🔹شهید دکتر عبدالحمید دیالمه: 🔸انسان دائماً به دنبال این است که بداند در انتهای مسیر زندگی به کجا می‌رسد. مذهب دستورالعملی است که همراه انسان فرستاده شده و انسان با به کاربردن آن می‌تواند نیروهای درونی خود و چگونگی استفاده از آنها را بشناسد. 🔸انسان بدون عامل مذهب نمی‌تواند درست حرکت کند؛ یا دچار افراط می‌شود یا تفریط. مذهب برای انسان هدف را مشخص می‌کند و همه نیروها را در رسیدن به آن هدف منسجم می‌نماید. 📚کتاب مذهب در بوته تاریخ #نقش_مذهب_در_زندگی #هدف_زندگی #نیاز_انسان_به_مذهب #باز_نشر 🆔 @shahid_diyalame

🔸شهید دکتر عبدالحمید دیالمه: 🔹یکی از عوامل طغیان در انسان «بی نيازی» است. 🔹مذهب هدف غایی را برای انسان در نقطه ای قرار می دهد كه هيچگاه به بی نيازی كشيده نمی شود. يعنی اگر حركت انسان به سمت وجودی باشد كه نامتناهی و بی نهايت است، من هرقدر جلو می روم نسبت به او بی نياز نمی شوم بلکه به كوچکی و عجزخود بيشتر معترف می شوم و درک می کنم که در مجموعه خلقت چه قدر وجود كوچكی هستم. لذا نمی توانم عصیان کنم. 📚کتاب مذهب در بوته تاریخ #مذهب #بی_نیازی#عصیان#طغیان #هدف_خلقت_انسان #باز_نشر 🆔 @shahid_diyalame

🔸شهید دکتر عبدالحمید دیالمه: 🔸مذهب تفكر فردی را به فكر جمعی تبديل می‌كند و از ما وجودی می‌سازد كه از محدوده خودش خارج شده و ديگران را هم در نظر می‌گیرد. 📚مذهب در بوته تاريخ، صفحه ٢٧ #مذهب_در_بوته_تاریخ#تفکر_فردی #تفکر_اجتماعی#باز_نشر 🆔 @shahid_diyalame

هادی شدی که پیرو حیدر شویم ما میلاد با سعادت حضرت هادی علیه السلام مبارک باد. 🌷🌷🌷🌷 🆔 @shahid_diyalame

🔸شهید دکتر عبدالحمید دیالمه: 🔹معمولا هرگناهی در ابتدا برای ما قُبح دارد ، به مرور كه جلو می رويم، آن گناه برای ما عادی شده و زمانی كه پل‌های پشت سرمان را خراب شده می بينيم، حس می کنیم ديگر راه برگشت نداريم و ناامید می شویم. 🔹به همین دلیل است که در مذهب، ضوابطی گذاشته می شود تا انسان به نقطه ناامیدی و یاس نرسد( مانند توبه و شفاعت). چون اگر به انسان ناامیدی دست داد، حاضرمی شود همه چيز را تخريب كند و طغیان خواهد کرد. و اگر طغيان ايجاد شد همه زمينه‌های کمال و تعالی را نابود خواهد کرد. 📚کتاب مذهب در بوته ی تاریخ #یاس #طغیان #باز_نشر #مذهب #تعالی 🆔 @shahid_diyalame

به فضل الهی دوشنبه ۱۲ تیر ماه اولین جلسه دوره آموزشی یک چراغ روشن۲ آغاز شد. این جلسه اولین جلسه از دور دوم یک چراغ روشن است. 🆔 @shahid_diyalame

🔸شهید دکتر عبدالحمید دیالمه: 🔹در صدر اسلام عامل قدرت و پیروزی مسلمانان نه تجهیزات، بلکه ابعاد درونی و ساختار درونی آن ها بود. به طور مثال درغزوه بدر، مسلمانان تنها سيصد و سيزده نفر بودند و پيروزشدند. اما در جنگ حُنَين دوازده‌ هزار فرد مسلح بودند، اما در مراحل اولیه فرار كردند و اگر خصوصيات روحی پيامبر (ص) و تاكتيک های ایشان نبود، برنمی گشتند و شکست میخوردند. 🔹از این تجهیزات کاری ساخته نیست بلکه قدرت ما باید از درون ما سرچشمه بگیرد. 📚کتاب مذهب در بوته تاریخ #بدر #حنین #پیامبر_اسلام #قدرت #باز_نشر 🆔 @shahid_diyalame

