✍️ یادداشت| یلدا در آینه رسانه؛ از سلبریتی محوری تا بازنمایی خانواده اصیل ایرانی 🖋️ عارفه ج‌رشنو؛ کارشناس‌ارشد فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه الزهرا (س) تقویم را که ورق می‌زنیم، مناسبت‌های مختلف بسیارند؛ برخی برایمان پررنگ‌ترند و برخی کم‌رنگ‌تر. اما آنچه امروز درباره این مناسبت‌ها محل تأمل است، نوع بازنمایی آن‌ها در رسانه‌ها و فاصله‌گرفتن از معنای اصیل‌شان است. مناسبت‌هایی که اغلب رنگ‌وبویی از جنس اصالت، فرهنگ و معنا دارند؛ آیین باستانی یلدا، یکی از همین مناسبت‌هاست که دچار بازنمایی غلطی گردیده است‌. دورهمی‌های خانوادگی و صمیمانه‌ یلدا، فرصت خوبی است برای بازگشت به نمادهای فرهنگ غنی ایران عزیزمان، بازگشت به اصالتی که خبر از تمدنی چند‌هزارساله می‌دهد؛ تمدنی که در آن دورهم‌جمع‌شدن‌های خانوادگی، بازدید از بزرگ‌ترها، خاطره‌شنیدن از پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها در اغلب آیین‌های آن دیده می‌شود؛ تمدنی که در مواجهه‌ تاریخی با اسلام، نه‌تنها از اصالت خود دور نشد، بلکه بسیاری از مفاهیم متعالی اسلام را با فرهنگ غنی خود سازگار دید و با آن همراه شد. تمدن غنی ایرانی، در دل خود ارزش‌های فرهنگی والایی داشت که با ورود اسلام، به‌نوعی به اصالت خویش بازگشت؛ شاید بتوان گفت نمونه‌ این پیوند هویت ملی و دینی، همین دورهمی‌های خانوادگی در شب یلداست که منطبق بر مفهوم «صله‌ ارحام» در اسلام است؛ مفهومی که بزرگان دین بسیار بدان توصیه نموده‌اند و آن را مایه‌ خیر و برکت، طول عمر و افزایش نشاط اجتماعی می‌دانند. بازتاب این پیوند عمیق میان ارزش‌های فرهنگ ایران باستان با دین اسلام و بازگشت به هویت ایرانی_اسلامی، از وظایف اصلی رسانه‌ ملی است؛ این رسانه‌ ملی است که وظیفه دارد در گرامیداشت آیین‌هایی همچون شب یلدا، به‌جای اجرای جشن‌های خالی از محتوا و معنا، اجرای زنده‌ موسیقی پاپ، دعوت از سلبریتی‌ها و امثال آن، جمع‌های اصیل خانوادگی با حضور پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها و بزرگ‌ترهای خانواده را به تصویر بکشد. اینک رسانه‌ ملی بیش از هر زمان دیگری، نیازمند بازنمایی کارکردهای خانوادگی و اجتماعی آیین‌های ملی در کنار هویت دینی است؛ شاید طولانی‌ترین شب سال، فرصت مناسبی باشد تا این رسالت فرهنگی، به‌درستی ایفا شود. #در_مسیر_تحول #بازنمایی_مناسک 📍سیمرغ رسانه | ایتا | بله | آپارات | یوتیوب ○●○▷ @simorgh_resane ◁○●○

📹 ویدئوکلیپ| نقشه راه رسانه ملی در کلام رهبری؛ مقابله با روایت‌های معاند 🔹نگاهی به تاکیدات رسانه‌ای مقام معظم رهبری برای رسیدن به رسانه تراز انقلاب (۳) 🔸استکبار جهانی سرمایه‌گذاری‌ عظیمی انجام داده تا بر سکوهای رسانه‌ای جهانی سلطه یابد. یکی از اهداف اصلی آن‌ها تسلط فکری و فرهنگی بر کشورمان است. در این میدان جنگ مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) مقابله با روایت و پیام‌های مخالف با انقلاب اسلامی را بر عهده صداوسیما می‌دانند. #تبیین_تحول #نقش_آوردگاهی_صداوسیما 📍سیمرغ رسانه | ایتا | بله | آپارات | یوتیوب ○●○▷ @simorgh_resane ◁○●○

