💥 اردوی سه هفته‌ای عراق 😍 💢 ویژه دانش آموزان برتر مدارس مسجدمحور تهران 💢 هم زیارت، هم آموزش، هم تربیت هم سیاحت، با کلی برنامه‌های متنوع 💢 در این اردوها بچه‌ها برای زندگی واقعی آماده خواهند شد. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 پای درس جکی چان! 📍جکی چان در این مصاحبه به تربیت فاجعه بار فرزندش اشاره می‌کند. فاجعه‌ای که علت آن زندگی فرزندش در آمریکا و تحصیل در مدارس آن کشور است. 📍نکته مهم این ویدئو اشاره دقیق این بازیگر چینی به تفاوت‌های عمیق فرهنگی بین شرق با غرب است. 📍اموری چون خانواده، پدر، احترام به بزرگتر و... که در فرهنگ ملل شرقی بسیار ریشه دار بودند و در سال‌های اخیر و با گسترش فرهنگ غربی رو به اضمحلال می‌روند. 📍هر جور حساب کنیم عقل و فهم و آزادگی این سلبریتی چینی که اتفاقا در آمریکا زندگی می‌کند از سلبریتی‌ها و غربزدگان داخلی و آمریکا پرستان ایرانی خیلی بیشتر است! ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 زیست بوم و اقلیم ایران با کارمندی تناسب ندارد. 📌 دکتر عرب اسدی معاون سرمایه انسانی سازمان استخدامی کشور: 📌 نکته مهم در جامعه شناسی ایران، این است که زیست بوم ایران بستر تربیت رهبران است نه پیروان. از جمله معروف «ایرانیان تک رو هستند!» غالبأ ویژگی منفی ایرانیان روایت می شود، اما زمانی که در مورد صفت رهبری و آرمانخواهی ایرانیان صحبت می کنیم، در واقع روایت مثبت این پدیده را نشان می دهیم. 📌 یکی  از دلایل عدم موفقیت نظام برنامه ریزی و به تبع عدم نهادینه شدن نظام بروکراتیک که حتی با زور رضا خانی، راه به جایی نبرد، همین ویژگی ایرانیان است. 📌 نظام کارمندی و شغل دوم می تواند مثال خوبی در این مورد باشد؛ پذیرش حداقلی نظم بوروکراتیک توسط کارمندان و صرف انرژی اصلی برای علایق خارج از ساختار، از نشانه های دیگر این اقلیم است. هر نوع تحلیل و ریشه یابی در باب پایین بودن بهره‌وری نیروی انسانی بدون فهم این ویژگی، ناقص خواهد بود. ✅ پانوشت: متاسفانه گفته‌های ایشان در باب بخشی از معلمان کشور صادق است. کسانی که هیچ انگیزه‌ای برای تعلیم و تربیت ندارند و به معلمی به چشم کار جنبی نگاه می‌کنند و عمده و توان انرژی خود را برای شغل دیگر خود صرف می‌کنند. بیچاره فرزندانی که بخواهند نزد چنین معلمانی تربیت شوند. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 تفاوت از کجا تا به کجا! 🔺 تفاوت تربیت اصیل ایرانی و اسلامی با تربیت ناب غربی! 🔺 و عجیب آنکه بخش کوچکی از جامعه ایرانی دچار خودباختگی حاد شده و زندگی حیوانی غربی را بر زندگی پاک و الهی ایرانی و اسلامی ترجیح می‌دهد. 🔺 و عجیب تر آنکه می‌خواهد بخش عظیم دیندار و نجیب جامعه ایرانی را هم با خود همراه کند و یا حداقل در مقابل سبک زندگی غلط خود وادار به سکوت کند. 🔺 چرا که می‌داند سکوت مومنین و متدینین در قبال انحراف و منکر دیر یا زود باعث غرق شدن همان کل جامعه در این منجلاب خواهد شد. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 کار، تولید و تعاونی در مدرسه مسجدمحور 🔺 اینجا بچه‌ها هم کار و تلاش می‌کنند. هم تجربه کسب می‌کنند. هم شغل و مهارت یاد می‌گیرند. هم تمرین کار گروهی می‌کنند. هم برای زندگی واقعی آماده می‌شوند. 🔺 در نهایت هم در راستای تحقق شعار سال، #جهش_تولید_با_مشارکت_مردم با تشکیل تعاونی دانش آموزی، سرمایه‌های اندک خود را وارد عرصه تولید می‌کنند. 