eitaa logo
آرشیو نشستهای پایگاه فرهنگی رسانه ای بدر
155 دنبال‌کننده
140 عکس
30 ویدیو
1 فایل
پایگاه فرهنگی رسانه ای بصیرت در رسانه(بدر) گروه https://eitaa.com/joinchat/1082589243C010f2f6f64 کانال سواد رسانه @savad_r آرشیو نشستهای سواد رسانه
مشاهده در ایتا
دانلود
🔹آفت های فضای مجازی در زمینه تحصیل دانش آموزان را می توان با هدف سازی و زمان بندی حضور آنان در این فضا، سم زدایی کرد. 🔹می توان با افزایش سواد رسانه ای و مدیریت صحیح آن ، فضا ی مجازی را به ابزاری برای مطالعه و پیشرفت علمی دانش آموزان و جوانان تبدیل کرد. 🔹فضای مجازی یک ابزار ارتباطی است که نیاز به بروشور و راهنمای استفاده دارد و در صورت بررسی تمام موارد مفید و مضر آن، می توان کارکردهای مثبت این فضا را برجسته کرد. 🔹کامنت گذاری و کوتاه خوانی یکی از آفت های این فضا برای دانش آموزان است زیرا توانمندی ذهنی دانش آموزان را کند می کند. 🔺حضور در فضای مجازی و تصمیم گیری در باره ادامه فعالیت در یک صفحه یا لایک کردن آن یا دنباله روی از یک صفحه یا کامنت گذاری و غیره، همه تصمیم های ناخودآگاهی است که به شدت خستگی ذهنی به دنبال دارد. 🔹 در فضای مجازی بدانید که تا ۲۰ دقیقه بعد از استفاده توانمندی ذهن پایین است. 🔹مقایسه کردن یکی دیگر آفت های فضای مجاز ی است 🔺مقایسه زندگی شخصی با ظاهر زندگی دیگران از دیگر آفت های فضای مجازی است. 🔺با ورود به فضای مجازی و شبکه های اجتماعی، افراد ناخودآگاه وارد میدان مقایسه ای می شوند که واقعیت زندگی خود و بطن آن را با ظاهر و ویترین زندگی دیگران مقایسه می کنند.
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
عدم مسئولیت پذیری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹یادگیری دیداری بجای یادگیری شنیداری و مطالعه 🔹افسردگی و انزوا
🔹فضای مجازی یک جامعه ی بدون هنجار و بدون مسوولیت است و انسان ها در این فضا آرام آرام نسبت به مسوولیت هایی که پذیرفته اند و هنجارهایی که باید به آن پایبند باشند دلسرد می شوند به گونه ای که به مرور زمان، مسوولیت برایشان محدودیت می شود. 🔺دانش آموزی که به صورت افسارگسیخته ، بدون زمان و باز کردن هر صحفه ای از فضای مجازی دست می زند و این وضعیت برای او عادت می شود دیگر محدودیت ها در زندگی برایش معنایی ندارد. 🔹یادگیری دیداری دیگر آفت فضای مجازی است 🔺از بین رفتن روحیه مهارت آموزی شنیداری و جایگزین شدن یادگیری دیداری و موقت از دیگر آفت های حضور پررنگ نوجوانان و جوانان در فضای مجازی است که منجر به افت تحصیلی در دانش آموزان می شود. 🔺 حجم بسیاز زیادی از ذهن دانش آموزان با فیلم ها و تصویرهایی که در فضای مجازی می بینند پر می شود به همین دلیل این عادت به شدت توانمندی دریافت های مطالعاتی و شنیداری را دروی پایین می آورد. 🔹تخیل از دیگر آفت های فضای مجازی است 🔺زمانی که فرد به بعد از دنیای مجازی دنیای واقعی بر می گردد، متوجه فاصله زیاد خود با دنیای واقعی می شود که همین موضوع به شدت افسردگی و انزوا می آورد.
