💠 کاریکاتور 🔹در انتخاب رسانه های مورد استفاده خود آگاهانه و هوشمندانه عمل کنیم . 🔹چرا که رسانه ها از جمله شبکه های ماهواره ای تاثیری غیر قابل انکار بر سبک زندگی ما دارند . https://eitaa.com/sawadresane

💠 بخوانیم و بدانیم 🔹رسانه ها طبق ارزش ها و دیدگاه های خود به تولید پیام می پردازند و از این طریق سعی می کنند تا افکار و باورهای مخاطبان خود را هدایت کرده ، تحت تاثیر قرار داده و طبق اهداف خود شکل دهند . https://eitaa.com/sawadresane

💠 درست انتخاب کنیم 🔹شما هنگام بهره مندی و استفاده از یک رسانه با واقعیتی دوگانه مواجه هستید و در واقع وقت و عمر و از سوی دیگر هزینه «سرمایه و دسترنج» می پردازید تا تجربه ای ارزشمند و مفید به دست بیاورید 👈 حال این پرسش پیش می آید که آیا هر رسانه ارزش یک بار دیدن ، شنیدن و خواندن را دارد ؟ 👈در نقطه ی مقابل آیا حیف نیست که از برخی آثار رسانه ای که حاصل یک عمر اندیشه و خلاقیت سرشار است مانند کتاب های ارزشمند ، فیلم های فاخر و ... بی بهره بمانیم . https://eitaa.com/sawadresane

💠 رسانه پیچ نشوید !!! 🔹مدت زمان استفاده از رسانه ها را مدیریت کنیم. https://eitaa.com/sawadresane

💠 بخوانیم و بدانیم 🔹رسانه‌ها مطلقاً بد یا خوب نیستند و دارای هردو وجه‌اند. نحوه‌ی استفاده‌ی ما به عنوان کاربران و مخاطبان رسانه، مهم است. از آنجایی که رسانه‌ها در سال‌های آینده با سرعت بیشتری نسبت به امروز رشد می‌کنند؛ ضروری است یاد بگیریم چگونه با آن‌ها کار کنیم تا نکات مثبت را به حداکثر و نکات منفی را به حداقل برسانیم. رسانه در دنیای امروز چیزی است که کسی نمی‌تواند از آن فرار کند؛ پس بهتر است خودمان را در برابرش قدرتمند کنیم. https://eitaa.com/sawadresane

💠 بخوانیم و بدانیم 🔹اگر باور کنیم که هیچکدام از رسانه ها هدفشان حقیقت نیست ، بلکه خدمت به گروه/ اندیشه/ طبقه خاصی است ؛ از این به بعد مخاطب فعال رسانه ها می شویم و استراتژی مطالعه و تماشای انتقادی را در پیش خواهیم گرفت . https://eitaa.com/sawadresane

💠 فنون اقناع 🔹گواهی دادن  محوری‌ترین مشخصه این تبلیغ حضور یک ستاره پر طرفدار فوتبال است. بازیکن فوتبال درمورد این شامپو می‌گوید من تنها به این شامپو اعتماد می‌کنم. «گواهی دادن» بازیکن فوتبال به عنوان یک ستاره مهم‌ترین مشخصه این تبلیغ است که بسیاری از مخاطبین را ترغیب به خریدن این شامپو برای شبیه شدن به ستاره محبوبشان می‌کند. فن گواهی دادن ستاره‌ها: پیام‌های رسانه‌ای اغلب کسانی را نشان می‌دهند که درباره یک محصول، فکر، قانون، یا هر چیز دیگر نظر می دهند و آن را تایید و گاهی هم رد می­کنند. افرادی که به منظور این فن از آن استفاده می‌شود، گاهی چهره‌ها(‌ستاره­ ها) هستند و گاهی هم نخبگان یا حتی مردم عادی. این فن پای فرد سومی را به میان می‌کشد تا گیرنده پیام آن چه را هدف نویسنده بوده است، راحت­ تر بپذیرد؛ چرا که اگر سازنده پیام چنین نظری را مستقیم به ما منتقل می­ کرد ، در پذیرش آن تردید می­ کردیم. چهره‌هایی که شما را به استفاده از فلان نام تجاری(برند)‌ پوشاک تشویق می‌کنند، چنین حالتی دارند. https://eitaa.com/sawadresane