🔺 یادگیری پرورش گل‌ و گیاه آپارتمانی در مدرسه مسجدمحور راه انقلاب شهر واوان در استان تهران 🔺 عرضه و فروش این گل‌ها به صورت «مسجدبازار» توسط دانش‌آموزان از شنبه ۲۵ اسفند در مسجد حضرت موسی‌بن‌جعفر علیه‌السلام واوان 🔺 پانوشت: بچه‌ای که کار و تلاشی برای خود، خانواده و جامعه ندارد و بدون هیچ زحمتی صرفا با دسترنج دیگران رشد می‌کند قطعا دچار مشکلات عدیده اخلاقی و تربیتی خواهد بود و نمی‌تواند عنصر مفیدی برای خانواده، جامعه و حتی خودش باشد. روحیه شکرگذاری و سپاس در چنین شخصی ضعیف است و حتی در بزرگسالی هم انتظار دارد از دسترنج دیگران ارتزاق کند و از همه و حتی از پدر و مادرش طلبکار خواهد بود. 🔺 تربیت صحیح و واقعی جز در پرتو کار و تلاش و مسئولیت حاصل نخواهد شد. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

💥 نظام آموزشی چگونه نخبگان را نابود می‌کند ♦️ نوام چامسکی فیلسوف معروف آمریکایی توضیح می‌دهد: ♦️ در این نظام آموزشی فقط کسانی پیشرفت می‌کنند که فکر نکنند. همرنگ جماعت باشند. سوالی نپرسند و فقط اطاعت کنند. حتی اگر چیزی که از آنها خواسته می‌شود احمقانه باشد. ♦️ اگر کسی فکر داشت و اعتراضی کرد یا از انجام این امور امتناع کرد می‌گویند او مشکل دارد! کار او به دفتر و اخراج و خیابان و خلاف کشیده می‌شود. ♦️ این مسیر نه تنها باعث پیشرفت نمی‌شود بلکه یک فاجعه است. پیشرفت فقط زمانی رخ می‌دهد که فضای تفکر، خلاقیت، نوآوری و چالش وجود داشته باشد. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🏛️ مرثیه بوروکراسی: سقوط آرمان‌ها در هندسه سازمانی 🎙 بشنوید | دکتر #روح_الله_ایزدخواه 📜 روایتی از غلبه سازمان‌سازی بر نهادسازی در جمهوری اسلامی 💢 روایتی شنیدنی از سبک اداره صحیح مبتنی بر تجربه زیسته جهادسازندگی 🔍 نکات کلیدی: • چگونه سازمان‌ها، روح انقلاب را مصادره می‌کنند؟ • راز موفقیت جهادسازندگی در چه بود؟ • نگاه امام خمینی(ره) به بوروکراسی چه بود؟ •چرا سازمان‌های اداری همواره از نخبگان تهی می‌مانند؟ 🚨 چند روایت تکان‌دهنده کوتاه از درون سیستم اداری 💠 سخنرانی در جمع فعالان مدارس مسجد محور است. بیان شیوا و مثال‌های متعدد از اهمیت نهاد به جای سازمان در انقلاب اسلامی، موجب شد این صوت از این منظر در این کانال قرار گیرد. نهاد و سازمان: دو پارادایم متمایز 📍 نهاد: • شکل‌گیری تدریجی در کف جامعه • خودجوش و غیررسمی • فاقد اساسنامه و کارت عضویت • مبتنی بر خلاقیت و ارزش‌ها 📋 سازمان: •تاسیس از بالا به پایین • دارای ساختار رسمی و اساسنامه آسیب‌های سازمان‌سازی 🚫 چالش‌های بنیادین: 1. عدم جذب نخبگان 2. مقاومت علیه حرکت‌های مردمی 3. اولویت ساختار بر ارزش‌ها 4. متوقف کردن ابتکارات خودجوش الگوی موفق: جهادسازندگی 💡 دستاوردهای کلیدی: • سرعت بالای اجرا • کارآمدی با حداقل هزینه • کشف و پیوند ظرفیت‌ها • مشارکت گسترده مردمی راهبرد کلیدی: کشف و به‌هم‌رسانی نیاز و امکان 🔗 اصول راهبردی: • کشف فرصت‌های کوچک اما انبوه • هدایت به جای جایگزینی • ارزش‌مندی حضور میدانی 🗣️ معرفی بوروکراسی به عنوان "طاغوت اداری" توسط امام خمینی ✅ کانال معجزه نهادهای انقلابی ↙️ 🔗 @nahadenghelabi

