🔹آفت های فضای مجازی در زمینه تحصیل دانش آموزان را می توان با هدف سازی و زمان بندی حضور آنان در این فضا، سم زدایی کرد.
🔹می توان با افزایش سواد رسانه ای و مدیریت صحیح آن ، فضا ی مجازی را به ابزاری برای مطالعه و پیشرفت علمی دانش آموزان و جوانان تبدیل کرد.
🔹فضای مجازی یک ابزار ارتباطی است که نیاز به بروشور و راهنمای استفاده دارد و در صورت بررسی تمام موارد مفید و مضر آن، می توان کارکردهای مثبت این فضا را برجسته کرد.
🔹کامنت گذاری و کوتاه خوانی یکی از آفت های این فضا برای دانش آموزان است زیرا توانمندی ذهنی دانش آموزان را کند می کند.
🔺حضور در فضای مجازی و تصمیم گیری در باره ادامه فعالیت در یک صفحه یا لایک کردن آن یا دنباله روی از یک صفحه یا کامنت گذاری و غیره، همه تصمیم های ناخودآگاهی است که به شدت خستگی ذهنی به دنبال دارد.
🔹 در فضای مجازی بدانید که تا ۲۰ دقیقه بعد از استفاده توانمندی ذهن پایین است.
🔹مقایسه کردن یکی دیگر آفت های فضای مجاز ی است
🔺مقایسه زندگی شخصی با ظاهر زندگی دیگران از دیگر آفت های فضای مجازی است.
🔺با ورود به فضای مجازی و شبکه های اجتماعی، افراد ناخودآگاه وارد میدان مقایسه ای می شوند که واقعیت زندگی خود و بطن آن را با ظاهر و ویترین زندگی دیگران مقایسه می کنند.
242.6K
🔹یادگیری دیداری بجای یادگیری شنیداری و مطالعه
🔹افسردگی و انزوا
🔹فضای مجازی یک جامعه ی بدون هنجار و بدون مسوولیت است و انسان ها در این فضا آرام آرام نسبت به مسوولیت هایی که پذیرفته اند و هنجارهایی که باید به آن پایبند باشند دلسرد می شوند به گونه ای که به مرور زمان، مسوولیت برایشان محدودیت می شود.
🔺دانش آموزی که به صورت افسارگسیخته ، بدون زمان و باز کردن هر صحفه ای از فضای مجازی دست می زند و این وضعیت برای او عادت می شود دیگر محدودیت ها در زندگی برایش معنایی ندارد.
🔹یادگیری دیداری دیگر آفت فضای مجازی است
🔺از بین رفتن روحیه مهارت آموزی شنیداری و جایگزین شدن یادگیری دیداری و موقت از دیگر آفت های حضور پررنگ نوجوانان و جوانان در فضای مجازی است که منجر به افت تحصیلی در دانش آموزان می شود.
🔺 حجم بسیاز زیادی از ذهن دانش آموزان با فیلم ها و تصویرهایی که در فضای مجازی می بینند پر می شود به همین دلیل این عادت به شدت توانمندی دریافت های مطالعاتی و شنیداری را دروی پایین می آورد.
🔹تخیل از دیگر آفت های فضای مجازی است
🔺زمانی که فرد به بعد از دنیای مجازی دنیای واقعی بر می گردد، متوجه فاصله زیاد خود با دنیای واقعی می شود که همین موضوع به شدت افسردگی و انزوا می آورد.
🔹آسیب جدی که باید بیش از گذشته مورد توجه باشد، نفوذ شبکه های اجتماعی خارجی مانند "اینستاگرام،تلگرام، واتس آپو.." در بین دانش آموزان است.
🔹 ورود بی رویه و گذاران اوقات فراغت دانش آموزان در فضای مجازی و اینترنت به دلیل اینکه استفاده صحیح از شبکه های اجتماعی و ورود به فضای مجازی درجامعه ما به درستی تبیین وفرهنگ سازی نشده است و اغلب خانواده ها هم به دلیل ساختار سنتی چندان با این گونه فضا ها آشنایی ندارند، یک چالش جدی تربیتی است.