🔸شهید دکتر دیالمه 🔹در مورد مصداق واژه «مستضعف»، عده ای پافشاری می‌كنند و فكر می كنند که فقط كارگر يا كشاورز «مستضعف» است. در صورتی كه به اعتقاد خود من کارگر در نقشش، گر چه فقط ابزار كار از او گرفتند، نيروی كارش را از او گرفتند، ولی او «مستضعف» نیست. 🔹حال یک کارگر را با یک دانشجو مقایسه کنید. كدام یک مستضعف تر است؟ كدام یک درجه استضعافشان بيشتر است؟ بنده فكر می‌كنم آنهايی مستضعف‌تر هستند كه ظرفیت و امکانات بيشتری به لحاظ فکری دارند و استفاده كمتر از امكاناتشان می کنند، بنابراین هيچ كس از نظر باروری فكری ـ نسبت به اقشار ديگر جامعه ـ به اندازه قشر دانشگاهي و دانشجو، امكانات برای باروری فكری ندارد. به همین جهت، به نظر من قشر دانشجو، از همه مستضعف‌تر است. این استضعاف نه از نظر مالی، بلکه از نظر فكری است. چون قشر دانشجویان به لحاظ علمی و جایگاه اجتماعی، در موضع خاصی قرار گرفته که هيچ كس هم جرأت نمی كند طرفش بياید! 🔹البته اینکه می گوییم دانشجویان نسبت به سایر اقشار جامعه، امکانات بیشتری برای باروی فکری دارند، در این مقایسه، حساب روحانیون از دانشجویان جداست. زیرا اگر قرار باشد امثال ما دانشجویان چيزی یاد بگيريم، بايد از روحانیت فرا بگيريم. در حالی که در قبل از انقلاب، جامعه بین دانشجویان و روحانیون فاصله انداخته بود. 📕 کتاب «مذهب در بوته تاریخ» صص ۴۹_۵۱ #شهید_دیالمه #دانشجو #مستضعف #کارگران #استضعاف_فکری #باز_نشر 🆔 @shahid_diyalame

الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِی جَعَلَنَا مِنَ الْمُتَمَسِّکِینَ بِوِلاَیَةِ أَمِیرِ الْمُؤْمِنِینَ وَ الْأَئِمَّةِ المعصومین عَلَیْهِمُ السَّلاَمُ 🌷🌷🌷 عید بزرگ ولایت بر عاشقان مکتب ولایت و امامت مبارک باد. 🌷🌷 #غدیری_ام #عید_الله_الاکبر 🆔 @shahid_diyalame

🔷 غدیر برکه‌ای معمولی بود که در بین اعراب هیچ نوع ارزشی نداشت. همین برکه در هجدهم ذی‌حجه چنین ارزشی پیدا کرد. 🔶علت باقی‌ماندن این برکه این است که انتساب به علی (ع) دارد و علی (ع) به پیامبر (ص) منتسب است و پیامبر (ص) حامل و مبین وحی و کلام الهی است. 🔷 اگر به تاریخ اسلام برگردیم، می‌بینیم که امتی که با امامش در آن روز بیعت کردند چگونه پس از بیعت فرقه فرقه شدند و چگونه همان امت بیست و پنج سال امامشان را به سکوت واداشتند. 🔶 همان امتی که در آن روز یکپارچه «بخٍ بخٍ یا علی» گفت، بعد از آن بیعت زمینه‌های تضعیف علی (ع)، را ایجاد کردند که نتایجش تا امروز ادامه دارد. 🎙گزیده ای از سخنرانی غدیر 🔺مکان سخنرانی: دانشکده ادبیات ، مشهد #سخنرانی_غدير #غدیر #بیعت #اسلام #امام_علی(ع) 🆔 @shahid_diyalame

در یوم الدار زمانی که دست های کوچک علی (ع ) در دست های بزرگ پیامبر (ص) قرار گرفت ، مسیر تاریخ بشریت تغییر کرد . 🎙گزیده ای از سخنرانی رابطه مذهب با طبقه حاکم 🔺مکان سخنرانی : دانشکده ادبیات ، مشهد 🆔 @shahid_diyalame

🎙بشنوید: غدیر روز غدیر چنان موقعیتی پیدا می کند که شیعه برای بر پا ماندن آن در طول تاریخ کوشیده است... #آوای_اندیشه #گزیده_سخنان_شهید_دیالمه #جوانی_فراتر_از_زمان #راز_ماندگاری_غدیر #بیعت_شکسته_شده #امام #امت #سکوت_امام #سقیفه #غدیری_ام #عید_الله_الاکبر 🆔 @shahid_diyalame