🔻جنگ تحریمی 1⃣ ایران برخی اشخاص و نهادهای انگلیسی را تحریم کرد 🔹وزارت خارجه تعدادی از نهادها و اشخاص انگلیسی را به‌دلیل اقدامات عامدانه آنان در حمایت از تروریسم، خشونت و نفرت‌پراکنی و نقض حقوق بشر تحریم کرد. اشخاص حقیقی و حقوقی فهرست شده، فعالیت‌هایی کرده‌اند که منجر به اغتشاش، خشونت و اقدامات تروریستی علیه ملت ایران شده است. 🔸اسامی نهادهای تحریم شده: - مرکز ملی امنیت سایبری انگلیس - ستاد ارتباطات دولت انگلیس - شرکت‌های ولانت مدیا، گلوبال مدیا و دی‌ام‌ای مدیا و بی‌بی‌سی فارسی و ایران اینترنشنال به‌عنوان شبکه‌های تحت پوشش آن‌ها. ▫️اشخاص تحریم شده: - تام توگنهات، معاون امنیتی وزارت کشور انگلیس - دان مک کینون، فرمانده نظامی انگلیس در خلیج فارس - استیو مک کیب، رئیس گروه دوستی رژیم صهیونیستی از حزب کارگر در مجلس عوام - استیفن کراب، رئیس گروه دوستی رژیم صهیونیستی از حزب محافظه کار - استوارت پولاک، رئیس افتخاری گروه دوستی رژیم صهیونیستی از حزب محافظه کار - باب بلکمن، نماینده مجلس عوام - ترزا ویلیرز، نماینده مجلس عوام - آنته‌آ مک اینتایر، سیاستمدار بریتانیایی. - ژنرال مارک کارلتون-اسمیت، رئیس پیشین ستاد نیروهای مسلح 🔹تحریم‌های یاد شده شامل ممنوعیت صدور روادید و عدم امکان ورود اشخاص فوق به ایران، توقیف اموال و دارایی آنان در قلمرو ایران و انسداد حساب‌های بانکی آنان در نظام مالی و بانکی ایران می‌شود. این اقدام تحریمی، نافی پیگیری کیفری افراد به سبب دست داشتن در اقدامات مجرمانه نخواهد بود. 2⃣ کانادا ۶ فرد و ۴ نهاد ایرانی را تحریم کرد 🔹اسامی نهادها و افرادی که در فهرست تحریم‌های کانادا قرار گرفته‌اند به شرح زیر می‌باشند: ▪️خبرگزاری فارس ▪️شورای نگهبان ▪️مجلس خبرگان رهبری ▪️مجمع تشخیص مصلحت نظام ▪️حشمت‌الله فلاحت‌پیشه ▪️محمد کرمی ▪️صغری خدادای ▪️عزت‌الله ضرغامی ▪️سید مجید میراحمدی ▪️عباس علی کدخدایی 🆔 @sedayehowzeh

📽 اجتماع علما، فضلا و طلاب خواهر و برادر در حمایت از نیروهای نظامی، انتظامی و امنیتی کشور در مصلی قدس قم 🆔 @sedayehowzeh

🔻به آل سعود می‌گویم به قصرهای شیشه ای پناه ببرید! فرمانده سپاه در اجتماع بزرگ حوزویان: ▫️فتنه وضع حمل کرده و نوزاد مرده روی دست آمریکا گذاشته است ▫️شاهد جنگ احزاب جهانی علیه دین، انقلاب، ملت و کشور هستیم ▫️ از دخالت در امور داخلی کشور دست بردارید به آل سعود می‌گویم به قصرهای شیشه ای پناه ببرید. این هشدار ما است. بیت شما عنکبوتی است. شما به اسرائیلی تکیه کرده‌اید که در حال فروپاشی است و این عاقبت کار شما است. آمریکایی‌ها و انگلیس‌ها هم بدانند و دست از اینکار خود بردارند. شما نتوانسته‌اید تحریم را اعمال کنید، کشتی ها را زدید، ما هم زدیم، هر حرکتی علیه ملت ایران انجام دهید،چند برابر ضربه می بینید. ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