📝 پانانوشت| بایسته‌های فقهی حکمرانی فضای مجازی 🖋️ منصور غفاری گوشه، دانش‌آموختهٔ کارشناسی ارشد دین و رسانه، دانشگاه صداوسیما 🔸 حکمرانی فضای مجازی بر پایه آموزه‌های فقهی، نیازمند چارچوبی جامع است که همزمان به نقش فرستنده، گیرنده، محتوا و ابزار توجه کند. 🔸در حوزه فرستنده، تدوین قوانین شفاف برای تضمین آزادی بیان در چارچوب ارزش‌های شرعی، همراه با جرم‌انگاری رفتارهای نقض‌کننده حریم الهی و انسانی، ضروری است. این امر مستلزم ایجاد سازوکارهای نظارتی هوشمند است. 🔸در حوزه گیرنده، حق دسترسی عادلانه به اطلاعات در چارچوب شفافیت و رعایت حریم خصوصی، همراه با آموزش عمومی درباره سواد رسانه‌ای و مسئولیت‌پذیری در استفاده از فضای مجازی، به پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی کمک می‌کند. 🔸در حوزه محتوا، جرم‌انگاری انتشار محتوای تهدیدکننده امنیت و پالایش محتوای مضر با تدوین قوانین شفاف و حمایت از تولیدکنندگان محتوای سالم، سلامت فکری و اخلاقی جامعه را تضمین می‌کند. 🔸در حوزه ابزار، توسعه زیرساخت‌های جامع و عادلانه، همراه با تدوین قوانین شفاف برای حفاظت از داده‌های شخصی و کلان‌داده‌ها، امنیت و استقلال دیجیتال را تقویت می‌کند. 🔸در نهایت، این سیاست‌ها با ترکیب قانونگذاری دقیق، نظارت هوشمند، آموزش اخلاقی و حمایت از حقوق فردی و جمعی، فضای مجازی را به بستری امن، عادلانه و همسو با هویت ملی-دینی تبدیل می‌نماید. #در_مسیر_تحول #رسانه_ملی_و_فضای_مجازی 📍سیمرغ رسانه | ایتا | بله | آپارات | یوتیوب ○●○▷ @simorgh_resane ◁○●○

📣 ویدئوکلیپ| طنز یعنی مبارزه 🔸#برنامه_پاورقی با سیر محتوایی و طنز خود در حال مواجه و مبارزه با تمامیت‌های غیر انسانی، ضد دینی و ضد ملی است. اگر بتوانیم حرکت ژانر طنز انقلاب اسلامی را تقویت کنیم باقی رشته‌ها و ژانر‌ها هم تقویت خواهند شد. 💬 نعمت‌الله سعیدی؛ نویسنده در مجتمع پژوهشی و آموزشی شهید آوینی #در_مسیر_تحول #طنز_و_سرگرمی 📍سیمرغ رسانه | ایتا | بله | آپارات | یوتیوب ○●○▷ @simorgh_resane ◁○●○

🎧 پادکست| کار فرهنگی که مفسدان هم از آن استقبال می‌کنند! 🔸کار فرهنگی اگر فاقد هدف‌گذاری دقیق قرآنی باشد، حتی اگر در ظاهر رنگ و نشان دینی داشته باشد، می‌تواند مورد استقبال مفسدان نیز قرار گیرد. تفاوت کار فرهنگی در منظومه «اسلام ناب» با «اسلام آمریکایی» دقیقاً در همین نقطه معنا پیدا می‌کند. 💬 وحید جلیلی؛ قائم‌مقام فرهنگی صداوسیما #تبیین_تحول #حضور_تفکر_عمیق_دینی_انقلابی 📍سیمرغ رسانه | ایتا | بله | آپارات | یوتیوب ○●○▷ @simorgh_resane ◁○●○

