🔺 به اسارت بردن یک زن به شکلی کاملا شنیع توسط پلیس. او را تحقیر کرده و کشان کشان میبرند... اینجا فرانسه است. شما باور میکنید به خاطر مسئله ی مهسا امینی و بحث حقوق زنان، از آنجلینا جولی تا دیگرانشان به یکباره فهمیدند باید درباره ایران حرف بزنند؟ حقوق زنان برای غرب پشیزی ارزش ندارد. این صرفا یک ابزار است که قرار بود تحمیل کننده ی فشار به ایران باشد. اگر غیر از این است به من بگویید بابت ده ها فیلم مشابه این که حالا از فرانسه منتشر شده این کشور از چند مجمع بین المللی اخراج شده است؟ 🆔 @Shobhe_Shenasi

غرب فهمیده، نصیری اصرار دارد نفهمد! 🔰 مهدی نصیری در هجویات اخیرش: چرا می‌گویید آمریکا رو به افول است! اگر اهل مطالعه بود، این موارد و ده‌ها مورد دیگر را می‌دید: 1⃣ نوام چامسکی: آیا کشوری که نظام سیاسی‌اش در راستای پایان دادن به ارزش‌های تاریخیِ برابری، آزادی و دموکراسیِ کارآمد قدم برداشته‌، می‌تواند الگو باشد؟...آمریکا هم در داخل و هم در خارج در حال سقوط است. (ایالات شکست خورده) 2⃣ فرید زکریا: نظام سیاسیِ آمریکا فرسوده و شدیداً انعطاف‌ناپذیر، غرق در ثروت‌های خاص و رسانه‌های احساسی است... جهان در حال انتقال از عصر آمریکایی به عصر پساآمریکایی است. (بازی بزرگان) 3⃣ جوزف نای: قدرت آمریکا نسبت به نیمه دوم قرن 20 شکل متفاوتی پیدا خواهد‌کرد، زیرا سهم آمریکا از اقتصاد جهانی کمتر شده و بازیگران غیردولتی جایگاه مهمتری یافته‌اند. ایالات متحده باید برای جهانی چند‌شریکی آماده باشد (آیا قرن آمریکا به پایان رسیده‌است؟) 4⃣ برژینسکی: شورای اطلاعات ملی آمریکا در سال 2008 معترف‌ شد قدرت جهانی آمریکا در یک سیر نزولی قرار گرفته و ثروت و قدرت اقتصادی جهان به شکل بی‌سابقه‌ای در مسیر انتقال از غرب به شرق قرار گرفته است، در این گزارش سال2050 به عنوان پایان آمریکا ذکر شده است! 5⃣ آریانا هافینگتون: نظم آمریکایی حاکم بر جهان درحال فروپاشی است. چه شد که به اینجا رسیدیم؟ چطور به نقطه ای رسیدیم که رویای آمریکایی به سراب تبدیل شده است؟ (آمریکای جهان سومی) 6⃣ ایمانوئل تود: دیگر دوران امپراتوری‌مآبی ایالات متحدۀ آمریكا به سرآمده‌است! (پس از امپراتوری) ــــــــــــــــ 🚩 در پرتگاه مجازی، مجهز باش... 👈پاسخ‌به‌شبهات‌فــجازی👇 🆔 @Shobhe_ShenaSi

❌ شبهه ۱۱۴۴ کسی فهمید خمینی چی گفت؟! قطعه فیلم تقطیع شده ای از امام خمینی رحمت الله علیه در فضای مجازی در حال انتشار است که گویی امام راحل جملات نامفهومی را بر زبان جاری می‌کنند و تمسخر می‌کنند! ✅ واقعیت این قطعه فیلم مربوط به درس تفسیر حضرت امام است. فیلم بدون تقطیع را که حاوی نکات مهم تفسیری و عرفانی است ، ببینید. 👈 پاسخ‌به‌شبهات‌فــجازی👇 https://eitaa.com/joinchat/1042808834C1d4becaa06