🔺خشونت پراکنی های کور علیه روحانیت و مردمی که دور نمی خورند! ▫️وقتی #اغتشاشگر به رادیکالترین شکل ممکن رفتار می کند یعنی در حال اجرای #فانتزی های خشن ذهنی" و خالی کردن عقده های ذهنی و روانی خود است و" برنامه یا توانی ای برای حرکت مردمی فراگیر ندارد"؛ آنها سالهاست که جدی و شوخی گفته اند روزی با #اسنایپر های کاربلد تک تک آخوندها را شکار خواهیم کرد(!) و حالا فرصتی پیدا شده برای #ارعاب و به رخ کشیدن #قدرت_پارتیزانی، اما به نظر می رسد سهم و زور آخرشان همین ترقه بازی ها و شبیخون های کودکانه و براندازی های توئیتری و اینستایی و... می باشد. ➖ ارعاب عمومی در اصل برای آشوب فکر بدی هم نیست اما به درد براندازی نمی‌خورد، #داعش هم که با ایجاد رعب و وحشت، شهرها را اشغال می کرد نمی دانست که با رعب افکنی فقط می شود آشوب به پا کرد و #حاکمیت بدون همراهی #مردم شدنی نیست که نیست! ➖ رمز عدم موفقیت این کوتوله های گوشی بدستِ آتش پراکَن برای شکست در به #آشوب کشیدن فراگیر کشوری اینست که مثل داعشی ها با اعتقاد و با سودای #انتحار به میدان نیامده اند و ایران هم کشوری #مقتدر و برخوردار از دیده بان ها و نیروهای #مومن #کاربلد بیشماری هست که این جماعت اندک پرسروصدا نخواهند توانست پروژه هراس افکنی خود را پیش ببرند. 🆔 @sedayehowzeh

📽 خلاقیت یک مجری در دفاع از مدافعان حرم 🆔 @sedayehowzeh

🔻اعلام شروط ثبت نام در مرحله دوم ثبت‌نام شهرک مهدیه طلاب + نقد شروط سه گانه ▫️ مرحله دوم ثبت‌نام شهرک مهدیه ویژه طلاب حوزه علمیه قم از ۳۰ مهرماه آغاز و تا ۲۰ آبان ماه سال ۱۴۰۱ ادامه خواهد داشت و ثبت نام هاي قبلی هم فاقد اعتبار است. 🔸 شرایط ثبت نام اعلام شده: 1⃣ دارا بودن پرونده فعال در مرکز مدیریت حوزه علمیه قم؛ 2⃣ پیشرفت تحصیلی بر اساس مقررات معاونت آموزش حوزه‌های علمیه؛ 3⃣ سکونت در شهر مقدس قم؛ 4⃣ متأهل بودن؛ 5⃣ تلبس دائم به لباس مقدس روحانیت؛ 6⃣ عدم استفاده از منازل حمایتی و سازمانی (منازل آیات عظام، علما و روحانیون و ...) 7⃣ عدم اشتغال در هیچ یک از نهادهای دولتی و غیر دولتی به صورت پاره وقت یا ساعتی یا تمام وقت و همچنین مستمری بگیران از نهادهای کشور نیز امکان ثبت‌نام ندارند؛ 8⃣ عدم مالکیت زمین، خانه و سایر مستغلات شهری و یا روستایی؛ ➖ گفتنی است سایر شرایط و آیین نامه امتیازی به صورت کامل در سامانه پیشخوان (صفحه نخست مراحل ثبت‌نام) موجود می‌باشد. #صدای_حوزه: ✍ از ‌شرایط اعلامی برای ثبت نام شهرک مهدیه به بندهای 5⃣ و 7⃣ و 8⃣ نقدهایی وارد است: ▫️ وقتی #تلبس_دائم از شروط سکونت در #مهدیه اعلام می شود یعنی حوزه مایل است #طلاب #معمم شوند و در میان مردم بی نشان نمانند اما اگر فعالیت طلبگی در برخی حیطه ها بدون تعمم مناسب تر باشد نباید او را از این حق محروم کرد. ▫️وقتی #شاغلان_ساعتی هم از سکونت در مهدیه محروم می شوند یعنی همین مقدار از #آسایش هم برای طلاب تحمل نمی شود! ➖واقعا یک طلبه شاغل ساعتی یا پاره وقت که با #غیرت و اراده خود به دنبال کسب #رزق_حلال رفته و طبق روایت مانند #مجاهد است و احتمالا به دنبال جفت و جور کردن یک کمک هزینه ماهانه ۴ یا ۵ میلیون تومانی هست چرا نباید برای ۵ سال از پرداخت اجاره منزل بی بهره باشد؟ ➖از سوی دیگر عدم پذیرش طلاب شاغلی که وضع #زندگی_مطلوبی دارند، اقدامی بجا و معقول به نظر می رسد. ▫️چرا داشتن یک #زمین عادی(نه زمین های خاص و پر ارزش) باید مانع سکونت در #مهدیه باشد؟! ممانعت از ورود طلابی که خانه قابل سکونت دارند، موجه است اما واقعا #مالکیت یک زمین که احتمالا کورسوی امیدی برای آینده این طلبه می تواند باشد، باعث تمکن مالی بالفعل او نیست تا مانعی باشد برای استفاده از منازل #شهرک_مهدیه! 🆔 @sedayehowzeh

