5⃣ ❓❓ سوال برای مادرانی که کودک بالای 7 سال دارند و این نوع تفکر را در ذهن بچه جا نداده اند ، کاری میشود کرد یا باید رها کنیم؟ راه جبران وجود دارد؟ ✅ رها نکنید بچه ها هرچقدر با شخصیت های دیگه آشنا میشن، ذائقه شون تغییر میکنه و کار سخت تر میشه. مثل بچه ای که با پفک آشناست😐 ولی نباید رها کرد حتی اگه بچه رفته به سمت 18 سال. 💡 چند نکته برای جبران ✳️ حتما رابطه عاطفی و محبتی تون رو. هر چه میتوانید تقویت کنید (جلد دوم من دیگر ما) #محبت از اصلی ترین پایه های تربیت از نگاه دینه یکی از حضار: "وقتی نماز نمیخونن، انقدر آدم عصبی میشه ؛ نمیتونه اون محبت رو ابراز کنه". چقدر اشتباهه...‼️ این طوری مرتب اوضاع بدتر میشه من پدر یا مادر باید ببینم چقدر از اینجا رسیدنش، مقصرش من هستم! نمیگم همه اش! ولی منم نتونستم اون رفتاری رو که باید انجام بدم، که این بچه حداقل از طرف من مشکلی نداشته باشه توی بی نمازیش. اینجوری باید دلم بسوزه براش پس محبت رو افزایش بدید این یک راهه جبرانه... #شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_ششم_پرسش_و_پاسخ 6⃣ ادامه پاسخ ✅ فرزندتون رو از احترام به شخصیتش محروم نکنید حتما بهش توجه محترمانه کنید. شخصیتش رو حفظ کنید و براش بها قائل بشید. 👌 من با یک بیمار مواجهم این حاصل یک تربیت اشتباهیه که منم بخشی از اون اشتباه بودم. الان مدت هاست که به خاطر کاهل نمازیش از من بی احترامی دیده! از اون ور خواهرش نمازخونِ یه دنیا احترام دیده! عامل بی احترامی و بی توجهی و بی محبتی از نگاه این بچه که 10 سالشه، 17 سالشه، چیه؟ #نماز میدونین چه بلایی دارین به سرش میارین؟‼️‼️ (دارید اونو از نماز متنفر میکنید...) ‼️بعضی اینجا هم میگن آدم گناهکار رو باید اول ناراحتی قلبی، بعد با رفتارت (اخم و کم محلی)، بعد هم با تندی... نهی از منکر کرد😐 چرا انقدر دین رو تیکه تیکه میکنین؟ شما کم شنیدین رفتار اهل بیت علیهم السلام رو با گناهکارهای حرفه ای؟ که مهربون برخورد کردن! که احترام گذاشتند! کم شنیدین؟ خواهش میکنم در حوزه دین، کارشناسانه اظهار نظر بکنید. اون فضایی که شما از نهی از منکر تو این مراحل میشنوید، صد نکته باریک تر ز مو توش وجود داره، که اگر به اونها توجه نکنید نتیجه اش میشه دور کردن مردم و جوون و کودک از معروف #شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_ششم_پرسش_و_پاسخ

