✅ #حدیث_ولایت
#حدیث_ثقلین
منظور حدیث معروف پیامبر(ص) است که فرمود:
✨ انی تارک فبکم الثقلین کتاب الله و عترتی
(همانا من میان شما دو چیز گرانبها را باقی می گزارم: کتاب خدا و عترت خود را) ✨
☘ #حدیث_ثقلین، حدیثی است که نزد علمای همه مذاهب معتبر بوده و شیعیان آنرا از دلایل امامت و خلافت بلافصل امیرالمؤمنین(ع)، علی بن ابیطالب(ع) می شمارند و می گویند اگر آنان برای اثبات خلافت آن حضرت دلیلی جز همین حدیث نداشتند، آنها را بسنده بود.
☘این حدیث را محدثان و علمای بزرگ اهل تسنن چون مسلم بن حجاج نیشابوری در صحیح، محمد بن عیسی ترمذی در صحیح، ابن حنبل در مسند، ثعلبی نیشابوری در الکشف و البیان، ابن مغازلی شافعی در مناقب و سمعانی در فضائل الصحابه و ... روایت کرده اند.
#غدیر_پیامی_برای_تمام_نسلها
@shahidMohammadAliHeydari
4_5949283308511691988.mp3
3.5M
سخنرانی
استاد #محرابیان
@shahidMohammadAliHeydari
فرهنگی هنری شهید حیدری
⭕️ #غدیر_و_مهدویت 8⃣ #عبارت_هشتم: 🌻 « أَلَا إِنَّهُ الْغَرَّافُ من بَحْرٍ عَمِیق » « بدانید او از
#غدیر_و_مهدویت 9⃣
#عبارت_نهم :
💐 « أَلا إِنَّهُ یَسِمُ کُلَّ ذی فَضْلٍ بِفَضْلِهِ وَ کُلَّ ذی جَهْلٍ بِجَهْلِهِ »
«آگاه باشید! که او به هر ارزشمندی به اندازه ی ارزش او و به هر نادان و بیارزشی به اندازه ی نادانی اش نیکی کند.»
در برخی از نسخهها بهجای «یسم» واژه ی «قسیم» آمده است.
🔸 واژه ی «یسم» از ریشه (وسم ، یسم ، وسماً) است و بهمعنای علامت و نشانهگذاری است.
🌿 از طرف دیگر ضمیر «هاء» در «بفضله» و «بجهله» به همان افراد «ذی فضل» و «ذی جهل» برمی گردد و امام زمان (عج) است که به هر دو قسم از گروههای فاضل و جاهل اعطا میکند.
🍁 در بیان عبارت «یَسِمُ کُلَّ ذی فَضْلٍ بِفَضْلِهِ» باید گفت که این عبارت خیلی شبیه به این آیه از قرآن است که میفرماید: « وَ یُؤْتِ کُلَّ ذِی فَضْلٍ فَضْلَه» [35]
🌹 « به هر صاحب فضیلتى، به مقدار فضیلتش ببخشد.» از اینجا میتوان دریافت که مراد از افراد «ذی فضل» و در مقابل آنها «ذی جهل» چه کسانی هستند.
🌺 علامه طباطبایی (ره) در این قسمت نکات قابل توجهی را بیان می کند که خلاصه اش به قرار زیر است:
🌸 «مراد از «ذی فضل» در این آیه ی شریفه کسانی هستند که صفات و اعمالى بهتر و بیشتر از دیگران دارند … نکته ی دیگر اعتناء به فضل هر صاحب فضل است …
🌱 و خلاصه ی کلام این است که هر کسى را در جایى که لایق آن است قرار مىدهد، نه اینکه فاضل و مفضول در دیندارى را، به یک چوب براند، و خصوصیات افراد را نادیده بگیرد و بر روى درجات و منازلى که اعمال و مساعى اجتماعى دارند، خط بطلان بکشد، و چنان نیست که در آن سراى، حال افراد زحمتکشِ با نشاط و افراد تنبل و کسل یکسان باشد.»
🌷 لذا با توجه به این توضیحات بیان میداریم که در روایات فراوانی در ذیل این آیه داریم که آن کسی که فضل هر صاحب فضلی را اعطا می کند، علی بن ابی طالب علیه السلام است؛ مثل این روایت:
🌼 «عَنْ أبِی جَعْفَرٍ علیه السلام: وَ یُؤْتِ کُلَّ ذِی فَضْلٍ فَضْلَهُ هُوَ عَلِیُّ بْنُ أَبِیطَالِبٍ علیه السلام»
🔹 لذا اگر امام علی علیه السلام اعطا کننده ی فضل است، پس امام زمان (عج) را که پیامبر (ص) این گونه معرفی کرده، اعطا کننده ی فضل خواهد بود و این فضل را با توجه به درجه ی اتصاف افراد به صفات حسنه اعطا می کند و آنها را در جایگاه مخصوص خود که در شأنشان است، قرار می دهد و نیز به افرادی که در درجه ی پایین تری از فضائل اخلاقی و علوم دینی باشند ـ و خطاب به جهّال شده اند ـ به اندازه ی خودشان اعطا می کند.
