#چالش_محتوا
قسمت اول
🧑🏻💻محتوا رو چطور بدیم که مبلغ👳♂️ بتونه ارائه بده و اجرایی بشه؟!
👈همیشه این چالش توی مجموعه های تبلیغی بوده و هست!
💠 لیست راهکارایی ما تو این عملیات انجام ندادیم!!
🔺️ متن کامل و شسته رفته ی آماده دادیم؟!
🔻 نه! چون تجربه شده خیلی وقتا مطلب بدرد مخاطب نمیخوره یا طلبه نمیتونه ب اون سبک بگه! مخصوصا توی حلقه!
🔺️ کتاب و منبع معرفی کردید مبلغ بره خودش ده تا کتاب بخونه؟!
🔻 اینم نه! چون انقدری طلبه ها فرصت ندارن و مشغول فقه و اصول و موسسات خودشونن!
#شاید_مع_الاسف
🔺️استاد معرفی کردید خط محتوا بده و بگه این موضوع رو بگید و نهایت چند تا منبع؟
🔻 نه واقعیتش... چون تجربه کردیم جواب نداد؛ بخاطر اینکه طلاب فرصت ندارن مطالعه کنن... شایدم حال ندارن!
نمیدونم!
قسمت دوم
🔺️🔺️🔺️ خب چکار کردید برای محتوای اعتکاف؟!
🔻🔻🔻 ما برای محتوای اعتکاف چند تا مرحله تعریف کردیم:
مرحله اول موضوعی مبنایی و ملموس و متناسب با مخاطب انتخاب کردیم!
مرحله دوم ۲ تا منبع معرفی کردیم که محتوا رو دوستان بصورت کامل و شسته رفته مطالعه کنن و گوش بدن!
چرا این مدلی!؟
چون اگه مثل مدل اول محتوا بدیم از پسِ سوالاتی که توی حلقه ها پرسیده میشه مبلغ بر نمیاد و صرفا جزوه آماده رو مطالعه کرده! و...
بعلاوه اینکه این مرحله باعث میشه محتوا تو ذهن مخاطب خیس بخوره
#اگه_دقیق_بخونه_و_بگوشه
مرحله سوم: ما برا اینکه همه حلقه های اعتکاف منظم و منسجم یک محتوای یکدست رو پیش ببرن یک خط محتوایی شسته رفته در ۵ حلقه تنظیم کردیم یعنی مثلا همه مربی ها در حلقه اول اصل مبحث لذت رو بحث میکنن!
به بیان و نگاه خودشون!
مرحله چهارم: توسط صوت آموزشی ارائه نه اجرا برای دوستان ضبط کردیم که کاملا در جریان ۵ حلقه قرار بگیرن!
مرحله ویژه: تنظیم بوم برای هر حلقه هست...
یعنی چی؟
احسنت سوال خوبی بود!
ما بعد از هر حلقه یک بوم سوالات میدیم به دانش آموزان و باید باتوجه به محتوای حلقه اونو پر کنن!
به بهترین بوم ها امتیاز داده میشه و جایزه!
نتيجه: اگر مبلغ این مراحل رو درست انجام بده و مسلط بر محتوا باشه!
هم طبق سیرِ حلقه ها محتوا رو به سر خط نهایی میرسونه!
هم سوالات جانبی و حواشی رو راحت پاسخو خواهد بود.
ان شاءالله🙏
ببخشید اطاله شد🙏🙏🙏
نظری نقدی پیشنهادی بود در خدمتم: @nokar213
⏱️ فقط ۱۰ ثانیه
👈بزن رو لینک نظر بده!
https://survey.porsline.ir/s/0FMn6EJc
ممنونم😘
حلقه اول_ لذت بی نهایت.pdf
540.7K
💠در اعتکاف دانش آموزی چه بگوییم؟!
🔺️ حلقه اول
👈 با موضوع: لذت بینهایت
#اعتکاف
#حلقه
#لذت_بینهایت
#گروه_تبلیغی_امام_محمد_باقر_علیه_السلام
حلقه اول_ لذت بینهایت.mp3
9.64M
🎙👳♂️ صوت توجیهی حلقه اول
👈 با موضوع: لذت بینهایت
#اعتکاف
#حلقه
#لذت_بینهایت
#گروه_تبلیغی_امام_محمد_باقر_علیه_السلام
حلقه دوم_ لذت بی نهایت.pdf
661.2K
💠در اعتکاف دانش آموزی چه بگوییم؟!
🔺️ حلقه دوم
👈 با موضوع: لذت بینهایت
#اعتکاف
#حلقه
#لذت_بینهایت
#گروه_تبلیغی_امام_محمد_باقر_علیه_السلام
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙👳♂️ صوت توجیهی حلقه دوم
👈 با موضوع: لذت بینهایت
#اعتکاف
#حلقه
#لذت_بینهایت
#گروه_تبلیغی_امام_محمد_باقر_علیه_السلام
🔻🔻🔻 پیوست های حلقه دوم 🔻🔻🔻
پیرامون مبحث لذت توهمی حتما گره های ذهنی مخاطب را با پخش این کلیپ ها و توضیح مطلب باز کنید!
مطلب اول:
خیلی از نوجوون ها
آمال و آرزوشون
زندگی در خارجه!👌
در این حلقه
معادلات ذهن نوجوان رو
با این مدل کلیپ ها
نسب به زندگی در غرب و مدل زندگی غربی بهم بزنید...
پ.ن: کلیپ های برنامه پاورقی هم میتونید پخش کنید!
25.92M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
بریم هلند عشق و حال؟!
.
.
.
بریم ولی قبلش یکم ببینیم چه خبره!😉
7.85M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 دلتنگیهای «ارژنگ امیرفضلی» بازیگر ایرانی پس از مهاجرت به کانادا/ وقتی دیر قدر وطنت رو میفهمی
🔺آدمها میگن بریم خارج عشقوحال کنیم اما وقتی میان اینجا میگن بریم همون ایران.
🔺من خودم اگر بخوام عشقوحال کنم، تفریح کنم، ریلکس کنم و نفسی از ته دل بکشم میرم ایران.
مطلب دوم:
یکی از چالش های نوجوون ها
مخصوصا در فضای مجازی
👇👇👇
🍕زندگی اسلایسیِ🍕
یعنی چی؟
یعنی نوجوونا فقط یه برشی از
زندگی آدما رو میبینن و
اونو مقایسه میکنن با
زندگی خودشون و همیشه
آرزوی اون رو میکشن
و توهم میکنن اگه به اون برسن لذت خواهند برد!
ولی در اینجا باید بگیم که
اینجا فقط
توهم لذت رو دارن!
همین...
پ.ن: در زندگی اسلایسی فقط قله های زندگی ها معلومه
تنبه سختی ها و حواشی اون عکس یا فیلم برای بچه ها مهمه!