#تکرار به دلیل پرسش مکرر 👇 به نظر می رسد این شبهه مجدداً در فضای مجازی در حال انتشار گسترده است. شما عزیزان نیز پاسخ را به صورت گسترده منتشر کنید. تشکر

❌ شبهه ۱۰۰۴ گفتم امام جعفر صادق كه بود؟ گفت: بنيانگذار فقه شيعه و از عالم ترين امامان شيعه. گفتم خب اگر ايشان خیلی علم داشته اند، آيا كتابی كه نگارش ايشان باشد و ميزان علم وی را آشكار سازد موجود هست؟ گفت: نه، خودشان كتابی ننوشته اند، ولی بيش از شش هزار دانشجو داشته اند. گفتم پس چرا كتابی ننوشته اند؟ از ارسطو كه بيش از دو هزار سال پيش می زيسته كتاب ارغنون، و از افلاطون كتاب ١٢جلدی جمهوريت به جا مانده كه ميزان علم آنها را آشكار می سازد. چطور در مورد ايشان اينگونه نيست؟ گفت: خلفای ظالم وقت اجازه ی نگارش به ايشان نمی داده اند. گفتم پس با اين جو اختناق چگونه شش هزار دانشجو داشته اند؟ گفت: نمی دانم، ولی از ايشان احاديث بسياری به جا مانده است. گفتم در كجا آمده؟ گفت: در كتاب بحارالانوار مجلسی و چند كتاب ديگر. گفتم مجلسی در چه قرنی می زيسته؟ گفت: حدودا ٤ قرن پيش. گفتم او از كجا به علم اين امام رسيد، در حالی كه حدود ٩ قرن بينشان فاصله بوده و كتابی از امام هم در دسترس نبوده؟ گفت: زياد كنجكاوی نكن. 🆔 @shobhe_shenasi ✅ پاسخ 🔹 حجت‌الاسلام دکتر قربانی مقدم 🔻صرف نظر از اشتباهات متنی در این شبهه، باید دانست که تنها راه کشف میزان علم یک فرد نگارش کتاب نیست، بلکه میزان دانش افراد را می‌توان از طرق دیگر مانند پرورش شاگردان و نیز دانشی که به طور شفاهی به نسل های بعدی منتقل شده شناسایی کرد و چه بسا این روشها مؤثرتر باشد، چون درباره کتاب، ممکن است گفته شود دیگری نوشته و به دروغ به امام صادق علیه‌السلام نسبت داده‌اند. 🔻با این مقدمه یادآوری می‌شود که اولاً برخی از کتاب‌های نام برده شده مانند "ارغنون" این طور نیست که مانند کتاب های امروزی توسط ارسطو به نگارش در آمده باشد، بلکه نوشته‌های پراکنده‌ای از وی بوده که توسط شاگردانش جمع‌آوری شده است. ثانیاً برخی از پژوهشگران حدود ۲۴ كتاب به امام علیه السلام نسبت می‌دهند مانند «رسالة فی علم الصناعة و الحجر المكرم» که فردی آلمانی به نام «دكترروسكا» در سال ۱۹۲۴ میلادی آن را به زبان آلمانی ترجمه و تحت عنوان «جعفر صادق امام شیعیان، كیمیاگر عربی» در هایدبرگ به چاپ رسانده است. 