🔹 یکی از مشکلات اصلی این شبکه ها ضعف اخلاق است
🔺 استفاده کنندگان این شبکه ها جوانان هستند و الان والدین این وسایل را برای فرزندان تهیه می کنند لذا ضرورت دارد قبل از تهیه این ابزارها عنصر اساسی اخلاق را به فرزندان بیاموزند و با آموزش به آنها تفهیم کنند که نباید وارد حریم خصوصی دیگران شوند.نباید با هر کسی ارتباط داشت و..
🔹متاسفانه در سالهای اخیر مخصوصا بعد از کرونا دانش آموزان از فضای مجازی استفاده بیرویه می کنند و همین موضوع منجر به انزوای دانش آموزان شده است.
🔺 این هویت کاذب و زودگذر تصویری غیرواقعی برای افراد ایجاد می کند و منجر به این می شود که افراد دائما در تلاش و تکاپو برای حضور بیشتر در شبکه های اجتماعی همچون اینستا و… شوند
🔹والدین حضور دانش آموزان را در فضای مجازی با هدف پیشگیری از آسیب های اجتماعی مدیریت کنند.
🔺 والدین در کنار آموزش های مدرسه باید به فرزندانشان یاد دهند که هدفمند و در زمان تعیین شده از اینترنت و فضای مجازی استفاده کنند و در این فضا سرگردان نباشند.
🔺 حل آسیبهای اجتماعی فقط بر عهده آموزش و پرورش نیست و همه ارگانها و نهادها و به خصوص خانواده و والدین در تربیت درست و جلوگیری از دچار شدن دانش آموزان به آسیبهای اجتماعی مسئولت دارند
🔺والدین باید آگاه باشند دانشآموزی که در فضای مجازی غرق باشد ارتباطش در عالم واقعی ضعیفتر است و در بدترین و منفیترین شرایط هویت واقعی خود را از دست میدهد.
🔺فاصله گرفتن از هویت واقعی بیشترین آسیب فضای مجازی است که برای سنین دانشآموزی بسیار خطرناک است.
🔺 فضای مجازی دارای ویژگیهای مثبت نیز است که باید با مدیریت صحیح از آن استفاده شود و والدین باید در این زمینه مراقبت لازم را انجام دهند
🔺آنچه اکنون نوجوانان و جوانان را به سمت خود سوق میدهد بحث ناهنجاریها و آسیبهای این حوزه است.
🔺 افزایش سواد رسانهای به خصوص در حوزه فضای مجازی برای مراقبت بیشتر در بین دانشآموزان در بین والدین بسیار مهم و حائز اهمیت است،
🔺دانش آموزان باید آموزش ببینند که هدفمند و در زمان تعیینشده از اینترنت و فضای مجازی استفاده کنند
🔹 در مدارس و آموزش و پرورش باید رفتارهای پرخطر و آسیبهای دانشآموزی شناسایی و متناسب با آن برنامه مقابلهای در قالب خودباوری، بالا بردن قدرت نه گفتن، آموزش مراقب از خود، توانمندسازی در همه زمینهها، آموزشها پیشگیرانه، آموزش کارکنان آموزش و پرورش و... به هر شکلی برای مقابله با تهدیدات فضای مجازی انجامبشه
🔹 بسیاری از اولیای دانش آموزان آگاهی سواد رسانهای لازم را در بخش فضای مجازی ندارند،
این تفاوت موجب شکاف بین والدین و دانش آموزان شده در حالی که آگاهیبخشی به دانشآموزان در کانون خانواده بیشترین اهمیت را دارد.
