🔺 فضای مجازی سبک زندگی را تغییر داده و پرخاشگری را در خانواده شکل داده است.
🔺فضای مجازی در یادگیری دانش آموزان اختلال ایجاد کرده است
🔹 فضای مجازی پیامدهای اخلاقی و اعتقادی ایجاد کرده و فضای هرزه نگاری ایجاد شده است
🔹بسیاری از آسیبهای دانش آموزان ناشی از فقدان مهارتهاست
🔺 استفاده بی رویه دانش آموزان و جوانان از فضای مجازی منجر به انزوای آنان شده است.
🔹 دانش آموز در فضای مجازی بدون توجه به هویت سعی در ارائه افکار و علایق و اندیشه های خود دارد که این بسیار خطرناک است.
🔺پرسه زدن بی رویه دانش آموزان در فضای مجازی آفتی برای نظام آموزشی محسوب می شود
🔺فضای مجازی با عمق بسیار زیاد که ورود به آن آسان اما خارج شدن از آن گاه با ضربات روحی و جسمی همراه است، می تواند تا مدت ها بار ذهنی برای کاربران داشته باشد.
🔺تاثیرات پرسه زنی بی هدف در این فضا بر ذهن دانش آموزان بیشتر است که بی حوصلگی ، عدم تمرکز فکری ، افت تحصیلی و عدم موفقیت در تحصیل می تواند از تبعات آن باشد.
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
افزایش سواد رسانه راه حل مقابله با آسیبها
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
مقایسه خود با دیگران
🔹آفت های فضای مجازی در زمینه تحصیل دانش آموزان را می توان با هدف سازی و زمان بندی حضور آنان در این فضا، سم زدایی کرد.
🔹می توان با افزایش سواد رسانه ای و مدیریت صحیح آن ، فضا ی مجازی را به ابزاری برای مطالعه و پیشرفت علمی دانش آموزان و جوانان تبدیل کرد.
🔹فضای مجازی یک ابزار ارتباطی است که نیاز به بروشور و راهنمای استفاده دارد و در صورت بررسی تمام موارد مفید و مضر آن، می توان کارکردهای مثبت این فضا را برجسته کرد.
🔹کامنت گذاری و کوتاه خوانی یکی از آفت های این فضا برای دانش آموزان است زیرا توانمندی ذهنی دانش آموزان را کند می کند.
🔺حضور در فضای مجازی و تصمیم گیری در باره ادامه فعالیت در یک صفحه یا لایک کردن آن یا دنباله روی از یک صفحه یا کامنت گذاری و غیره، همه تصمیم های ناخودآگاهی است که به شدت خستگی ذهنی به دنبال دارد.
🔹 در فضای مجازی بدانید که تا ۲۰ دقیقه بعد از استفاده توانمندی ذهن پایین است.
🔹مقایسه کردن یکی دیگر آفت های فضای مجاز ی است
🔺مقایسه زندگی شخصی با ظاهر زندگی دیگران از دیگر آفت های فضای مجازی است.
🔺با ورود به فضای مجازی و شبکه های اجتماعی، افراد ناخودآگاه وارد میدان مقایسه ای می شوند که واقعیت زندگی خود و بطن آن را با ظاهر و ویترین زندگی دیگران مقایسه می کنند.
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
عدم مسئولیت پذیری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹یادگیری دیداری بجای یادگیری شنیداری و مطالعه
🔹افسردگی و انزوا
🔹فضای مجازی یک جامعه ی بدون هنجار و بدون مسوولیت است و انسان ها در این فضا آرام آرام نسبت به مسوولیت هایی که پذیرفته اند و هنجارهایی که باید به آن پایبند باشند دلسرد می شوند به گونه ای که به مرور زمان، مسوولیت برایشان محدودیت می شود.
🔺دانش آموزی که به صورت افسارگسیخته ، بدون زمان و باز کردن هر صحفه ای از فضای مجازی دست می زند و این وضعیت برای او عادت می شود دیگر محدودیت ها در زندگی برایش معنایی ندارد.