🔻ثالثاً امام صادق علیه السلام شاگردانی داشته که بعضاً پدر علوم جدید محسوب می‌شوند مانند جابر بن حیان که پدر علم شیمی است و به تصریح خودش از شاگردان امام صادق علیه السلام بوده است. (فهرست ابن ندیم ص۴۲۰) 🔻امام به شاگردان خود مطالبی آموزش داده که نشانگر احاطه حضرت بر زیست شناسی، انسان شناسی، نجوم و ... می باشد مانند آنچه مفضل بن عمر جمع آوری کرده و امروز در کتابی تحت عنوان «توحید مفضل» چاپ شده است. 🔻از امام صادق علیه‌السلام دانش فقه یادگار مانده که برخی آموزه‌های حقوقی و جزایی آن قرن‌ها بعد در بشر تثبیت شد مانند اصل برائت، اصل قانونی بودن جرم و مجازات، قاعده عدم عطف قانون بماسبق و... 🔻از اینها گذشته و از تمام تعاریف بزرگان مذاهب گوناگون از امام صادق علیه السلام که بگذریم، اساساً علم و فضیلت اصلی امام صادق و بقیه پیشوایان شیعه، علم قرآن است که موجب سعادت اخروی و جاودانه انسان می‌شود. اما چون سطح درک افرادی مانند شبهه افکن فوق، در این حد نیست و تنها علوم مادی را علم می‌دانند، به این نکته بسنده می‌شود که طبق آیه ۴۰ سوره نمل، «کسی که قطره‌ای از علم قرآن را داشته باشد می‌تواند تخت بزرگی را در یک چشم بر هم زدن از یمن به فلسطین منتقل کند. این در حالی است که ائمه‌ی اطهار عالِم به همه‌ی اسرار قرآنند». همچنین طبق روایات، تمام علوم بشر تا زمان ظهور، در برابر علمی که امام زمان علیه السلام برای بشریت به ارمغان می آورد دو بیست و هفتم (کمتر از ده درصد) است. (مختصر البصائر، ص ۳۲۰) 🔹اما اینکه گفته شده احادیث امام صادق علیه‌السلام در کتاب‌هایی با فاصله ۹ قرنی به دست ما رسیده، یک ادعای جاهلانه یا مغرضانه است. احادیث ایشان ابتدا در کتاب‌هایی با قدمت بیش از هزار و صد سال و بیشتر ثبت شده (مانند کتاب کافی) که همه‌ی آن‌ها "سند متصل" تا خود زمان امام صادق علیه‌السلام دارد. (سند متصل یعنی می‌دانیم چه کسانی به طور کتبی یا شفاهی حدیث را به نسل های بعدی منتقل کرده اند و خصوصیات فردی آنها از نظر صداقت، عدالت، مذهب و... چگونه بوده است). کتاب بحارالانوار و تمام کتاب‌های قرون بعد، احادیث کتاب های قدیمی مانند کافی را صرفاً بازنویسی کرده و با نظم و فصل بندی جدیدی عرضه کرده‌اند نه اینکه مستقیماً احادیث را به امام صادق علیه‌السلام و آن هم پس از ۱۰۰۰ سال نسبت دهند. 👈 پاسخ‌به‌شبهات‌فــجازی👇 https://eitaa.com/joinchat/1042808834C1d4becaa06