🔴 حواس‌ها کجاست؟ ۱ــــ دیروز در تهران سوار اسنپ شدم. یک پراید قراضه! راننده اهل سبزوار بود. پرسیدم: راننده اسنپ روزانه چه مقدار درآمد دارد؟ گفت حدود سه تا چهار میلیون! ۲ــــ به مقصد رسیدم و وارد جلسه شدم. بعد از جلسه، دوستی که در یکی از بهترین و معروفترین دانشگاه‌های تهران دکتری می‌خواند گفت برخی رشته‌های دانشگاه ما دیگر هیچ متقاضی و دانشجویی ندارد! برخی دیگر هم تعداد اساتید از تعداد دانشجویان بیشتر است. برخی رشته‌ها هم به سختی هر چند سال می‌توانند یک دانشجوی دکترا جذب کنند! ۳ــــ امروز عصر موقع اصلاح از آرایشگر پرسیدم پسرت درس را چه کرد؟ ادامه داد؟ گفت: هیچ؛ رها کرد! درس بخواند که چه بشود؟ فرض کن آخرش می‌خواهد بشود رئیس بانک. یک رئیس بانک مگر چقدر می‌گیرد؟ بیشتر از سی چهل میلیون می‌گیرد؟ این مبلغ چه ارزشی دارد؟! ۴ــــ یادم آمد چند وقت پیش هم کسی می‌گفت به معاون یکی از ادارات آموزش و پرورش گفتم: پسرم درس نمی‌خواند. می‌گوید اجازه بده بروم در یک کافه شاگردی کنم. آقای معاون گفت: پسرت خیلی فهمیده است. فهمیده است که چه کاری درست است و چه باید بکند!! ۵ــــ تعداد دانش آموزانی که ترک تحصیل می‌کنند سال به سال بیشتر می‌شود. در مقابل کسانی که تمایل به تحصیل دانشگاهی دارند مدام کمتر می‌شود. بر خلاف گذشته که جوانان برای استخدام شدن در ادارات و سازمان‌ها سر و دست می‌شکستند الان نهادهای مختلف در جذب نیروی مورد خود دچار چالش جدی هستند. و آموزش و پرورش بیش از هر نهاد دیگری. به گونه‌ای که مدارس پسرانه پر شده است از معلمان خانم. چون آقایان چندان تمایلی برای استخدام و معلم شدن ندارند. بسیاری از کارگاه‌ها و کارخانجات در تامین نیروی کار متخصص و حتی عادی هم دچار مشکل هستند. نگاه نسل جدید به کار و درآمد کاملا متفاوت از گذشته است. ۶ــــ نیازی به آمار نیست. هر کس حتی یک نگاه اجمالی به صحنه جامعه بیاندازد متوجه می‌شود جامعه ما به سرعت در حال تغییر است. بینش‌ها، نگرش‌ها و اولویت‌ها به سرعت در حال تغییر هستند. این تغییرات در اثر چه عواملی به وجود می‌آیند؟ و از همه مهمتر جامعه با این تغییرات به کدامین سمت می‌رود؟ ۷ــــ و از همه مهم‌تر اینکه تدبیر نهادهای ذی‌ربط برای مدیریت این شرایط و تغییرات چیست؟ اصلا نهادهای مختلف کوچک‌ترین آمادگی برای مواجهه با این تغییرات در خود به وجود آورده‌اند؟ شما که غریبه نیستید. تقریبا هیچ برنامه منسجم و دقیقی برای مواجهه با این تغییرات شگرف وجود ندارد. نه در نهادهای آموزشی، نه در نهادهای اقتصادی و نه در هیچ بخش دیگری. بلکه نهادهای مختلف حتی در اداره امور روزمره خود هم دچار مشکل هستند. ۸ــــ در این شرایط مردم باید دقیقا شرایط را رصد کنند و برای آینده خود و فرزندانشان برنامه‌ریزی کنند. مردم، خانواده‌ها، مجموعه‌های مردم‌نهاد باید با همه توان برای مدیریت تحولات آینده آماده باشند و بکوشند. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

💥 آموزشی جذاب با بازی و شادی 👈 آموزش همراه با بازی و شادی و نشاط بچه ها در مدرسه مسجدمحور، نه تنها یادگیری را جذاب‌تر می‌کند، بلکه به توسعه مهارت‌های مختلفی مانند افزایش انگیزه و مشارکت، مهارت های حل مسئله و درک عمیق تر مفاهیم، تقویت کار گروهی و ... کمک می‌کند. 🔹 یکی از دلایلی که بچه ها با شور و اشتیاق به این مدارس می‌آیند جذابیت در آموزش و این شیوه‌های پربازده است. 💢 آموزش بازی محور در مدرسه مسجدمحور دخترانه امام صادق (ع) تهران ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329