🔹یادگیری دیداری دیگر آفت فضای مجازی است
🔺از بین رفتن روحیه مهارت آموزی شنیداری و جایگزین شدن یادگیری دیداری و موقت از دیگر آفت های حضور پررنگ نوجوانان و جوانان در فضای مجازی است که منجر به افت تحصیلی در دانش آموزان می شود.
🔺 حجم بسیاز زیادی از ذهن دانش آموزان با فیلم ها و تصویرهایی که در فضای مجازی می بینند پر می شود به همین دلیل این عادت به شدت توانمندی دریافت های مطالعاتی و شنیداری را دروی پایین می آورد.
🔹تخیل از دیگر آفت های فضای مجازی است
🔺زمانی که فرد به بعد از دنیای مجازی دنیای واقعی بر می گردد، متوجه فاصله زیاد خود با دنیای واقعی می شود که همین موضوع به شدت افسردگی و انزوا می آورد.
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹آسیب جدی که باید بیش از گذشته مورد توجه باشد، نفوذ شبکه های اجتماعی خارجی مانند "اینستاگرام،تلگرام، واتس آپو.." در بین دانش آموزان است.
🔹 ورود بی رویه و گذاران اوقات فراغت دانش آموزان در فضای مجازی و اینترنت به دلیل اینکه استفاده صحیح از شبکه های اجتماعی و ورود به فضای مجازی درجامعه ما به درستی تبیین وفرهنگ سازی نشده است و اغلب خانواده ها هم به دلیل ساختار سنتی چندان با این گونه فضا ها آشنایی ندارند، یک چالش جدی تربیتی است.
🔹 یکی از مشکلات اصلی این شبکه ها ضعف اخلاق است
🔺 استفاده کنندگان این شبکه ها جوانان هستند و الان والدین این وسایل را برای فرزندان تهیه می کنند لذا ضرورت دارد قبل از تهیه این ابزارها عنصر اساسی اخلاق را به فرزندان بیاموزند و با آموزش به آنها تفهیم کنند که نباید وارد حریم خصوصی دیگران شوند.نباید با هر کسی ارتباط داشت و..
🔹متاسفانه در سالهای اخیر مخصوصا بعد از کرونا دانش آموزان از فضای مجازی استفاده بیرویه می کنند و همین موضوع منجر به انزوای دانش آموزان شده است.
🔺 این هویت کاذب و زودگذر تصویری غیرواقعی برای افراد ایجاد می کند و منجر به این می شود که افراد دائما در تلاش و تکاپو برای حضور بیشتر در شبکه های اجتماعی همچون اینستا و… شوند
🔹والدین حضور دانش آموزان را در فضای مجازی با هدف پیشگیری از آسیب های اجتماعی مدیریت کنند.
🔺 والدین در کنار آموزش های مدرسه باید به فرزندانشان یاد دهند که هدفمند و در زمان تعیین شده از اینترنت و فضای مجازی استفاده کنند و در این فضا سرگردان نباشند.
🔺 حل آسیبهای اجتماعی فقط بر عهده آموزش و پرورش نیست و همه ارگانها و نهادها و به خصوص خانواده و والدین در تربیت درست و جلوگیری از دچار شدن دانش آموزان به آسیبهای اجتماعی مسئولت دارند
🔺والدین باید آگاه باشند دانشآموزی که در فضای مجازی غرق باشد ارتباطش در عالم واقعی ضعیفتر است و در بدترین و منفیترین شرایط هویت واقعی خود را از دست میدهد.
🔺فاصله گرفتن از هویت واقعی بیشترین آسیب فضای مجازی است که برای سنین دانشآموزی بسیار خطرناک است.
🔺 فضای مجازی دارای ویژگیهای مثبت نیز است که باید با مدیریت صحیح از آن استفاده شود و والدین باید در این زمینه مراقبت لازم را انجام دهند
🔺آنچه اکنون نوجوانان و جوانان را به سمت خود سوق میدهد بحث ناهنجاریها و آسیبهای این حوزه است.