❌ شایعه فیلم پرواز سوخو-۳۵ در تهران ✅ واقعیت اخیرا فیلمی جعلی در شبکه‌های مجازی منتشر شده که در آن یک جنگنده سوخو-۳۵ روسی در آسمان تهران و مهرآباد در حال پرواز است. طی بررسی‌های صورت گرفته این فیلم ساختگی و جعلی است. برای توضیح بیشتر به این پیوند مراجعه کنید 👇 https://tn.ai/2882112 ــــــــــــــــ 🚩 در پرتگاه مجازی، مجهز باش... 👈پاسخ‌به‌شبهات‌فــجازی👇 🆔 @Shobhe_ShenaSi

همه چی می‌پرستند غیر از خدا 🆔 @Shobhe_Shenasi

🎥 ببینید| نحوه‌ی جستجوی شبهات پاسخ داده شده در کانال لطفاً پیش از ارسال هرگونه شبهه، ابتدا یکی از کلماتِ خاصِ شبههٔ مدنظر را در کانال جستجو کنید. به احتمال زیاد شبهه مدنظر یا نظیر آن را پیدا خواهید کرد. 🆔 @Shobhe_ShenaSi

اینم یه تفاوت دیگه بین تاج و عمامه! 🆔 @Shobhe_Shenasi

کاری که علیزاده با زیباکلام کرد واقعا بیرحمانه بود 🆔 @Shobhe_Shenasi

خدایا شاهد باش .... 🆔 @Shobhe_Shenasi

قرار گرفتن این آشغالا بین دو تا سطل آشغال اتفاقی نیست 😂 فقط نمی‌دونم دو تا سطل آشغال گذاشتن که زنونه مردونه ش کنند یا چی ؟ ــــــــــــــــ #داناب (داستانک‌ونکات‌ناب) http://eitaa.com/joinchat/4259512332C8857967f1b

پاسخ رهبر انقلاب به این سوال که وظیفه یک دانشجوی مطلوب و دارای همت بلند و آینده‌نگر چیست؟ سه‌شنبه ۲۹ فروردین 🆔 @Shobhe_Shenasi

دو توصیه مهم امشب رهبر انقلاب به جوانان دانشجو ▪️قصدتان دیده شدن نباشد رهبر انقلاب در دیدار دانشجویان: 🔹قصد دانشجو دیده شدن نباشد؛ ــ ببینید این را من تأکید میکنم ــ نه شخص دانشجو نه تشکل دانشجویی اینجور نباشد که یک حرفی را بزند برای اینکه دیده بشود. 🔹این بی‌برکت میکند کار را، حرف را بی‌برکت میکند، بی‌اثر میکند و ضرر هم دارد. 🔹در فضای مجازی غرق نشوند؛ خب حالا فضای مجازی با همه‌ی حرفهایی که گفته میشود در کشور وجود دارد. 🔹شبکه‌های اجتماعی وجود دارد. بعضی‌ها نشسته‌اند که از طرف فضای مجازی سیل‌وار، تحلیل و خبر و مطلب و مبنا به اینها داده بشود این غلط است. 🔹شما روی فضای مجازی سوار شوید، شما فضای مجازی را هدایت کنید، شما فکر و خبر و تحلیل به فضای مجازی بدهید نه به عکس. ــــــــــــــــ 🚩 در پرتگاه مجازی، مجهز باش... 👈پاسخ‌به‌شبهات‌فــجازی👇 🆔 @Shobhe_ShenaSi

❌ شبهه ۱۱۴۷ سرتاسر فقه را بگردید محال است دلیلی برای این دو جمله پیدا کنید... ✅ پاسخ اولا بعید میدانم این آقا سر تا سر فقه را دیده باشد وگرنه اندکی شم فقهی پیدا می‌کرد تا چنین شبهه واضح البطلانی را نپراکند! اما فرض کنید اینطور است. سرتاسر فقه را بگردید حتما پیدا نمی‌کنید که اگر مغازه‌ای مثلاً دستور بهداشت را برای کاشی کردن دیوار مغازه را رعایت نکرد، باید آن را بست!! یا اینکه هیچ جای فقه نیامده که باید پشت چراغ قرمز توقف کرد. یا اینکه دانشجو اگه سه جلسه غیبت کرد، حق امتحان دادن ندارد!! آنچه در فقه آمده (و این آقا ندیده یا نمی‌خواهد ببیند) این است که هر فعل حرامی متناسب با تشخیص حاکمیت، مجازات دارد. مجازات هم روش‌های گوناگونی دارد از جمله پلمپ. لازم به ذکر است که اینگونه قوانین همه جای دنیا وجود دارد. البته در جامعه‌ای بر اساس ارزشهای آن، بی‌حجابی دلیل پلمپ مغازه می‌شود، در جایی کاشی نکردن آن. یعنی اصل آن را عقل می‌پذیرد (اگر باشد) 🆔 @Shobhe_Shenasi

