#همراه_شما_هستیم 🔻ساعات پر تب‌و‌تاب مرکز تماس و پاسخ‌گویی سازمان ملی تعلیم‌و‌تربیت کودک در روزهای پایانی فرآیند محاسبه‌ی شهریه کوکستان‌ها در سال تحصیلی_تربیتی ۱۴۰۳_۱۴۰۲ ☎️ در صورت نیاز به راهنمایی می‌توانید با مرکز تماس سازمان ملی تعلیم‌و‌تربیت کودک تماس بگیرید و سوالات خود را مطرح کنید. 📞کارشناسان پاسخ‌گوی شما هستند. 02191344155 🇮🇷 سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک 👈 حامی کودک و خانواده سایت | شاد | بله | ایتا | آپارات | ویراستی

🔻 درصورت مواجهه با این پیام چه کاری انجام دهیم؟ 👇👇👇👇 "کاربر گرامی شما فرآیند محاسبه شهریه را یکبار آغاز نموده‌اید و مجاز به اجرای دوباره آن نمی‌باشید." 🔴 به یاد داشته باشید کد رهگیری "۱۰ رقمی" می‌باشد!!!! 📌 در صورتی که در پیامک ارسالی کد رهگیری شما کمتر از ۱۰ رقم است تا رسیدن به ۱۰ رقم، صفر اولیه اضافه نمایید. #دقت_چاشنی_موفقیت 🇮🇷 سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک 👈 حامی کودک و خانواده سایت | شاد | بله | ایتا | آپارات | ویراستی

#در_یک_قدمی_اتمام 📣 توجه توجه ♦️ ورود ۲۲۹۶۴ موسس دارای مجوز تاسیس حقیقی به فرآیند محاسبه شهریه کودکستان در سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲ تا کنون ... ☎️ در ساعات پایانی این فرآیند در صورت نیاز به راهنمایی برای ورود، می‌توانید با ما تماس بگیرید. ۰۲۱-۹۱۳۴۴۱۵۵ 🇮🇷 سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک 👈 حامی کودک و خانواده سایت | شاد | بله | ایتا | آپارات | ویراستی

🔻 رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گزارش داد: 🔰 از تطبیق شرایط ۳۰ هزار و ۸۰۰ کودکستان در سراسر کشور با ضوابط جدید تا تایید ۴۷ کتاب کار و بسته تربیت و یادگیری کودکستانی 🔸 در جلسه‌ای با حضور وزیر آموزش و پرورش دستاوردهای این وزارت‌خانه و برنامه های پیش رو تشریح شد. در این جلسه مجتبی همتی‌فر گفت: سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک عضو جدید و نوپای خانواده بزرگ نظام تعلیم و تربیت کشور است که مأموریت زمینه‌سازی برای تربیت و رشد کودکان بدو تولد تا شش سال تمام از طریق کودکستان‌ها، خانواده‌ها و رسانه و محصولات را در کشور بر عهده دارد. 🔹 وی در خصوص اقدامات تحولی سازمان تعلیم و تربیت کودک گفت: در این زمینه برنامه‌ای تنظیم کرده‌ایم و برش سالیانه آن در حال پیاده‌سازی است. تثبیت برنامه استقرار و تحولی آغاز شده و کارهایی در این زمینه انجام دادیم؛ اقداماتی به‌صورت آزمایشی اجرایی شد که در سال ۱۴۰۳ به‌صورت کمی افزایش خواهد یافت. برنامه‌ها و اقدامات ذیل اهداف علمیاتی و راهبردهای تعیین شده در هر حوزه تعیین شده است. 🔸 همتی‌فر درباره اولویت‌های سازمان در سال ۱۴۰۳، گفت: به‌علت نوپا بودن سازمان، این اولویت‌ها در امتداد برنامه‌های گذشته خواهد بود. مهم‌ترین اولویت استقرار سازمان و تثبیت اقدامات آن ذیل سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. 🔴 مشروح خبر بالا را در سایت رسمی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک بخوانید. 🇮🇷 سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک 👈 حامی کودک و خانواده سایت | شاد | بله | ایتا | آپارات | ویراستی