🔺 افزایش سواد رسانهای به خصوص در حوزه فضای مجازی برای مراقبت بیشتر در بین دانشآموزان در بین والدین بسیار مهم و حائز اهمیت است،
🔺دانش آموزان باید آموزش ببینند که هدفمند و در زمان تعیینشده از اینترنت و فضای مجازی استفاده کنند
🔹 در مدارس و آموزش و پرورش باید رفتارهای پرخطر و آسیبهای دانشآموزی شناسایی و متناسب با آن برنامه مقابلهای در قالب خودباوری، بالا بردن قدرت نه گفتن، آموزش مراقب از خود، توانمندسازی در همه زمینهها، آموزشها پیشگیرانه، آموزش کارکنان آموزش و پرورش و... به هر شکلی برای مقابله با تهدیدات فضای مجازی انجامبشه
🔹 بسیاری از اولیای دانش آموزان آگاهی سواد رسانهای لازم را در بخش فضای مجازی ندارند،
این تفاوت موجب شکاف بین والدین و دانش آموزان شده در حالی که آگاهیبخشی به دانشآموزان در کانون خانواده بیشترین اهمیت را دارد.
🔹بیتوجهی والدین به فرزندان سبب پناه بردن فرزندان به فضای مجازی و سرگرم کردن خود میشود لذا والدین باید وقت کافی برای فرزندان و توجه به آنان بگذارند تا دچار کمبود عاطفه یا مشکل روحی و روانی نشود که این خود عاملی مهم در سوق دادن فرزندان به سمت فضای مجازی محسوب می شود.
🔹 دانش آموزان هرگز فایلی را بدون هماهنگی با والدین خود بر روی رایانه دانلود نکنند و همواره مراقب باشند تا هیچگونه اطلاعاتی در مورد خود یا افراد خانواده خود را، هرگز بر روی اینترنت منتشر نکنند.
🔺 اگر دانش آموزان از پیامرسانی غیر از شاد استفاده میکنند باید از نام واقعی یا تلفن و یا ایمیل خود استفاده نکنند و نام های متفاوت بکار ببرند.
🔹 به منظور گسترش دامنه آگاهی بخشی به والدین و هوشیار کردن دانش آموزان نسبت به پیامدهای منفی فضای مجازی در کانون خانواده و اجتماع انتظار می رود رسانه ها هم به این موضوع مهم بیشتر توجه کنند.
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥کنفرانس بررسی سینما هالیوود
🗓۲۲شهریور ،شنبه
🕰ساعت ۲۱
🔖جلسه 4⃣
✨دوستان خود را به مجموعه فرهنگی رسانه ای بدر (بصیرت در رسانه) دعوت بفرمایید✨
https://eitaa.com/joinchat/1082589243C010f2f6f64
@savad_k آرشیو کنفرانس
@savad_r
❌ #تذکرات مهم :
♻️1⃣♻️ : جلسات ما ترکیبی از #صوت ، #متن و #عکس هست و دوستان بدونن که فایل های صوتی ما چون که در خود پیامرسان #ایتا ضبط میشوند ، #حجمی بسیار ناچیز دارند . پس به هیچ عنوان #نگران نباشید که این صوت ها حجم بالایی دارند ، چرا که حجم هر ده دقیقه از این صوت ها ، حدود #یک_مگابایت است.
♻️2⃣♻️ : ان شاالله در پایان جلسه بنده دقایقی رو برای قسمت #پرسش و #پاسخ در خدمت خواهم بود ... پس بزرگواران نگران پرسش های خودشون نباشن .
♻️3⃣♻️ : مبحث ما از زیر شاخه های مسئله ی مهم #دشمن_شناسی میباسد و همچنین ارتباط خاصی با موضوع #سواد_رسانه ای هم دارد .
♻️4⃣♻️ : متن هایی که در این جلسه در خدمتتون هستیم ، #خلاصه و نصف شده ی یک مقاله ی کامل است و هر چند اندکی #طولانی به نظر میرسد ، ولی اگر میخواستیم خلاصه تر تقدیم کنیم ، حق مطلب #ضایع میشد . پس پیشاپیش عذرخواهی میکنیم بابت شرایط فعلی و #تشکر_میکنیم از دوستانی که وقت میگذارن و این مباحث رو دنبال میکنن .