💠 آسیب های بازی های آنلاین برای کودکان ▪️افت تحصیلی ▪️مشکلات رفتاری ▪️مشکلات جسمانی از جمله آسیب های بازی های آنلاین برای کودکان هستند . https://eitaa.com/sawadresane

🎵موسیقی 🎙نام اثر / گرداب 🔘 اثری از احسان خواجه امیری https://eitaa.com/sawadresane

💠 نظریه مارپیچ سکوت / بخش اول نظریه «مارپیچ سکوت» را خانم الیزابت نوئل نئومان در سال 1973 مطرح کرد. در آن سال‌ها رادیو و تلویزیون، رسانه‌های اصلی جامعه بودند که بیشترین تأثیر را بر مردم می‌گذاشتند. در این نظریه سه ادعا مطرح شد که مرتبط با هم و نشان‌دهنده علت تاثیر این مارپیچ هستند. اول اینکه مردم در رفتارها، آمد و شدها و ارتباطات روزمره، افکار عمومی غالب و نظر اکثریت و اقلیت را درک می‌کنند. یعنی به صورت شهودی می‌فهمند یا حس می‌کنند که در هر موضوع، اکثریت چه موضعی دارند. نکته دوم اینکه مردم نمی‌خواهند در یک موضوع در گروه اقلیت باشند و از انزوا و فشار گروهی می‌ترسند. و سومین نکته همان شرایطی است که منجر به مارپیچ سکوت می‌شود؛ اینکه مردم از از ترس انزوا و زیر فشار قرار گرفتن و برای اینکه مورد طعن و تمسخر و یا طرد و بی‌اعتنایی قرار نگیرند، سکوت می­‌کنند. در ادامه، رسانه‌های جمعی افکار و عقاید اکثریت را به‌عنوان عقاید غالب و مسلط منتشر می‌کنند و همین باعث شدیدتر شدن این روند می‌شود. به این صورت که حتی بین خود این اقلیّت، حمایت میان فردی از عقیده مشترکشان ضعیف می‌شود. در نتیجه تعداد افرادی که این عقیده‌شان را پنهان می‌کنند  و یا به عقیده اکثریت گرایش پیدا می‌کنند، روز به روز بیشتر می‌شود. این روند مارپیچی از سکوت را شکل می‌دهد که در نهایت به خاموشی یک نظر و فراگیر شدن نظر دیگر می‌انجامد. https://eitaa.com/sawadresane

🎵موسیقی 🎙نام اثر / پریشانی 🔘 اثری از علیرضا قربانی https://eitaa.com/sawadresane

💠 تربیت رسانه ای فرزندان مسئولیت والدین تنها در تامین نیازهایی همچون پوشاک و خوراک و محبت کردن محدود نمیشود. پدر و مادر مسئولیت مهم دیگری نیز دارند که در واقع تامین خوراک ذهن و رقم زدن آینده فرزندان شان است. نه شبکه های تلوزیونی و ماهواره ای و نه رسانه های اجتماعی همچون اینستاگرام و  … و نه اینترنت هیچ یک نمیتوانند جایگزین خانواده شوند. کودکی که تازه با محیط اطراف خودش آشنا شده و در میان انبوهی از تکنولوژی های جذاب قرار گرفته است، کنجکاوانه قصد امتحان کردن همه چیز را دارد و مسلما هیچ شناختی از خوب و بد رسانه ها و آسیب های آن ها ندارد و به راحتی میتواند مسیر نادرست را در پیش بگیرد. این دست هدایتگر والدین است که باید در دست فرزند قرار بگیرد و او را به سمتی ببرد که برای او پیشرفت و سازندگی به همراه داشته باشد. امکانات آموزشی فراوانی در این بستر وجود دارد که نادیده گرفتن آنها یک اشتباه بزرگ است. حرکت درست این است که این امکانات و مطالب مفید شناسایی شوند و به صورت هدفمند در اختیار کودک و نوجوان قرار بگیرند. در این صورت نه کودک از این فضا دور میماند و نه استعداد ها و زمان های او به هدر میرود. لطفا به تربیت رسانه ای کودکان خود بیشتر اهمیت دهید. https://eitaa.com/sawadresane