بسیاری از کانال های معاند درباره فرمایش حضرت آقا مبنی بر عدم امکان برگزاری همه پرسی (رفراندوم) در موضوعات مختلف شبهه افکنی می‌کنند. پاسخ کوتاهی از حجت‌الاسلام دکتر قربانی مقدم در این زمینه را بشنوید 🆔 @Shobhe_Shenasi

❌ شایعه یه خبرجدید. عربستان سعودی رسما مذهب شیعه بعنوان یکی از ادیان به رسمیت شناخت واجازه سخنرانی ودر حرم مکی را صادر واجازه تدریس در قطیف را صادر کرد ضمنا باهزینه دولت عربستان اجازه ساخت ضریح بقاع متبرکه بقیع را صادر کرد وکلیه زندانیان شیعه را بازپرداخت خسارت آزاد کرد. مبارکه حالا شایدازترسشونه ✅ واقعیت 1️⃣ در این ویدئو ابتدا از یک مصوبه دولتی سخن گفته می‌شود که بر طبق آن، تعلیم معارف دینی باید به صورت فرا مذهبی انجام شود به نحوی که فقط از مشترکات مذاهب سخن گفته و مطالب مورد اختلاف فرقه‌های اسلامی بیان نشود. 2️⃣ همچنین در مناطقی مردم آن پیرو یک مذهب هستند، مثل منطقه قطیف که فقط شیعیان حضور دارند، این امکان ایجاد شده که تعالیم شیعه فقط در همین منطقه در مدارس و مساجد بیان شود. 3️⃣ اما در ادامه، سخنران با لحنی انتقادی از مطالبات شیعیان سخن می‌گوید، نه مصوبه‌ای دولتی. می‌گوید شیعیان این امور را از حکومت خواستار هستند: ١- بازسازی بقاع متبرکه اهل بیت (علیهم السلام) ٢- استقلال محاکم شیعی بر اساس فقه امامیه ٣- تشکیل مجلس علمای شیعه ۴- مجوز ساخت حسینیه و مسجد و مراکز دینی شیعی ۵- استفاده از رسانه و اقامه نماز در مسجد الحرام و مسجدالنبی ۶- انتصاب شیعیان در مناصب دولتی ٧- آزادی زندانیان شیعه 🆔 @Shobhe_Shenasi