🔹آسیب جدی که باید بیش از گذشته مورد توجه باشد، نفوذ شبکه های اجتماعی خارجی مانند "اینستاگرام،تلگرام، واتس آپ‌و.." در بین دانش آموزان است. 🔹 ورود بی رویه و گذاران اوقات فراغت دانش آموزان در فضای مجازی و اینترنت به دلیل اینکه استفاده صحیح از شبکه های اجتماعی و ورود به فضای مجازی درجامعه ما به درستی تبیین وفرهنگ سازی نشده است و اغلب خانواده ها هم به دلیل ساختار سنتی چندان با این گونه فضا ها آشنایی ندارند، یک چالش جدی تربیتی است. 🔹 یکی از مشکلات اصلی این شبکه ها ضعف اخلاق است 🔺 استفاده کنندگان این شبکه ها جوانان هستند و الان والدین این وسایل را برای فرزندان تهیه می کنند لذا ضرورت دارد قبل از تهیه این ابزارها عنصر اساسی اخلاق را به فرزندان بیاموزند و با آموزش به آنها تفهیم کنند که نباید وارد حریم خصوصی دیگران شوند.نباید با هر کسی ارتباط داشت و.. 🔹متاسفانه در سالهای اخیر مخصوصا بعد از کرونا دانش آموزان از فضای مجازی استفاده بی‌رویه می کنند و همین موضوع منجر به انزوای دانش آموزان شده است. 🔺 این هویت کاذب و زودگذر تصویری غیرواقعی برای افراد ایجاد می کند و منجر به این می شود که افراد دائما در تلاش و تکاپو برای حضور بیشتر در شبکه های اجتماعی همچون اینستا و… شوند
🔹والدین حضور دانش آموزان را در فضای مجازی با هدف پیشگیری از آسیب های اجتماعی مدیریت کنند. 🔺 والدین در کنار آموزش های مدرسه باید به فرزندانشان یاد دهند که هدفمند و در زمان تعیین شده از اینترنت و فضای مجازی استفاده کنند و در این فضا سرگردان نباشند. 🔺 حل آسیب‌های اجتماعی فقط بر عهده آموزش‌ و پرورش نیست و همه ارگان‌ها و نهادها و به خصوص خانواده و والدین در تربیت درست و جلوگیری از دچار شدن دانش آموزان به آسیب‌های اجتماعی مسئولت دارند 🔺والدین باید آگاه باشند دانش‌آموزی که در فضای مجازی غرق باشد ارتباطش در عالم واقعی ضعیف‌تر است و در بدترین و منفی‌ترین شرایط هویت واقعی خود را از دست می‌دهد. 🔺فاصله گرفتن از هویت واقعی بیش‌ترین آسیب فضای مجازی است که برای سنین دانش‌آموزی بسیار خطرناک است. 🔺 فضای مجازی دارای ویژگی‌های مثبت نیز است که باید با مدیریت صحیح از آن استفاده شود و والدین باید در این زمینه مراقبت لازم را انجام دهند 🔺آنچه اکنون نوجوانان و جوانان را به سمت خود سوق می‌دهد بحث ناهنجاری‌ها و آسیب‌های این حوزه است. 