🔴 چطور اهل مطالعه شویم ؟ ▪️به منافع بی نظیر کتاب فکر کنید ▪️از کتاب های کوچک شروع کنید ▪️مکان مطالعه را دوست داشتنی درست کنید ▪️نویسنده محبوب خود را پیدا کنید ▪️عوامل حواس پرتی را از خودتان دور کنید https://eitaa.com/sawadresane

💠 بخوانیم و بدانیم پیام های رسانه ای را نیز می توان همانند غذای روح در نظر گرفت . با این تفاوت که حجم و گوناگونی پیام های رسانه ای که در طول روز به ما می رسد گاهی اوقات خیلی بیشتر از خوراکی های در دسترس ماست. به همین دلیل ضروری است که در برابر جریان سیل آسای پیام ها ، رژیمی انتخاب کنیم تا ضمن درجه بندی رسانه های اطرافمان ، از میان اطلاعات و پیام های پیرامونی ، آنچه را که مورد نیازمان هست دریافت کنیم . همچنین تشخیص دهیم که کدامیک از پیام های رسانه ای را نادیده بگیریم و از رویارویی با آنها پرهیز کنیم تا در برابر حجم انبوه اطلاعات و پیام های درست و نادرست ؛ ضمن مدیریت هوشمندانه بهره مندی از پیام های رسانه ای ؛ قدرت تحلیل ، نقد و پردازش ذهنیمان را از دست ندهیم . https://eitaa.com/sawadresane

💠 فنون اقناع 🔹تکنیک مقایسه‌کردن خوراک داغ رسانه‌ها قیاس است. قیاس‌هایی که بر بنای اشتباه پایه‌گذاری می‌شود.  در این تکنیک باید شرایط قیاس یکسان  و هم سطح باشد وگرنه نتیجه ای جز سفسطه نخواهد داشت. این تکنیک خیلی موثر است به شرط آنکه منصفانه و بر مبنای عدالت و حقیقت به کار گرفته شود.  پس مقایسه هم روشی مطلوب برای اقناع مخاطب است. گاهی پیام‌های رسانه‌ای با استفاده از تکنیک‌ها و روش‌های دیگری شرایط را یکسان جلوه داده و به شکلی غیر‌منطقی و غیر‌منصفانه طوری دو چیز را با هم مقایسه می‌کنند که مخاطب گیج شده و در دام آن‌ها می‌افتد. بهترین راه این است که وقتی با یک مقایسه در پیام رسانه‌ای روبرو شدیم به دقت شرایط دو چیزی که با هم مقایسه شده اند را بررسی کنیم و ببینیم که آیا واقعا قابل مقایسه هستند یا نه. مثلا القا می‌کنند که  از وقتی امریکا در افغانستان حضور نظامی پیدا کرده، امنیت این کشور بیشتر شده است. در حالی‌که در زمان حضور نظامی امریکا در افغانستان، این کشور بیشترین تلفات انسانی رو داشته و آمار کشته ها ده ها برابر زمانی هست که امریکا نبود ؛ ولی این بخش را در رسانه‌ها و اخبارشان سانسور می‌کنند. https://eitaa.com/sawadresane

💠 در حال حاضر ، یکی از وظایف قطعی والدین ؛ نظارت بر نحوه و چگونگی استفاده ی کودکان و نوجوانان خانواده از رسانه ها ، خصوصا فضای مجازی و شبکه های اجتماعی است . https://eitaa.com/sawadresane

