🔰 سومین جلسه #درسگفتار
نامســألـــگــی علـــوم پایــه در ایــران
علمگرایی مصداق عقلانیت دوره مدرن است. روش علمی یکی از محورهای اصلی مباحث فلسفه علم است. در خصوص روش علمی آراء و گمانههای مختلفی از جمله اثباتگرایی، استقراءگرایی، تاییدگرایی، ابدالگرایی و غیره اظهار شده است. همه این روششناسیها در یک عنصر اساسی با هم اشتراک دارند و آن همان عنصری است که از آن به طبیعیگرایی تعبیر میشود. حداقل شرط لازم برای اینکه یک روش علمی به حساب بیاید این است که معیار طبیعی گرایی را رعایت کند. طبیعیگرایی به این معنا است که در کار علمی باید به گونهای رفتار کنیم که گویی هیچ هویت فراطبیعی وجود ندارد. به تعبیر دیگر در تبیین هویتهای طبیعی از هیچ هویت فراطبیعی استفاده نکنیم و هویتهای طبیعی را باید صرفا بر اساس هویتهای طبیعی دیگر تبیین کرد.
#روزبه_زارع
#علوم_پایه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔️ @sch_negah
#عیدانه_آموزشی
بسته آموزشی #درباره_علم حاصل دو درسگفتار تخصصی است که در نگاهی درجه دو به #علوم_پایه و #علوم_اجتماعی میپردازد. درسگفتار نامسألگی علوم پایه از ورود ناقص علوم پایه در ایران و بحرانهایی که ریشه در بیتوجهی یا برقراری نسبت نادقیق با آن دارد، و ظرفیت آن(علومپایه) در جهت توسعه توانمنـدیهای فکـری، پیشرفت کشور و اقتـــدار ملی سخن میگوید. درسگفتار پیدایش و تکوین علوم اجتماعی نیز سعی دارد از منظری جدید و متفاوت به تاریخ علوم اجتماعی بپردازد تا نقش الهیات، اقتصاد سیاسی، دولت مدرن اروپایی و تحولات بنیانهای انسانشناسانه را بیش از تحولات معرفتشناختی در پیدایش این علوم برجسته و بازروایت کند.
🎁 برای تهیه این بسته با #تخفیف_۵۰_درصد از طریق لینک زیر اقدام کنید:
https://yun.ir/u9uf6b
#نوروز
#جهش_تولید
#مشارکت_مردم
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah