بسم الله الرحمن الرحیم
سلام و وقت بخیر 💐
خدمت راغبین فعالیتهای پژوهشی پیرامون تعلیم و تزکیه ؛
《رشد همه جانبه و بستر سازی آن ، رصد و آشنایی با تجربه های مردمی پیرامون آن》
🌸هدف از
محتوای ارائه شده فصل زمستان 💨🌨 درروزهای شنبه ؛
معرفی کتاب و ضمائم کتاب حکمتسرا
(نقش مردم در تحول بنیادین مدرسه و دانشگاه)
🌸🌸محتوای کتاب حکمتسرا :
معرفی اجمالی اصول و روشهای تعلیم و
تزکیه(رشد) از تولد تا مرگ
🌸🌸🌸ضمائم کتاب:
یکصد موضوع گوناگون که در کتاب بصورت اجمال اشاره شده و در ضمائم کمی تفصیلی تر بیان گردیده.
🌸🌸🌸🌸توصیه:
قبل از مطالعه ی هر ضمیمه از جایگاه موضوع آن ضمیمه در کل ساختار معرفی شده در کتاب آگاه شوید.
🌸🌸🌸🌸🌸سوالات خود پیرامون هر یک از ۱۲ بخش کتاب را میتوانید با هر یک از افرادیکه در پایان هر بخش معرفی شده اند در میان بگذارید.
https://eitaa.com/ketab_hekmatsara
🔅کانال شمسه رشد👇
@shamsehroshd
🌻«…وَ ما أَمْرُ فِرْعَوْنَ بِرَشيد»
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
نظرات فرعون رشد یافته نبود (با توجه به
اینکه فرعون کار صحیح زیاد انجام میداد،
رسیدگی به فقرا داشت و در خانهاش باز
بود) اما کار فرعون اصلاً رشد یافته نبود(چرا؟!)،
یعنی همه اعمالی که از نظر ما زیبا و خوب است
در نگاه الهی رشد یافته نیست غیر رشید
است.
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
✨یعنی ممکنه ما کارهای خوبی بکنیم
که نه تنها باعث رشد نشه ؛
بلکه باعث غی ما بشه و ما رشید و
درحال رشد نباشیم.
🌷که چه خوبه در ماه رجب هرکس
فکر کنه :👇🏻
چی ممکنه باعث بشه که کار خوبش
باعث رشدش نشه..
انشاالله در این ماه مبارک از هرکار
خوبی که باعث دور شدن ما از خالق مان
بشود به خود خالق مان پناه ببریم✨
تفکر #منطق ی راجع به این آیه و مطلب هفته
گذشته بسیار جذاب و تامل
بر انگیز است ..👌👌
#رشد_در_قرآن_عترت
🔆کانال شمسه رشد👇
✨@shamsehroshd
سلام ایام و اوقات به خیر و عافیت ☀️
نمونه هایی از پاسخ های بزرگواران در رابطه با چالش دوشنبه گذشته 🙏
نگاه روانشناسی غرب و فیلسوفان جهان اسلام به ؛
《 انسان 》
و رشد انسان از گذشته تا اکنون ....