رفقا.. رمان رو میخونید؟؟ 🤔
ممکنه نظرتونو بگید!؟ 🙃
https://harfeto.timefriend.net/360321107
#حال_خوب 🤩
هر وقت دیدی راه نداری؛
چند دقیقه پشت در بنشین..
خدا در را باز میکند...،
-حاجآقادولابی!
@shahidMohammadAliHeydari
#تلنگرانه
🗓 روزهای اول قرنطینه پشت سر هم خبر بد میشنیدیم.کمی که گذشت فهمیدیم تکهای از دنیا گم شده است و برای همین معادلات جهان بهم خورده.
☘هر روز منتظر شنیدن خبری خوش بودیم؛ کشف واکسن یا دارویی معجزه آسا، پایین آمدن آمار تلفات یا ریشه کن شدن بیماری.
🌗 هر شب با امید اینکه «فردا بالاخره دانشمندی پیدا میشود که این جنگ جهانی را تمام کند» میخوابیدیم و باز فردا گوش به زنگ اخبار بودیم و کانالها و پیجها و شبکه ها را جستجو میکردیم.
‼️ خودمانیم، آیا همین قدر منتظر خبر آمدن امام زمان هم بودیم؟ خودمان بهتر میدانیم که نبودیم...
🌍 انگار فراموش کردهایم که کدام تکه از پازل جهان گم شده و بیخودی تکههای ناقص پازل را نگاه میکنیم. حتی کسی نیست دستمان را بگیرد و ببرد سر وقت تکهی اصلی..
🥀آری! بیشتر از هزار سال است که دنیا وضعیت طبیعی ندارد؛ بلای دنیای ما، نه ویروس است، نه آتشسوزی و نه زلزله و نه آشوب؛
📣 تمام بدبختی ما اینجاست که فراموش کردهایم: گمشده ی این روزهای دنیا، مهدی موعود است.
🥀بِدَمِ المَظلوم،عَجِّل الولیک الفَرَجَ🥀
@shahidMohammadAliHeydari
🔹سوال شما:
در درس ریاضی خیلی مشکل دارم. هر کاری هم می کنم حل نمیشه.
راهکار چیه؟
👇🏻
👇🏻
🔸پاسخ مشاور:
سلام
١- دروسی مانند ریاضی از نوع دروس تمرینی هستند یعنی برای یادگیری به تمرین و حل تمرین های آموزشی نیاز است.
٢- ابتدا جزوه خود را به صورت سریع مطالعه کرده و فرمول ها و نکات مهم آن را استخراج کرده و وارد خلاصه نویسی های خود نمایید. سپس به مطالعه کتاب درسی بپردازید، زیرا کتاب درسی منبع اصلی طراحان امتحانات و آزمون سراسری است و شما می توانید با مطالعه و حل تمرین های کتاب درسی، با ادبیات طراحان آشنا شوید.
٣- سپس تست آموزشی را حل کنید. البته در حل تمرین ها هم زیاد مکث نکنید و اگر پاسخ را نمی دانید با استفاده از جزوه و پاسخنامه تشریحی، پاسخ را یادبگیرید. همچنین اگر در این تمرین ها نکته ای موجود است، نکات جدید را وارد خلاصه نویسی های خود نمایید.
٤- حل تست به شيوه آموزشي تكميل كننده يادگيري شما است و حتما بايد در برنامه مطالعاتي شما قرار بگيرد. در دروس تمريني بايد٣٠٪ واحد مطالعاتي خود را به مطالعه و ٧٠٪ زمان باقي مانده را به تست زني اختصاص دهيد، زيرا اين دروس براي يادگيري به حل تست هاي فراوان نياز دارند.
٥- همچنين بايد با جزوه باز تمرین به شیوه تشریحی بزنيد زيرا اين نوع تمرین ها يه يادگيري شما كمك مي كند و براي سنجش شما نيست. براي حل هر تست ۳ الي ۷ دقيقه زمان بگذاريد و درصورتيكه پاسخ را نمي دانستيد ابتدا به جزوه و در نهايت به پاسخنامه مراجعه كرده و بار ديگر سوال را حل كنيد.