🔺 افزایش سواد رسانه‌ای به خصوص در حوزه فضای مجازی برای مراقبت بیشتر در بین دانش‌آموزان در بین والدین بسیار مهم و حائز اهمیت است، 🔺دانش آموزان باید آموزش ببینند که هدفمند و در زمان تعیین‌شده از اینترنت و فضای مجازی استفاده کنند 🔹 در مدارس و آموزش‌ و پرورش باید رفتارهای پرخطر و آسیب‌های دانش‌آموزی شناسایی و متناسب با آن برنامه مقابله‌ای در قالب خودباوری، بالا بردن قدرت نه گفتن، آموزش مراقب از خود، توانمندسازی در همه زمینه‌ها، آموزش‌ها پیشگیرانه، آموزش کارکنان آموزش ‌و پرورش و... به هر شکلی برای مقابله با تهدیدات فضای مجازی انجام‌بشه 🔹 بسیاری از اولیای دانش آموزان آگاهی سواد رسانه‌ای لازم را در بخش فضای مجازی ندارند، این تفاوت موجب شکاف بین والدین و دانش آموزان شده در حالی که آگاهی‌بخشی به دانش‌آموزان در کانون خانواده بیشترین اهمیت را دارد. 🔹بی‌توجهی والدین به فرزندان سبب پناه بردن فرزندان به فضای مجازی و سرگرم کردن خود می‌شود لذا والدین باید وقت کافی برای فرزندان و توجه به آنان بگذارند تا دچار کمبود عاطفه یا مشکل روحی و روانی نشود که این خود عاملی مهم در سوق دادن فرزندان به سمت فضای مجازی محسوب می شود. 🔹 دانش آموزان هرگز فایلی را بدون هماهنگی با والدین خود بر روی رایانه دانلود نکنند و همواره مراقب باشند تا هیچگونه اطلاعاتی در مورد خود یا افراد خانواده خود را، هرگز بر روی اینترنت منتشر نکنند. 🔺 اگر دانش آموزان از پیامرسانی غیر از شاد استفاده می‌کنند باید از نام‌ واقعی یا تلفن و یا ایمیل خود استفاده نکنند و نام های متفاوت بکار ببرند. 🔹 به منظور گسترش دامنه آگاهی بخشی به والدین و هوشیار کردن دانش آموزان نسبت به پیامدهای منفی فضای مجازی در کانون خانواده و اجتماع انتظار می رود رسانه ها هم به این موضوع مهم بیشتر توجه کنند.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🎥کنفرانس بررسی سینما هالیوود 🗓۲۲شهریور ،شنبه 🕰ساعت ۲۱ 🔖جلسه 4⃣ ✨دوستان خود را به مجموعه فرهنگی رسانه ای بدر (بصیرت در رسانه) دعوت بفرمایید✨ https://eitaa.com/joinchat/1082589243C010f2f6f64 @savad_k آرشیو کنفرانس @savad_r
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
مهم : ♻️1⃣♻️ : جلسات ما ترکیبی از ، و هست و دوستان بدونن که فایل های صوتی ما چون که در خود پیامرسان ضبط میشوند ، بسیار ناچیز دارند . پس به هیچ عنوان نباشید که این صوت ها حجم بالایی دارند ، چرا که حجم هر ده دقیقه از این صوت ها ، حدود است. ♻️2⃣♻️ : ان شاالله در پایان جلسه بنده دقایقی رو برای قسمت و در خدمت خواهم بود ... پس بزرگواران نگران پرسش های خودشون نباشن . ♻️3⃣♻️ : مبحث ما از زیر شاخه های مسئله ی مهم میباسد و همچنین ارتباط خاصی با موضوع ای هم دارد . ♻️4⃣♻️ : متن هایی که در این جلسه در خدمتتون هستیم ، و نصف شده ی یک مقاله ی کامل است و هر چند اندکی به نظر میرسد ، ولی اگر میخواستیم خلاصه تر تقدیم کنیم ، حق مطلب میشد . پس پیشاپیش عذرخواهی میکنیم بابت شرایط فعلی و از دوستانی که وقت میگذارن و این مباحث رو دنبال میکنن .