🔹بیتوجهی والدین به فرزندان سبب پناه بردن فرزندان به فضای مجازی و سرگرم کردن خود میشود لذا والدین باید وقت کافی برای فرزندان و توجه به آنان بگذارند تا دچار کمبود عاطفه یا مشکل روحی و روانی نشود که این خود عاملی مهم در سوق دادن فرزندان به سمت فضای مجازی محسوب می شود.
🔹 دانش آموزان هرگز فایلی را بدون هماهنگی با والدین خود بر روی رایانه دانلود نکنند و همواره مراقب باشند تا هیچگونه اطلاعاتی در مورد خود یا افراد خانواده خود را، هرگز بر روی اینترنت منتشر نکنند.
🔺 اگر دانش آموزان از پیامرسانی غیر از شاد استفاده میکنند باید از نام واقعی یا تلفن و یا ایمیل خود استفاده نکنند و نام های متفاوت بکار ببرند.
🔹 به منظور گسترش دامنه آگاهی بخشی به والدین و هوشیار کردن دانش آموزان نسبت به پیامدهای منفی فضای مجازی در کانون خانواده و اجتماع انتظار می رود رسانه ها هم به این موضوع مهم بیشتر توجه کنند.
هدایت شده از سوادرسانه بدر
🎥کنفرانس بررسی سینما هالیوود
🗓۲۲شهریور ،شنبه
🕰ساعت ۲۱
🔖جلسه 4⃣
✨دوستان خود را به مجموعه فرهنگی رسانه ای بدر (بصیرت در رسانه) دعوت بفرمایید✨
https://eitaa.com/joinchat/1082589243C010f2f6f64
@savad_k آرشیو کنفرانس
@savad_r
❌ #تذکرات مهم :
♻️1⃣♻️ : جلسات ما ترکیبی از #صوت ، #متن و #عکس هست و دوستان بدونن که فایل های صوتی ما چون که در خود پیامرسان #ایتا ضبط میشوند ، #حجمی بسیار ناچیز دارند . پس به هیچ عنوان #نگران نباشید که این صوت ها حجم بالایی دارند ، چرا که حجم هر ده دقیقه از این صوت ها ، حدود #یک_مگابایت است.
♻️2⃣♻️ : ان شاالله در پایان جلسه بنده دقایقی رو برای قسمت #پرسش و #پاسخ در خدمت خواهم بود ... پس بزرگواران نگران پرسش های خودشون نباشن .
♻️3⃣♻️ : مبحث ما از زیر شاخه های مسئله ی مهم #دشمن_شناسی میباسد و همچنین ارتباط خاصی با موضوع #سواد_رسانه ای هم دارد .
♻️4⃣♻️ : متن هایی که در این جلسه در خدمتتون هستیم ، #خلاصه و نصف شده ی یک مقاله ی کامل است و هر چند اندکی #طولانی به نظر میرسد ، ولی اگر میخواستیم خلاصه تر تقدیم کنیم ، حق مطلب #ضایع میشد . پس پیشاپیش عذرخواهی میکنیم بابت شرایط فعلی و #تشکر_میکنیم از دوستانی که وقت میگذارن و این مباحث رو دنبال میکنن .
800.3K
《صوت اول》
---------------🔰---------------
🔺 شروع جلسه ی چهارم 🔺
1⃣ مقدمه ی اول : 1⃣
🌀 مسئله ی #منجی_گرایی 🌀
و
😎#منجیسازی در هالیوود😎
---------------🔰---------------
🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی
@hollywoodvapeyambaran
هدایت شده از هالیوود و پیامبران الهی🎥
813.8K
《صوت دوم》
---------------♻️---------------
2⃣ مقدمه ی دوم : 2⃣
💥 تخریب غیر مستقیم 💥
| |
🔴تاثیرگذاری #بیشتر🔵
🔵تحریکِ احساسات #کمتر🔴
---------------♻️---------------
🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی
@hollywoodvapeyambaran
ادامهجلسهبهصورتمتنوعکس
👇👇👇👇👇👇
هدایت شده از هالیوود و پیامبران الهی🎥
🌟 خلاصه ی فیلم مرد پولادین :
🌎 سیارهی #کریپتون (زادگاه سوپرمن) بهعلت ناپایداری هسته، در حال #فروپاشی است. اوضاع سیاسی این سیاره هم
بهم ریخته است و « #ژنرال_زاد » (فرمانده نظامی سیاره) دست به کودتا علیه شورای تصمیمگیری میزند.