📽️ ویدئوکلیپ| توجه به اثرسنجی، چرخه انتقال پیام را تکمیل می‌کند 🔸نظرسنجی یا اثرسنجی؟ مساله این است! چه زمانی نظرسنجی آفتی برای برنامه‌سازی محسوب می‌شود؟ 💬 پیمان جبلی؛ رئیس سازمان صداوسیما در اولین #همایش_افق_تحول_رسانه_ملی ۱۴۰۰/۱۲/۲۲ #تبیین_تحول #استقرار_نظام_اثرسنجی 📍سیمرغ رسانه | ایتا | بله | آپارات | یوتیوب ○●○▷ @simorgh_resane ◁○●○

📝 پانانوشت| معرفی کتاب «مخاطب در مدیریت رسانه تراز گام دوم» 🖋️ فاطمه سلیمانی‌پور، نویسنده 🔸جایگاه مخاطب متغیری است وابسته به تعریفی که از #مدیریت_رسانه ارائه می‌گردد.‌ بر این اساس، مخاطب در رسانه‌های مبتنی بر اندیشه سوبژکتیویستی که جز طبیعت چیزی را نمی‌شناسد، همواره یک «بودن» تلقی می‌شود. «بودن» یعنی کنش و واکنش‌های انسان متأثر از ساحت مادی و غریزی و تهی از علل غایی. این در حالی است که مخاطب در مدیریت رسانه تراز گام دوم انقلاب اسلامی، از سایر رویکردهای مدیریتی با مبانی غربی، تفاوتی بنیادین دارد که این تفاوت، ریشه در ظرفیت‌ها و اقتضائات فطری انسان و باور به فراطبیعتی است که در نظریه‌های مدیریت رسانه مورد غفلت قرار گرفته است. 🔸اثر حاضر پس از استخراج شاخصه‌های مدیریت رسانه تراز گام دوم انقلاب اسلامی از اسناد بالادستی با صورت‌بندی مدل مفهومی مخاطب‌سالاری دینی بر اساس کلان نظریه مردم‌سالاری دینی، به تبیین جایگاه مخاطب و نحوه تعامل رسانه تراز با وی پرداخته است. #در_مسیر_تحول #مخاطب_در_رسانه 📍سیمرغ رسانه | ایتا | بله | آپارات | یوتیوب ○●○▷ @simorgh_resane ◁○●○

📽ویدئوکلیپ| تأثیر رویدادهای اجتماعی بر میزان مخاطب تلویزیون 🔸 هر زمان که به سرمایه اجتماعی نظام خللی وارد می‌شود، میزان مخاطبان تلویزیون هم تحت‌تأثیر قرار می‌گیرد. داده‌های مرکز تحقیقات نشان می‌دهد در سال‌هایی مثل ۸۸ و ۱۴۰۱ کاهش ملموسی در تعداد بینندگان رخ داده است. 🔹 برای بعضی افراد، اعتراف نکردن به تماشای تلویزیون تبدیل به یک کنش اجتماعی شده؛ انگار دیدن تلویزیون برایشان «کلاس ندارد» و همین موضوع در خوداظهاری‌ها اثر می‌گذارد. 💬محسن شاکری‌نژاد؛ رئیس #مرکز_تحقیقات_صداوسیما در برنامه تلویزیونی #جام_جم ۱۴۰۴/۰۹/۱۱ #تبیین_تحول #مخاطب_در_رسانه 📍سیمرغ رسانه | ایتا | بله | آپارات | یوتیوب ○●○▷ @simorgh_resane ◁○●○

📽ویدئوکلیپ| چرا کاهش مخاطب تلویزیون متوقف شد؟ 🔸خیلی‌ها ممکن است بگویند تلویزیون نگاه نمی‌کنند، اما بخش‌هایی از سریال‌ها یا محتواهای تولید‌شده را در فضای مجازی ببینند. همین باعث می‌شود مصرف رسانه‌ای صداوسیما در پلتفرم‌های آنلاین جبران شود. 🔹داده‌ها نشان می‌دهد میزان مخاطب تلویزیون حدود یک دهه روند کاهشی داشته؛ از اوج مخاطب در اوایل دهه ۹۰ تا سال‌های اخیر. از پاییز ۱۴۰۲ این شیب نزولی متوقف شده است. این توقف به معنای بازگشت به دوران اوج دهه ۸۰ یا اوایل دهه ۹۰ نیست، اما نشان می‌دهد در این دوره جدید روند کاهش سرعت گرفته است. 💬محسن شاکری‌نژاد؛ رئیس #مرکز_تحقیقات_صداوسیما در برنامه تلویزیونی #جام_جم ۱۴۰۴/۰۹/۱۱ #تبیین_تحول #رسانه_ملی_و_فضای_مجازی 📍سیمرغ رسانه | ایتا | بله | آپارات | یوتیوب ○●○▷ @simorgh_resane ◁○●○