7⃣ ادامه پاسخ ✅نکته سوم خیلی از ما مذهبی ها نیاز داریم یه رفتار رو توی رفتارهامون بیاریم من اسمش رو میذاریم #اعتراف_صادقانه اگر من رفتار اشتباهی ازم سر زده یا داره سر میزنه، و اطرافیانم که از رفتارم تاثیر میگیرند مثل بچه ام یا تاثیر گرفتند؛ صادقانه بهشون اعتراف بکنم که رفتاری که از من سر زد یک #اشتباه_شخصی بود! این ربطی به دین نداره. من توی این قسمت بی دین شدم که این رفتارو انجام دادم!!! من سر بچه ام داد کشیدم و جلوی دیگران هم ضایعش کردم! همین الان برو ازش دلجویی کن. تو همین جمع هم بگو من اشتباه کردم و بگو این رفتار ، رفتار یک فرد مذهبی نبود. رفتار فردی بود که برای چند لحظه از مذهب فاصله گرفت. کار من رو به حساب دین من نذار. امام من اگر بود، این کار رو با تو نمیکرد. 👌 میگه اینکارو نمیکنم. میگم پس تو نمیتونی جبران کنی. چون تک تک رفتارهای اشتباهی که داره ازت سر میزنه، به حساب مذهب گذاشته میشه. ‼️‼️ #شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_ششم_پرسش_و_پاسخ #اعتراف_صادقانه 8⃣ ادامه پاسخ کسانی که این مشکل رو دارن، 7-8 روز این کارو (اعتراف صادقانه) رو انجام بدن یک #اعجازی داره این کار. چند درصد تو جمع مذهبی ها حاضرند این کارو بکنند؟ صرفا عذرخواهی نکنه ها! این اعتراف صادقانه رو بکنند! چرا انجام نمیدن؟ نمی دانند؟ #غرور؟ بین این دو کدومش بیشتره؟ اونهایی که نمیدانند، وضعشون خوبه. بخشی به خاطر تکبری هست که تو خیلی از ماها هست و حاضر نیستیم به این راحتی بشکونیم. اقتداری که میگیم، خیلی هاش بهونه است. ✳️ اصلا یکی از رفتارهایی که باعث میشه بچه ها به سمت ما و به سمت روش ما بیان، #تواضع ه! یک معضل خانواده های مذهبی که تاثیرگذاری رو به شدت کم میکنه؛ معضل #تکبر ه! ‼️ رفتارتون با طرف مقابل (کاهل نماز) باید متواضعانه باشه. احساس نکنه شما خود برتر بین هستین. ‼️‼️ نمازخوان های خانواده رو اگر جوری بار بیارید که اعتقاد داشته باشن که به خاطر اینکه ما نمازخوان هستیم باید بهمون بیشتر احترام بذارین، بدونین مسیر تربیتی تون رو اشتباه رفتین. ‼️‼️ سعی کنید فرد نمازخوان خانواده رو بیارین تو جبهه خودتون. قصد این جبهه، فتح کردن فطرت اون فرزند کاهل نمازه #شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_ششم_پرسش_و_پاسخ #اعتراف_صادقانه #فرزند_کاهل_نماز

9⃣ادامه پاسخ ✅ نکته ی پایانی ومهم 👌 در رفتارهای خودتون به غیر از نماز و ظواهر شرع؛ چیزهای دیگه رو هم برجسته کنید. ‼️ یکی از خطراتی که داره روش تربیت دینی مارو به شدت #تهدید میکنه، مناسک محور شدن ماست. خیلی از ماها روی چند چیز فقط حساسیم نماز، روزه، حج، حجاب، رابطه با نامحرم و... ❓❓❓چقدر رو خوش اخلاقی، غیبت نکردن، سوءظن، گذشت، مدارا و .. حساسیم؟😔 قبول داریم سر جمع اینها به اندازه یک حجاب نمیشه؟ 😔 فضایی در خونه ایجاد کردیم، که بچه ها به این نتیجه رسیدند که: اگر بخوان خوب باشن، باید مثل مایی باشند، که راحت غیبت میکنه و دروغ میگه، بداخلاقی میکنه و کینه و... و مدارا هم که هیچی! ولی نمازو اول وقت میخونه و حجاب هم داره. ⛔️⛔️ بچه ها به همچین دینی تمایل ندارن به شخصیتی که از اهل بیت علیهم السلام معرفی میکنیم بهشون، گرایش پیدا نمیکنن! ⛔️⛔️ چون به چشم نمونه ی تاریخی ماها به اهل بیت علیهم السلام،نگاه میکنن 😱😱😱 خواهش میکنم رو رفتارها حساس باشید. آیا واقعا خیلی ها نمیدونن باید مدارا کرد؟ دین گفته که بچه رو با بد اخلاقی و دعوا برای نماز بیدار کن؟ دین گفته اگر نماز نخوند بهش حرف بد بزن؟ دین گفته اگر اشتباهی کرد، سرش داد بکش؟ پایان نکات #شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_ششم_پرسش_و_پاسخ #فرزند_کاهل_نماز

🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

بسم رب العشق رب العالمین🌸رب مولایم امیر المومنین علیه السلام

سلام مامان گلی ها 😍 قبول باشه مادری تون👌 ضمن عرض تسلیت ایام فاطمیه ،بخش اول جلسه هفتم از بحث شیرین 😋و پرکاربرد شخصیت محوری با افتخااار و احترااام تقدیم حضورتون میشه😌👇👇

#شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_هفتم_بخش_اولpdf📜

#شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_هفتم_بخش_اول🎧(مقایسه ی تربیت دینی و روانشناسی غربی)

خلاصه نکات👇 1️⃣ مبانی تربیت و رشد اسلامی چیست؟ امروز یک معضل بزرگ داریم بسیاری از کسانی که در حوزه تربیت در جایگاه یک کارشناس قرار میگیرند بدون توجه به مبانی، فقط از روش ها و تحلیل ها حرف میزنند ‼️بی دقتی و ناآشنایی با مبانی موجب میشه دقیقا همون چیزهایی رو میگیم که غرب دوست داره بشنوه و محصول تفکر مادی گرا و منهای خدای غربه. ولی به نام خدا و به نام اسلام و به نام پیغمبر خداست این اتفاق برای غرب، خیلی اتفاق مبارکی هست. اونا راحت ترن که این حرف ها به اسم اسلام زده بشه. چون حساسیت برانگیز نخواهد بود ✅روش ها و تحلیل ها باید بر اساس یک مبانی و پایه هایی ارائه شه. و روش تربیت ام، رو پایه های آن مبانی ساخته شده باشه و بیاد بالا. ‼️ غرب در علوم تربیتی اش به شدت رو مبانی کار کرده و روش های تربیتی اش به شدت مبتنی بر آن مبانی خودشه #شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_هفتم_بخش_اول 2️⃣ سوالات چیست؟ برای اینکه بتوانیم به مبانی تربیت دست پیدا کنیم، حداقل پاسخ چند سوال رو باید بدهیم 1. چه کسی تربیت میشود؟ 2. چه کسی تربیت میکند؟ 3. روش تربیت چگونه به دست می آید و چیست؟ 4. مقصد تربیت کجاست؟ هدف تربیت چیست؟ 5. منبع تربیت چیست؟ 6. مکان تربیت کجاست؟ 7. زمان تربیت از کی تا کی است؟ 8. محدوده تربیت تا کجاست؟ #شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_هفتم_بخش_اول

3️⃣ سوال اول:چه کسی تربیت میشود، متربی کیست؟ ⭕️ انسان ⭕️انسان کیست؟ ⭕️انسانی که تمدن مادی گرای غربی و علومِ منهای خدا غربی تعریف میکنند، آیا همونی هست که اسلام تعریف میکند؟ خیلی سوال مهمی است... ⭕️ کی میتونه ادعا بکنه که انسان غرب با انسان دین یکیه؟؟؟؟ 🤔 من خیلی مورد تهاجم قرار میگیرم که ❓مگه میشه انقدر تفاوت، انقدر بی اعتنایی به داده های انسانی که سال هاست داره تلاش میکنه و اینهمه گزاره های علمی روانشناسی و تربیتی آورده! تو چرا انقدر تند برخورد میکنی❓ ✅میگم من سوال دارم اره سؤالم تهاجمه یک #خودباختگی_علمی در برابر داده های غربی به وجود اومده. ما همونجور که در صنعت دفاعی مقتدرانه ایستادیم، تو بحث علم هم همینجور باید باشیم و مقتدرانه حرف بزنیم اما مقتدرانه همراه با استدلال 💪🧠 #شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_هفتم_بخش_اول