👨🔬 در این میان « #جور_اِل » که بزرگترین دانشمند سرزمینش است ، برای نجات نسلِ شهروندان کریپتونی، پسرش « #کال_اِل » (سوپرمن) را بههمراه بانکِ دی.ان.ای تمام مردم کریپتون، #به_سمت_زمین، که یک سیارهی قابل سکونت برای کریپتونیها تشخیص داده شده، #روانه_میکند.
👿 ژنرال زاد #همهجایِ_عالم را بهدنبال «کال اِل» میگردد تا در آخر رد او را روی زمین پیدا میکند. زاد پس از پیدا کردن #سوپرمن در ابتدا رفتار مسالمتآمیزی با او دارد ولی کمکم مشخص میشود که قصد او از پیداکردن سوپرمن و #استخراج_دیانای مردم کریپتون از خونِ وی و تبدیل زمین به یک #کریپتون_جدید است.
😱 به این ترتیب جنس زمین دگرگون شده و تمام مردم #نابود_خواهند_شد. اما سوپرمن به مقابله با زاد برمیخیزد و بالاخره او و یارانش را #شکست_داده و با کشتن زاد، زمین را از خطر نابودیِ یک #دیکتاتورِ_فضایی، نجات میدهد.😍
🔰📚🔰📚♨️📚🔰📚🔰
🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی
@hollywoodvapeyambaran
هدایت شده از هالیوود و پیامبران الهی🎥
🔸#تصویر1⃣💥 : جور اِل به همراه پسرش، کال اِل یا همان #سوپر_من .
🔹#تصویر2⃣💥 : ژنرال زاد در حالی که بر علیه شورای تصمیم گیری سیاره ، دست به#کودتا زده است .
🔸#تصویر3⃣💥 : #نابودی_کریپتون.
-------------------------------------------
🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی
@hollywoodvapeyambaran
هدایت شده از هالیوود و پیامبران الهی🎥
⚠️ تحـــــــــلیل فیلـــــــــم ⚠️
✅ در فیلم #مرد_پولادین تلاش مضاعفی صورت میگیرد تا با کدهای مختلفی و البته بهصورت #غیرمستقیم، به سوپرمن #رنگ_مسیحایی ببخشند. و از طرف دیگر، ضدقهرمان داستان (ژنرال زاد) تطابق زیادی با « #آنتیکرایست » (ضدمسیح) در نگاه صهیونیستی دارد. و لازم به ذکر است که ضد مسیح در نگاه صهیونیست ها ، #امام_دوازدهم شیعیان یعنی حضرت مهدی (عجل الله تعالی فرجه الشریف) میباشد . 😱
💫 اجازه دهید ابتدا از #طرف_خیرِ داستان شروع کنیم. جایی که «کال اِل» یا همان #سوپرمن، هنگامیکه نوزاد است توسط پدرش به زمین فرستاده میشود تا یکی از #آخرین_بازماندگان کریپتون باشد. جور اِل در یک زمین کشاورزی در ایالت کانزاس #آمریکا فرود می آید و پدر و مادر زمینی و جدید او ، نامش را " #کلارک " میگذارند .