💠 خانواده هایی غرق در گرداب رسانه 🔹 تبادل اطلاعات ، آگاهی بخشی ، مطلع شدن از مشکلات و دغدغه های یکدیگر ، ابراز محبت و علاقه ، اعلام حمایت و همبستگی ... از جمله فواید و امتیازات گفتگوهای روزانه در خانواده ها و از مهم ترین راهکارهای پیشگیری از آسیب های اجتماعی است . https://eitaa.com/sawadresane

💠 اخبار و اطلاعات زرد 🔹خیلی وقت ها اخبار و اطلاعات به همراه رنگ و لعاب زیاد و با استفاده از کلمات فریبنده و به صورت جذاب ارائه می شود و ممکن است ما را ساعت ها به خود مشغول کند . اما با کمی دقت در این گونه پیام ها متوجه می شویم که بر خلاف ظاهر فریبنده و جذابشان ، محتوایی سطحی و توخالی دارند و علیرغم سرگرم کنندگی و جالب بودن ؛ ارزش چندانی ندارند و اطلاعاتی ارزشمند به ما اضافه نمی کنند . به این نوع اخبار و اطلاعات ، اخبار و اطلاعات زرد گفته می شود . https://eitaa.com/sawadresane

💠 انتخاب منبع موثق 🔹 در انتخاب رسانه ها وسواس و دقت به خرج داده و اطلاعات و اخبار مورد نیاز خود را صرفا از منابع موثق و معتبر کسب و پیگیری کنیم . 🔹چرا که اطلاعات و اخبار خوانده ، شنیده و دیده شده در رسانه ها ، یکی از مهم ترین عوامل موثر در تصمیم گیری های اجتماعی ، خانوادگی ، سیاسی و ... ما هستند . https://eitaa.com/sawadresane

 💠 تربیت رسانه‌ای می گوید : ▪️ بدون اجازه وارد گوشی همراه فرزندانتان نشوید. ▪️با فرزندان خود در فضای مجازی همراهی کنید اما نه برای مچ‌گیری‌. ▪️برای زمان استفاده از رسانه فرزندانتان قانون تعیین کنید. ▪️ برای اوقات فراغت فرزندانتان برنامه‌ریزی کنید تا صرفا سرگرم رسانه نباشند. ▪️ قبل از هر امر و نهی‌ برای مصرف رسانه ، خودتان عمل‌کننده به آن باشید. ▪️ گناه یا خطای رسانه‌ای فرزندتان را در لفافه و غیرمستقیم تذکر بدهید. https://eitaa.com/sawadresane

💠 فنون اقناع 🔹تکنیک حسن تعبیر یا جایگزینی کلمات همانطور که تکنیک‌های «کلمات پر زرق و برق» و «برچسب زنی» مخاطب را بطور احساسی با کلمات پیشنهادی تحریک می‌کنند، تکنیک معادل سازی نیز تلاش می‌کند تا با خوشایند‌سازی کلمات نامطلوب ذهن مخاطب را به خود نزدیک‌تر کند. معادل سازی بر اساس حسن‌تعبیر در‌ واقع جایگزین‌کردن کلماتی مطلوب به جای اصطلاحات و  موضوعات ناخوشایند است تا مخاطب نسبت به آن پذیرش بیشتری داشته باشد . پس کلماتی که بار منفی زیاد دارند را حذف کرده و کلمات دیگری را جایگزین می کنند تا بار مثبت موردنظرشان را القاء کنند. مثال :کلمه مناطق کم‌برخوردار به جای مناطق محروم استفاده می‏شود. https://eitaa.com/sawadresane

💠 پیام غیر رسانه ای اما بسیار زیبا سختی ها انسان را سر سخت میکند میخ هایی در دیوار محکم تر می مانند كه ضربات سخت تری را تحمل کرده باشند https://eitaa.com/sawadresane

💠 رسانه چگونه نسل جدید را تربیت می کند ▪️کم طاقتی ▪️نداشتن تحمل باخت ▪️دور شدن از واقعیت ▪️شکستن هنجارها ▪️بی اهمیت شدن درس و تحصیل از جمله آثار تربیتی رسانه ها بر نسل جدید هستند . https://eitaa.com/sawadresane