🔻شیخ علی تهرانی درگذشت 🔹علی مرادخانی ارنگه معروف به «شیخ علی تهرانی» شب گذشته(27 مهرماه) در سن 96 سالگی فوت کرد. وی بعد از پیروزی انقلاب به‌دلیل سابقه مبارزاتی‌اش به عضویت مجلس خبرگان قانون اساسی درآمد اما در همان سال‌ها به‌دلیل گرایشات کمونیستی خود که در آثار اقتصادی‌‌اش مشهود بود، به هواداری از مجاهدین خلق(منافقین) پرداخت و در انتخابات دوره اول ریاست‌جمهوری از بنی‌صدر حمایت کرد و از نزدیکان او در دفتر هماهنگی همکاری‌های مردم با رئیس‌جمهور به‌شمار می‌رفت. ▫️با عزل بنی‌صدر از ریاست‌جمهوری و شورش مسلحانه منافقین علیه نظام و مردم، وی مدتی بازداشت بود اما با ابراز ندامت و استمداد از مسئولان آزاد شد. چندی بعد در سال 63 همزمان با حضور منافقین در عراق، به این کشور رفت و پناهنده حکومت صدام شد و در رادیوی فارسی بغداد به تبلیغ علیه نظام می‌پرداخت.  🔹علی مرادخانی در دوران پناهندگی به صدام، با حضور در اردوگاه‌های اسرا به فحاشی علیه مسئولان نظام و انقلاب می‌پرداخت تا روحیه اسیران را درهم بکشند.  ▫️بعد از پایان جنگ تحمیلی و عدم اثربخشی تبلیغاتی شیخ علی تهرانی برای حکومت صدام و حتی منافقین، رژیم بعث سال 74 وی را در مرز ایران و عراق رها کرده و به مرزبانی ایران تحویل دادند! 🔹شیخ علی تهرانی بعد از چند سال زندانی بودن، به‌دلیل کهولت سن و بیماری مشمول رأفت اسلامی گشته و آزاد شد تا اینکه شب گذشته بعد از مدت‌ها بیماری درگذشت. ▫️گفتنی است وی شوهرخواهر رهبرمعظم انقلاب نیز بود و منافقین از همین رو سعی کردند از او به عنوان عاملی برای تخریب روحیه مردم انقلابی استفاده کنند. 🆔 @sedayehowzeh

🔻نشست تخصصی نخبگان حوزوی برای حل مسأله های حکمرانی دینی ▫️به گزارش خبرنگار #صدای_حوزه، نشست تخصصی مدیر جوان، امید انقلاب به همت دفتر امور نخبگان و استعدادهای برتر حوزه در قم برگزار شد؛ در این نشست که در ادامه برنامه های یکسال اخیر برگزار شد، جمعی از نخبگان حوزوی در قالب طرح جامع شهید بیاضی زاده در مدرسه فقهی الاطهار دور هم جمع شدند تا با رویکرد حل مسأله های حکمرانی و مدیریتی کشور، میزبان دو سخنران در حوزه مدیریت باشند 👇