📚🔰📚🔰♨️🔰📚🔰📚
🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی
@hollywoodvapeyambaran
هدایت شده از هالیوود و پیامبران الهی🎥
🔸 فرود آمدن #سفینهی کال اِل (سوپر من) بر یک زمین کشاورزی در ایالت کانزاسِ #آمریکا 🔸
-------------------------------------------
🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی
@hollywoodvapeyambaran
هدایت شده از هالیوود و پیامبران الهی🎥
♻️ گویی فیلم میخواهد ذهن مخاطب را بهسوی اینکه سوپرمن « #عصارهی_تمام_انبیاست» سوق دهد. اما در این بین ویژگیهای مسیحایی ِسوپرمن برای مخاطبانش #پُررنگتر بهنظر میرسد که صد البته چون اکثریت مخاطبان فیلم #مسیحیان دنیا هستند، امری است طبیعی .
🤔 بیایید دلایل این ادعا را با هم بررسی کنیم ؛ 🤔
1⃣⭕️ صحنهی #غرق شدنِ سوپرمن در دریا را به خاطر بیاورید (درابتدای فیلم) ! بهنظر شما حالت #صلیبگونهی کلارک ، اتفاقی است؟!
2⃣⭕️ از این صحنه که بگذریم حتماً #مجروح_شدن « لوییز لِین » (خبرنگار زن) در سفینهی فضایی ، نظر شما را جلب کرده است . چه کسی جلوی #خونریزی داخلی لوییز را گرفت و همچون مسیح با #معجزه او را شفا داد؟! 👈#سوپرمن
🔰📚🔰📚♨️📚🔰📚🔰
🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی
@hollywoodvapeyambaran
هدایت شده از هالیوود و پیامبران الهی🎥
🔸#تصویر1⃣و2⃣💥 : غرق شدن سوپر من در دریا با #حالتصلیب .
🔹#تصویر3⃣💥 : #بهبود یافتن خونریزی داخلیِ خبرنگار زن ، توسط سوپر من در سفینه .
-------------------------------------------
🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی
@hollywoodvapeyambaran
هدایت شده از هالیوود و پیامبران الهی🎥
3⃣⭕️ #سنّ سوپرمن هم با سنّ حضرت #عیسی_مسیح (که در منابع تاریخی حدود #33 سال ذکر شده است) برابر است.
4⃣⭕️ دلیل دیگری که مُهر تأییدیاست بر مسیحایی بودن شخصیتِ سوپرمن ، باز هم به #شکل_صلیب در آمدن اوست. اما اینبار هنگام خروج از سفینهی زاد برای #کمک_به_سفینهی لوییز که در حال آتش گرفتن است.
5⃣⭕️ جملاتی که #پدر سوپرمن (جور اِل) در سفینه به او میگوید ، گویا #حکم_پیامبری سوپرمن است : « مردم زمین با ما متفاوتن ولی اگه تو #هدایتشون کنی و بهشون امید بدی ، اونا دست به اشتباهاتی که ما زدیم نمیزنن . تو برای مردم زمین #هدف_تعیین_میکنی و اونا پشت سرت میان !!! »
6⃣⭕️ اما #بزرگترین دلیلی که میتوان اقامه کرد بر این ادعا که فیلم میخواهد سوپرمن را #به_جای حضرت عیسی مسیح جا بزند ، #مرگ سوپرمن در قسمت بعدی این فیلم یعنی « بتمن علیه سوپرمن » ، و #زنده_شدن دوبارهی او در قسمت سوم این اثر یعنی « #لیگعدالت » است که قطعاً عقیدهی مسیحیان در مورد #زنده_شدنِ_دوباره و #بازگشت حضرت مسیح در #آخرالزمان، بر کسی پوشیده نیست.
📚🔰📚🔰♨️🔰📚🔰📚
🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی
@hollywoodvapeyambaran
هدایت شده از هالیوود و پیامبران الهی🎥
🔸#تصویر1⃣💥 : صحبت های #پدر سوپر من با او در سفینه ی فضایی.
🔹#تصویر2⃣💥 : خروج سوپر من از سفینه ی زاد با #حالت_صلیب.
🔸#تصویر3⃣و4⃣💥 : #مرگ سوپر من و زنده شدن او در #قسمت_بعدی.
-------------------------------------------
🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی
@hollywoodvapeyambaran