. واقعیت اینست که ماجرا خیلی پیچیده نیست. دانشجوئی ظاهرا چنین می گوید که: "باید از روز اول درباره مسائل مختلف رفراندوم برگزار می‌کردیم تا حساست به وجود نیاید" رهبرانقلاب هم در پاسخ توضیح می دهند که : " در کجای دنیا برای همه مسائل رفراندوم برگزار می‌کنند؟" و دیگر اینکه :" مگر همه مردم که باید در رفراندوم شرکت کنند امکان تحلیل آن مسئله را دارند؟" حالا رسانه دشمن از این چه برداشتی کرده است؟ اینکه رهبری مخالف رفراندوم است و بدتر اینکه رهبری مخالف نظر دادن مردم است و آنها را شایسته اظهار نظر نمی داند. پاسخ رهبری اساسا ناظر به اصل و فلسفه رفراندوم نیست. بلکه یک تذکر مدیریتی است. مرور کنیم. انشالله روشن می شود. یکم. تنها کشوری که در عالم نظام خود را به رفراندوم گذاشت جمهوری اسلامی است. هیچ کشوری تاکید می شود هیچ کشوری در هیچ جای تاریخ چنین نکرده است. در ایران تا امروز 3 بار رفراندوم برگزار شده است. دوم. از سوی دیگر در قانون اساسی کشور و در اصل 59 رفراندوم مورد توجه قرار گرفته است. اجرای آن نیز مثل همه جای دنیا ساز وکار مشخص دارد. در ایران با درخواست رئیس جمهور و یا پیشنهاد 100 نماینده و موافقت دوسوم مجلس رفراندوم برگزار می شود. تا اینجای ماجرا می شود قانون و سیره عملی انقلاب اسلامی. حالا بازگردیم به سخنان رهبری. آیا این سخنان با قوانین ما مغایرتی دارد؟ فرمودند: "در کجای دنیا برای همه مسائل رفراندوم برگزار می‌کنند؟" برای "همه مسائل". یعنی منطقی است سر هر مساله ای رفراندوم بگذاریم؟ پس چرا انتخابات برگزار می شود؟ انتخابات یعنی انتخاب راه و روش. انتخاب یک نگرش و گرایش در اداره کشور. یک روز میشود خاتمی و یک روز روحانی و احمدی نژاد. یک روز هم رئیسی. بعد از آن در مسائل جزئی این منتخب مردم است که تصمیم می گیرد. مثل اینکه بخواهیم از اینجا به مشهد رویم. مختاریم بین هواپیما و قطار و اتوبوس. اما اگر هواپیما را انتخاب کردیم یعنی خلبان برای کار فنی خود باید از مسافرین سوال کند؟ باز هم دقت کنیم؛ این نفی رفراندوم نیست. چه بسا در مواردی با تشخیص همین نماینده های مردم همه پرسی ضرورت پیدا کند. اما این غیر از رفراندوم در همه مسائل مهم کشورست. حالا این استدلال مدیریتی یعنی مردم نمی فهمند؟ اینکه مردم در همه مسائل کارشناس نیستند یعنی نمی فهمند؟ اساسا کارشناس انتخاب می کنند تا موکل آنها در کارشناسی باشد. بگذریم که ما در کشوری زندگی می کنیم که صبح و شام از سوی رسانه های دشمن اطلاعات دروغ و تحریف شده و بزرگنمائی های کاریکاتور گونه به مردم منتقل می شود و هر انتخاباتی تبدیل می شود به دوقطبی های توهمی که باعث می شود انتخاب مردم از سر اختیار نباشد و ناچارا از سر ترس رفتار صفر و یکی و یا استقلال-پرسپولیسی از خود نشان دهند. بنابراین توضیح رهبرانقلاب از حیث عقلانیت و مدیریت رفراندوم برای همه مسائل است که اجرای آن اساسا نه ممکن است و نه منطقی و لذا نه نفی اصل رفراندوم را می کند و نه قدرت تشخیص مردم را. واقعیت اینست که خیلی ها فرق مردم سالاری و توده گرائی را نمی دانند. مردم سالاری یعنی انتخاب مسیر و اهداف اصلی توسط مردم. یعنی انتخاب از سر آگاهی. توده گرائی یعنی سواستفاده از نام مردم برای انتخاب از سر ناآگاهی. توده گرائی را اغلب دیکتاتورها مطالبه می کنند چون نقاب استبداد و نشستن بر جهل مردم است. اما مردم سالاری رشد آگاهی مردم برای انتخاب سرنوشت است. اگر پزشکی به من و شما گفت برای نسخه پیچیدن باید نظر بیمار را بپرسم او دلسوز ما نیست. وکیل حقوقی مان نیز. ممکن است شیادی باشد در لباس پزشک و حقوق دان. مردم سالاری یعنی حق انتخاب پزشک و توده گرائی یعنی انتخاب نسخه. خلاصه مراقبت کنیم به نام مردم سالاری، توده گرائی به خوردمان ندهند. محسن مهدیان 🆔 @Shobhe_ShenaSi 🌏 ghorbanimoghadam.ir