🔻نشست تخصصی نخبگان حوزوی در جهت حل مسأله های حکمرانی دینی حجت الاسلام دکتر اسدی، استاد مرکز تخصصی مدیریت اسلامی: 🔹کشور مشکل اقتصادی ندارد، مشکل مدیریتی دارد؛ سالی حداقل ۱۵۰۰۰ کشته در جاده های ایران داریم و در واقع این محصول سوء مدیریت است اما چون پراکنده است ما را حساس نمی کند، مثل سرعت گیرهای خیابانی و جاده ای که مثلا گاه برای جلوگیری از کشته شدن یک نفر در طول سال ایجاد می شوند و گاه همین سرعت گیر منجر به تصادف و جراحت و حتی فوت افراد بیشتری هم می شود اما اینها برای ما محسوس نیست، سوء مدیریت هم همین است و اثرات بدش غالبا دیده نمی شود. 🔸 اینکه شما عمل جراحی یک مریض را بدون هیچ تخصص پزشکی بپذیرید بهتر از اینست که بدون دانش و تجربه کافی، مدیریت جایی را قبول کنید! دکتر میثم لطیفی، رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور: 🔹ما حتی در معرفی آموزه های مدیریتی امام علی ع هم کوتاهی کرده ایم که می‌بینیم که در فلان کتاب مدیریت غربی ابن تیمیه به عنوان پدر مدیریت اسلامی معرفی می شود و وقتی به نویسنده ایمیل زدم که شما امام علی را می‌شناسید یا خیر می گوید خیر! 🔸امام در جایی می گوید ما انقلاب کردیم برای اداره مسجد اما مساجد را رها کرده ایم. 🔹بروکراسی مد نظر وبر که در سال ۱۹۲۱ ارائه شد در واقع الگوبرداری از نظام کلیسا بوده و نشان می دهد آنها تا چه میزانی تشکیلاتی عمل می کرده اند. 🔸مادامی که ما در مباحث نظری باقی بمانیم نمی شود کشور را اداره کرد؛ به قول یک استاد ما برای اجرا نیاز به حکمت داریم نه فقط علم. 🔹ما در این یکسال و نیم درگیر بحث عدالت در پرداخت ها بوده ایم، تعریف مفهومی عدالت باید تبدیل به فرمول شود و نیاز به نظریه های مبنایی انضمامی داریم. 🔸گاه دولتی که که بنا بوده در خدمت مردم باشد بیشتر در خدمت کارکنانش است و بخش عمده درآمد دولت صرف پرداخت حقوق کارمندان می شود. 🔹 در نسبت دموکراسی که به سمت وعده وعید و بر هم زدن نظم موجود است و بروکراسی که به دنبال نظم و ثبات است باید فکر کرد. 🔸فرهنگ سازمانی ما گاه فرهنگ مالکیت است که گویا مالک پست هستیم در حالیکه فرهنگ دینی، فرهنگ امانتداری است. 🔹 در موضوع دولت الکترونیک اقدامات مهمی داشته ایم که به شفافیت بیشتر و حل برخی مسائل نظام اداری کشور خواهد انجامید. 🆔 @sedayehowzeh

🔻کتابی که مقام معظم رهبری در سخنرانی اخیر خود به آن اشاره کردند: مجموعه سرگذشت استعمار ▫️کتابی که مهدی میرکیایی، با قلمی بسیار روان و کشش‌دار، شما را رسماً به کتاب‌ش می‌چسباند! 🔹برای کسی که دوست دارد یک دوره تاریخ روان و سریع و اجمالی از قرن پانزدهم میلادی به بعد بداند، گزینه‌ی بسیار مناسبی است؛ به خصوص نوجوانانی که می‌خواهند دنیا را بشناسند... ➖برای مشاهده و خرید مجموعه 15 جلدی سرگذشت استعمار می توانید اینجا کلیک کنید. 🆔 @sedayehowzeh

📽 مروری بر دیدار نخبگان و استعدادهای برتر تحصیلی با رهبر انقلاب #روایت_یک_خبرنگار 🆔 @sedayehowzeh

📽 خلّاقِ اُمید ▫️ مروری کوتاه بر دیدار روز گذشته نخبگان و استعدادهای برتر تحصیلی با رهبر انقلاب اسلامی ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

📗#معرفی_کتاب همای سعادت ✍️محمد عباسی 📌روش های تربیت اخلاقی در اسلام ، با تأکید بر مکتوبات و روش تربیتی فقیه عارف حضرت آیة الله سعادت پرور - پهلوانی تهرانی (ره) 💠در این کتاب ضمن بیان تفصیلی اصول، اهداف و شیوه ‌های تربیت اخلاقی، مقاصد ذیل برای نگارش آن دنبال شده است : 🔹جلوگیری از رونق یافتن عرفان ‌ها و روش ‌های تربیتی کاذب با ارائۀ الگوی اسلامی و زمینه‌سازی برای هموار شدن مسیر تربیت اخلاقی صحیح در جامعه. 🔸بازسازی نظام تربیتی موجود با اثبات نقش کلیدی روش تربیتی فقیه عارف، حضرت آیت الله سعادت‌پرور و بیان خصوصیات، امتیازات و جامعیت آن و پاسخگویی به شبهات. 📚مرکز فروش: قم، بلوار معلم، مجتمع ناشران، پلاک B12. (انتشارات آفتاب فطرت) 📡 پایگاه اطلاع رسانی و فروش اینترنتی: Ketabrah24.ir bookroom.ir/book/100198 025-37842549