4️⃣ سوال اول: متربی کیست؟ قرآن: ✳️ وَإِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلَائِكَةِ إِنِّي جَاعِلٌ فِي الْأَرْضِ خَلِيفَة*ً* ✳️ این جنبه خلیفه اللهی** است که انسان را در اوج معرفی میکنه و قله ای که انسان فتح میکنه که حجج الهی، اولیا و انبیا و اهل بیت علیهم السلام فتح کردند؛ این، قله است، مظهر اسما و صفات الهیِ شدن انسان اگر این هویت رو از انسان بگیرید، قرآن او را ✳️ كَالْأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ ۚ✳️ میبینه. ❓❓❓ یک سوال؟ در نگاه مادی گرای غربی، انسان هویت ماورایی متصل به الله دارد؟ ندارد! پس این انسان از نگاه قرآن و اهل بیت علیهم السلام کالانعام هست یا نیست؟ انسانی که غفلت کنه ازین هویت، کالانعام هست. پس⬅️ غرب برنامه دارد برای تربیت کالانعام و *دین برنامه دارد برای تربیت " ولقد کرمنا بنی آدم"* اون آدمی که به یک کرامتی میرسه که یک کرامت الهی هست چطوری میتونیم این دوتا نگاه رو به هم پیوند بدیم؟ مثل قطب های موافق اهن رباست که هر چقدر به هم نزدیک بکنی، اینها میخواهند از هم دور شوند... ✳️ عَبْدِي‌ أَطِعْنِي‌ أَجْعَلْكَ مِثْلِي‌✳️ #اطاعت 🔅گاهی اوقات میگم تربیت انسان در غرب و در اسلام، مثل تربیت دو تا شئی است که دو نوع خوراک مختلف دارند ولی ما میخوایم جابجا اینها رو تربیت کنیم. مثلا یکی میخواد 🐫 و یکی 🐈 پرورش بده. ولی اینها نسخه هاشون جابجا شد!😐#شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_هفتم_بخش_اول

5⃣ سوال دوم: مربی کیست؟ ⭕️از نگاه دین، معلم خداست. ⭕️ به وسیله کی؟ ولی خدا. ✳️ _وَ عَلَى اللَّهِ قَصْدُ السَّبِيلِ وَ مِنْها جائِرٌ وَ لَوْ شاءَ لَهَداكُمْ أَجْمَعِينَ_  ✳️ بر چه اساس؟ بر اساس اعتقاد به ربوبیت الهی. از نگاه دینی، الله رب است، خالق رب است، رازق رب است. رب یعنی مالک و مدبر من من متعلق به او هستم. گاهی من مملوک یکی هستم ولی اختیارم رو میسپره به یکی دیگه یا خودم خدا مالک و #مدبر منه. تعیین میکنه که تو باید اینجوری زندگی کنی. ربّ، در مقابلش عبد است 🔺 وقتی معتقد شدید به اینکه رب دارید، نمیتونید معتقد باشید به اینکه عبد نیستید تلازم و همراهی #ربوبیت و #عبودیت به وفور در قرآن تکرار شده. ✳️ _يَا أَيُّهَا النَّاسُ اعْبُدُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ ذلِكُمُ اللَّهُ رَبُّكُمْ لا إِلهَ إِلَّا هُوَ خالِقُ كُلِّ شَيْ‌ءٍ فَاعْبُدُوهُ  إِنَّ اللَّهَ رَبِّي وَ رَبُّكُمْ_ ✳️  #شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_هفتم_بخش_اول