بنابراین حتما در مطالعه و یادگیری این نوع دروس تعریف خود را از یادگیری تغییر داده و سعی کنید با مطالعه سریع جزوه و کتاب درسی بیشتر زمان واحد مطالعاتی خود را به حل تمرین به شیوه آموزشی و تکمیل یادگیری های خود اختصاص دهید.
▫️▫️▫️▫️▫️
📝 #مشاوره_تحصیلی
✅ 20 نکته در #مطالعه_مؤثر
1️⃣ برای مطالعه کردنتان از برنامه ای ثابت و منظم استفاده کنید، ساعات مطالعه هفتگی تان را مشخص کنید، سهم هر درس را تعیین کنید و به آن پایبند باشید.
2️⃣ سعی کنید همیشه پشت میز کارتان درس بخوانید.از لم دادن،خوابیدن روی تخت و دراز کشیدن هنگام مطالعه اجتناب کنید زیرا این کار شما را سست، تمرکزتان را کم و حالت خواب آلودگی را افزایش و همچنین تمرکزتان را تان را کم خواهد کرد.
3️⃣ اصل یادگیری با فاصله را فراموش نکنید. هر60 یا90دقیقه، 15دقیقه استراحت کنید.
4️⃣ قبل از خواندن هر فصل یا درس برای خودتان دقیقاً مشخص کنید که این حجم از مطلب را در چند دقیقه یا ساعت میخواهید به پایان برسانید. این کار سرعت مطالعه شما را افزایش میدهد.
5️⃣ به هنگام خستگی، گرسنگی و خواب آلودگی از مطالعه کردن جداً اجتناب کنید.
6️⃣ برای خواندن هر درس، هرفصل یا هر بخش از کتاب، حتماً آن را به قسمت های کوچکتری تقسیم کنید. زمان در نظر گرفته شده برای هر قسمت را مشخص کنید و آن را عمیق و دقیق فراگیرید.
7️⃣ به هنگام مطالعه کردن، تعاریف، مفاهیم، کاربردها، توضیحات یا مثال ها را در ذهنتان تفکیک کنید.
8️⃣ همیشه سعی کنید در اتاق خودتان یا در یک نقطه مشخص از منزل به مطالعه کردن بپردازید.
9️⃣ برای داشتن حافظه ای بهتر و یادگیری موثر تر به داشتن خواب کافی(بین 6تا8 ساعت) توجه داشته باشید، خواب کافی لازمه یادگیری و عملکرد خوب مغزی است.
0️⃣1️⃣بهترین زمان مطالعه خود را مشخص کنید. پاسخی برای پرسشهایی مثل این پرسشها را در خودتان کشف کنید:(بهترین زمان مطالعه شما چه موقعی است؟در چه زمانی مطالب حفظ کردنی را بهتر حفظ میکنید؟چه زمانی برای مرور کردن درسهایتان مناسب است؟و... آنچه را بدست آوردید آگاهانه بکار بگیرید.)
1️⃣1️⃣ موقع مطالعه، سوال یا سوال هایی برای خودتان داشته باشید و برای به دست آوردن پاسخ آنها مطالعه ای هدفمند تدارک ببینید. مطالب مورد مطالعه را به مطالبی که قبلاً یاد گرفته اید ربط بدهید، آن چه را میخوانید مورد ارزشیابی قرار دهید، این فعالیتها خواندنتان را مفید میکند.
2️⃣1️⃣ فراموش نکنید که برای خوب خواندن به 5 قاعده طلایی زیر باید دست یابید:
داشتن سرعت کافی
داشتن دقت کافی
فهم مطالب و درک وتحلیل آنها
نگهداری و تثبت مطالب در حافظه
بازیابی مطالب از حافظه با دقت و سرعت مناسب
3️⃣1️⃣ مطالبی که مورد مطالعه واقع میشود را سازمان دهی و دسته بندی کنید.
