✍ #یادداشت ۲)
آشنایان به معارف و علوم انسانی میدانند که "انسان توسعه یافته" در پارادایم تمدن الحادی غرب معنا مییابد، انسان متعالی در ادبیات حکمت #انسان_کامل و در متون وحیانی #انسان_متقی ... تعبیر میشود.
اهلعلم میدانند که جزئی نگری به معارف بدون توجه به نظام فکری که محیط بر جزئیات است، مکمل اهداف و مقاصد محیط است ...
عظمت شخصیتی علامه طباطبایی و امام خمینی رضوان الله تعالی علیهما و شاگردان مجاهدشان به آن نظام فکری بلکه منظومه فکری جامع و مانع است نه تدوین و تفسیر جزئی آیات و روایات... که عالمان و معارف پژوهان بسیاری در طول تاریخ اسلام چنان خدماتی دادهاند و بهرمندمان کردهاند.
مولفان،مدرسان و مروجان کم بهره از نظام اندیشه قرآنی که مبهوت و مقهور علوم در تمدن غرباند برای اینکه اثبات کنند اسلام در روانشناسی، جامعهشناسی، انسانشناسی و دیگر علومانسانی
حرف دارد، درمقابل قواعد و فرضیات آنها مصادیقی از آیات و روایات میآورند و خوشحال از این که مصداقی برای آن نظریه پیدا کردیم!!!
نومن ببعض و نکفر ببعض در عمل و اندیشه هردو وجود دارد.
عرصه معارف اسلامی و حِکمی بسیار دقیق و حساس است، حیات دنیا و آخرت بسته به معارف است و انحراف از دین حق آثارمخرب غیرقابل قیاس با اشتباهات پزشکی دارد لذا گفتهاند طی این مرحله بی همرهی خضر مکن...
#متخصص
#کارشناس
#علاقهمند_به_معارف