7⃣ سوال سوم؛ مقصد تربیت کجاست؟ این سوال یک جور تیر خلاص است مقصد دوتاست. اسلام : 🔸 انسانی که عبد است ✳️ _وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْإِنسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ_ ✳️ 🔸 تمام وجودش بشه بندگی _اَلْعُبودِیَّةُ جَوْهَرَةٌ کنْهُهَا الرُّبوبِیَّةُ_ بندگی گوهری است که ذاتش خدایی کردن است. 🔸 صفات الهی در او بروز میکنه ⭕️ تربیت غربی، مقصدش بی مقصدی است. اصلا #تحیر؛ نتیجه تربیت غربی است انسان رو میخوان به #لذت_بیشتر برسونن و مهارت های لذت بردن از دنیا رو بهش یاد بدن. خوش باش! دمی رو غنیمت بشمار! ✅در اسلام، استفاده از این لذت ها در مسیر شرع، که لذت حلاله، جزءِ برنامه تربیتی اسلام است. ولی اصلا حلال و حرام در غرب معنی دارد ؟❓‼️ تربیت غربی هدف ندارد و نتیجه آن پوچ گرایی است به همین دلیل واژه گناه از فرهنگ غربی حذف و به جای آن واژه جرم می آید گناه در فرهنگ غربی معنی ندارد. جرم چیزی است که با قانون تعارض داشته باشد. قانون چیست؟ آن چیزی است که انسان وضعش کرده و به رای اکثریت گذاشته و تصویب شده است. #شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_هفتم_بخش_اول

6⃣ مربی کیست؟ ✳️ _وَمَا كَانَ لِمُؤْمِنٍ وَلَا مُؤْمِنَةٍ إِذَا قَضَى اللَّهُ وَرَسُولُهُ أَمْرًا أَنْ يَكُونَ لَهُمُ الْخِيَرَةُ مِنْ أَمْرِهِمْ ۗ وَمَزنْ يَعْصِ اللَّهَ وَرَسُولَهُ فَقَدْ ضَلَّ ضَلَالًا مُبِينًا_ ✳️ برای هیچ مرد و زن مومنی، آن هنگامی که خدا به امری #حکم میکنند، هیچ انتخابی و اختیاری در این صورت برای اونها درباره امر خودشون نیست این معنای دقیق ربوبیت است. بله!! " انا هدینا " یعنی ما راه رو نشون میدیم، میتونی شکر نعمت کنی و وارد بشی و میتونی کفران نعمت کنی و از راهی که خدا نشون داده، نری. این اون بخش اختیاری هست که انسان داره ولی ما داریم درباره تربیت حرف میزنیم. وقتی وارد عرصه تربیت میشیم ، اسلام میگه اولین چیزی که میخوام ازت بگیرم اختیار است هرچی من گفتم تو بگو چشم 🙏 ‼️امروز اگر بحث شخصیت محوری رو ما میبریم تو مجمع حتی مذهبی و در برابرش واکنش منفی نشون داده میشه، یکی از دلایل اصلیش اینه که اصلا نگاه به تربیت، نگاه مبنایی نیست در نگاه غربی: 🔺 مربی کیست؟ من!! مگه کی بهتر از خودم، من رو میشناسه! تفکر غربی، تفکر انسان_خدایی است. ملاک و مبنا و معیار حق و معیار علم، انسانه کدوم انسان؟ انسان مستقل ‼️**تفکر غربی خاستگاهش انکار #ربوبیت الهی است** میگه من مالک ندارم. نهایت میگه من خالق دارم و من مالک خودم هستم در نتیجه من مدبر خودم هستم. #شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_هفتم_بخش_اول

8⃣ یک سوال: آیا واقعا دغدغه ما پرورش فرزندی است که در برابر خدای خودش چشم بگوید؟ 🤔🤔🤔 اصلا بر اساس دغدغه عبودیت و بندگی پرورش پیدا نکردیم. 😔 خدا تو گفتی اهل محبت باشم؟به همسرم احترام بذارم؟ غیبت نکنم؟ تهمت نزنم؟ به والدین حرمت بذارم؟ چشششم مگر این ها فرمان خدا نیست؟ واجبات نیست؟ ولی چرا #دغدغه من نیست و چرا در تربیت بچه ام جزء دغدغه ام نمیذارم؟ وقتی هدف تربیت بندگی شد ، درس خواندن هم جای خودش رو پیدا میکند و میشود بندگی اما اگر هدف تربیت بندگی نشد، حفظ و انس با قرآن هم در مسیر بندگیت نخواهد بود.‼️‼️‼️ ⭕️چرا بچه رو زور میکنی که قرآن رو حفظ کنه؟برای چشم و هم چشمی با بچه های فامیل؟ یا به خاطر اینکه بچه ات بندگی خدا رو بکنه؟ وقتی هدفت بندگی نباشه، قرآن هم میشه دنیا! #شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_هفتم_بخش_اول