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
《صوت اول》 ---------------🔰--------------- 🔺 شروع جلسه ی چهارم 🔺 1⃣ مقدمه ی اول : 1⃣ 🌀 مسئله ی 🌀 و 😎 در هالیوود😎 ---------------🔰--------------- 🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی @hollywoodvapeyambaran
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
《صوت دوم》 ---------------♻️--------------- 2⃣ مقدمه ی دوم : 2⃣ 💥 تخریب غیر مستقیم 💥 | | 🔴تاثیرگذاری 🔵 🔵تحریکِ احساسات 🔴 ---------------♻️--------------- 🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی @hollywoodvapeyambaran ادامه‌جلسه‌به‌صورت‌متن‌و‌عکس 👇👇👇👇👇👇
🌟 خلاصه ی فیلم مرد پولادین : 🌎 سیاره‌ی  (زادگاه سوپرمن) به‌علت ناپایداری هسته، در حال است. اوضاع سیاسی این سیاره هم بهم ریخته است و « » (فرمانده نظامی سیاره) دست به کودتا علیه شورای تصمیم‌گیری می‌زند. 👨‍🔬 در این میان « » که بزرگترین دانشمند سرزمینش است ، برای نجات نسلِ شهروندان کریپتونی، پسرش « » (سوپرمن) را به‌همراه بانکِ دی.‌ان‌.ای تمام مردم کریپتون، ، که یک سیاره‌ی قابل سکونت برای کریپتونی‌ها تشخیص داده شده، . 👿 ژنرال زاد را به‌دنبال «کال اِل» می‌گردد تا در آخر رد او را روی زمین پیدا می‌کند. زاد پس از پیدا کردن  در ابتدا رفتار مسالمت‌آمیزی با او دارد ولی کم‌کم مشخص می‌شود که قصد او از پیداکردن سوپرمن و مردم کریپتون از خونِ وی و تبدیل زمین به یک است. 😱 به این ترتیب جنس زمین دگرگون شده و تمام مردم . اما سوپرمن به مقابله با زاد برمی‌خیزد و بالاخره او و یارانش را و با کشتن زاد، زمین را از خطر نابودیِ یک ، نجات می‌دهد.😍 🔰📚🔰📚♨️📚🔰📚🔰 🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی @hollywoodvapeyambaran
🔸⃣💥 : جور اِل به همراه پسرش، کال اِل یا همان . 🔹⃣💥 : ژنرال زاد در حالی که بر علیه شورای تصمیم گیری سیاره ، دست به زده است . 🔸⃣💥 : . ------------------------------------------- 🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی @hollywoodvapeyambaran
⚠️ تحـــــــــلیل فیلـــــــــم ⚠️ ✅ در فیلم تلاش مضاعفی صورت می‌گیرد تا با کدهای مختلفی و البته به‌صورت ، به سوپرمن  ببخشند. و از طرف  دیگر، ضدقهرمان داستان (ژنرال زاد) تطابق زیادی با « » (ضدمسیح) در نگاه صهیونیستی دارد. و لازم به ذکر است که ضد مسیح در نگاه صهیونیست ها ، شیعیان یعنی حضرت مهدی (عجل الله تعالی فرجه الشریف) میباشد ‌‌. 😱 💫 اجازه دهید ابتدا از داستان شروع کنیم. جایی که «کال اِل» یا همان ، هنگامی‌که نوزاد است توسط پدرش به زمین فرستاده می‌شود تا یکی از کریپتون باشد. جور اِل در یک زمین کشاورزی در ایالت کانزاس فرود می آید و پدر و مادر زمینی و جدید او ، نامش را " " میگذارند . 📚🔰📚🔰♨️🔰📚🔰📚 🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی @hollywoodvapeyambaran
🔸 فرود آمدن کال اِل (سوپر من) بر یک زمین کشاورزی در ایالت کانزاسِ 🔸 ------------------------------------------- 🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی @hollywoodvapeyambaran