💠 موشن گرافی 🔹چگونه مخاطب فعال رسانه باشیم؟ https://eitaa.com/sawadresane

💠 خانواده و آثار سوء فضای مجازی استفاده بیش از حد از شبکه­ های اجتماعی در محیط خانواده ؛ با کاهش سطح ارتباطات عاطفی،‌ میزان گفتگو در خانواده را حتی از 15 دقیقه در روز هم کمتر کرده است. ضمن اینکه استفاده نادرست از این امکانات باعث از بین رفتن بسیاری از حریم ­ها در خانواده ­ها شده و حتی در مواردی منجر به بروز اختلافات تا سرحد طلاق و جدایی نیز شده است. ارتباط گرفتن هر یک از زوجین با افراد غریبه و حتی افرادی از جنس مخالف در دوستان و آشنایان ؛ منجر به کاهش سطح اعتماد در بین آنها می­ شود و با کاهش سطح اعتماد در خانواده، آرامش خدشه­ دار شده و در نهایت نهاد خانواده آسیب جدی می­بیند. https://eitaa.com/sawadresane

💠 آگاه باشیم 🔹عدم تمرکز کافی ، اتلاف وقت و افت تحصیلی از نتایج قطعی استفاده ی مدیریت نشده از فضای مجازی در بین دانش آموزان است . https://eitaa.com/sawadresane

💠 آشنایی با برخی از اصطلاحات دنیای سینما 🔹نمای پایین ( Low Angle ) ▪️در این نما دوربین پایین‌تر از چشم بازیگر قرار می‌گیرد و ما بازیگر را از زاویه پایین به بالا نگاه می‌کنیم. ▪️داخل این نوع زاویه قدرت، صلابت و عظمت سوژه القا می‌شود. ▪️برای مثال هنگامی که بخواهی فردی را قوی نشان دهیم از این زاویه استفاده می‌کنیم. ▪️اگر بخواهیم بطور نامحسوس این موضوع را نشان دهیم که بازیگر روی دیگر اشخاص فیلم کنترل دارد، از لو انگل استفاده می‌کنیم. ▪️به هر مقدار که های انگل (high angel) سوژه را ضعیف نشان میدهد، این نما همانقدر سوژه را قوی نشان میدهد. https://eitaa.com/sawadresane

💠 قرآن و سواد رسانه ای ﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِن جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَإٍ فَتَبَيَّنُوا أَن تُصِيبُوا قَوْمًا بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُوا عَلَىٰ مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِينَ﴾ [ سوره الحجرات: آیه 6] اى كسانى كه ايمان آورده‌ايد، اگر فاسقى برايتان خبرى آورد تحقيق كنيد، مباد از روى نادانى به مردمى آسيب برسانيد، آنگاه از كارى كه كرده‌ايد پشيمان شويد. 🔹در این آیه دستور به تحقیق و بررسی در منبع خبر آمده است. چرا که خبر و خبرنگار با زندگی اجتماعی مردم ارتباط دارند، اگر به خاطر حفظ آبرو و احترام افراد تحقیق و بررسی نکنیم، ممکن است جامعه اسلامی در معرض فتنه و آشوب قرار گیرد. https://eitaa.com/sawadresane

🎵موسیقی 🎙نام اثر / عاشق که بشی 🔘 اثری از احسان خواجه امیری https://eitaa.com/sawadresane

💠 تاچ و انتخاب امن 🔹ضرورت آموزش باید و نبایدهای فضای مجازی ▪️باید توجه داشت که فضای مجازی همانند دو روی یک سکه ؛ به همان‌ اندازه که دارای مزایا ، فواید و مطالب آموزنده است ؛ دارای آسیب ها و مطالب مضر و نامناسب نیز هست . لذا ضروری است که والدین ضمن توجه به این امر مهم ، بایدها و نبایدهای استفاده از فضای مجازی و شبکه های اجتماعی را به فرزندان خود نیز آموزش داده و بر نحوه ی استفاده ی فرزندان خود از این فضا و بستر ، نظارت هوشمندانه و کافی داشته باشند . https://eitaa.com/sawadresane