📣📣📣لطفا تا انتها بخونید😊 استاد عباسی ولدی در جلسه ی هفتم شخصیت محوری خییییلی فشرده و خلاصه به بیان #مبانی_رشد_و_تربیت_اسلامی و مقایسه ی اون با #تفکر_غربی پرداختن خوب مسلما این جا یه کم بحث تئوری میشه و نسبت به مباحث کاربردی و صحبت از روش ها یه کم بحث خشکه😐 البته یه کم هاا😂 کلا فضای بحث عوض میشه و نیاز به کمی صبر و دقت داره ❤️ ولی به قول استاد عباسی یه پنجره ی جدیدی رو تو ذهنمون باز میکنه این بحث جذااااب و چالشی ادامه داره😊🤩 و به امید خدا قسمت دوم جلسه ی هفتم هم کلی از ابهامات رو رفع میکنه یاعلی❤️ #شخصیت_محوری #مبانی #مبانی_رشد_و_تربیت_اسلامی

🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

ابتدای کانال👆 با ماهمراه باشید🙂 *به امید خدا* یک شنبه ها جلسه ی جدید با افتخااار👌 تقدیمتون میشه😌 موفق باشید😊 التماس دعا🤲 یاعلی❤️

🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

سلام سلااااام مامان گلی های نازنین😍 الهی که لحظه به لحظه تون منور باشه به نور حضرت زهرا سلام الله علیها ....👌 قسمت دوم جلسه هفتم با افتخار و احترام تقدیم حضورتان میشه😌😉👌 بدلیل طولانی بودن، صوت این جلسه ، دوقسمت شده ...👇👇

#شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_هفتم_بخش_دوم1🎧

#شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_هفتم_بخش_دوم2🎧

#شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_هفتم_بخش_دومpdf📜

بسم الله الرحمن الرحيم اول بریم سراغ ❓❓❓ یک سؤال از استاد عباسی ولدی که شاید برای شما هم پیش اومده باشه😊 🔶🔸از من می‌پرسند آیا روانشناسی غربی صد درصد باطل است و باید به کنار گذاشته شود و هیچ استفاده‌ای از آن نشود؟ ✅ _ صراحتا معتقدم که اگر کسی با مبانی معرفت دینی مبتنی بر قرآن و روایات آشنا باشد و فکر سالم اسلامی و فهم عمیق دینی پیدا کند، می‌تواند پس از آن، از همه علوم انسانی استفاده کند _ ‼️یکی از بزرگترین مشکلات ما در بحث علوم انسانی از جمله روانشناسی این است که عده ای فکر می‌کنند می‌شود روانشناسی غربی را اسلامی کرد. 🔸 گاهی تصور ما از روانشناسی غربی خانه نیازمند تعمیر است، یعنی خانه ای ساخته شده و همه چیز دارد فقط جاهایی از آن اشکال دارد و باید تعمیر شود، در این نگاه، پژوهشگر حوزه تربیت دینی، باید با توجه به مبانی و اصول دین در حوزه تربیت، تعمیرات لازم را انجام دهد. 🔸اما گاهی نگاه ما به روانشناسی غربی خانه ای است که خشت اول آن کج گذاشته شده است، پس باید خراب شود و از نو ساخته شود؛ در این تصور پژوهشگر حوزه تربیت، موظف است خانه ای را از مبنا، بر اساس نگاه دینی بسازد و اگر در جایی توانست از خشت های خانه قبلی هم استفاده کند تعصب نشان نمی‌دهد دهد و از آن استفاده می‌کند. ✅ یک محقق در حوزه تربیت باید تربیت را مبتنی بر نگاه دینی بسازد و هر کجا که توانست، از محصولات، تلاش ها و کوشش های علمی انسان‌های غیر متدین هم، مبتنی بر همان مبانی، استفاده کند. ✅ اگر کسی مسلط بر مبانی معرفت و اصول تربیت دینی بشود، می‌تواند در میان روش‌هایی که در حوزه تربیت با رویکرد غربی وجود دارد، پژوهش و جستجو کند و روش هایی را بدست آورد که با مبانی و اصول ما تطبیق دارد و در مسیر تربیت دینی از آن استفاده کند. ✅ تا وقتی که ما تصورمان از، علوم تربیتی و روانشناسی غربی، تصور خانه نیازمند تعمیر است هیچگاه تربیت دینی و یا روانشناسی اسلامی تولید نخواهد شد. اما اگر اعتقاد داشته باشیم که باید تربیت را مبتنی بر دین #ساخت و باید در این زمینه تلاش کرد و باید از داده‌های غربی که موافق با اصول و مبانی دینی هستند هم استفاده کرد، یک اتفاق خیلی مبارک می‌افتد.