🔻گفتگوی تماشایی یک اغتشاشگر و یک نیروی ضدشورش 🆔 @sedayehowzeh

🔻مواضع جدید جناب علوی بروجردی از قبول دخالت آمریکایی ها در اغتشاشات تا تکرار مواضع ناصواب قبلی ➖ بعد از صحبت های التهاب آفرین جناب علوی بروجردی بعد از ماجرای قتل مهسا امینی، انتقادات زیادی از جانب طلاب و فضلای حوزوی متوجه وی شد. او که به نوعی در حال ایفای نقش لیدر برای جریان سنتی سکولار حوزه می باشد. مرور صحبت های وی + چند نقد مختصر : 🔹"دربارۀ همان خانم که آن قضایا برایش پیش آمد، بنده ملاقاتی با اساتید دانشگاه داشتم. من یک کلمه حرف زدم که ما از این ماجرایی که برای این خانم پیش آمده ناراحتیم. این خانم دختر ماست، این قصه هرچه بوده، من کار ندارم. گزارش رسمی این است.همان وقت اگر یک عذرخواهی صورت می‌گرفت، اصلاً کار به اینجا نمی‌کشید. نگذاریم هر حادثه‌ای در این کشور جنجال بشود." ✍️ #صدای_حوزه: به نظر می رسد که وی می خواهد سهم خود و همفکرانش در جنجال آفرینی و بیانیه دادن قبل فحص دقیق ماجرا را کم اهمیت جلوه دهد؛ گویا او یک ملاقات با چند استاد دانشگاه احتمالا اصلاح طلب را مصداق فحص دقیق می داند! ▫️"دخالت نیروهای خارجی در امور مسلمان‌ها و شیعیان و به‌خصوص در امور کشور ایران، مسئله‌ای انکارناپذیر است. اگر نیروهای خارجی خودشان هم آغازکننده نباشند و اصل ماجرا توطئۀ خودشان نباشد، بلکه ماجرا ریشۀ داخلی هم داشته باشد، آن‌ها سعی می‌کنند سوء‌استفاده کنند. در این موضوع شکی نیست." 🔹"این بچه‌ها در مدارس ما هستند. چرا به صداوسیمای خودمان توجه نکنند؟ چرا ساخته‌وپرداختۀ صداوسیمای عربستان یا آمریکا و انگلیس را ببینند و بشنوند؟! چرا؟! آیا ما نباید به این مسائل دقت کنیم؟! اگر ما اجازه می‌دادیم همۀ این افکار و همۀ این بحث‌ها از طریق صداوسیمای خودمان مطرح شود، شاید وضعیت این‌گونه نمی‌شد." ▫️"من جداً از همه مسئولان کشور و به‌ویژه مقام معظم رهبری حفظه الله تقاضایی دارم و آن اینکه برای این جوانان، این دانشگاهیان که حرف دارند ـ‌حالا حرف درست یا غلط‌ـ جایی را در نظر بگیرید که بتوانند حرفشان را بزنند. ما باید امکانی ایجاد کنیم که مردم بتوانند اظهارنظر کنند. چرا در کشور ما اظهارنظر و اظهار مشکلات همیشه باید به اغتشاش کشیده شود؟! " ✍️ #صدای_حوزه : مطالبه تمهید مراکزی برای اعتراض بجاست و مجلس هم در حال بررسی این موضوع است اما روش تکراری فرافکنی دیگر جواب نمی دهد؛ مگر رهبر انقلاب مانع مطرح شدن انتقادات بوده اند که حالا از ایشان می خواهید جایی را در نظر بگیرند و ...؟! اساسا آزاداندیش تر از ایشان سراغ دارید؟ چقدر از بودجه های در اختیار شما خرج کرسی های آزاداندیشی شده است؟ آخرین باری که شما جلسه ای انتقادی با طلاب انقلابی داشته اید خاطرتان هست؟! 🔹"در این درگیری‌ها از هر قشری که از بین می‌رود، ما غصه می‌خوریم؛ تفاوتی ندارد که از مردم باشد یا از بسیج یا از نیروی انتظامی. همۀ آن‌ها فرزندان ما هستند. چرا باید یک اعتراض به درگیری منتهی بشود که این‌طور قربانی بدهد؟ قربانی از هر طرفی که باشد، برای ما خسارت است. این فرد قربانی سرپرست یک خانواده است، زن دارد، بچه دارد، برادر دارد، مادر دارد، پدر دارد. این‌ها فرزندان ما هستند که یکی این‌طرف ماجرا واقع شده و دیگری آن‌طرف. ما باید آنچه را که دست خودمان است، قدری مدیریت کنیم." ✍️ #صدای_حوزه : اینکه وی از ابراز تأسف صرف نسبت به مهسا امینی به غصه خوردن برای شهدای بسیج و نیروی انتظامی هم رسیده است ،قابل تحسین است (!) اما از لفظ " از بین می رود" فهمیده می شود که وی مطابق انتظار با ایفای نقشی ظاهرا خنثی و بی طرف سعی می کند فرقی برای اغتشاشگران کشته شده و شهدای بسیج و نیروی انتظامی قائل نشود، به همین صراحت! ▫️ "ما به این کشور علاقه‌مندیم. اگر به اسم تندرو و... دشنام بدهند، این دشنام‌ها برای من ارزش و قیمت ندارد. ما به این کشور و به این نظام علاقه‌مندیم. ما بارها گفته‌ایم که خدا بعد از ۱۴۰۰ سال منت بر ما گذاشته تا حکومتی از خودمان داشته باشیم. ما به رهبر علاقه‌مندیم؛ اما درست کار کنید! درست عمل کنید! در کارها مشورت کنید! نگذارید مسائل ساده تبدیل به جنجال بشود." 🔹"وقتی این بودجه‌ها در مجلس اعلام می‌شود، فحش و ناسزایش مال ماست. ما سهمی از این بودجه‌ها نداریم، ولی فحش آن را می‌خوریم! این‌همه بودجه برای تبلیغات مؤسسات مختلف دارید، با آن چه می‌کنید؟! پس این حاصل کار شما کجاست؟! پس برای این جوان‌های مدارس، این دختران مدارس چه کاری انجام داده‌اید؟" / جماران ✍️ #صدای_حوزه : مطالبه درستی می باشد و ما هم معترض شیوه هزینه کرد بودجه های فرهنگی در کشور هستیم اما به این نکته هم فکر کرده اید که در روش کار شما هم هیچ ردپایی از شفافیت مشاهده نمی شود؟! شما مدافع چه جریاناتی در حوزه هستید؟ آیا آنها روحیه کار جهادی و غیرجهادی در مثلا مدارس را دارند یا سرگرم تئوریزه سازی اسلام سکولار هستند؟! 🆔 @sedayehowzeh