🔻 ایسنا منتشر کرد: 🔰 تایید ۴۷ کتاب کار و بسته تربیت و یادگیری برای کودکستان‌ها 🔸 رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک تعداد کودکستان‌های فعال استان تهران را حدود ۱۱۰۰ باب اعلام کرد و گفت: ۴۷ کتاب کار و بسته تربیت و یادگیری کودکستان در بخش ظرفیت‌های مردمی سازمان (یارستان کودکستان) مورد تایید و ابلاغ سازمان برای بهره‌برداری قرار گرفته است. 🔹 مجتبی همتی‌فر در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه عنوان «مهدکودک» و «پیش‌دبستانی» به «کودکستان» تغییر پیدا کرده است گفت: در حال حاضر دو نوع کودکستان دوره اول (برای کودکان ۰ تا ۳ سال تمام) و کودکستان دوره دوم (برای کودکان ۴ تا ۶ سال تمام) در تمام کشور فعال است. 🔸 وی تعداد کودکستان‌های فعال استان تهران را حدود ۱۱۰۰ باب اعلام کرد. شما می‌توانید مشروح خبر را در سایت رسمی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک بخوانید. 🇮🇷 سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک 👈 حامی کودک و خانواده سایت | شاد | بله | ایتا | آپارات | ویراستی

🔰 نشست رئیس و معاونان سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با نمایندگان ستاد اقامه نماز کشور 🔸 رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک و معاونان ایشان روز دوشنبه ۳ اردیبهشت ۱۴۰۳ با نمایندگان ستاد اقامه نماز کشور دیدار کردند. در حال تکمیل ... 🇮🇷 سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک 👈 حامی کودک و خانواده سایت | شاد | بله | ایتا | آپارات | ویراستی

🔰 بیست و هفتمین جلسه کمیسیون دائمی هیئت امنا سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک 🔸 بیست و هفتمین جلسه کمیسیون دائمی هیئت امنا سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک روز دوشنبه مورخ 3 اردیبهشت 1403 با حضور اعضای کمیسیون و معاونان سازمان برگزار گردید. 🇮🇷 سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک 👈 حامی کودک و خانواده سایت | شاد | بله | ایتا | آپارات | ویراستی

🔰 رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک تربیت دینی باید متناسب با شرایط زمانه انجام پذیرد ✅ رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک و معاونان ایشان، روز دوشنبه ۳ اردیبهشت ۱۴۰۳، با نمایندگانی از ستاد اقامه نماز کشور، مرکز تخصصی مهدویت، مرکز تخصصی تفسیر و مرکز تخصصی نماز دیدار و بر اهمیت تنظیم‌گری در راستای ترویج فرهنگ دینی تأکید کردند. 🔸 در این جلسه مجتبی همتی‌فر، به جایگاه تنظیم‌گری نهادهای دینی کشور در راستای طراحی چارچوب‌ها و استانداردهای تولید محتوای دینی برای گروه سنی اوان کودکی اشاره کرد و در توضیح نقش سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در این زمینه گفت: رویکرد ما این است که فعالان عرصه اوان کودکی تولید را بر عهده داشته باشند و سازمان، در زمینه جذب مشارکت مردمی و توسعه‌ی تولید و رساندن محصولات به دست مخاطب، نقش تسهیل‌گر و کمک‌کننده داشته باشد. 🔹 معاون وزیر آموزش و پرورش در این جلسه گفت: گروه سنی اوان کودکی، از دو جهت حائز اهمیت است؛ خود کودک و خانواده او. این اهمیت از این جهت است که به واسطه حضور کودکان هم می‌توان به تحکیم خانواده کمک کرد و هم زمینه‌های آموزش بهینه‌تر را فراهم نمود. برای مثال یکی از محورهای آموزشی برای این گروه سنی می‌تواند موضوعات تربیت دینی باشد. در خصوص موضوعاتی چون نماز، قرآن، مهدویت و سایر محورهای دینی و نحوه‌ی ارائه آن، ارائه‌دهنده، مخاطب، زبان و زمان ارائه در تأثیرگذاری بسیار مؤثر است. 🔸 وی با اشاره به این نکته که تربیت دینی باید متناسب با شرایط زمانه انجام پذیرد، بر اهمیت افزایش کیفیت محصولات این حوزه به جای افزایش کمی آن تأکید کرد و افزود: برگزاری جلساتی از این دست با صاحب‌نظران حوزه تربیت دینی، کمک می‌کند تا تولیدات با طراحی دقیق و فنی پیش از اجرا همراه شود و از کارهای عجله‌ای و کم‌تأثیر پرهیز گردد. با طی این مسیر است که می‌توانیم به سمت تولید آثار فاخر، اثرگذار و ماندگار در زیست‌بوم اوان کودکی حرکت کنیم. 🔹 همتی‌فر در انتها به نقش مهم مربیان و کارکنان متخصص، در انتقال این مفاهیم با ادبیات کودکانه اشاره کرد و از آمادگی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک برای همکاری و ایجاد بستر آموزشی در این زمینه خبر داد. 🇮🇷 سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک 👈 حامی کودک و خانواده سایت | شاد | بله | ایتا | آپارات | ویراستی

⁉️ آیا می‌دانید ارتباط با کارشناسان یکی از خدمات عمومی سامانه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک است‌؟! ۱. این خدمت یک مسیر برای ارتباط شما با کارشناسان ستادی است، پس روش استفاده از آن را یاد گرفته و این مسیر الکترونیکی و مکتوب را جدی بگیرید. ۲.خدمت دیگر و مسیر دوم، ارتباط با مرکز تماس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک است. ☎️‎021 9134 4155 داخلی‌های ۷۰۰ الی ۷۲۵ 📣 به یاد داشته باشید در صورت نیاز فوری به ارتباط، باید فقط از طریق مسیرهای فوق اقدام نمایید و از تماس با افراد یا بخش‌های دیگر ستاد و ادارات خودداری نمائید. 🇮🇷 سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک 👈 حامی کودک و خانواده سایت | شاد | بله | ایتا | آپارات | ویراستی

گزارش تفصیلی نشست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با ستاد اقامه نماز کشور رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک و معاونان ایشان، روز دوشنبه ۳ اردیبهشت ۱۴۰۳، با نمایندگانی از ستاد اقامه نماز کشور، مرکز تخصصی مهدویت، مرکز تخصصی تفسیر و مرکز تخصصی نماز، دیدار و بر اهمیت تنظیم‌گری در راستای ترویج فرهنگ دینی تأکید کردند. این جلسه در پی توسعه همکاری‌های مشترک مابین سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک و مجموعه‌های تحت نظر «حجت‌الاسلام محسن قرائتی» در حوزه‌های ترویج معارف قرآن، نماز و مهدویت برگزار شد. در مقدمه‌ی این نشست «مجتبی همتی‌فر» ریشه‌ی تأسیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک را تأکید مقام معظم رهبری بر اهمیت این سنین ذکر کرد. در ادامه «سرگزی، معاون فرهنگی، آموزشی و پرورشی ستاد اقامه نماز» از پیشینه‌ی همکاری ستاد در حوزه کودک صحبت به میان آورد و خاطرنشان کرد قبل از تأسیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، توانمندسازی و ارائه آموزش‌های تخصصی در حوزه‌ی دینی و به خصوص نماز، طی تعهدنامه‌ای با بهزیستی انجام می‌شد. وی طی صحبت‌هایش برای آموزش سه مسئله‌ی مهم نماز، قرآن و مهدویت اعلام خدمت‌رسانی کرد. «یوسفیان، مسئول واحد کودک و نوجوان مرکز تخصصی مهدویت» از ۶۰ مرکز تخصصی در حوزه نام برد و تأکید به اختصاصی‌بودن مرکز مهدویت در حوزه‌ی تعلیم و تربیت کودک و نوجوان کرد. وی در همین راستا به تألیف کتابی ۸ جلدیِ یاران آفتاب ، در حوزه‌ی تعلیم و تربیت کودک اشاره کرد. در راستای تألیف کتاب در زمینه تربیت کودک، «ولی‌خانی، مسئول مرکز تخصصی نماز» وعده‌ی کتابی ۴ جلدی برای کودکان پیش‌دبستان و مهدکودک را داد که به زودی رونمایی می‌شود. همچنین از طرح «نیک»، نماز یاران کودک، نام برد که برای مربیان و مهدکودک‌ها اجرا شده و موفقیت‌آمیز بوده است. «چاووشی، مسئول مرکز تخصصی تفسیر» از تجربه‌ی موفق ستاد تفسیر قرآن در انتقال مفاهیم قرآنی صحبت کرد. این تجربه که با سرگرمی و بازی و مسابقه همراه بوده است، سرلوحه‌ای برای نحوه‌ی ارائه‌ی اصول و مفاهیم دینی در اوان کودکی قرار گرفته است. در ادامه‌ی صحبت در رابطه با نحوه‌ی ارائه مفاهیم قرآنی «بهشتی» گفت: بستر طرح مسائل دینی و ضرورت آن در جریان تعلیم و تربیت کودک مبرهن است و بیشتر از هر چیزی نیاز به ارائه‌ی متفاوت و درخور کودک داریم. بعد از صحبت‌های مدیران ستاد، مسئولین سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک نیز به صورت اجمالی دیدگاه‌هایشان را مطرح کردند. «تهرانی، مدیر کل پژوهش، تدوین ضوابط و استانداردها» به نظام‌نامه و نظام‌جامع تربیت کودکی که یکی از کارهای اساسی سازمان در حوزه‌ی رشد دینی و قرآنی و همه‌جانبه‌ی کودک به شمار می‌آمد، اشاره کرد. علاوه بر آن تأکید کرد که برای سازمان، چهارچوب و قالب کلی یک کودکستان با نیروهای انسانی، فضا و تجهیزات آن، با توجه به ویژگی‌ها و ارزش‌های مطرح شده، مشخص است. در همین راستا «خدام، معاون تربیت کودک و توانمندسازی خانواده» ، از اهمیتِ داشتن برنامه برای تربیت کودک در اوان کودکی صحبت به میان آورد و گفت: نقش تربیت مربی و توجه به خانواده به عنوان نخستین تعلیم‌دهندگان کودک، بسیار حائز اهمیت است. برای این مهم، کارهای رسانه‌ای جدی‌ای باید صورت گیرد. همان‌طور که «طه حسینی، سرپرست اداره کل اداری- مالی» اشاره فرمود، باید خلأهای موجود در فضای رسانه را شناسایی کنیم و گفتمان‌ها را در عرصه‌ی عمل بیاوریم تا ارائه‌ی مطالب قرآنی و دینی برای کودک، قابل‌فهم‌تر شود. در انتهای این نشست، «همتی‌فر» ، به جایگاه تنظیم‌گری نهادهای دینی کشور در راستای طراحی چارچوب‌ها و استانداردهای تولید محتوای دینی برای گروه سنی اوان کودکی اشاره کرد و در توضیح نقش سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در این زمینه گفت: رویکرد ما این است که فعالان عرصه اوان کودکی تولید را بر عهده داشته باشند و سازمان، در زمینه جذب مشارکت مردمی و توسعه‌ی تولید و رساندن محصولات به دست مخاطب، نقش تسهیل‌گر و کمک‌کننده داشته باشد. 🇮🇷 سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک 👈 حامی کودک و خانواده سایت | شاد | بله | ایتا | آپارات | ویراستی