🌸 نکته ی دیگر این که شاید طبق قرینه لفظیه کلام، احتمالاً آن اعطا شده، همان علومی باشد که در زمان ظهور ایشان به اتمام و اکمال می رسد.
💢 اما سؤال این است که چرا به همه به طور یکسان اعطا نمی شود؟ که در جواب باید گفت: درک و فهم افراد با هم گوناگون است و لذا پیامبر (ص) افراد با درک و فهم پایین را خطاب به جاهل نموده است و افراد با درک و فهم بالا را با عنوان فضلاء یاد کرده است و این ها هستند که اهل علم اند؛ زیرا علم است که مایه ی فضیلت می باشد؛ لذا «ذی فضل» یعنی «ذی علم» و در روایات گوناگونی علم و فضیلت را کنار هم و در ردیف همدیگر قرارا داده اند، مثل آنچه که از امام علی علیه السلام آمده است: «غآیه الفضائل العلم» و «رأس الفضائل العلم» ، که امام زمان علیه السلام قطعاً از علومی که در دست اوست و مالک اصلی آنهاست، به طالبان آن بیشتر اعطا خواهد نمود.
#ادامه_دارد....
#غدیر_پیامی_برای_تمام_نسلها
@shahidMohammadAliHeydari
5.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎬 کلیپ استاد رائفی پور
🔮 « واقعه غدیر » قسمت دوم
@shahidMohammadAliHeydari
هدایت شده از علیرضا پناهیان
Panahian-Clip-VameeBaZemanatAmirAlmomenin.mp3
2.12M
🎵وامی با ضمانت امیرالمومنین(ع)
🔻بیایید این سنت کمتر شنیده شده عید غدیر را رونق بدهیم!
#کلیپ_صوتی
@Panahian_ir
د🇮🇷 ایران، در روزی که گذشت (۱۵ مرداد ۱۳۹۹)
🔹پیام رهبر انقلاب در پی فاجعه دردناک لبنان: در فاجعه دردناک انفجار بندر بیروت که منجر به کشته و زخمی شدن تعداد زیادی از مردم و خسارات شدید شده با شهروندان عزیز لبنانی همدردیم و در کنار آنان هستیم.
🔹وزارت بهداشت: موارد جدید ابتلا به کرونا: ۲۶۹۷ نفر؛ کل بیماران: ۳۱۷۴۸۳ نفر؛ بهبودیافتگان:۲۷۴۹۳۲ نفر؛ فوتیهای جدید: ۱۸۵ و مجموع درگذشتگان: ۱۷۸۰۲ تن
🔹وزیر بهداشت: مطالعات بالینی واکسنهای ایرانی روی انسان به زودی آغاز میشود/شهرداری تهران از تعلیق طرح ترافیک به مدّت یک هفته دیگر خبر داد/تعطیلی یک هفتهای مشاغل پرخطر در اصفهان
🔹بهمناسبت اعیاد قربان و غدیر خم، رهبر انقلاب اسلامی با عفو یا تخفیف و تبدیل مجازات ۲۱۳۵ از محکومان محاکم عمومی و انقلاب، سازمان قضایی نیروهای مسلح و تعزیرات حکومتی موافقت کردند.
🔹رهبر معظم انقلاب به مناسبت دهه ولایت ۳۵۰ دستگاه یخچال به مردم بشاگرد اهدا کردند.
🔹نمایندگان مجلس، طرح اصلاح ماده ۵۴ مکرر قانون مالیاتهای مستقیم (اخذ مالیات از خانههای خالی) را تصویب کردند.
🔹 هیئت دولت کاپیتان تورج دهقانی زنگنه را به ریاست سازمان هواپیمایی کشوری و کاپیتان علیرضا برخور را به مدیرعاملی هواپیمایی جمهوری اسلامی ایران "هما" برگزید.
🔹حکم قصاص قاتل شهید سجاد شاه سنایی از شهدای اغتشاشات سال ۹۶ به درخواست اولیای دم در اصفهان اجرا شد.
🔹 در پی انفجار شیء صوتی در مسیر گشت انتظامی در زاهدان ۴ نفر از کارکنان ناجا آسیب دیدند.
@shahidMohammadAliHeydari