4️⃣1️⃣ مطالبی را که میخوانید رها نکنید.با تست زدن و مرور در فواصل زمانی متعدد آنها را یادآوری نمایید.
5️⃣1️⃣ مرور با فاصله بخصوص در 24 ساعت اول یادگیری، یکی از اصول طلایی در مطالعه موثر است ،آنچه را یاد گرفته اید در فواصل مختلف مرور کنید.
6️⃣1️⃣ علاقه و نگرش مثبت یکی دیگر از کلیدهای اصلی مطالعه موثر و مفید است نگاهتان را نسبت به یادگیری دروس مختلف مثبت کنید.
7️⃣1️⃣ سعی کنید و تمرین کنید که هر درس را در همان بار اول خوب بفهمید و خوب فرابگیرید. برای این کار سعی کنید مفاهیم مهم و کلیدی هر پاراگراف را شناسایی و خوب درک نمایید.
8️⃣1️⃣ زیاد خوندن را کنار بگذارید و با کیفیت خوندن(درک مفاهیم، تست آموزشی و سنجشی زدن، مارک دار کردن تست های خاص، نکته برداری نکات مهم و....) را اساس کارتان قرار دهید.
9️⃣1️⃣ تیپ مطالعاتی خود را تشخیص دهید. آیا گفتار خوان هستید؟ یا لب خوان؟چشم خوان هستید یا ذهن خوان؟ سعی کنید تیپ مطالعاتی خود را مبدل به ذهن خوان کنید. به عبارت دیگر به جای اینکه فقط با چشم یا لب بخوانید با ذهنتان به صورت فعالانه درگیر با مطلب درسی شوید.
0️⃣2️⃣ استعداد و پشتکار دو روی سکه موفقیت هستند. داشتن استعداد بدون پشتکار نتیجه خوبی را به بار نمی آورد . بنابراین اگر کم میخوانید و به اندازه تست نمی زنید و انتظار قبولی در یک رشته خوب فقط با تکیه بر استعدادتان را دارید، بدانید که سخت در اشتباه هستید.
#مشاوره تحصیلی
فرهنگی هنری شهید حیدری
#رنج_مقدس #قسمت_بیست_و_سوم خداحافظی میکنیم. خوابم پریده، انگار رفته کنار ماه و دارد به من دهنکجی
#قسمت_بیست_و_چهارم
جواب گرفت:
– «چه خوب که آمده بودید و چه بد که ندیدمتان. تنهاییها گاه شکسته میشود و به گمانم این صدای شکستنش بود.»
در کشمکشی میان خواستن و پرهیز افتاده بود. مدام در ذهنش حرفها و فکرها میرفت و میآمد.
– چرا باید با دختری که هیچ ربطی به من ندارد کلکل کنم؟
– خب بیچاره تنهاست. لابد از دست من کاری برمیآید که ممکن است از دست دیگری برنیاید…
– دخترها و پسرها رابطهشان با هم در هر مرحلهای که باشد یک دزدی است. سراغ جسم و روحی میروی که برای تو نیست. آیندهای را خراب میکنی با دزدیدن امروزش، چون میخواهی لذتی نقد را ببری. لذتی که زاویههای دیگر مثل اعتماد و صداقت و اعتقاد را خراب میکند.
به خودش که آمد، صدای اذان در خیابان پیچیده بود.
ترم جدید که شروع شد. واحدهای بیشتری گرفته بود. خیز برداشته بود برای اینکه هفتترمه از درسها و دانشگاه خلاص شود. صحرا کفیلی دستبردار نبود و گاه و بیگاه پیام میداد. وسوسه میشد که او هم در این گاهوبیگاه، گاهی جوابش را بدهد، اما سکوت میکرد. حالا گرفتاریاش به صحرا بیشتر هم شده بود. هر وقت ایمیلش را باز میکرد، نامهای از صحرا داشت.