. #سوال می‌شود اگر همه‌ی مردم قدرت تحلیل در مسائل کارشناسی ندارند، پس چرا انتخابات برگزار می‌شود ؟ ✅ پاسخ اولا همانگونه که در مطالب گذشته آمد و در سخنان رهبری نیز وجود دارد ، منظور عدم امکان برگزاری رفراندوم، در مسائل جزیی است که نیاز به تخصص و قدرت تحلیل دارد. ثانیاً اتفاقا برگزاری انتخابات دقیقا به همین دلیل است. یعنی چون در هر موضوعی، امکان مراجعه به نظرات عموم نیست، کارشناسانی در رشته‌های مختلف انتخاب می‌شوند تا آنها در اینگونه مسائل تصمیم گیری کنند. به عبارت دیگر در انتخابات «اشخاص» انتخاب می‌شوند، نه «راه‌حل مسائل». بدیهی است ، اما به دلیل جوسازی معاندان تکرار می‌شود که اصل همه‌پرسی (رفراندوم) نفی نمی‌شود، و نه تنها تاکنون ۳ مرتبه همه‌پرسی داشته ایم، بلکه سازوکار آن در قانون اساسی هم پیش‌بینی شده است. اما معقول نیست که هر مسئله ای را به همه‌پرسی گذاشت. 🆔 @Shobhe_ShenaSi 🌏 ghorbanimoghadam.ir

پشت پرده زن زندگی آزادی!!! التماس تفکر! 🆔 @Shobhe_Shenasi

‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 📕 اگر هنوز با پژوهش رابطه ی خوبی ندارید! 📒 اگر نمی دونید چطور قلم به دست بگیرید و بنویسید! 📘 اگر تمایل دارید با ساختار یک مقاله ی علمی آشنا بشوید و به زودی مقاله تون رو در یک ژورنال علمی چاپ کنید! 📗اگر مطالبتون رو جمع آوری کرده اید، ولی نمی تونید ساختار بندی کرده و در قالب مقاله یا پایان‌نامه تنظیمش کنید! 📓اگر دنبال این هستید که اطلاعاتتون در مورد چگونه پژوهش کردن و نگارش علمی و درست نویسی و ... رو افزایش بدید! 📘اگر جهاد تبیین رو وظیفه‌ی خودتون می دونید ولی نمی دونید از چه منابعی استفاده کنید و چطور باید خودتون رو مجهز کنید! 📙 اگر... 📕می تونید عضو کانال مهارت پژوهشگری بشوید و هم ↩️ قدم به قدم، تمامی مراحل رو آموزش ببینید و ان شاءالله به زودی شاهد به ثمر نشستن تحقیق تون باشید و هم ↩️ تعداد زیادی کتاب و منبع پژوهشی در اختیار داشته‌باشید و برای جهاد تبیین مجهز بشوید.👌 ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 🖇 در ضمن راهبر کانال، در صورت داشتن فرصت، به شما مشاوره پژوهشی هم خواهد داد. 📒تمایل داشتید عضو کانال ما شوید❣ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌╭••─── 📕📚📒───•• ╰┈➤ @pajohesh_esfahan

یک مطالبه جدی 🆔 @Shobhe_Shenasi

❓سوال: ایا نماز جمعه آخر ماه رمضان بجای نمازهای قضا صحت دارد؟؟ ✅ پاسخ خیر. توضیح در عکس نوشته 🚩 پاسخ‌به‌شبهات‌فــجازی👇 🆔 @shobhe_shenasi

🔻مقایسه ۲روز تولد برای تاج و عمامه به بهانه ۲۹فروردین، روز ولادت مقام_معظم_رهبری ✍ رهبر انقلاب پس از شنیدن خبر جشن گرفتن برای #تولد ایشان در سال ۸۶ به شدت از این اقدام گلایه کردند و فرمودند: «این کار غلط است، این تولد و امثال آن هیچ جشنی ندارد، برگزارکنندگان مسئول وقت و عمر و اموالی هستند که در این کار صرف و ضایع می‌شود. من از کسی که برای تولد من جشن می‌گیرد به هیچ وجه متشکر نمی‌شوم و او را مسئول زیان‌های این کار هم می‌شناسم.» 📚 منبع عکس نوشته: تاریخ ۲۰ساله ایران، حسین مکی، نماینده مجلس در دوران رضاشاه، ج۵ 🆔 @Shobhe_Shenasi