بسم الله الرحمن الرحیم نکات قسمت دوم جلسه هفتم 1⃣ سوال چهارم: منبع تربیت چیست؟ ‼️خیلی باید اینجا دقت کرد! تربیت دینی، سه منبع اصلی دارد: عقل، قرآن، سیره و احادیث اهل بیت علیهم السلام ممکنه بعضی ها بگن یک نقطه مشترک پیدا شد غربی ها هم معتقدند که عقل یک منبع هست. سوال: آیا تجربه مساوی با عقله؟ گزاره ی عقلی، قطعی و مسلم و بلاشک و شبهه ست و همه آن را قبول دارند مثل اینکه همه می گویند دو به علاوه دو مساوی است با چهار ‼️درصورتی که اکثر روش های غربی مبتنی بر #تجربه است 🔅مثلا بررسی تاثیر موسیقی بر آرامش انسان چند هزار نفر رو گزینش کرده. از سن 5 سالگی تا 15 سالگی، خوراک های متعدد موسیقی بهشون داد. قبل و بعد ارتباط با موسیقی رو در اینها سنجیده. حتی 20-30 سال!!!! ما هم میگیم این همه سال تحقیق پشت این نظریه است!! ‼️ ✅ یک، این نتیجه؛ نتیجه قطعی و یقینی است یا ظنی و گمانی؟؟ مثلا میگه در آخر نتیجه این شده که 70 درصد این موارد، با شنیدن موسیقی به آرامش رسیدند. اون 30 درصد بقیه چی میشن؟ ✅ دو، آرامش از نگاه اینها یعنی چی؟ اون آرامشی که در دین آرامش واقعی برشمرده شده، با واژه اطمینان آورده شده. ❇️_أَلَا بِذِكْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ_❇️ آرامشی که اینها گفتند، اطمینان قلبی قرآنی هست یا تخدیر است؟ من با افراد معتاد و این قبیل مصاحبه هم کرده ام. وقتی مواد مخدر رو مصرف میکنه، هیچ غم و غصه ای نداره! ✅ سه، این 30 هزار نفر چه کسانی بودند؟ میدونی که در انگلیس 30 درصد بچه ها طبق آمار رسمی خودشان حرام زاده اند؟ حرام خور هم که هستند اصلا اگر نتیجه این آزمایش ها حول جامعه آماری شون، صد درصد باشه، که نیست؛ مگه میتونیم جامعه آماری اونها رو تطبیق بدیم به جامعه خودمون؟ ما توی مسائل پزشکی (من تخصص پزشکی ندارم) روایت داشته باشیم که مثلا فلان چیز رو بخوری خوبه، بعضی از علمای اهل دقت میگن باید توجه کرد. آیا این روایت شخصیه یا عمومی؟ مقید است یا قید مکان نداره؟... حرف معصوم رو اینجوری میگن باید دقت کنید. #شخصیت_محوری #استاد_عباسی_ولدی #جلسه_هفتم_قسمت_دوم