♻️ گویی فیلم می‌خواهد ذهن مخاطب را به‌سوی این‌که سوپرمن « » سوق دهد. اما در این بین ویژگی‌های مسیحایی ِسوپرمن برای مخاطبانش به‌نظر  می‌رسد که صد البته چون اکثریت مخاطبان فیلم دنیا هستند، امری است طبیعی . 🤔 بیایید دلایل این ادعا را با هم بررسی کنیم ؛ 🤔 1⃣⭕️ صحنه‌ی شدنِ سوپرمن در دریا را به خاطر بیاورید (درابتدای فیلم) ! به‌نظر شما حالت کلارک ، اتفاقی است؟! 2⃣⭕️ از این صحنه که بگذریم حتماً « لوییز لِین » (خبرنگار زن) در سفینه‌ی فضایی ، نظر شما را جلب کرده است . چه کسی جلوی داخلی لوییز را گرفت و همچون مسیح با  او را شفا داد؟! 👈 🔰📚🔰📚♨️📚🔰📚🔰 🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی @hollywoodvapeyambaran
🔸⃣و2⃣💥 : غرق شدن سوپر من در دریا با . 🔹⃣💥 : یافتن خونریزی داخلیِ خبرنگار زن ، توسط سوپر من در سفینه . ------------------------------------------- 🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی @hollywoodvapeyambaran
3⃣⭕️  سوپرمن هم با سنّ حضرت (که در منابع تاریخی حدود سال ذکر شده است) برابر است. 4⃣⭕️ دلیل دیگری که مُهر تأییدی‌است بر مسیحایی بودن شخصیتِ سوپرمن ، باز هم به  در آمدن اوست. اما این‌بار هنگام خروج  از سفینه‌ی زاد برای لوییز که در حال آتش گرفتن است. 5⃣⭕️ جملاتی که سوپرمن (جور اِل) در سفینه به او می‌گوید ، گویا  سوپرمن است : « مردم زمین با ما متفاوتن ولی اگه تو کنی و بهشون امید بدی ، اونا دست به اشتباهاتی که ما زدیم نمی‌زنن . تو برای مردم زمین و اونا پشت سرت میان !!! » 6⃣⭕️ اما دلیلی که می‌توان اقامه کرد بر این ادعا که فیلم می‌خواهد سوپرمن را حضرت عیسی مسیح جا بزند ،  سوپرمن در قسمت بعدی این فیلم یعنی « بتمن علیه سوپرمن » ، و  دوباره‌ی او در قسمت سوم این اثر یعنی « » است که قطعاً عقیده‌ی مسیحیان در مورد و حضرت مسیح در ، بر کسی پوشیده نیست. 📚🔰📚🔰♨️🔰📚🔰📚 🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی @hollywoodvapeyambaran
🔸⃣💥 : صحبت های سوپر من با او در سفینه ی فضایی. 🔹⃣💥 : خروج سوپر من از سفینه ی زاد با . 🔸⃣و4⃣💥 : سوپر من و زنده شدن او در . ------------------------------------------- 🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی @hollywoodvapeyambaran
✅ اکنون که نحوه‌ی قهرمانِ فیلم برایمان آشکار شد ، زمان آن رسیده که به شخصیت  فیلم بپردازیم . ⛔️ برعکسِ سوپرمن که با پردازشِ زیادی برای مخاطب به تصویر کشیده شده، از « » چیز زیاد و دندان‌گیری . جز این‌که تنها بر صفتِ  و  او تأکید می‌گردد و فیلم او را دشمن سرسختِ تمدنِ انسانی معرفی می‌کند. صفت مذکور ، یک ویژگی دیگر نیز برای زاد به‌طور برجسته ذکر می‌شود که او به هنگام خود برای از آن بهره می‌برد . 😈 ژنرال زاد برای با مردم زمین ، یک  برای آنان مخابره می‌کند با عبارتِ « » که این پیام با بازگو می‌شود و تقریباً تمام ساکنان زمین با هر زبان و نژادی، با ژنرال زاد . جالب این‌جاست که در هنگام پخش این صدا  از کل کره‌ی زمین رخت برمی‌بندد که نشان از ظلمانی و  این و شخصِ ژنرال زاد است.😢 🔰📚🔰📚♨️📚🔰📚🔰 🎞کانال هالیوود و پیامبران الهی @hollywoodvapeyambaran