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
《صوت اول》
---------------🔰---------------
🔺 شروع جلسه ی چهارم 🔺
1⃣ مقدمه ی اول : 1⃣
🌀 مسئله ی #منجی_گرایی 🌀
و
😎#منجیسازی در هالیوود😎
---------------🔰---------------
🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی
@hollywoodvapeyambaran
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
《صوت دوم》
---------------♻️---------------
2⃣ مقدمه ی دوم : 2⃣
💥 تخریب غیر مستقیم 💥
| |
🔴تاثیرگذاری #بیشتر🔵
🔵تحریکِ احساسات #کمتر🔴
---------------♻️---------------
🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی
@hollywoodvapeyambaran
ادامهجلسهبهصورتمتنوعکس
👇👇👇👇👇👇
🌟 خلاصه ی فیلم مرد پولادین :
🌎 سیارهی #کریپتون (زادگاه سوپرمن) بهعلت ناپایداری هسته، در حال #فروپاشی است. اوضاع سیاسی این سیاره هم
بهم ریخته است و « #ژنرال_زاد » (فرمانده نظامی سیاره) دست به کودتا علیه شورای تصمیمگیری میزند.
👨🔬 در این میان « #جور_اِل » که بزرگترین دانشمند سرزمینش است ، برای نجات نسلِ شهروندان کریپتونی، پسرش « #کال_اِل » (سوپرمن) را بههمراه بانکِ دی.ان.ای تمام مردم کریپتون، #به_سمت_زمین، که یک سیارهی قابل سکونت برای کریپتونیها تشخیص داده شده، #روانه_میکند.
👿 ژنرال زاد #همهجایِ_عالم را بهدنبال «کال اِل» میگردد تا در آخر رد او را روی زمین پیدا میکند. زاد پس از پیدا کردن #سوپرمن در ابتدا رفتار مسالمتآمیزی با او دارد ولی کمکم مشخص میشود که قصد او از پیداکردن سوپرمن و #استخراج_دیانای مردم کریپتون از خونِ وی و تبدیل زمین به یک #کریپتون_جدید است.
😱 به این ترتیب جنس زمین دگرگون شده و تمام مردم #نابود_خواهند_شد. اما سوپرمن به مقابله با زاد برمیخیزد و بالاخره او و یارانش را #شکست_داده و با کشتن زاد، زمین را از خطر نابودیِ یک #دیکتاتورِ_فضایی، نجات میدهد.😍
🔰📚🔰📚♨️📚🔰📚🔰
🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی
@hollywoodvapeyambaran
🔸#تصویر1⃣💥 : جور اِل به همراه پسرش، کال اِل یا همان #سوپر_من .
🔹#تصویر2⃣💥 : ژنرال زاد در حالی که بر علیه شورای تصمیم گیری سیاره ، دست به#کودتا زده است .
🔸#تصویر3⃣💥 : #نابودی_کریپتون.
-------------------------------------------
🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی
@hollywoodvapeyambaran
⚠️ تحـــــــــلیل فیلـــــــــم ⚠️
✅ در فیلم #مرد_پولادین تلاش مضاعفی صورت میگیرد تا با کدهای مختلفی و البته بهصورت #غیرمستقیم، به سوپرمن #رنگ_مسیحایی ببخشند. و از طرف دیگر، ضدقهرمان داستان (ژنرال زاد) تطابق زیادی با « #آنتیکرایست » (ضدمسیح) در نگاه صهیونیستی دارد. و لازم به ذکر است که ضد مسیح در نگاه صهیونیست ها ، #امام_دوازدهم شیعیان یعنی حضرت مهدی (عجل الله تعالی فرجه الشریف) میباشد . 😱
💫 اجازه دهید ابتدا از #طرف_خیرِ داستان شروع کنیم. جایی که «کال اِل» یا همان #سوپرمن، هنگامیکه نوزاد است توسط پدرش به زمین فرستاده میشود تا یکی از #آخرین_بازماندگان کریپتون باشد. جور اِل در یک زمین کشاورزی در ایالت کانزاس #آمریکا فرود می آید و پدر و مادر زمینی و جدید او ، نامش را " #کلارک " میگذارند .
📚🔰📚🔰♨️🔰📚🔰📚
🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی
@hollywoodvapeyambaran