✅ چگونه #دکتری_ارتباطات قبول شویم؟ ( توصیه‌های رتبه ۱ کنکور دکتری ارتباطات ۹۹) 🔹در این فایل، تجربه‌های #حجت‌الاسلام جواد #جلوانی، رتبه #اول کنکور دکتری ارتباطات ۹۹ و دانشجوی دکتری فرهنگ و ارتباطات دانشگاه #باقرالعلوم (ع)، به نگارش درآمده است و به صورت #اختصاصی توسط رسادین منتشر می‌شود 🔸#رَسادین؛ رسانه‌پژوهی دینی 🆔 https://eitaa.com/rasadin 🆔 https://ble.ir/rasadin 🌐 www.rasadin.blog.ir

📍 #اختصاصی 👈 «آموزش لایو استیریم به طور همزمان در روبیکا و پلتفرم های برگزاری وبینار» (سی دقیقه) 1️⃣ لینک جلسه اول https://www.aparat.com/v/pDlbM 2️⃣ لینک جلسه دوم https://www.aparat.com/v/pDlbM 📱کانال آپارات نسرا استان اصفهان را دنبال کنید؛ https://www.aparat.com/nasra_esfahan 👥 مدرس: علی بهرانوند @shaffaf_esfahan 👌

#اختصاصی 📍 «آموزش سناریو نویسی و فیلم نامه نویسی» (9 جلسه) 👥 مدرس: استاد صورتی 1⃣ جلسه اول https://www.aparat.com/v/q3h5b?playlist=1030388 2️⃣ جلسه دوم https://www.aparat.com/v/1tAmS?playlist=1030388 3️⃣ جلسه سوم https://www.aparat.com/v/DRsAF?playlist=1030388 4️⃣ جلسه چهارم https://www.aparat.com/v/J2yp4?playlist=1030388 5️⃣ جلسه پنجم https://www.aparat.com/v/3DN9j?playlist=1030388 6️⃣ جلسه ششم https://www.aparat.com/v/oscrz?playlist=1030388 7️⃣ جلسه هفتم https://www.aparat.com/v/TvXMc?playlist=1030388 8️⃣ جلسه هشتم https://www.aparat.com/v/sH23r?playlist=1030388 9️⃣ جلسه نهم https://www.aparat.com/v/BkUjG?playlist=1030388 📱 کانال آپارات نسرا استان اصفهان را دنبال کنید؛ https://www.aparat.com/nasra_esfahan @shaffaf_esfahan 👌

#اختصاصی پارورپوینت «تکنیکهای اقناع یا اغواء مخاطب در رسانه ها» (73 اسلاید) 👥 ارائه استاد محسن غفاری (کارشناس و مدرس فضای مجازی) 🕒 تاریخ سه شنبه 21 اردیبهشت 1400 نسرا (نهضت سواد رسانه انقلاب اسلامی- استان اصفهان) @shaffaf_esfahan 👌

#اختصاصی 🎬 کالک 1400؛ «بازخوانی انتخابات ریاست جمهوری در سینمای ایران و جهان» 👈 در این پرده نگار به تحلیل و معرفی 58 فیلم سینمایی با موضوعات مرتبط با انتخابات می پردازیم. 👤 ارائه ای از جواد جلوانی (دبیر نهضت سواد رسانه انقلاب اسلامی استان اصفهان- نسرا) @shaffaf_esfahan 👌

#اختصاصی سلام. 💥 در نوشتن یک متن برای تحلیل فیلم از ساختار زیر می‌توانید کمک بگیرید: 1️⃣ مقدمه شامل نام فیلم، سال تولید، نام کارگردان، تهیه کننده، نویسنده و بازیگران اصلی. رزومه‌ای از کارگردان (فیلم‌های قبلی او) 2️⃣ تعریف کردن داستان فیلم در حدود ۲ پاراگراف، همچنین اشاره به ژانر فیلم و توصیفی مختصر از ژانر مربوطه. در این مرحله روایت اصلی داستان را پیدا کنید تا در ادامه نقد روی آن متمرکز شوید. 3️⃣ پرداختن به نقدها و نظراتی که قبلا درباره فیلم مذکور بیان شده (پیشینه) 4️⃣ بررسی نکات خارج از فیلم (از جمله مصاحبه فیلمساز، حوادث سال تولید و اکران، بررسی بستر سیاسی و...) 5️⃣ بیان هر نکته‌ای که در خلال دیدن فیلم توجه تحلیلگر را جلب کرده است. این مرحله به قدرت تحلیل افراد، میزان مطالعه، تفکر و تجربیات قبلی بستگی دارد. اینکه چه پیام‌های پیدا و پنهانی از طریق این فیلم منتقل شده است؟ به طور مثال چه بازنمایی ها، کلیشه ها، نمادها، سبک زندگی یا ارزش‌هایی منتقل شده است؟ همچنین این فیلم در چه بستر فرهنگی سیاسی اجتماعی تولید شده است؟ (پاسخ به سوال اخیر ما را به فرامتن ها میرساند.) توجه به رویکردهای تحول‌خواهانه سیاسی و اجتماعی توجه به رویکردهای هنری مربوط به فیلم و فیلمساز 6️⃣ نهایتا مجموع گزاره‌های داخلی و خارجی فیلم باید ما را به یافتن غرض اصلی فیلم و شناخت جهانِ فیلم (گفتمان) برساند و اگر توانستید نوع اثرگذاری بر مخاطب را هم بیان کنید. 7️⃣ بیان تکنیک های فنی کارگردانی (بهتر است خیلی درگیر این مورد (فرم) نشوید و از آن گذر کنید و به تحلیل محتوا بپردازید.) 8⃣ پایان بندی و نتیجه گیری. 9⃣ همچنین نقد از نظر شکلی هم تمام و کمال باشد، یعنی تیتر خوب، میان تیتر، رعایت اصول املایی و ویراستاری و نگارش ادبی خوبی داشته باشد. ✍️ برگرفته از دوره سواد سینمایی، ارائه اساتید #محمدمهدی_حاجعلی و #محمدرضا_عبدالحمیدی نسرا (نهضت سواد رسانه انقلاب اسلامی- استان اصفهان) @shaffaf_esfahan 👌

#اختصاصی 💥پاورپوینت «نگارش رسانه ای؛ چگونه یادداشت و گزارش خوب بنویسیم؟» (55 اسلاید) ⚡️تهیه شده در نسرا (نهضت سواد رسانه انقلاب اسلامی- استان اصفهان) @shaffaf_esfahan 👌