معاون وزیر آموزش و پرورش در این جلسه گفت: گروه سنی اوان کودکی، از دو جهت حائز اهمیت است؛ خود کودک و خانواده او. این اهمیت از این جهت است که به واسطه حضور کودکان هم می‌توان به تحکیم خانواده کمک کرد و هم زمینه‌های آموزش بهینه‌تر را فراهم نمود. برای مثال یکی از محورهای آموزشی برای این گروه سنی می‌تواند موضوعات تربیت دینی باشد. در خصوص موضوعاتی چون نماز، قرآن، مهدویت و سایر محورهای دینی و نحوه‌ی ارائه آن، ارائه‌دهنده، مخاطب، زبان و زمان ارائه در تأثیرگذاری بسیار مؤثر است. وی با اشاره به این نکته که تربیت دینی باید متناسب با شرایط زمانه انجام پذیرد، بر اهمیت افزایش کیفیت محصولات این حوزه به جای افزایش کمی آن تأکید کرد و افزود: برگزاری جلساتی از این دست با صاحب‌نظران حوزه تربیت دینی، کمک می‌کند تا تولیدات با طراحی دقیق و فنی پیش از اجرا همراه شود و از کارهای عجله‌ای و کم‌تأثیر پرهیز گردد. با طی این مسیر است که می‌توانیم به سمت تولید آثار فاخر، اثرگذار و ماندگار در زیست‌بوم اوان کودکی حرکت کنیم. همتی‌فر در انتها به نقش مهم مربیان و کارکنان متخصص، در انتقال این مفاهیم با ادبیات کودکانه اشاره کرد و از آمادگی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک برای همکاری و ایجاد بستر آموزشی در این زمینه خبر داد. 🇮🇷 سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک 👈 حامی کودک و خانواده سایت | شاد | بله | ایتا | آپارات | ویراستی

🔰 بیست و هشتمین جلسه کمیسیون دائمی هیئت امنا سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک 🔸 بیست و هشتمین جلسه کمیسیون دائمی هیئت امنا سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک روز دوشنبه مورخ 10 اردیبهشت 1403 با حضور اعضای کمیسیون و معاونان سازمان برگزار گردید. 🇮🇷 سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک 👈 حامی کودک و خانواده سایت | شاد | بله | ایتا | آپارات | ویراستی