🔻با فشار نمی‌توان مسئله حجاب و کمبود جمعیّت را حل کرد + پیشنهاد جالب توجه به وزیر بهداشت حضرت آیت‌الله مکارم شیرازی در دیدار با دکتر عین‌اللهی وزیر بهداشت: ⬅️ وزارت بهداشت می‌تواند با ایجاد مراکزی در قم و آموزش به #طلاب، از آنان برای #درمان در #مناطق_محروم استفاده نماید. ▫️ وزارت بهداشت نسبت به مسائل درمانی #قشر_ضعیف به خصوص بیماران #صعب_العلاج کمک کند. 🔹مسئله‌ #افزایش_جمعیت کشور پیش از آن که یک مسئله #درمانی باشد، #اخلاقی است. برخی تنها آرامش و آسایش امروز خودشان را ملاحظه می‌کنند، اما فردا وقتی جمعیت کم و پیر شد، با کمبود و پیری جمعیت، نسل آینده شما چه خواهد شد؟ ▫️مسائل فرهنگی بیشتر از آموزش سرچشمه می‌گیرد نه از فشار؛ اینکه بخواهیم با #فشار، مسئله #حجاب و یا #کمبود_جمعیت را حل کنیم، درست نیست و بدون #کار_فرهنگی مناسب، نتیجه‌ای نخواهیم گرفت. 🔹حوزه‌ی علمیه را دارای ظرفیت عظیمی است که می‌تواند در جهت ارتقاء سطح سلامت و بهداشت کشور، به وزارت بهداشت کمک نماید. وجود #بیمارستان‌ها، #درمانگاه‌ها و مراکز بهداشتی در سطح کشور به خصوص مناطق محروم که به همت حوزه و مراجع تقلید بنا گردیده و به صورت خیریه جهت درمان بیماران ناتوان و ضعیف فعّال هستند از نمونه‌های آن هستند. 🔹برخی از #پزشکان، برای منفعت بیشتر خودشان، بیماران را به مطب‌شان ارجاع می‌دهند، و در آنجا هم هزینه‌های سنگینی بر آن‌ها تحمیل می‌کنند، که مناسب است با مسائل #فرهنگی و #تربیتی نسبت به این مسئله هم اقدام گردد. 🆔 @sedayehowzeh