آخرین امتحان پایان ترم را که داد، فکر همه چیز را میکرد به جز دیدن صحرا که درست مقابل در ورودی ساختمان نشسته بود. سرش را انداخت پایین و راهش را کج کرد. تلفنش زنگ خورد. تردید کرد که جواب بدهد یا نه. در کشمکش میان خواستن و پرهیز، تماس را وصل کرد.
صحرا اصرار داشت که همدیگر را ببینند. میگفت توی یک کافیشاپ قرار بگذاریم. انگار کار مهمی و فوری داشته باشد، خواهش کرد که من منتظرم. هرچه تلاش کرده بود که او را قانع کند اگر کاری دارد، تلفنی بگوید، نپذیرفته بود و گفته بود که توی کافیشاپ منتظرم و قطع کرده بود.
دلیلی قانعکنندهتر از اینکه ممکن است بچهها ببینند دارد با صحرا صحبت میکند، نداشت. اما همین یک دلیل برای نرفتنش کافی بود.
شب باز هم ایمیلی از صحرا دریافت کرده بود. شاکی بود از نیامدنش و از برادرش گفته بود و نگرانیای که فقط او میتوانست برطرفش کند.
به عقل او که هیچ، به عقل جن هم نمیرسید که صحرا فعالیتهای فرهنگیاش در مسجد را هم رصد کرده باشد. این را وقتی فهمید که پسری دوازده سیزده ساله خودش را معرفی کرده و گفته بود که برادر صحرا کفیلی است و میخواست در کلاسهای تقویتی مسجد شرکت کند.
شب دوباره ایمیل تشکر صحرا رسید. نتوانسته بود جواب ندهد. پرسیده بود:
– «چرا خود شما با برادرتان ریاضی کار نمیکنید؟»
پاسخ آمد:
– «همیشه یک غریبه، یک راه حلی بلد است که آشنا بلد نیست. امیدوارم کمک شما برای برادرم مؤثر باشد.»
برادر صحرا میآمد و میرفت. با بچههای مسجد گرم گرفته بود و گاه کیکهایی که میآورد، بچهها را خوشحال میکرد.
آخر فصل برای بچهها اردوی سهروزه گذاشته بودند. ماشین راه افتاد و رفت که کفیلی و برادرش رسیدند. خواهش کرد و گفت که نتوانسته برادرش را زودتر آماده کند. این درخواست را نمیتوانست رد کند. ماشین را روشن کرد و صحرا و برادرش را سوار کرد تا به اتوبوس برساند. دلشوره به جانش افتاده بود. وقتی به اتوبوس رسیدند و برادر صحرا سوار شد و با او توی ماشین تنها شدند، تازه فهمید که چرا دلش جوشیدن گرفته است. لرزشی ته وجودش حس کرد. فرمان را محکم گرفته بود. شیشهها را پایین داد و دستش را به لبه پنجره تکیه داد تا بلکه صدای باد، او را از سکوتی که بر ماشین حاکم شده بود، رهایی بخشد.
– هرشب که مینویسم آروم میشم.
لحظاتی به سکوت گذشت.
– از اینکه اجازه میدید خلوتهامو با شما تقسیم کنم، واقعا نمیدونم چطور تشکر کنم. از اینکه به برادرم محبت میکنید واقعا ممنونم.
طوری فرمان را دست گرفته بود و خیابانها را میکاوید که انگار دنبال منجی میگردد. اینطور وقتها گویی زمان هیچ که به نفع نیست، خودش را به بیخیالی هم میزند و آنقدر کشدار جلو میرود که تو زمین و زمان را به فحش میکشی.
– کجا برسونمتون؟
این سؤال، پاسخ حرفهای صحرا نبود، اما حرفی بود که وسوسههایش را بیاثر میکرد.
– کار دارم و نزدیک مسجد پیاده میشم.
آن اردو بهانه شد تا در سه روز، سه بار تماس بگیرد برای تشکر، خبر گرفتن و تمجید از اردوی خوب؛ حالا دیگر مجبور شده بود این شماره آشنا را که هنوز ذخیرهاش نکرده بود جواب بدهد.
@shahidMohammadAliHeydari