📣 پیشخوان| فارغ‌التحصیلان دانشگاه صداوسیما؛ بازوان اجرایی و عملیاتی در دوره تحول 🔸دوره تحول در رسانه ملی، نیازمند مدیران و نیروهای متخصصی است که علاوه بر دانش غنی، شناخت دقیقی از زیست‌بوم رسانه داشته باشند. فارغ‌التحصیلان دانشگاه صداوسیما به عنوان نیروهایی که بار اصلی این تحول را به دوش گرفته‌اند، با تلفیق دانش و تجربه، نقش مهمی در پیشبرد اهداف سازمان ایفا می‌کنند. 🔸بهنام حیدری، مدیرکل طرح و برنامه‌ریزی #معاونت_امور_استان‌ها، یکی از همین مدیران جوان است که از مسیر دانشگاه صداوسیما وارد عرصه مدیریتی رسانه شده است. 🔸حیدری درباره وجه تمایز آموزش در این دانشگاه با سایر مراکز علمی می‌گوید: «دانشجویان دانشگاه صداوسیما در دوران تحصیل به‌صورت عملی نظریه‌های ارتباطی و مدیریتی را تجربه می‌کنند. همچنین پایان‌نامه‌های دانشجویان دانشگاه‌ می‌توانند به صورت عملی در سازمان اجرا شوند. این فرصت‌ها برای دانشجویان بی‌نظیر است». #در_مسیر_تحول #دانشگاه_صداوسیما 📍سیمرغ رسانه | ایتا | بله | آپارات | یوتیوب ○●○▷ @simorgh_resane ◁○●○

📣 پیشخوان| روایت نو از ادبیات کهن؛ نقش «دونقطه» در آشتی نوجوانان با زبان مادری 🔸امیرحسین مدرس، بازیگر و مجری تلویزیون، درباره تأثیر برنامه «دو نقطه» در ترویج زبان فارسی بین نوجوانان گفت: درحال‌حاضر ارتباط نسل‌های جدید، با ادبیات کهن فارسی کم‌رنگ شده و به نوعی ترس از ادبیات در آن‌ها پدیدار شده؛ ایده‌ی «دونقطه» #شبکه_دو در این زمان بسیار ارزشمند است. 🔸او افزود: به نظر من یکی از دلایل این مشکل، ضعف در آموزش چه در رسانه‌ها و چه در مدارس است؛ یعنی جذابیت ادبیات را به نوجوانان منتقل نکرده‌ایم. «#دونقطه» با برنامه‌های جذاب می‌تواند پیوند دوباره میان ادبیات و نوجوان را به آرامی برقرار کند. 🔸مدرس تصریح کرد: از شاهنامه و نظامی گرفته تا گلستان سعدی و کلیله و دمنه، نوجوانان می‌توانند بازنویسی این منابع را بخوانند، سپس با متن اصلی مقایسه کنند تا درک عمیقی از آن‌ها پیدا کنند. البته که بازخوانی لزوماً فقط مربوط به کتاب نیست و می‌تواند در قالب پادکست‌های مستند یا حتی موسیقی برگرفته از اشعار بزرگان باشد. نکته مهم این است که ما ادبیات را در قالب نو و جذابی به نسل جدید ارائه کنیم./کانال رسمی برنامه دونقطه #در_مسیر_تحول #نقش_دانشگاهی_صداوسیما 📍سیمرغ رسانه | ایتا | بله | آپارات | یوتیوب ○●○▷ @simorgh_resane ◁○●○