#تأملات ▫️علت پیشنهاد آیت الله مکارم به وزیر بهداشت مبنی بر اینکه "مراکزی درست شود جهت آموزش طلاب برای درمان در مناطق محروم" می تواند از این جهت باشد که اساسا صنف #تحصیلکرده دیگری که به شکل دائم یا در فواصل سال در "عمق مناطق محروم" حاضر شوند و بتوان با #آموزش و #برنامه_ریزی از آنها در جهت #امور_درمانی_اولیه کمک گرفت وجود ندارد! 🔹از سوی دیگر می دانیم #تصدی_گری حداکثری روحانیت در #مناصب_اجرایی و #دولتی به صلاح نیست و کارویژه های اصلی #روحانیت نباید روی زمین بمانند؛ این درحالیست که این پیشنهاد ایشان هیچ ارتباطی به تصدیگری حداکثری روحانیت ندارد و هر جا پای #خدمت و #جهاد و #مردمداری باشد، #طلاب_بسیجی میدان دار و پیشتاز هستند...این را گفتیم چون می دانیم احتمالا دوباره جیغ های بنفش به صدا در خواهد آمد که روحانیت در حال دست و پا کردن شغل جدیدی برای #درآمدزایی بیشتر خودش می باشد! 🆔 @sedayehowzeh

🔻 بدون تعارف با حجت الاسلام کارخانه؛ مجروح اغتشاشات اخیر ▫️مصاحبه #بدون_تعارف با روحانی جهادی که بعد از اعتراض به کشیدن چادر از سر زنان در خیابان پیروزی، اغتشاشگران جمجمه او را خُرد کردند! 🔹این روحانی بین معترضان رفته بود تا با آنها صحبت کند اما عده‌ای با قمه و سنگ و آجر حمله کرده و جمجمه‌‌اش را متلاشی کردند، در آخر یک آشوب‌گر با چاقو بالای سرش رفته تا کارش را تمام کند اما کاسبان‌ محل مانع شده اند و... ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

🌀 اصلاح شاخص نخبگان امام خامنه‌ای: "شاخص ارزیابی نخبه را اصلاح کنیم. امروز شاخص ارزیابی استاد و نخبه غالباً مقالات است؛ این درست نیست. شاخص‌ها را «حلّ مسئله» قرار بدهید." ✍ در مورد شاخص‌های تعیین نخبگان حوزوی، اگر در عمل، مواجه شدیم با برخی نخبگانی که معدل و نمرات فوق‌العاده دارند، اما در عمل قدرت حل مسأله ندارند؛ لکن در مقابل به برخی افرادی رسیدیم که قدرت حل مسأله دارند؛ اما نمرات عالی تعیین‌شده برای نخبگان را ندارند؛ نتیجه چیست؟ از اولی حمایت می‌کنیم و دومی را رها می‌کنیم❗️ اولی را نخبه می‌خوانیم و دومی را هیچ؟! ❓در ابعاد مختلف آموزشی، پژوهشی، تبلیغی، مدیریتی و ...، چه زمان و چه میزان دنبال یافتن طلاب موفقی بوده‌ایم که قدرت حل مسأله و پیشبرد علمی و عملی آن را داشته‌اند؟ 💰 سالانه هزینه‌های قابل توجهی به بهانه نخبگان می‌شود؛ اما خروجی این همه وقت و هزینه و ایجاد بروکراسی و ... چیست؟! 👈🏻 نخبگان حقیقی را دریابیم.../مناهج #امام_حوزه #نخبگان #شاخص_نخبگان 🆔 @Manahejj 🆔 @sedayehowzeh ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57